đoàn tncs hồ chí minh huyện gio linh- tỉnh quảng trị với công tác tham gia xây dựng đảng

Lênin còn nói “Ai nắm được Thanhniên, người đó sẽ làm chủ thế giới và theo một nghĩa nào có thể nói rằng nhiệmvụ thực sự xây dựng một xã hội Cộng sản chủ nghĩa chính là của Thanhniên’’Tr

Lời cảm ơn !

Qua quá trình học tập, phấn đấu và rèn luyện tại Học viện TTN Việt Nam.Được sự quan tâm, giúp đỡ, hướng dẩn dạy bảo tận tình của Ban giám đốc, phòngquản lý đào tạo tổ chức, cô giáo chủ nhiệm, quý thầy cô các khoa phòng trongtoàn Học viện đã truyền đạt những kiến thức cơ bản, kinh nghiệm hết sức quý báu

về lý luận chính trị và nghiệp vụ Đoàn- Hội- Đội cho toàn bộ các bạn trong lớpnói chung và bản thân em nói riêng

Thực hiện phương châm lý luận gắn liền với thực tiển, học đi đôi với hành,nhà trường gắn liền với xã hội Bản thân tôi được nhà trường tạo điều kiện thuậnlợi cho tôi được thực tập tại xã Đoàn Trung Giang- huyện Gio Linh- tỉnh Quảngtrị nơi tôi sinh ra và lớn lên

Để hoàn thành chuyên đề tốt nghiệp với đề tài “Đoàn TNCS Hồ Chí Minh huyện Gio Linh- tỉnh Quảng Trị với công tác tham gia xây dựng Đảng” ngoài

những kiến thức đã tiếp thu ở nhà trường, sự quan tâm giúp đở nhiệt tình của các

thầy cô giáo, đặc biết là cô giáo TS Trần Quy Nhơn đã trực tiếp giúp đở bản

thân em, tận tình đóng góp những ý kiến quý báu từ xây dựng đề cương chi tiếtđến hình thành chuyên đề Và trong quá trình nghiên cứu và thực tế ở cơ sở tôi đãnhận được sự ủng hộ và tạo điều kiện giúp đở nhiệt tình của BCH xã Đoàn TrungGiang, BTV huyện Đoàn Gio Linh, các cấp ủy Đảng, lảnh đạo địa phương, cácbạn bè đồng nghiệp cùng gia đình tạo điều kiện thuận lợi đã cung cấp số liệu vàcông tác tham gia xây dựng Đảng tại địa phương trong những năm gần đây để tôihoàn thành chuyên đề tốt nghiệp này

Trong quá trình thực hiện chuyên đề do trình độ kiến thức và với nhữngkhả năng nhất định chắc chắn sẻ không tránh khái những hạn chế, thiếu sót và tồntại Rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến rất chân thành của ban lảnh đạo nhàtrường các thầy giáo, cô giáo các bạn đồng nghiệp để tôi hoàn thiện và nâng caochất lượng của chuyên đề hơn

Cuối cùng một lần nữa tôi xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo trongnhà trường, cảm ơn BCH xã Đoàn Trung Giang, BTV huyện Đoàn Gio Linh, cáccấp ủy Đảng, lảnh đạo địa phương đã tạo điều kiện giúp đở tôi trong thời gianthực tập, viết chuyên đề tốt nghiệp tại địa phương

Tôi xin chân thành cảm ơn !

Người thực hiện

Phạm vi nghiên cứu Trang 6Phương pháp nghiên cứu Trang 6

Dự kiến cấu trúc chuyên đề Trang 6

2 Tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam

về vai trò của Đoàn thanh niên tham gia xây dựng Đảng Trang 11

II CƠ SỞ THỰC TIỂN

1 Yêu cầu khách quan của xây dựng Đảng vững mạnh Trang 20

2 Thực trạng công tác xây dựng Đảng hiện nay Trang 21

CHƯƠNG II THỰC TRẠNG CÔNG TÁC THAM GIA XÂY DỰNG ĐẢNG CỦA TỔ CHỨC

ĐOÀN TNCS HUYỆN GIO LINH- TỈNH QUẢNG TRỊ

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐỊA PHƯƠNG VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN

1 Đặc điểm tình hình địa phương Trang 28

2 Tình hình thanh niên và phong trào thanh niên huyện Gio Linh Trang 32

3 Công tác thanh niên trên địa bàn huyện Gio Linh

tỉnh Quảng Trị Trang33

II NHỮNG HOẠT ĐỘNG THAM GIA XÂY DỰNG ĐẢNG CỦA ĐOÀN

THANH NIÊN HUYỆN GIO LINH – TỈNH QUẢNG TRỊ

1 Công tác giáo dục chính trị tư tưởng nâng cao nhận thức về Đảng cho đoàn viên, thanh niên Trang 34

2 Tổ chức các phong trào hành động cách mạng trong Trang 35

3 Công tác lựa chọn, bồi dưỡng, giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng xem xét kết nạp Trang 40

4 Đóng góp ý kiến cho tổ chức Đảng và cán bộ đảng viên Trang 43

5 Công tác xây dựng tổ chức Đoàn vững mạnh Trang 44

III NGUYÊN NHÂN CỦA THỰC TRẠNG

1 Nguyên nhân của thành tựu Trang 46

2 Những hạn chế cụ thể và nguyên nhân Trang 47

3 Bài học kinh nghiệm Trang 50

CHƯƠNG III MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT NHẰM NÂNG CAO CÔNG TÁC ĐOÀN THAM GIA XÂY DỰNG ĐẢNG Ở HUYỆN GIO LINH

TỈNH QUẢNG TRỊ

I MỘT SỐ GIẢI PHÁP Trang 51

II NHỮNG KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT Trang 52

KẾT LUẬN Trang 55 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Trang 57 BẢNG KÝ HIỆU VIẾT TẮT Trang 58

PHẦN MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn chuyên đề:

Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh là tổ chức chính trị- xã hội củathanh niên Việt Nam do Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh sánglập, lãnh đạo và rèn luyện Đoàn bao gồm những thanh niên tiên tiến phấn đấu vìmục tiêu, lý tưởng của Đảng là độc lập dân tộc gắn liền với CNXH, dân giàu,nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh

Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là cánh tayđắc lực của Đảng trong việc tổ chức, giáo dục thế hệ trẻ trở thành những chiến sỹtuyệt đối trung thành với sự nghiệp đấu tranh giành độc lập và sự nghiệp xâydựng CNXH, chủ nghĩa Cộng sản ở Việt Nam

Đại hội VI (12/1986) Đảng với quan điểm đánh giá đúng sự thật và nhìnthẳng vào sự thật Đại hội đã chỉ ra nhiều vấn đề tồn tại ảnh hưởng đến uy tín củaĐảng Để không ngừng củng cố tổ chức Đảng vững mạnh đáp ứng đòi hỏi trongthời kỳ mới sau Đại hội VII, Đảng coi nhiệm vụ xây dựng Đảng có ý nghĩa quyếtđịnh đối với sự nghiệp cách mạng của nước ta và đó cũng là sự sống của Đảng

Đại hội VIII của Đảng đã đề ra Nghị quyết về việc tiếp tục đẩy mạnh côngcuộc đổi mới, phát huy nội lực, nâng cao hiệu quả hợp tác quốc tế, phấn đấu trởthành nước CNH, HĐH phấn đấu trở thành mục tiêu kinh tế xã hội đến năm 2010

Nghị quyết Đại hội VIII của Đảng đã khẳng định: “ ở nước ta, không có

sự lãnh đạo của Đảng thì không thể có độc lập dân tộc, không có quyền làm chủthực sự của nhân dân, vì nhân dân, không thể thực hiện được công bằng xã hội,không thể có CNXH, lúc bình thường vai trò của Đảng là rất quan trọng, ở nhữngbước chuyển giai đoạn vai trò đó lại càng quan trọng’’ Do vai trò lãnh đạo củaĐảng là nhân tố quan trọng quyết định đến thắng lợi của cách mạng nên quá trình

đi lên CNXH, hội nhập với thế giới cần phải tăng cường xã hội Đảng vững về mọimặt: Chính trị, tư tưởng và tổ chức; Không ngừng củng cố và đổi mới toàn diện

sự lãnh đạo của Đảng, nhất là trong công cuộc đổi mới đất nước

Đại hội IX của Đảng đã tiếp tục khẳng định: “Phải đẩy mạnh CNH, HĐHđất nước theo hướng XHCN, thoát khỏi nghèo nàn lạc hậu, làm nền tảng vững

chắc để đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành một nước công nghiệp theo hướnghiện đại.

Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là một tổ chức chính trị, xã hội của thanh niênViệt Nam do Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lãnhđạo và rèn luyện Tổ chức Đoàn bao gồm những thanh niên tiên tiến, tự nguyệnphấn đấu vì sự nghiệp xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân chủ, giàu mạnh, công bằng văn minh theo định hướng XHCN

Dưới ánh sáng Nghị quyết của Đại hội X Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nhậnthức một cách sâu sắc về vấn đề mới đặt ra Nhất là vấn đề giáo dục thế hệ trẻhiện nay Đoàn đã nhanh chóng đổi mới nội dung, linh hoạt đẩy mạnh các phongtrào hành động cách mạng, tập hợp thu hút đoàn viên thanh thiếu niên phát huy trítuệ của tuổi trẻ góp phần tích cực thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị của địaphương, đơn vị, xứng đáng là người kế tục và phát huy truyền thống văn hoá,truyền thống cách mạng của Đảng, của dân tộc Chính vì vậy mà hơn lúc nào hếtĐTN luôn là lực lượng hậu bị đáng tin cậy của Đảng, công tác xây dựng Đảnghiện nay là nhiệm vụ mang tính thời sự của bản thân tổ chức Đảng Cộng sản ViệtNam và ĐTN ở huyện Gio Linh – tỉnh Quảng Trị tham gia xây dựng Đảng, nhằmnâng cao chất lượng và ĐTN ở huyện Gio Linh – tỉnh Quảng Trị trong thời giantới Tôi mong muốn được đóng góp một phần nhỏ bé của mình vào công tác xâydựng Đảng nói chung và huyện Gio Linh – tỉnh Quảng Trị nói riêng

2 Mục đích của chuyên đề:

Thông qua nghiên cứu thực trạng về tình hình hoạt động và công tác thamgia xây dựng Đảng của tổ chức Đoàn thanh niên trên địa bàn huyện Gio Linh-tỉnh Quảng Trị, từ đó tìm ra những mặt mạnh, những điểm yếu để kịp thời pháthuy và khắc phục, nêu được những khó khăn, thuận lợi, những nguyên nhận cơbản mà thực trạng công tác phát triển Đoàn viên mới Đồng thời nêu ra những giảipháp, những kiến nghị đề xuất mang tính khả thi với cấp uỷ Đảng, chính quyềnđịa phương, các ban ngành đoàn thể nhằm nâng cao hiệu quả công tác Đoàn,công tác tham gia xây dựng Đảng ở huyện Gio Linh- tỉnh Quảng Trị nói riêng vớiĐoàn thanh niên nói chung

3 Nhiệm vụ của chuyên đề:

- Làm sáng tỏ cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của vấn đề Đoàn tham giaxây dựng Đảng

- Khảo sát, đánh giá, xử lý các thông tin số liệu để đáng giá thực trạng côngtác tham gia xây dựng Đảng của tổ chức ĐTN huyện Gio Linh- tỉnh Quảng Trịlàm sáng tỏ nguyên nhân.

- Đề xuất các biện pháp khả thi nhằm nâng cao chất lượng công tác thamgia xây dựng Đảng của tổ chức Đoàn thanh niên

4 Đối tượng và khách thể nghiên cứu:

*Đối tượng nghiên cứu:

Những hoạt động tham gia xây dựng Đảng của tổ chức Đoàn TNCS Hồ ChíMinh trên địa bàn huyện Gio Linh- tỉnh Quảng Trị

6 Phương pháp nghiên cứu:

Trong thời gian thực tập, nghiên cứu chuyên đề em đã áp dụng các phươngpháp nghiên cứu sau:

- Phương pháp luận của chủ nghĩa Mác- Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh

- Phương pháp nghiên cứu tài liệu

- Phương pháp nghiên cứu xã hội học, tọa đàm, hội nghị, hội thảo để thuthập số liếu, cùng tham gia

- Phương pháp lịch sử và phương pháp lôgíc kết hợp, phân tích, tổng hợp,

so sánh đối chiếu số liệu

- Phương pháp phỏng vấn thông qua các hoạt động, trò chuyện với các cán

bộ đoàn đã từng tham gia công tác đoàn, các đồng chí lảnh đạo Đảng, các banngành đoàn thể, để biết thêm và xác nhận một số thông tin cho chính xác

7 CÊu trúc chuyên đề:

Ngoài phần mở đầu và phần kết luận Nội dung chuyên đề được kết cấuthành 3 phần

- Phần thứ nhất: Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiển

- Phần thứ hai: Thực trạng công tác tham gia xây dựng Đảng của tổ chứcĐoàn thanh niên huyện gio Linh- tỉnh Quảng Trị

- Phần thứ ba: Một số giải pháp và kiến nghị, đề xuất nhằm nâng cao côngtác tham gia xây dựng Đảng của tổ chức Đoàn thanh niên huyện Gio Linh- tỉnhQuảng Trị

CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN

CỦA VẤN ĐỀ

I CƠ SỞ LÝ LUẬN

1 Quan điểm của chủ nghĩa Mác- Lênin về Đảng Cộng sản, vai trò của Đoàn thanh niên trong công tác xây dựng Đảng.

1.1 Quan điểm của Mác- Ănghen:

Các Mác sinh năm 1818 và mất năm 1883 là bậc thầy của chủ nghĩa xã hộikhoa học Một trong mhững phát hiện vĩ đại nhất của Mác là học thuyết về sứmệnh lịch sử toàn thế giới của giai cấp vô sản cách mạng, giai cấp đại biểu cholực lượng sản xuất tiên tiến và cùng phát triển với cuộc cách mạng khoa học kỹthuật Ông là người đầu tiên nêu lên được những tư tưởng cơ bản về Đảng Cộngsản, những tư tưởng đó còn được rót ra từ phân tích một cách biện chứng nhữngđiều cụ thể trong quá trình phát triển của xã hội loài người nói chung và phát triểnthành một giai cấp khi nã ý thức được địa vị và tương lai của nó: “Những côngnhân tiên tiến nhất hiểu rõ rằng, tương lai của giai cấp và do đó tương lai của cảloài người hoàn toàn phụ thuộc vào việc giai cấp công nhân nuôi dạy con em họlớn như thế nào”

Đó là một tư tưởng hết sức quan trọng của nhân loại tiến bộ và Mác làngười đầu tiên phát hiện ra vai trò và sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân phảivươn lên từ khẳng định và tiến hành cuộc cách mạng đánh đổ chủ nghĩa tư bản,giải phóng mình và giải phóng nhân loại, xây dựng một xã hội văn minh, côngbằng, no Êm và hạnh phúc Thực hiện sứ mệnh đó không phải là một sớm mộtchiều mà là công việc của nhiều năm, nhiều thế hệ công nhân, thế hệ sau kế tiếp

thế hệ trước, như vậy những người tuổi trẻ là những người đưa sự nghiệp cáchmạng của cha ông đi đến đích cuối cùng và chỉ có giáo dục đào tạo họ thật tốt mớicho đủ bản lỉnh làm tốt công việc được giao.

