Một số giải pháp để làm tốt công tác hướng nghiệp và làm hồ sơ tuyển sinh đại học cao đẳng

Một số giải pháp để làm tốt công tác hướng nghiệp làm hồ sơ tuyển sinh Đại học-Cao đẳng A- ĐẶT VẤN ĐỀ Trong năm gần đây, kinh tế nước ta có khởi sắc nhiều mặt, không ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho người dân Để hòa chung vào xu đó, địi hỏi người phải ln trau dồi kiến thức lựa chọn hướng đắn tương lai cho Chọn trường, chọn nghề đặc biệt quan trọng em học sinh lớp 12 lựa chọn tương lai em Lựa chọn nghề nghiệp trở thành mối quan tâm thường xuyên, chi phối suy nghĩ hành động em Việc lựa chọn nghề học sinh không xác định hướng đời cá nhân mà cịn có tác dụng tới tồn xã hội sau thúc đẩy kìm hãm đóng góp cá nhân xã hội Chọn nghề phù hợp với lực, nguyện vọng, hứng thú tạo động lực lớn thúc đẩy cá nhân say sưa, miệt mài, tích cực khám phá sáng tạo để họat động tốt nghề, ngược lại họ băn khoăn day dứt suốt đời Nhưng để có lựa chọn vấn đề khó lứa tuổi kinh nghiệm vốn có học sinh thường chưa đủ để họ định đường lao động tương lai Sự lựa chọn nghề không phụ thuộc vào đặc điểm tâm lý, sinh lý em tác động sư phạm nhà giáo dục, mà phụ thuộc nhiều vào yếu tố xã hội Việc lựa chọn nghề học sinh lớp 12 chi phối theo nhu cầu, nguyện vọng em, theo giá trị xã hội nghề nghiệp mà chi phối giá trị kinh tế nghề, tính thiết thực nghề xã hội Hướng nghiệp cho học sinh công tác, nhiệm vụ quan trọng trường phổ thông Thông qua hoạt động hướng nghiệp giúp học sinh hiểu nghề, hiểu thân để lựa chọn cho ngành nghề tương lai phù hợp với sở thích, lực thân, hồn cảnh gia đình, nhu cầu thực tế xã hội Học sinh lớp 12 nước nói chung, 1,3 vạn học sinh lớp 12 tỉnh Thanh Hóa đứng trước định lớn, coi bước ngoặt đời em Đó định chọn cho nghề nghiệp tương lai làm nộp hồ sơ đăng ký dự thi tuyển sinh vào Đại học, Cao Một số giải pháp để làm tốt công tác hướng nghiệp làm hồ sơ tuyển sinh Đại học-Cao đẳng đẳng năm 2013 Mặc dù công việc thường niên, thu hút quan tâm khơng thí sinh mà tồn xã hội Hằng năm sau Hội nghị triển khai công tác tuyển sinh ĐH-CĐ-TCCN Sở GD&ĐT Thanh Hóa trường THPT toàn tỉnh tiếp thu tinh thần triển khai cho học sinh khối 12 làm hồ sơ đăng ký dự thi Đại học – Cao đẳng Công tác làm hồ sơ tuyển sinh trường học cơng tác quan trọng, địi hỏi người làm công tác phải thận trọng, tỷ mỹ, ngăn nắp phải khoa học nhằm giúp học sinh tránh khỏi sai sót, ảnh hưởng đến quyền lợi dự thi đại học cao đẳng em B- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Một số giải pháp để làm tốt công tác hướng nghiệp làm hồ sơ tuyển sinh Đại học-Cao đẳng Cơ sở lý luận: Trong bối cảnh chuyển đổi cấu ngành kinh tế, cơng nghiệp hóa đại hóa nay, để chọn cho cơng việc ổn định phù hợp để sinh sống phát triển việc khơng dễ Trên thực tế, tượng có nhiều người phải thất nghiệp hay phải làm việc không với chun mơn phổ biến, họ thấy khó khăn việc đáp ứng yêu cầu nghề đặt ra, không cảm thấy hứng thú muốn gắn bó với nghề nghiệp mà chọn Điều gây nên lãng phí nhân lực lớn phân bố nhân lực không hợp lý Tư vấn hướng nghiệp xem vấn đề nóng nay, trường phổ thông Đề tài vận dụng phương pháp luận biện chứng vật lịch sử để nghiên cứu vấn đề Đồng thời, cơng trình nghiên cứu lối tiếp cận xã hội học Các lý thuyết vận dụng để phân tích, giải thích việc nhận thức, hành vi chuẩn bị yếu tố ảnh hưởng đến định hướng nghề nghiệp học sinh lớp 12 là: nguyên tắc tiếp cận hoạt động – nhân cách, lý thuyết xã hội hóa, lý thuyết chức Talcott Parsons, lý thuyết lựa chọn hành vi hợp lý James S.Coleman Thời gian từ triển khai công tác tuyển sinh đại học cao đẳng đến hoàn tất hồ sơ nạp Sở GD&ĐT khoảng tháng, đòi hỏi người làm cơng tác phải có kinh nghiệm, cho thật khoa học, không cập rập thời gian đảm bảo số hồ sơ, số liệu hồn tồn xác tránh sai xót đáng tiếc xảy Thực trạng vấn đề: Thực tế cho thấy việc thực hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường phổ thơng cịn gặp nhiều khó khăn, chưa mang lại hiệu cao Nguyên nhân trường thiếu giáo viên hướng nghiệp chuyên trách, hầu hết giáo viên dạy hướng nghiệp giáo viên chủ nhiệm lớp, chưa tập huấn đầy đủ Trong đó, yêu cầu giáo dục hướng nghiệp đòi hỏi giáo viên phải có hiểu biết thực tế sâu, rộng nhiều ngành, nhiều lĩnh vực, có kỹ giao tiếp, thuyết trình tốt… Thêm vào đó, điều kiện sở vật chất, trang thiết bị hỗ trợ giảng dạy hướng nghiệp thiếu Một số giải pháp để làm tốt công tác hướng nghiệp làm hồ sơ tuyển sinh Đại học-Cao đẳng Đa số học sinh lớp 12 thiếu hiểu biết đầy đủ nghề nghiệp đặc điểm thân, từ dẫn đến việc em có suy nghĩ sai lệch việc định hướng nghề nghiệp tương lai Công tác làm hồ sơ tuyển sinh Đại học – Cao đẳng khó khăn, phức tạp Thực tế nhiều năm trước công tác chưa trọng quan tâm mức cịn nhiều bất cập sai sót cụ thể: Còn nhiều hồ sơ sai phải trả lại gây khó khăn cho học sinh Việc định hướng nghề nghiệp chưa thực liên tục hướng nên nhiều học sinh chọn trường học phải bỏ để thi lại trường khác gây lãng phí thời gian tiền Các khâu triển khai chậm Từ bố trí làm cơng tác thân nhận thức tầm quan trọng công tác hướng nghiệp làm hồ sơ tuyển sinh Đại học – Cao đẳng cố gắng học hỏi, nghiên cứu tài liệu, đúc kết từ thực tế rút số giải pháp để làm tốt cơng tác hướng nghiệp, làm hồ sơ tuyển sinh có đóng góp tích cực cơng tác giáo dục hướng nghiệp chọn ngành nghề học sinh a.Thuận lợi: - Được quan tâm đạo trực tiếp Lãnh đạo Sở GD& ĐT tỉnh Thanh Hố, phịng GDCN, Ban giám hiệu nhà trường - Có phối kết hợp chặt chẽ đoàn kết tập thể giáo viên chủ nhiệm lớp 12 - Cán làm công tác