Nguyên lý về sự phát triển

Nguyên lý là gì? Nguyên lý là những luận điểm về học thuyết lý luận mà tính chân lý của chúng là hiển nhiên không cần chứng minh được xác định trong tư duy của con người có chức năng lý

Nhóm :

NGUYÊN LÝ VỀ

SỰ PHÁT TRIỂN

Nội Dung

I. Các khái niệm cơ bản

1 Nguyên lý là gì?

2 Khái niệm về sự phát triển

a Theo quan điểm PP siêu hình

b Theo quan điểm PP biện chứng

II. Tính chất và đặc điểm của sự phát triển

1 Đặc trưng của sự phát triển

2 Phát triển mang tính khách quan

3 Phát triển mang tính phổ biến

4 Phát triển mang tính đa dạng, phong phú

III. Ý nghĩa phương pháp luận

Karl Marx

Nguyên lý là gì?

 Nguyên lý là những luận điểm về học thuyết lý luận

mà tính chân lý của chúng là hiển nhiên không cần chứng minh được xác định trong tư duy của con người có chức năng lý giải mọi sự vật hiện tượng

 Ví dụ: trái đật tự xoay

quanh trục của nó

Theo quan điểm PP siêu hình

 Quan điểm siêu hình xem sự phát triển chỉ

là sự tăng lên hay giảm đi đơn thuần về lượng

 Không có sự thay đổi về mặt chất của sự vật

 Nếu có sự thay đổi về mặt chất thì cũng chỉ

diễn ra theo vòng tròn khép kín, không có

sự ra đời cái mới.

Theo quan điểm PP biện chứng

 Theo triết học duy vật biện chứng, phát

triển là một phạm trù triết học chỉ khái quát quá trình vận động tiến lên từ thấp lên cao,

từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn của

sự vật

 Nguồn gốc của sự phát triển nằm ngay

trong bản thân sự vật.

Đặc trưng của sự phát triển

 Thứ nhất, cái mới đó phải có cấu trúc đa

dạng, phức tạp hơn

 Thứ hai, cái mới đó phải có chức năng

chuyên biệt hơn

 Thứ ba, cái mới đó phải tăng cường được

khả năng tự điều chỉnh để tồn tại trong trạng thái cân bằng hệ thống.

Tính chất của sự phát triển

1 Phát triển mang tính phổ

biến

2 Phát triển mang tính đa

dạng, phong phú

3 Phát triển mang tính khách

quan

4 Phát triển mang tính kế

thừa

5 Phát triển mang tính phức

tạp

Friedrich Engels

Phát triển mang tính phổ biến

Phát triển mang tính phổ biến - phát triển

diễn ra cả trong tự nhiên, xã hội và tư duy, diễn ra ở mọi lúc, mọi nơi.

 Ví dụ: trong tư duy

KHÔNG

BIẾT

KHÔNG

BIẾT

BIẾT ÍT

BIẾT ÍT

BIẾT NHIỀU BIẾT NHIỀU

Phát triển mang tính phổ biến

 Ví dụ: trong tự nhiên

Quá trình phát triển của con người

Phát triển mang tính phổ biến

 Ví dụ: trong xã hội

Quá trình phát triển trong lĩnh vực nông nghiệp Quá trình phát triển trong lĩnh vực công nghiệp

Phát triển mang tính đa dạng,

phong phú

 Phát triển là khuynh hướng chung của mọi sự vật, hiện tượng, song mỗi sự vật, hiện tượng, mỗi lĩnh vực hiện thực lại có quá trình phát triển không hoàn toàn giống nhau

◦ Ví dụ: Ngày nay trẻ em phát triển nhanh hơn cả về thể chất lẫn trí tuệ so với trẻ em ở thế hệ trước

Do tồn tại ở thời gian, không gian khác nhau, sự vật sẽ phát triển khác nhau

◦ Ví dụ: Hạt giống được gieo trồng ở không gian, thời

gian khác nhau sẽ có sự phát triển khác nhau

Phát triển mang tính khách quan

 Phát triển mang tính khách quan - nghĩa là

phát triển của sự vật là tự thân, nguồn gốc của phát triển nằm ngay trong sự vật, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người

Phát triển mang tính kế thừa

 Sự PT có tính tiến lên, kế thừa, dường như lặp lại nhưng trên cơ sở cao hơn

CSNT

CHNL

PK

TBCN

XHCN

Phát triển mang tính phức tạp

 Theo quan điểm PP biện chứng PT không

theo đường thẳng tắp đơn giản , không theo vòng tròn khép kín , mà nó biểu hiện rất phức tạp , quanh co,theo đường xoắn ốc.

PT

Ý nghĩa phương pháp luận

Khi nhận thức sự vật phải nhận thức nó trong sự vận

động, phát triển; không nhìn nhận sự vật đứng im, chết cứng, không vận động, không phát triển.

Quan điểm phát triển đòi hỏi phải chống lại quan điểm bảo thủ, trì trệ, ngại khó, ngại đổi mới, dễ bằng lòng với thực tại.

◦ Ví dụ: Nếu chúng ta tuyệt đối hoá nhận thức, nhất là nhận thức khoa học về sự vật hay hiện tượng nào đó thì các khoa học tự nhiên, xã hội và nhân văn sẽ không thể phát triển và thực tiễn sẽ dậm chân tại chỗ

Ý nghĩa phương pháp luận

Quan điểm phát triển đòi hỏi không chỉ nắm bắt những cái hiện đang tồn tại ở sự vật, mà còn phải thấy rõ

khuynh hướng phát triển trong tương lai của chúng, phải thấy được những biến đổi đi lên cũng như những biến đổi

có tính chất thụt lùi Song điều cơ bản là phải khái quát những biến đổi để vạch ra khuynh hướng biến đổi chính của sự vật

cái mới đó phải có chức năng chuyên biệt hơn

cái mới đó phải có cấu trúc đa dạng, phức tạp hơn

CẢM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ

CHÚ Ý THEO DÕI