Chính Mác đã gọi thanh niên là cội nguồn sự sống của mọi dân tộc còn giaicấp công nhân là bộ xương của mỗi cơ thể dân tộc

Ănghen sinh năm 1820 mất năm 1895 là người đề xuất tư tưởng thanh niênkhông thể đứng ngoài chính trị Chính hiện thực cuộc sống đã và đang cuốn húttuổi trẻ vào đời sống chính trị Với niềm tin vô hạn vào tiềm năng của thế hệ trẻ

Ănghen đã nhấn mạnh: “Thanh niên không bao giờ thỏa mãn với những lýtưởng trước đây, họ muốn được tự do trong hoạt động, họ muốn khát khao lậpchiến công, họ sẵn sàng đổi mới và họ sẵn sàng hiến dâng cả máu và cuộc đờimình’’ Mác và Ănghen luôn luôn gắn thanh niên với giai cấp và đội tiên phongchiến đấu của nó

Chính Ănghen là người đầu tiên đưa ra các quan niêm như “Đội quân xungkích quyết định vào đạo quân vô sản quốc tế”, “Đội hậu bị của Đảng” để nói vềthanh niên váo năm 1852, khi Đảng của Mác đã khẳng định được vị trí của mìnhtrên vũ đài lịch sử trong cuộc đấu tranh chống lại những đạo luật của Bixmac,Ănghen viết: “Chính thệ hệ trẻ là nguồn bổ sung lực lượng dồi dào nhất choĐảng” (Trích Mác và Ănghen về giáo dục thanh niên, NXB Matxcova, 1972, Tr10)

1.2 Quan điểm của Lênin:

V.I.Lênin sinh năm 1870 mất năm 1924 là người kế tục sự nghiệp vĩ đạicủa Mác và Ănghen trong điều kiện lịch sử mới chủ nghĩa tư bản chuyển sang giaiđoạn đế quốc chủ nghĩa Với những cống hiến lớn lao của mình, Lênin đã pháttriển sáng tạo những luận điểm của Mác- Ănghen

Phát triển sáng tạo những luận điểm của Mác và Ănghen, Lênin đã coithanh niên là nguồn sinh lực chiến đấu của cách mạng Ông đã luận giải nhữngnguyên nhân làm xuất hiện phong trào thanh niên, phát hiện ra những đặc điểmcủa nó và xác định mối quan hệ, sự tác động giữa các tổ chức Thanh niên vớiĐảng Cộng sản Đánh giá tiềm năng sáng tạo cuả tuổi trẻ, Lênin khẳng định

“Chúng ta không giây phút nào được nghi ngờ về khả năng hoàn thành xuất sắcnhững nhiệm vụ cách mạng của thế hệ trẻ, mà thế hệ đi trước chưa kịp hoànthành các thế hệ tương lai nhất định sẽ kế tục cuộc đấu tranh để giải phóng nhânloại dưới ngọn cờ chiến đấu của chủ nghĩa xã hội khoa học’’(Trích Lênin toàn

tập, tập 4, NXB Matxcova, 1978, Tr195) Lênin còn nói “Ai nắm được Thanhniên, người đó sẽ làm chủ thế giới và theo một nghĩa nào có thể nói rằng nhiệm

vụ thực sự xây dựng một xã hội Cộng sản chủ nghĩa chính là của Thanhniên’’(Trích Lê nin toàn tập, tập 4, NXB Matxcova, 1980, Tr 354)

Đảng là đội tiên phong của giai cấp công nhân Việt Nam, là đại dịên của trítuệ và lương tri của dân tộc Việt Nam, đồng thời theo mét ý nghĩa nào đó có thểnói: Đảng Cộng sản Việt nam là Đảng của thanh niên, của giai cấp tiên phong, vìthanh niên là tầng lớp tiên tiến của dân tộc Việt Nam, vấn đề nay không phải bâygiờ mới nói, mà Lênin đã khẳng định: “Chúng ta sẽ luôn luôn là Đảng của thanhniên, của giai cấp tiên phong’’ Gắn thanh niên với giai cấp tiên phong gắn Đảngvới sự đổi mới, cách tân tư tưởng Êy của chủ nghĩa Mác- Lênin vẫn đang soi sáng

sự nghiệp đổi mới của Đảng Cộng sản Việt Nam

Nghiên cứu câu nói khẳng định của Lênin “chúng ta sẽ luôn luôn là Đảngcủa thanh niên, của giai cấp tiên phong’’ chúng tôi hiểu rằng: “Chúng ta’’ đây chỉ

là “Đảng Cộng sản’’ sẽ luôn luôn là Đảng của thanh niên, của giai cấp công nhân,

vì thanh niên là lớp người trẻ tuổi, luôn hăng hái đi đầu thực hiện nhiệm vụ củaĐảng đem lại quyền lợi cho giai cấp công nhân, cho nhân dân lao động trong đó

có thanh niên Thanh niên chẳng những là một tầng lớp đông đảo của xã hội mà

họ còn là những người thích cái mới, luôn hướng về tương lai, là lực lượng trẻkhoẻ trong giai cấp công nhân và các giai cấp khác, do đó nói Đảng là Đảng củathanh niên với ý nghĩa thanh niên là lực lượng xung kích của cách mạng Đảng làngười lãnh đạo cách mạng, lãnh đạo dân tộc trong đó có thanh niên, vì vậy nóiĐảng là Đảng của thanh niên ta hiểu thanh niên là một giai cấp tiên tiến trong xãhội Muốn gắn thanh niên với Đảng cách mạng thì Đảng phải mạnh phải bổ sunglực lượng trẻ là những thanh niên ưu tú vào hàng ngũ Đảng Đồng thời nói Đảng

là Đảng của thanh niên cũng có thể hiểu là Đảng phải trẻ hoá, đổi mới để có sứcchiến đấu cao để đem lại quyền lợi cho giai cấp công nhân, cho dân tộc và chotầng lớp trẻ

Khi đề cập đến vai trò của thanh niên Lênin cho rằng “Càng cần phải nóinhiều vấn đề này theo mét ý nghĩa nào đó, có thể nói thêm rằng nhiệm vụ thật sựxây dựng chủ nghĩa xã hội Cộng sản chính là của thanh niên’’.Thật vậy rõ ràng làthế hệ những người lao động đựơc đào tạo trong xã hội tư bản giỏi lắm chỉ có thểphá được nền móng của chế độ tư bản cũ dựa trên sự bóc lột mà thôi, giỏi lắm họchỉ giải quyết được những vấn đề đặt ra do sự sáng tạo ra một trật tự xã hội có khả

năng giúp cho giai cấp vô sản và giai cấp cần lao giữ lấy chính quyền trong tay vàđặt nền móng vững chắc Chỉ có thế hệ nào khởi công trong những điều kiện mới,trong khuôn khổ không còn quan hệ giữa người bóc lột người nữa thì mới có thểxây dựng được.