ý thức việc học tập bồi dưỡng nghiệp vụ, nhằm nâng cao trình độ chun mơn, có trách nhiệm cơng việc b Khó khăn: - Vấn đề hướng nghiệp cho học sinh phổ thông dừng lại khâu định hướng nghề, khâu tư vấn nghề tuyển chọn nghề chưa trọng thích đáng Có thể nói, cơng tác tư vấn hướng nghiệp tuyển sinh thời gian qua nhà trường có quan tâm chưa thật sâu chi tiết ngành, nghề cho em Một số giải pháp để làm tốt công tác hướng nghiệp làm hồ sơ tuyển sinh Đại học-Cao đẳng - Hầu hết học sinh lớp 12 lúng túng mơ hồ trước định mình, khơng dám nghề định chọn có phải nghề phù hợp với hay khơng, em thiếu thông tin cần thiết để làm sở trước định - Học sinh không quan tâm, đọc kỹ hướng dẫn khâu làm hồ sơ đăng ký dự thi đại học – cao đẳng nên cịn nhiều sai sót đăng ký thi vào trường khơng tuyển học sinh có hộ Thanh Hóa, đăng ký vào trường không tổ chức thi,… Các giải pháp tổ chức thực hiện: 3.1-Xác định công việc cụ thể: - Lập kế hoạch công tác - Hướng nghiệp cho học sinh khối 12 - Hướng dẫn cho học sinh cách làm hồ sơ đăng ký dự thi Đại học – cao đẳng - Thu hồ sơ đăng ký dự thi tuyển sinh Đại học – Cao đẳng - Phân loại hồ sơ - Nhập máy hồ sơ - Kiểm dò - Sắp xếp hồ sơ - Bóc phiếu số - Hồn thiện hồ sơ liệu để nạp Sở Sau xác định công việc cụ thể phải lập kế hoạch công tác 3.2-Lập kế hoạch công tác: Kế hoạch dự kiến nội dung, cách thức hành động phân bố thời gian để hồn thành cơng việc định Với nhiệm vụ cán Văn thư – Lưu trữ công việc nhiều mà công tác hướng nghiệp làm hồ sơ tuyển sinh ĐH-CĐ cho học sinh lớp 12 quan trọng, thời gian có hạn để khơng ảnh hưởng chồng chéo cơng việc tơi lập kế hoạch cơng tác cụ thể, chi tiết Căn để lập kế hoạch: Căn vào kế hoạch Sở GD&ĐT, Bộ GD&ĐT lập kế hoạch cụ thể chi tiết cụ thể Một số giải pháp để làm tốt công tác hướng nghiệp làm hồ sơ tuyển sinh Đại học-Cao đẳng Căn vào kế hoạch nhà trường Kế hoạch cụ thể chi tiết thời gian: vạch rõ công việc cần làm trước, việc làm sau Nội dung công việc Yêu cầu công việc Kế hoạch cụ thể: Ngày/ tháng 14/03/2013 Nội dung công việc Tiếp thu công tác làm hồ sơ tuyển sinh ĐH-CĐ Ghi năm 2013 Sở GD&ĐT Mua hồ sơ ĐKDTĐH-CĐ 15/03/2013 16/03/2013 Hướng nghiệp cho học sinh Bán hồ sơ ĐKDTĐH-CĐ cho học sinh Tổ chức hướng nghiệp hướng dẫn cho học 21/03/2013 02/04/2013 sinh làm hồ sơ đăng ký dự thi ĐH-CĐ năm 2013 Tập huấn máy tính tuyển sinh Thu hồ sơ ĐKDTĐH-CĐ năm 2013 lớp 03/04/2013 12a1,12A2, 12A3, 12A4 Thu hồ sơ ĐKDTĐH-CĐ năm 2013 lớp 04/04/2013 12A5,12A6, 12A7, 12A8 Thu hồ sơ ĐKDTĐH-CĐ năm 2013 lớp 12A9,12A10, 12A11, 12A12,12A13 05/04/2014 Thu bổ sung hồ sơ lớp 06/04/2013 Chia hồ sơ trường 07/04/2013 Nhập máy hồ sơ 08/04/2013 Dán danh sách ĐKDT để học sinh kiểm dò 09 -10/04/2013 Sắp xếp hồ sơ 11/04/2013 Nạp hồ sơ liệu Sở GD&ĐT 3.3 Các bước tiến hành: a- Hướng nghiệp hướng dẫn học sinh cách làm hồ sơ đăng ký dự thi ĐH-CĐ: Công tác hướng nghiệp trường phổ thông tiến hành xuyên suốt năm học Tuy nhiên, việc tư vấn hướng nghiệp cho học sinh diễn sôi động trường đại học, cao đẳng thức khởi động tư vấn tuyển sinh sau Hội nghị triển khai công tác thi tuyển sinh năm 2013 Bộ Giáo dục – Đào tạo Một số giải pháp để làm tốt công tác hướng nghiệp làm hồ sơ tuyển sinh Đại học-Cao đẳng Đánh giá mức tầm quan trọng công tác hướng nghiệp, năm Nhà trường thành lập Ban tư vấn hướng nghiệp Hướng nghiệp cho học sinh công tác, nhiệm vụ quan trọng trường phổ thông Thông qua hoạt động hướng nghiệp giúp học sinh hiểu nghề, hiểu thân để lựa chọn cho ngành nghề tương lai phù hợp với sở thích, lực thân, hồn cảnh gia đình, nhu cầu thực tế xã hội Theo đó, hoạt động hướng nghiệp ngày coi trọng Đã có nhiều hình thức hướng nghiệp cho học sinh, bước đầu mang lại hiệu cao, giúp học sinh giảm bớt lo âu, căng thẳng chọn nghề Trong chương trình học khóa, em học sinh lớp 12 học tiết hướng nghiệp/ tuần Thông qua chương trình hướng nghiệp quy hoạt động lồng ghép nội dung hướng nghiệp vào môn học khác, học sinh có điều kiện tìm hiểu thêm ngành nghề, có dịp trao đổi thêm với thầy phụ trách công tác hướng nghiệp băn khoăn trăn trỡ em định hướng nghề nghiệp tương lai Đây kênh hướng nghiệp có tác động lớn đến việc chọn nghề học sinh, giúp em lựa chọn ngành nghề vừa sức với khả năng, trình độ học vấn hồn cảnh gia đình em thí sinh Việc chọn ngành nghề học sinh lớp 12 quan trọng phải phụ thuộc nhiều yếu tố: học lực, sở thích, điều kiện kinh tế gia đình, cơng việc sau tốt nghiệp đại học Chính vậy, năm gần đây, Trường THPT nói chung, trường THPT Tĩnh Gia nói riêng tập trung vào tư vấn kỹ cho học sinh lớp 12 việc chọn ngành, nghề sau tốt nghiệp THPT Năm học 20122013 Trường THPT Tĩnh Gia thành lập ban hướng nghiệp tuyển sinh có nhiệm vụ giới thiệu ngành, nghề cho học sinh, cách làm hồ sơ đăng ký dự thi Ngoài tư vấn cho hướng nghiệp cho học sinh, nhà trường tổ chức buổi họp phụ huynh để nhà trường, giáo viên chủ nhiệm thơng báo tình hình học tập, tư vấn để phụ huynh hiểu, giúp em chọn lựa ngành, nghề phù hợp với lực, sở thích em tình hình kinh tế gia đình Thực tế cho thấy, kênh thơng tin học sinh tin tưởng giáo viên, vai trò giáo viên chủ nhiệm Nếu giáo viên chủ nhiệm sâu sát học sinh hiểu học sinh mạnh yếu mơn để có cách tư vấn hợp lý cho Một số giải pháp để làm tốt công tác hướng nghiệp làm hồ sơ tuyển sinh Đại học-Cao đẳng em Thế nhưng, nay, học sinh mạnh dạn nhờ giáo viên chủ nhiệm tư vấn cho Sau hướng nghiệp cho phụ huynh học sinh hướng dẫn cho học sinh cách làm hồ sơ đăng ký dự thi ĐH-CĐ Năm có nhiều điểm hồ sơ đăng ký dự thi nên khâu hướng dẫn tiết cụ thể lưu