Lênin không chỉ đưa ra những quan điểm lý luận mẫu mực cũng như nhữnggiá trị thực tiển lớn lao về nhiều vấn đề của thanh niên như ông đã nhìn thấy đ-ược, đánh giá được vai trò to lớn của tầng lớp thanh niên Thế quan điểm của Ông

về Đảng thì sao? Đúng vậy một trong những đóng góp to lớn của chủ nghĩa Lênin đó là lý luận về Đảng, công tác xây dựng và phát triển Đảng Trong cuốnsách bách khoa triết học Liên Xô, các tác giả định nghĩa: “Đảng chính trị là một tổchức chính trị thể hiện những lợi Ých của một giai cấp hay tầng lớp trong xã hội,liên kết những đại diện tích cực nhất của giai cấp hay tầng lớp trong xã hội đểlãnh đạo họ đạt tới những mục đích và lý tưởng nhất định’’ (Từ điển bách khoatriết học Matxcơva, 1989, Trang 465)

Mác-Đảng Cộng sản chính là giai cấp công nhân, Mác-Đảng ra đời là một tất yếukhách quan của cuộc đấu tranh giai cấp, cần có lực lượng lãnh đạo thực hiệnthắng lợi sứ mệnh lịch sử thế giới của mình Mục tiêu đấu tranh của các ĐảngCộng sản là giải phóng giai cấp công nhân và nhân dân lao động thoát khỏi ápbức bóc lột, đưa họ từ giai cấp nô lệ trở thành giai cấp thống trị, xóa chủ nghĩa tưbản, đưa dân tộc đến độ Êm no, tù do, hạnh phúc, không có áp bức bất công.Vìthế khoa học xây dựng Đảng, có mỗi quan hệ hữu cơ với các khoa học xã hộikhác như : Triết học, Kinh tế chính trị học, Chủ nghĩa xã hội khoa học, Lịch sửĐảng, Tâm lý học, Giáo dục học, Xã hội học nó gắn liền với sự ra đời, tồn tại vàphát triển của Đảng, góp phần xây dựng Đảng ngày càng trưởng thành lớn mạnh

về mọi mặt: Chính trị, tư tưởng và tổ chức nhằm nâng cao năng lực lãnh đạo củaĐảng ngang tầm với nhiệm vụ lịch sử

Năm 1887 Lênin bắt đầu hoạt động cách mạng và tÝch cực tham gianghiên cứu chủ nghĩa Mác- Ănghen Năm 1885 Lênin thành lập “Hội liên hiệpđấu tranh của Đảng Cộng sản’’ ông đã coi “Thanh niên là nguồn chiến đấu củacách mạng vô sản’’ và đánh giá rất cao tiềm năng của tuổi trẻ Lênin không nghingờ khả năng hoàn thành xuất sắc những nhiêm vụ của cách mạng mà các thế hệtrước chưa kịp hoàn thành Ngay cuối thế kỷ XIX, ông đã viết “Người quan sátthấy trong thanh niên công nhân một khát vọng nồng cháy không có gì kìm hãmđược tới lý tưởng của dân chủ và chủ nghĩa xã hội’’ và “Thanh niên sớm muộn sẽ

đến với chủ nghĩa xã hội nhưng bằng cách thức, con đường khác so với anh, Chahọ’’ những luận điểm này đã và đang rất đúng trong bối cảnh lịch sử Việt Nam Ýtnhất cũng từ khi Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời cho đến nay.

Lênin đã sớm nhìn thấy vai trò to lớn cuả học sinh, sinh viên và toàn thểthanh niên, ông thường nhắc nhở người bạn chiến đấu của mình rằng : phải kiêntrì đấu tranh để hợp nhất phong trào công nhân và phong trào học sinh, sinh viênthành một trào lưu chung theo tinh thần của chủ nghĩa Mác cách mạng Ông chorằng thành công của phong trào Thanh niên là ở chỗ biết gắn liền nhận thức với lýluận của chủ nghĩa Mác, trí thức khoa học với sự tham gia trực tiếp của họ vàocuộc đấu tranh chính trị của giai cấp vô sản

Phát biểu tại Đại hôi III của Đoàn thanh niên Cộng sản Nga Lênin đã nói

“có thể nói rằng nhiệm vụ thực sự xây dựng chủ nghĩa xã hội Cộng sản chủ nghĩachính của thanh niên, thế hệ trước có nhiệm vụ lật đổ giai cấp tư sản, thế hệ mới

có nhiệm vụ phức tạp hơn, nhiệm vụ của các đồng chí không phải là tập hợp tất cảmọi lực lượng của mình để ủng hộ chính quyền công nông chống sự xâm lược củabọn tư bản, như thế chưa đủ, các đồng chí phải xây dựng xã hội Cộng sản chủnghĩa Để làm tốt điều này Lênin cho rằng: Trước hết nhiệm vụ của thanh niên làphải học tập, học chủ nghĩa Cộng sản phải kết hợp giữa lý luận với thực tiến cuộcsống, phải biết đoàn kết lôi cuốn toàn thể quần chúng thanh niên đặc biệt là thanhniên công- nông vào sự nghiệp cách mạng “có như vậy mới hoàn thành sứ mệnhlịch sử mà nhân dân giao phó cho các bạn’’

Lênin đánh giá cao vai trò và tiềm năng của thanh niên không phải ngấunhiên ông ghi nguyên văn đoạn nghị luận sau đây của Ăng ghen trong bài báo “Sựkhủng hoảng của chủ nghĩa Mensêvích’’ công bố ngày 7/12/1906 “phải chăngđiều sau đây không thuộc tự nhiên? Chúng ta là Đảng của tương lai lại thuộc vềthanh niên, chúng ta là Đảng của những người cách tân, mà thanh niên lại hàohứng đi theo những người cách tân, chúng ta là Đảng của sự chiến đấu quên mình,với những gì đã mục nát, cũ kỹ, mà Thanh niên khi nào cũng đi đầu trong cuộcđấu tranh quên mình Lênin đã quyết định “Chúng ta mãi mãi là Đảng của thanhniên, của giai cấp tiên phong’’ và “Chúng ta đang đấu tranh tốt hơn cha ôngchúng ta, con cháu chúng ta sẽ đấu tranh tốt hơn chúng ta và chúng ta sẽ chiếnthắng’’

2 Tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam

về vai trò của Đoàn Thanh niên tham gia xây dựng Đảng.

2.1 Tư tưởng của chủ tịch Hồ Chí Minh về vị trí của Thanh niên và vai trò của Đoàn Thanh niên tham gia xây dựng Đảng.

Tư tưởng và đạo đức Hồ Chí Minh là sự kết tinh những truyền thống tốt đẹp củadân tộc và tinh hoa văn hoá của nhân loại, là tài sản tinh thần vô giá của Đảng và nhândân ta; là tấm gương sáng để mọi người Việt Nam học tập và noi theo

Chủ tịch Hồ Chí Minh là người đầu tiên truyền bá chủ nghĩa Mác Lêninvào Việt Nam.Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâusắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, là kết quả của sự vận dụng

và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác- Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kếthừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoavăn hoá nhân loại.“Tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho cuộc đấu tranh của nhândân ta giành thắng lợi, là tài sản tinh thần to lớn của Đảng và dân tộc ta’’

Suốt cả cuộc đời đấu tranh cách mạng của mình, chủ tịch Hồ Chí Minh đãdành biết bao tâm sức cho việc đào tạo, bồi dưỡng thế hệ trẻ nước ta thành nhữnglớp người kế tục trung thành xuất sắc sự nghiệp cách mạng vẻ vang của Đảng vàdân tộc Quan điểm của Bác về sự nghiệp “trồng người’’ đã trở thành tư tưởngxuyên suốt trong quá trình lãnh đạo của Đảng ta, góp phần chuẩn bị và xây dựnglực lượng cách mạng hùng hậu, lớp sau nối tiếp lớp trước, làm nên thắng lợi vẻvang của đất nước trong thế kỷ XX, đưa nhân dân ta từ phận nô lệ trở thành chủnhân của một nước độc lập, tự do và ngày nay đang vững bước trên con đườngxây dựng đất nước phồn vinh, để sánh vai cùng bè bạn năm châu như Bác Hồhằng mong ước

Người coi bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là một trong những nộidung quan trọng, điều này đã được khẳng định trong nghị quyết Đai hội lần thứ

IX của Đảng Cuộc đời hoạt động của chủ tịch Hồ Chí Minh, từ khi dạy học tạitrường giáo dục thanh niên (1911), mở lớp huấn luyện cán bộ cách mạng ViệtNam ở Quảng châu (TQ) đến giảng dạy cho lớp Đảng viên mới tại ( Trường ĐảngQuận Hoàn Kiếm - HN), luôn gắn bó với việc đào tạo các thế hệ cách mạng.Trước khi đi xa trong di chóc người viết “Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đờisau là một việc rất quan trọng và rất cần thiết” Người cũng chỉ rõ mục tiêu đào tạothế hệ trẻ thanh niên nói chung là rất tốt, mọi việc đều hăng hái xung phong,không ngại khó khăn, có trí tiến thủ Đảng cần phải chăm lo, giáo dục, đạo đứccách mạng cho họ thành những người thừa kế, xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa

“Hồng’’ vừa “Chuyên’’ Theo Hồ Chí Minh thế hệ trẻ là lực lượng quyết định đến

sự phát triển của cách mạng dân tộc Trong thư gửi thanh niên vào ngày 17 tháng

8 năm 1947 Bác viết: “Thanh niên là người chủ tương lai của nước nhà, nước nhàthịnh hay suy yếu hay mạnh, một phần lớn là do thanh niên, thanh niên muốn làmchủ tương lai cho xứng đáng thì ngay hiện tại phải rèn luyện tinh thần và lực lư-ợng của mình, phải làm việc chuÈn bị cái tương lai đó’’.Chủ tich Hồ Chí Minhdùng một khái niệm đầy hình ảnh để nói về thanh niên, người nói “Một năm khởiđầu từ mùa xuân, một đời khởi đầu từ tuổi trẻ, tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội’’.Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nêu rõ vai trò của thanh niên trên tất cả hai bình diện xãhội và mối quan hệ kết nối quá khứ với tương lai không thể tách rời nhau khikhẳng định “Thanh niên là người tiếp sức cho cách mạng cho thế hệ thanh niêngià, đồng thời là người dìu dắt thế hệ thanh niên tương lai’’.Thanh niên là lực l-ượng cách mạng hùng hậu, bộ phận quan trọng của dân tộc, thức tỉnh thanh niên

đi tới thức tỉnh dân tộc, cùng với tác phẩm “Bản án chế độ thực dân pháp’’, trongthư gửi “Gửi thanh niên Việt Nam’’(1925) người nhắc nhở “Hỡi Đông Dươngđáng thương hại, người sẽ chết nếu đám thanh niên già cối của người không sớmhồi sinh’’ còng trong năm 1925 Người sáng lập ra “Việt Nam Thanh niên cáchmạng đồng chí hội’’ để qua đó, thức tỉnh được nhiều người, thức tỉnh một thế hệtrong những năm đầu thế kỷ

Theo Hồ Chí Minh tương lai của dân tộc của đất nước nằm trong tay cácthế hệ thanh niên, khi nói đến nhiệm vụ kiến thiết lại đất nước sau 80 năm bị bóclột và khai thác tàn bạo của chủ nghĩa Đế quốc Bác viết “Việt Nam có bước tớiđài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính

là nhờ một phần công học tập của các em’’ (Trích Hồ Chí Minh toàn tập, NXBCTQG, H1995, T4, Tr33) Bằng sự đánh giá khách quan, khoa học khả năng cáchmạng to lớn của thanh niên, Bác đi tới một dự báo đúng đắn “Với một thế hệthanh niên hăng hái và kiên cường, chóng ta nhất định sẽ thành công trong sựnghiệp bảo vệ Miền Bắc, giải phóng Miền Nam thống nhất Tổ Quốc’’

Năm 1958, trong buổi nói chuyện với lớp học chính trị của các giáo viêncấp II và cấp III toàn miền Bắc, Hồ Chí Minh đã nhấn mạnh luận điểm nổi tiếng

“Vì lợi Ých mười năm thì phải trồng cây, vì lợi Ých trăm năm thì phải trồng ời’’ Để thực hiện mục tiêu “trồng người’’ như đã nêu trên Bác chủ trương thựchiện nguyên lý giáo dục toàn diện Người xác định mục tiêu học tập là: Học đểphụng sự tổ quốc, phụng sự nhân dân, làm cho dân giàu, nước mạnh và chỉ rõ

ngư-“Trong việc giáo dục và học tập phải chú trọng đủ các mặt: Đạo đức cách mạng,giác ngộ xã hội chủ nghĩa, văn hoá, khoa học, kỹ thuật, lao động và sản xuất’’

Theo Hồ Chí Minh vấn đề phát triển thanh niên gắn với vấn đề phát triển tổchức thanh niên, là người chủ trì soạn thảo luận cương nổi tiếng về thanh niênthuộc địa tại Đại hội quốc tế thanh nên Cộng sản lần thứ VI (7-1994) Bác đã nêu

rõ “Nhanh hình thành các tổ chức Thanh niên cách mạng và xây dựng ĐoànThanh niên Cộng sản ở các nước thuộc địa’’ Tại Đại hội lần thứ II, Bác chỉ rõ

“Đoàn thanh niên lao động phải là cánh tay đắc lực của Đảng trong việc tổ chức

và giáo dục thế hệ thanh niên và nhi đồng thành những chiến sỹ tuyệt đối trungthành với sự nghiêp xây dựng chủ nghĩa Cộng sản’’

Trong tình hình cách mạng hiện nay, muốn nắm được thanh niên trước hết

và chủ yếu phải nắm chắc được lực lượng tiên tiến, giác ngộ trong thanh niên, đó

là Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, bởi lực lợng này có vị trí đặc biệtquan trọng trong công tác xây dựng và phát triển Đảng Cộng sản Việt Nam (vị trí

đó được ghi trong Điều lệ Đảng) muốn trẻ hoá đội ngũ cán bộ đảng viên, muốntăng thêm sinh lực mới cho Đảng, phải quan tâm trước những nguy cơ và tháchthức trước công cuộc đổi mới Đất nước ta hiện nay lại có những biến đổi sâusắc và hết sức phức tạp các thế lực thù địch bên ngoài lại cấu kết với bọn phản

động bên trong tìm mọi cách để chống phá nhằm thực hiện âm mưu “Diễn biến

hoà bình’’ nhằm kích động đa nguyên chính trị, đa Đảng đối lập, mà thực chất là

chúng muốn xoá bá vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam lật đổ chế độ

xã hội chủ nghĩa ở nước ta và đặc biệt chúng chú ý đến thế hệ trẻ những ngườigánh vác sứ mệnh lịch sử của dân tộc, vì thế để thực hiện được vai trò, vị trí củamình thì thanh niên có nhiệm vụ:

-Thanh niên nông thôn phải ra sức tham gia củng cố và phát triển tốt tổ đổicông và hợp tác xã, làm mọi việc để bảo vệ vụ chiêm và vụ mùa thắng lợi toàndiện, vượt bậc và vững chắc

- ở các xí nghiệp và công trường, thanh niên phải thi đua tăng gia sản xuất,nâng cao chất lượng giảm, hạ giá thành, thực hiện khẩu hiệu: “Nhiều, nhanh, tốt, rẻ’’

- Thanh niên các ghành, các nghề bảo đảm thực hiện vượt bậc kế hoạchnăm năm và chuẩn bị tốt cho kế hoạch 5 năm lần thứ nhất

Với những nhiệm vụ trên ta có thể kết luận vai trò của thanh niên bằng mộtcâu nói của Bác trong Đại hội toàn quốc lần thứ nhất tháng 2/ 1950 “Đoàn thanh

niên phải làm đầu tàu, làm gương mẫu trong phong trào thi đua yêu nước’’ phảithực hiện khẩu hiệu:

“ Đâu cần Thanh niên có Việc gì khó Thanh niên làm’’

Chủ tịch Hồ Chí Minh là người sáng lập, giáo dục và rèn luyện Đảng ta.Người đã vận dụng sáng tạo học thuyết xây dựng Đảng ta, bảo đảm cho Đảng tamặc dù sinh trưởng trong hoàn cảnh một nước thuộc địa, nửa phong kiến, nôngdân chiếm đa số đông trong dân số, giai cấp công nhân còn nhỏ bé, nhưng vẫnluôn luôn mang mình bản chất cách mạng và khoa học, thuộc tính căn bản nhấtcủa một Đảng Mác- Lênin

Víi nhận thức sáng suốt và sâu sắc rằng: Chỉ có sự lãnh đạo của Đảng biếtvận dụng một cách sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin vào điều kiện cụ thể của nướcmình thì mới có thể đa cách mạng giải phóng dân tộc đến thắng lợi và cách mạng

xã hội chủ nghĩa đến thành công Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nỗ lực phấn đấu đểsáng lập Đảng ta và suốt quá trình lãnh đạo cách mạng nước ta, người luôn chăm

lo xây dựng Đảng ta lớn mạnh về mọi mặt Điều quan trọng mà chủ tịch Hồ ChíMinh quan tâm hàng đầu trong công tác xây dựng Đảng là tính giai cấp của Đảng,Người luôn xác định Đảng là Đảng của giai cấp công nhân Việt Nam, đồng thờingười cũng chỉ rõ mối quan hệ giữa Đảng và giai cấp, người nói: “để giành thắnglợi cách mạng nhất định phải do giai cấp công nhân lãnh đạo, vì nó là giai cấp tântiến nhất, giác ngộ nhất, kiên quyết và có kỷ luật nhất, tổ chức chặt chẽ nhất màĐảng vô sản là tổ chức tham mưu của giai cấp công nhân’’ người còn nói “giaicấp công nhân không có Đảng lãnh đạo thì không làm cách mạng được’’

Để xây dựng Đảng ta là một Đảng Mác xít chân chính của giai cấp côngnhân, chủ tịch Hồ Chí Minh quán triệt đầy đủ nguyên tắc xây dựng Đảng kiểumới của giai cấp công nhân và vạch rõ những phương châm cơ bản trong công tácxây dựng Đảng Người luôn nhấn mạnh: củng cố và phát triển Đảng là một nhiệm

vụ phải tiến hành thường xuyên, phải quán triệt phương châm phát triển đi đôi vớicủng cố, trong công tác xây dựng Đảng phải chăm lo cải thiện cơ cấu thành nhântrong Đảng Trong công tác kết nạp Đảng viên mới Hồ Chí Minh nhắc rằng:

“Đảng ta không phải chỉ cần con sè cho nhiều, tuy rằng là tốt, nhưng phải có cáichất của người Đảng viên’’ vì vậy “phải chọn lọc những Đảng viên mới một cáchhết sức cẩn thận’’.Công tác cán bộ là một trong những công việc quan trọng trongquá trình xây dựng Đảng Hồ Chí Minh nhấn mạnh “Cán bộ là cái gốc của công

việc’’ và “ công việc thành công hay thất bại đều do cán bộ tốt hay kém’’ Bácluôn quan tâm giáo dục cán bộ Đảng viên về cả hai mặt: Phẩm chất cách mạng vànăng lực công tác, không tách rời hay coi nhẹ mặt nào Chủ tịch Hồ Chí Minh nói

“Ngày nay Đảng yêu cầu cán bộ đảng viên phải có tinh thần học tập, nhất là họctập lý lụân chủ nghĩa Mác Lênin’’ “Có học tập lý luận chủ nghĩa Mác- Lênin mớicủng cố được đạo đức cách mạng, giữ vững lập trường, nâng cao sự hiểu biết vàtrình độ chính trị, mới làm tốt công tác Đảng giao phó cho mình’’

Trong quá trình xây dựng Đảng ta, chủ tịch Hồ Chí Minh còn quan tâm đếnviệc tăng cường công tác kiểm tra trong Đảng Người nói: “Kiểm tra có tác dụngthúc đẩy và giáo dục đảng viên và cán bộ làm tròn trách nhiệm với Đảng, đối vớinhà nước làm gương tốt cho nhân dân’’ Trong bài nói chuyện tại lớp huấn luyệnĐảng mới Bác Hồ nói “Vì sao chóng ta phải vào Đảng? Phải chăng để thăngquan, phát tài? không phải, trước đây khi vào Đảng còn hoạt động bí mật cácđồng chí chúng ta vào Đảng chỉ một lòng một dạ làm cách mạng, để hết lòng làmtròn trách nhiệm phục vụ giai cấp, phục vụ nhân dân làm trong trách nhiệm củangười Đảng viên “Cán bộ và đảng viên cần phải nâng cao tinh thần phụ tráchtrước Đảng và trước quần chúng hết lòng phục vụ nhân dân phải yêu kính nhândân, phải thực sự tôn trọng quyền làm chủ của nhân dân Tuyệt đối không đượclên mặt “quan cách mạng’’ ra lệnh ra oai Phải nắm vững quan điểm giai cấp, điđúng đường lối quần chúng thành tâm học hỏi quần chúng, kiên quyết dựa vàoquần chúng, giáo dục và phát động quần chúng tiến hành mọi chủ trương, chínhsách của Đảng và của nhà nước, phải thật thà, ngay thẳng, không được giấukhuyết điểm, sai lầm Phải khiêm tốn, gần gũi quần chúng, không được kiêu ngạo,phải thực sự cầu thị, không được chủ quan Phải luôn chăm lo đến đời sống củaquần chúng Phải chí công vô tư và có tinh thần lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ,

đó là đạo đức của người Cộng sản’’ (Trích sđd, tập10, Tr310) Là lãnh tụ vĩ đại,người thầy của cách mạng Việt Nam, Bác Hồ đặc biệt quan tâm đến việc dạy giỗ, giáodục cán bộ, đảng viên, nhất là thanh niên: “Đào tạo họ thành những người kế thừa xâydựng con người chủ nghĩa xã hội vừa “Hồng’’ vừa “Chuyên’’(Di chúc) Bác không chỉnêu lên hướng rèn ruyện mà còn đề ra cho ĐVTN những khẩu hiệu hành động cụ thểtrong từng thời kỳ cách mạng

Trong hơn 3 năm qua, thực hiện Chỉ thị 23- CT/ TW ngày 27/3/2003 củaBan Bí thư Trung ương Đảng khoá IX, toàn Đảng, toàn dân ta đã tổ chức đợt họctập tư tưởng Hồ Chí Minh để quán triệt, vận dụng và phát triển sáng tạo tư tưởng

của Người trong công cuộc đổi mới, xây dựng và bảo vệ tổ quốc Trước yêu cầutăng cường công tác tư tưởng trong tình hình mới Hội nghị lần thứ 12 của Banchấp hành Trung ương khoá IX đã quyết định triển khai chỉ đạo điểm cuộc vậnđộng “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh“ trong cán bộ, đảngviên và nhân dân từ ngày kỷ niệm 77 năm thành lập Đảng ( 3/2/2007 ) tới hếtnhiệm kỳ Đại hội X của Đảng Đây thực sự là một cơ hội quý báu để Đoàn TNCS

Hồ Chí Minh- Tổ chức vinh dự được mang tên Bác kính yêu, thực hiện chức năng

là trường học XHCN của thanh niên, đẩy mạnh công tác giáo dục lý tưởng và đạođức cách mạng, tạo sự chuyển biến sâu sắc trong nhận thức, rèn luyện, tu dưỡngđạo đức của thế hệ trẻ; làm cho thế hệ trẻ thấm nhuần sâu sắc tình cảm cách mạngcủa Bác, đề cao ý thức trách nhiệm với bản thân mình, với gia đình, với đất nước,

có thái độ ứng xử văn minh, lịch sự trong cộng đồng và tập thể, tích cực hànhđộng góp phần thực hiện thắng lợi sự nghiệp đổi mới của đất nước, xây dựngĐảng ta ngày một trong sạch vững mạnh

2.2 Quan điểm của Đảng Cộng sản về vai trò vị trí của Thanh niên và công tác xây dựng Đảng, phát triển Đảng trong Đoàn viên Thanh niên.