ý với học sinh phải đọc kỹ điều cần biết tuyển sinh đại học cao đẳng, quy chế tuyển sinh đại học cao đẳng mặt sau tờ phiếu số hồ sơ đăng ký dự thi ĐH-CĐ Thông báo cho phụ huynh học sinh biết để theo dõi buổi tư vấn hướng nghiệp – tuyển sinh năm 2013 trực tiếp đài truyền hình Thanh Hóa Việc hướng nghiệp nhà trường có tác động tới điều chỉnh, thay đổi việc chọn trường, chọn ngành học sinh Trong buổi họp phụ huynh năm học, nhà trường tư vấn cho phụ huynh nhu cầu nhân lực xã hội, ngành thuộc khoa học xã hội nhân văn, sư phạm Trong chào cờ đầu tuần, nhà trường dành thời gian hướng nghiệp cho học sinh cuối cấp, thơng báo rõ ngành nghề dư thừa nhân lực, ngành mà xã hội cần Trước học sinh làm hồ sơ đăng ký dự thi, nhà trường tổ chức ngày hội tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp tổ chức buổi họp phụ huynh, nhấn mạnh nhu cầu xã hội, lực khiếu học sinh Đây "kênh" quan trọng mà nhiều trường THPT quan tâm mùa tuyển sinh năm để giúp học sinh chọn lựa trường thi phù hợp với lực thân, đáp ứng nhu cầu xã hội Công mà nói, hình thức phương tiện hướng nghiệp cải tiến nội dung lẫn hình thức 2/ Hướng dẫn làm hồ sơ đăng ký dự thi Đại học Cao đẳng, cụ thể sau: Sau tiếp thu công tác Sở GD&ĐT triển khai nhà trường tổ chức buổi hướng nghiệp hướng dẫn cho học sinh lớp 12 với quy mơ tồn trường gồm giáo viên chủ nhiệm học sinh lớp 12 Cách ghi hồ sơ dự thi cho tưởng chừng công việc đơn giản phụ huynh, học sinh chủ quan dễ dẫn đến tình trạng "sai ly dặm" Nên ngồi hướng dẫn cụ thể tơi cịn làm mẫu hồ sơ phát tận lớp dán bảng thông tin tuyển sinh đại học, cao đẳng Một số giải pháp để làm tốt công tác hướng nghiệp làm hồ sơ tuyển sinh Đại học-Cao đẳng Số phiếu (thí sinh khơng ghi mục này) Trường đăng ký dự thi Tên trường: ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC HDT A D340101 Ký hiệu trường Khối thi Mã ngành Tên ngành: Quản trị kinh doanh Chuyên ngành: Maketing Lưu ý: • Nếu thí sinh có nguyện vọng học Trường ĐH Hồng Đức Mục để trống • Nếu thí sinh có nguyện vọng học trường không tổ chức thi (hoặc hệ CĐ trường ĐH) sau ghi xong Mục (tên trường có tổ chức thi) -khơng ghi mã ngành, phải ghi đủ thơng tin Mục Ví dụ: Thí sinh dự thi khối D có nguyện vọng học ngành D340101 Trường ĐH Nông Nghiệp Hà Nội Thí sinh chọn trường có tổ chức thi để dự thi - ví dụ: Trường ĐH Kinh tế TP.HCM Khi đó: - Mục 2: ghi tên trường có tổ chức thi (Trường ĐH Kinh tế TP.HCM), trường mà thí sinh dự thi để có kết quả; ghi ký hiệu trường: KSA, khối thi: A, không ghi mã ngành - Mục 3: ghi tên trường khơng tổ chức thi mà thí sinh có nguyện vọng theo học - Khối thi ghi mục phải giống Thí sinh có NV1 học trường ĐH, CĐ không thi tuyển sinh hệ CĐ trường ĐH, trường CĐ thuộc ĐH, sau ghi mục phải ghi thêm mục (xem hướng