Trong nghị quyết 04 của Ban chấp hành Trung ương Đảng (Khoá VII),một lần nữa khẳng định “Thanh niên là lực lượng xung kích, trong sự nghiệp đổimới có sự thành công hay không, đất nước bước vào thế kỷ 21 có xứng đángtrong cộng đồng thế giới hay không, cách mạng Việt Nam có vững bước theo conđường xã hội chủ nghĩa hay không, phần lớn phụ thuộc vào thế hệ thanh niên,công tác thanh niên là vấn đề sống còn của dân tộc ’’

Đảng coi việc xây dựng lực lượng chính trị trong thanh niên là sự đảm bảokhông ngừng nguồn sinh lực mới cho Đảng và sự kế tục trung thành sự nghiệpcách mạng của Đảng, xây dựng củng cố tổ chức Đoàn trong sạch và vững mạnh

về mọi mặt là điều kiện thiết yếu để xây dựng và kiện toàn lại bộ máy tổ chứcĐảng Trải qua mấy thập kỷ Đảng và nhà nước ta luôn quan tâm đến công tácthanh niên, nhiều chủ trương chính sách về thanh niên được ban hành như: Chínhsách giáo dục, đào tạo Thanh niên, chính sách giải quyết các vấn đề cấp bách, đápứng những nhu cầu nguyện vọng của Thanh niên ’’Chăm lo xây dựng Đảng lànhiệm vụ của toàn Đảng, toàn dân và toàn quân ta, Đảng có vững mạnh thì sựnghiệp đổi mới mới thành công Đảng coi việc xây dựng lùc lượng chính trị trongthanh niên là sự đảm bảo tăng cường nguồn sinh lực mới cho Đảng và sự kế tụctrung thành sự nghiệp cách mạng của Đảng, xây dựng củng cố tổ chức Đoàn

mạnh về mọi mặt là điều kiện tất yếu của xây dựng Đảng Đại hội Đảng toàn quốclần thứ IX nhấn mạnh “Nhiệm vô then chốt là xây dựng, chỉnh đốn Đảng vànhiệm vụ trọng tâm là phát triển kinh tế, Đảng và nhà nước ta coi nhiệm vụ xâydựng Đảng là nhiệm vụ then chốt bởi đây là nhiệm vụ của toàn xã hội, của các tổchức chính trị xã hội, trong đó có Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.

Trong quá trình đào tạo cách mạng, ngay từ khi mới thành lập, Đảng vànhà nước ta luôn quan tâm đến vai trò và sự phát triển của thanh niên Trong c-ương lĩnh và Điều lệ Đảng, Đảng coi vai trò của thanh niên hết sức to lớn trong sựnghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc Việt Nam, các văn kiện, các nghị quyết củaĐảng từ những năm 1930 mở đầu là án nghị quyết vận động thanh niên Trungương (Khoá IX) cũng bàn về thanh niên Đảng, nhà nước và chủ tịch Hồ ChíMinh luôn quan tâm đến vấn đề Thanh niên, coi Thanh niên là lực lượng quầnchúng đông đảo đang trưởng thành, đang phát triển Đảng luôn chăm lo công tácthanh niên, coi công tác thanh niên là nhiệm vụ mang ý nghĩa chiến lược củaĐảng, của toàn xã hội và đặc biệt là gia đình, vì gia đình là cái nôi chăm sóc thanhniên, hình thành nên nhân cách cho thanh niên

Đảng đánh giá đúng vai trò, vị trí cực kỳ quan trọng của thanh niên và côngtác thanh niên trong sự nghiệp cách mạng của Đảng và dân tộc Đảng luôn nhậnthức sâu sắc về vai trò của thanh niên, coi thanh niên là lớp người được thừa h-ưởng những thành quả cách mạng, vừa là một lực lượng chính làm ra kết quả đó,Đảng ta luôn khẳng định thanh niên là lực lượng xung kích cách mạng, trong giaiđoạn cách mạng mới, Đảng chỉ cần phát huy vai trò làm chủ to lớn của thanh niên

để thanh niên thực hiện được sứ mệnh, đi đầu trong công cuộc đấu tranh chiếnthắng nghèo nàn, lạc hậu, xây dựng và bảo vệ tổ quốc giàu mạnh, Êm no, tù do,hạnh phúc

Đảng coi vấn đề đào tạo, bồi dưỡng và khuyến khích tài năng trẻ là mộttrong những chính sách quan trọng đối với thế hệ trẻ, nghi quyết 04 Hội nghị khóaVII đã yêu cầu “Hình thành một lớp thanh niên nam, nữ ưu tú, vững vàng vềchính trị, kiên định con đường xã hội chủ nghĩa, tiêu biểu cho những nhà cáchmạng đã hình thành nên những nhà lãnh đạo trẻ, quản lý kinh doanh giỏi, nhữngnghệ sỹ tài năng, những người có tay nghề cao, những chuyên gia xuất sắc trênmoi lĩnh vực xã hội

Thanh niên là người chủ tương lai của nước nhà, do đó cần chăm lo, bồidưỡng, giáo dục, rèn luyện thanh niên có bản lĩnh chính trị, có phẩm chất đạo đức,

có khả năng để làm chủ đất nước trong tương lai Do đó cần quan tâm đến thanhniên để họ có thể trở thành người làm chủ của đất nước, đồng thời thanh niên làlực lượng kế thừa cách mạng, xung kích cách mạng, vì vậy cần phát huy tốt lựclượng này “Đảng đặt niềm tin sâu sắc vào thanh niên, phát huy vai trò làm chủ vàtiềm năng to lớn cuả thanh niên để thanh niên thực hịên được sứ mệnh lịch sử, điđầu trong công cuộc đấu tranh, chiến thắng nghèo nàn lạc hậu, xây dựng và bảo

vệ đất nước giàu mạnh, xã hội văn minh, nhân dân có cuộc sống Êm no, tù do,hạnh phúc’’ Đảng yêu cầu phải kết hợp nhuần nhiễn giữa chăm lo, đào tạo, giáodục, bồi dưỡng thanh niên để thanh niên phát huy vai trò làm chủ và tiềm năng tolớn của họ Đảng đã tóm tắt vai trò, vị trí của thanh niên trong các mặt sau:

- Thanh niên là nguồn lực có chất lượng cao và đồng bộ cho sự nghiệpCNH, HĐH

- Thanh niên là lực lượng xung kích đi đầu thực hiện nhiệm vụ bảo vệ tổquốc, giữ gìn an ninh, trật tự an toàn xã hội

- Thanh niên là lực lượng chủ lực xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đàbản sắc văn hoá dân tộc và chủ động hội nhập kinh tế, quốc tế, nâng cao vị trí củađất nước trên trường quốc tế

- Thanh niên là lực lượng kế thừa và tiếp nối các thế hệ cha anh để thúc đẩy

xã hội phát triển, xây dựng đất nước Việt Nam hoà bình, độc lập, thống nhất, giàumạnh theo con đường XHCN

Quá trình xây dựng Đảng lớn mạnh về chính trị, tư tưởng và tổ chức cũng

là quá trình Đảng ta luôn chăm lo công tác phát triển Đảng, nhằm tăng cườngnăng lực lãnh đạo Sức chiến đấu và bảo đảm sự kế thừa, phát triển liên tục củaĐảng Chỉ thị số 51- CT/TW ngày 21/2/2000 của bộ chính trị (Khoá VIII) đã nêurõ: “KÕt nạp đảng viên là một nhiệm vụ quan trọng, thường xuyên có tính quyluật trong công tác xây dựng Đảng, nhằm tăng thêm sức chiến đấu và bảo đảm sự

kế thừa, phát triển Đảng’’ chính vì vậy thời gian qua công tác kết nạp Đảng đã ược các cấp uỷ Đảng quan tâm, tích cực chỉ đạo và đạt được những kết quả rấtđáng phấn khởi Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh với vai trò là đội dự bịtin cậy của Đảng, đã thường xuyên chăm lo xây dựng tổ chức Đoàn vững mạnh vàtích cực tham gia xây dựng Đảng bằng việc tổ chức thực hiện kÕt luận hội nghịliên tịch của Ban thường vô TW Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và Ban

đ-tổ chức TW về “Công tác phát triển đảng viên trẻ trong tình hình mới’’ (Tháng

1-1995) và mở đầu cuộc vận động “ Đoàn viên, thanh niên phấn đấu trở thành Đảngviên Đảng Cộng sản Việt Nam’’.