dẫn chi tiết mặt sau phiếu số 2) Tên trường có nguyện vọng học: DVL A D340101 ĐHDL VĂN LANG Ký hiệu trường Khối thi Mã ngành Tên ngành: Quản trị kinh doanh Chuyên ngành: Ví dụ: Thí sinh có nguyện vọng vào học trường ĐH Văn Lang, dự thi khối A có nguyện vọng học ngành D340101101 Thí sinh chọn (mượn) trường có tổ chức thi để dự thi Ví dụ chọn trường ĐH Kinh tế TP.HCM, thí sinh ghi mục 2: Tên trường: Đại học Kinh Tế KTS A TP.HCM Một số giải pháp để làm tốt công tác hướng nghiệp làm hồ sơ tuyển sinh Đại học-Cao đẳng Ký hiệu trường Khối thi Mã ngành Theo đó, mục thí sinh viết: Tên trường: Đại học Văn DVL A D 1 Lang Ký hiệu trường Khối thi Mã ngành Tên ngành : Quản trị kinh doanh Chuyên ngành: (Lưu ý khối thi ghi mục phải giống nhau) Thí sinh dự thi liên thơng đánh dấu “X” vào ô bên phải: Họ, chữ đệm tên thí sinh(viết giấy khai sinh chữ in hoa có dấu) NGUYỄN THỊ A Giới (Nữ ghi 1, Nam ghi 0) Ngày, tháng số cuối năm sinh 61 2195 Ngà Tháng Nă y m (Nếu ngày tháng sinh nhỏ 10 ghi số vào đầu) Nơi sinh (Ghi rõ xã/phường, huyện/quận, tỉnh/TP) Thị Trấn, Tĩnh Gia, Thanh Hóa Dân tộc (Ghi chữ):Kinh Thuộc đối tượng ưu tiên nàokhoanh tròn vào ký hiệu đối tượng đó: 01, 02, 03, 04, 05, 06, 07 Sau ghi ký hiệu vào Nếu khơng thuộc diện ưu tiên để trống (Các đối tượng quy định cụ thể “Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ hệ quy năm 2013” ) 28 Mã 26 Mã huyện tỉnh 10 Hộ thường trú (số nhà, đường, xã/phường, huyện/quận, tỉnh/thành phố): 14 đường Lương Chí, Thị Trấn, Tĩnh Gia, Thanh Hóa 11 Nơi học THPT tương đương(ghi tên trường địa nơi trường đóng: xã/phường, huyện/quận, tỉnh/thành phố ghi mã tỉnh, mã trường) 10 Một số giải pháp để làm tốt công tác hướng nghiệp làm hồ sơ tuyển sinh Đại học-Cao đẳng Năm lớp 10: THPT Tĩnh Gia 1, Tiểu khu 4, Thị Trấn, Tĩnh 28 105 Gia, Thanh Hóa Năm lớp 11: THPT Tĩnh Gia 1, Tiểu khu 4, Thị Trấn, Tĩnh 28 105 Gia, Thanh Hóa Năm lớp 12: THPT Tĩnh Gia 1, Tiểu khu 4, Thị Trấn, Tĩnh 28 105 Gia, Thanh Hóa Mã tỉnh Mã trường 12 Thuộc khu vực khoanh trịn vào ký hiệu khu vực (trong ba năm THPT tương đương, học khu vực lâu hưởng ưu tiên khu vực đó) (KV1, KV2-NT, KV2, KV3) 13 Năm tốt nghiệp THPThoặc tương đương 2013 (ghi đủ chữ số năm tốt nghiệp vào ô) 14 Tốt nghiệp TCCN, CĐN, CĐ ( thí sinh thi liên thơng) Tên trường:………………………………Năm tốt nghiệp: 15 Nơi nộp hồ sơ ĐKDT: THPTTĩnh Gia 1, Mã đơn vị ĐKDT 16 Thí sinh dự thi Vinh ghi V, Cần Thơ ghi C, Quy Nhơn ghi Q, Hải Phịng ghi H vào (nếu khơng để trống) 17 Giấy chứng minh số: (Ghi số vào ô) 173526154 18 Gửi giấy báo dự thi,giấy chứng nhận kết thi, phiếu báo điểm cho ai, theo địa nào? Nguyễn Thị A , 14 đường Lương Chí, Thị Trấn, Tĩnh Gia, Thanh Hóa Điện thoại: 08.38295173 - 0914270499 - Tiếp theo, để hồn tất hồ sơ, thí sinh cần ghi rõ ngày tháng năm làm hồ sơ, ký tên, dán ảnh 4x6 có xác nhận trường Cách ghi tương tự phiếu số phiếu số + Hồ sơ hồn tất gồm: • Túi đựng hồ sơ có dán ảnh, chữ ký hiệu trưởng đóng dấu giáp lai ảnh chữ ký, phiếu số phiếu số (đã điền đủ thông tin) 11 Một số giải pháp để làm tốt công tác hướng nghiệp làm hồ sơ tuyển sinh Đại học-Cao đẳng • ảnh chân dung cỡ 4x6 kiểu chứng minh thư chụp vịng tháng (có ghi rõ họ tên, ngày tháng năm sinh, mã tỉnh/huyện mã đơn vị ĐKDT vào mặt sau ảnh), ảnh để phong bì nhỏ • Bản giấy chứng nhận hợp pháp đối tượng ưu tiên (con liệt sĩ, thương binh, bệnh binh ): Gồm đơn xin hưởng chế độ ưu tiên có xác nhận cấp có thẩm quyền phô tô công chứng thẻ, hồ sơ kèm theo • Đối với thí sinh có NV1 học trường ĐH, CĐ không tổ chức thi hệ CĐ trường ĐH trường CĐ thuộc ĐH, hồ sơ có thêm photocopy mặt trước phiếu ĐKDT số (không đồ hay ghi thêm vào photocopy này) Bản photocopy xếp thành tập riêng theo nguyện vọng học học sinh 3/ Thu hồ sơ đăng ký dự thi ĐH-CĐ: Để không ảnh hưởng đến việc học tập học sinh tơi có kế hoạch thu chi tiết gửi lớp thời gian thu vào buổi chiều (nhà trường học ca vào buổi sáng) Khi thu kiểm tra kỹ có sai sót trả lại cho học sinh làm lại ký trả phiếu số cho học sinh giữ để nhận phiếu báo dự thi phiếu báo điểm thi 4/ Phân loại hồ sơ: Khâu phân loại hồ sơ vất vả Sau buổi thu hồ sơ phân loại để đỡ ngại Cụ thể 5/ Nhập liệu: Sau phân loại hồ sơ trường đại học theo khối thi, mã ngành, sau tiến hành nhập liệu: Nhập liệu vào phần mềm tập huấn Sở GS&ĐT nên thao tác khơng khó khăn Nhập hết trường nhập sang trường khác đến hết hồ sơ thơi Cơng việc địi hỏi cẩn thận 6/ Kiểm dò: - Nhập máy hồ sơ - Kiểm dò - Sắp xếp hồ sơ - Bóc phiếu số 12 Một số giải pháp để làm tốt công tác hướng nghiệp làm hồ sơ tuyển sinh Đại học-Cao đẳng - Hoàn thiện hồ sơ liệu để nạp Sở Cơng tác kiểm dị quan trọng để tránh sai sót 7/ Sắp xếp hồ sơ: Sau kiểm dị xong tơi tiến hành xếp hồ so theo in thống kê phần mềm tuyển sinh đại học, cao đẳng Sắp xếp theo trường, khối thi, ngành thi 8/ Bóc tách phiếu số 1: Sau xếp theo thứ tự bóc tách phiếu số phô tô phiếu số (nếu học sinh thi nhờ) 9/ Hoàn thiện hồ sơ liệu: Hiệu áp dụng: Sau áp dụng biện pháp trường THPT Tĩnh Gia 1, Thanh Hóa hai năm 2012 2013 tơi thấy: Góp phần làm sở cho việc tổ chức hoạt động tư vấn hướng nghiệp có hiệu Hiệu cơng tác hướng nghiệp nhà trường thể rõ nét qua số lượng hồ sơ HS đăng ký dự thi vào trường ĐH-CĐ năm học Đó phản ánh đáng mừng chuyển biến suy nghĩ, tư tưởng đông đảo tầng lớp phụ huynh HS biết “liệu cơm gắp mắm”, định hướng, tư vấn cho em hướng đến ngành nghề đáp ứng với nhu cầu xã hội Đó việc làm thiết thực để góp phần giải tốn thừa thầy thiếu thợ nỗi ám ảnh việc làm sinh viên sau trường Trong hai năm qua nhà trường trường làm tốt công tác hướng nghiệp làm hồ sơ tuyển sinh đại học, cao đẳng Năm 2013 chưa hồn tất cơng tác tuyển sinh bước đầu 17 đơn vị đăng ký dự thi khơng có hồ sơ sai sót phải trả lại kết nỗ lực phấn đấu đơn vị Số lượng hồ sơ giảm hẳn số học sinh lượng sức khơng tham gia kỳ thi đại học, cao đẳng mà chọn cho nghề thích hợp Đưa thực trạng nhu cầu tư vấn hướng nghiệp học sinh THPT Cung cấp tài liệu tham khảo cho việc nghiên cứu nhu cầu tư vấn hướng nghiệp học sinh lớp 12 13 Một số giải pháp để làm tốt công tác hướng nghiệp làm hồ sơ tuyển sinh Đại học-Cao đẳng Góp phần làm sở cho việc tổ chức hoạt động tư vấn hướng nghiệp có hiệu C- KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ: 1/ Kết luận: Tuổi trẻ tương lai dân tộc, rường cột nước nhà, là lực lượng đóng vai trị nịng cốt cơng bảo vệ xây dựng đất nước Bởi thế học tập và tu dưỡng đạo đức chính là nhiệm vụ hàng đầu đòi hỏi mỗi cá nhân phải có ý thức, trách nhiệm cao Nhưng có kiến thức tốt thì chưa đủ, chúng ta còn cần có kĩ thực hành, áp dụng tri thức vào thực tế một cách hiệu quả, chính vì vậy việc xác định cho mình đường đúng đắn, lâu dài vừa là hội vừa là thách thức cho chúng ta Điều ấy thực sự quan trọng với học sinh lớp 12 sắp bước vào ngưỡng cửa cuộc đời Chọn cho mình một trường đại học phù hợp, xác định nghề nghiệp tương lai không phải là một việc dễ dàng, chúng ta phải cân nhắc, suy nghĩ để đưa quyết định thật đúng đắn 2/ Kiến nghị: Ðể công tác hướng nghiệp nước ta vào chiều sâu, đạt hiệu mong muốn, Giáo dục hướng nghiệp phải Chính phủ tồn xã hội quan tâm mức, cấp, ngành liên quan đề chế sách đồng bộ, hợp lý 14 Một số giải pháp để làm tốt công tác hướng nghiệp làm hồ sơ tuyển sinh Đại học-Cao đẳng Cùng đó, sở giáo dục đào tạo cần đầu tư thích đáng việc tổ chức giáo dục hướng nghiệp Ðặc biệt, Bộ GD-ÐT cần trọng đến việc đào tạo đội ngũ làm công tác hướng nghiệp, chuyên gia hướng nghiệp Các sở giáo dục có chức hướng nghiệp, dạy nghề địa phương cần củng cố phát triển Mặt khác, cần tăng cường hiệu quan có chức thông tin, dự báo giới nghề nghiệp, thị trường lao động, nhu cầu nhân lực Người viết Nguyễn Thị Xuân Hoa 15 ... tin tuyển sinh đại học, cao đẳng Một số giải pháp để làm tốt công tác hướng nghiệp làm hồ sơ tuyển sinh Đại học- Cao đẳng Số phiếu (thí sinh khơng ghi mục này) Trường đăng ký dự thi Tên trường: ĐẠI... Sắp xếp hồ sơ - Bóc phiếu số 12 Một số giải pháp để làm tốt công tác hướng nghiệp làm hồ sơ tuyển sinh Đại học- Cao đẳng - Hoàn thiện hồ sơ liệu để nạp Sở Cơng tác kiểm dị quan trọng để tránh... tốt? ?? Thêm vào đó, điều kiện sở vật chất, trang thiết bị hỗ trợ giảng dạy hướng nghiệp thiếu Một số giải pháp để làm tốt công tác hướng nghiệp làm hồ sơ tuyển sinh Đại học- Cao đẳng Đa số học sinh