Lực lượng đoàn viên thanh niên có vai trò hết sức quan trọng trong thựchiện thắng lợi mục tiêu, chiến lược phát triển kinh tế xã hội của đất nước Đại hội

X của Đảng đã khẳng định, đối với thế hệ trẻ: “Thường xuyên giáo dục chính trị,

truyền thống, lý tưởng, đạo đức lối sống Tạo điều kiện học tập, lao động, giải trí, phát triển thể lực, trí tuệ góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Khuyến khích thanh niên tự học, tự nâng cao tay nghề, tự tạo việc làm Chú trọng bồi dưỡng nguồn cán bộ, đào tạo thanh niên trong lực lượng vò trang có nghề khi hết hạn nghĩa vụ quân sự trở về xây dựng quê hương Tạo cơ hội cho thanh niên có tài năng đi học ở nước ngoài về phục vụ đất nước Thu hút rộng rãi thanh niên, thiếu niên, nhi đồng vào các tổ chức do Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh làm nồng cốt và phụ trách’’ Như chóng ta đã biết lý tưởng của Đảng cũng là lý tưởng

của Đoàn và của từng ĐVTN, cho nên đoàn viên và thanh niên có nhiệm vụ cốnghiến tuổi trẻ cho sự nghiệp của Đảng, trước hết là thực hiện lý tưởng chủ nghĩa

mà Đảng, Bác Hồ và nhân dân đã lựa chọn Bác thường xuyên nhắc nhở Đảngviên phải suốt đời phấn đấu cho lý tưởng của Đảng đó là phẩm chất cách mạngđầu tiên của mỗi chúng ta, của mỗi Đảng viên và những chiến sỹ xung kích cáchmạng của Đảng, Đồng chí Lê Duẩn đã nhắc nhở sự nghiệp của Đảng là lý tưởngcủa thanh niên, không phấn đấu cho lý tưởng Cộng sản chủ nghĩa thì không phải

là thanh niên’’

Trong suốt hơn 77 năm qua, Đảng ta luôn giương cao hai ngọn cờ độc lậpdân tộc và chủ nghĩa xã hội, đưa đất nước ta không ngừng tiến lên giành lại nhữngthắng lợi, nhằm mục tiêu cuối cùng là xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội vìmục tiêu: Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, bình đẳng, các bạn đoàn viênhãy luôn ghi nhí lời dạy của đồng chí Lê Duẩn “Xây dựng và bảo vệ đất nước là

sự nghiệp to lớn mà thanh niên phải gánh vác và nhất định thanh niên làm được’’

và tuổi trẻ bao giờ cũng mong muốn vươn tới cái hay nhất, tiên tiến nhất, caothượng nhất Chỉ có xã hội Cộng sản chủ nghĩa mới thoả mãn hoàn toàn nhữngước vọng đó của thanh niên và chỉ có Đảng ta mới vạch ra cho thanh niên những

lẽ sống cao qúy, đúng đắn, mới có khả năng đưa đường chỉ lối cho thanh niênthực hiện hoài báo lớn lao của mình, bởi vì lý tưởng của thanh niên cũng là lý tư-ởng của Đảng

II CƠ SỞ THỰC TIỄN

1 Yêu cầu khách quan của việc xây dựng Đảng vững mạnh:

Trong giai đoạn cách mạng mới hiện nay, Đảng và nhà nước ta đang đứngtrước nhiều thời cơ và thách thức mới; Nghị quyết Trung ương Đảng khóa IX đãchỉ rỏ chiến lược phát triển kinh tế 10 năm đầu thế kỷ XXI Đẩy mạnh sự nghiệpcông nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa đưa đấtnước thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu làm nền tảng vững chắc đến năm 2020 nước ta

cơ bản thành một nước công nghiệp theo hướng hiện đại Đây chính là cơ hộingàn vàng cho tuổi trẻ Việt Nam phấn đấu và cống hiến, tự khẳng định mình làchủ tương lai của đất nước và đây cũng là thách thức to lớn của tổ chức ĐoànTNCS Hồ Chí Minh phát huy vai trò xung kích của mình trong sự nghiệp xâydựng và bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Một trong nhiệm vụ của Đoàn

là tham gia xây dựng Đảng, đó là cung cấp nguồn cán bộ Đảng viên trẻ cho Đảng.Trong di chúc Bác viết “ Đoàn thanh niên ta nói chung là tốt, mọi việc đều hănghái xung phong không ngại, có chí tiến thủ, Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạođức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành những người kế thừa xây dựng CNXHvừa hồng vừa chuyên” do vậy muốn giáo dục, bồi dưởng, chăm sóc thế hệ trẻ phảilàm tốt công tác thạnh niên và công tác phát triển Đảng Mà thực tế muốn xâydựng Đảng phải bắt nguồn từ xây dựng Đoàn Muốn cung cấp nhiều Đảng viêntrẻ cho Đảng thì phải tích cực bồi dưởng ĐVTN ưu tú đó là nhiệm vụ chính trị có

ý nghĩa chiến lược đối với tương lai của dân tộc Trong những năm gần đây tìnhhình thế giới diển biến nhanh chóng và rất phức tạp yêu cầu nhiệm vụ trong giaiđoạn mới rất nặng nề, trước những âm mưu chóng phá của các thế lực thù địch,những mặt trái của nền kinh tế thị trường, của quá trình hội nhập kinh tế quốc tếđặc biệt sau khi gia nhập tổ chức Thương mại thế giới WTO, là những vấn đề mớikhó khăn phức tạp cả về mặt lý luận lẩn thực tiển Đảng ta đã nhận định trong giaiđoạn hiện nay “Nhiệm vụ then chốt là xây dựng chỉnh đốn Đảng và nhiệm vụtrọng tâm là phát triển kinh tế” Vì vậy trong những năm gần đây toàn Đảng luônnghiêm túc học tập chủ nghĩa Mác- Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh đặc biệt làmới đây Bộ chính trị đã phát động cuộc vận động “Học tập và làm theo tấmgương đạo đức Hồ Chí Minh” Mỗi cấp ủy, chi ủy, Đảng bộ cần nâng cao đạo đứccách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân, những tư tưởng cơ hội thực dụng, mỗi đảngviên nêu cao phê và tự phê bình, trên cơ sở tổng kết thực hiện cuộc vận độngchỉnh đốn Đảng

2 Thực trạng công tác xây dựng Đảng hiện nay.

Từ khi thành lập nước cho đến nay, đất nước đã trải qua bao nhiêu khókhăn và thử thách để giữ vững ngọn cờ độc lập, kiên định đi theo mục tiêu lýtưởng của Đảng.Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội làm cho dân giàu,nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh

Sau Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI tháng 12/1986 tiến hành đổi mớitoàn diện nền kinh tế đất nước Sau 20 năm nền kinh tế nước ta phát triển vượtbậc, văn hóa xã hội ngày càng phát triển vững chắc, đời sống nhân dân được nânglên rõ rệt, vị thế Việt Nam trên trường quốc tế ngày càng được nâng cao Có đượcthành tích Êy là do sự lảnh đạo tài tình và sáng suốt của Đảng, biết năm bắt thời

cơ, kịp đổi mới, tận dụng nguồn nhân lực là biết đoàn kết tận dụng sức mạnh củatoàn dân tộc vào công việc đổi mới đất nước Công tác xây dựng Đảng về chínhtrị, tư tưởng được coi trọng Nghị quyết Trung ương 5 khoá IX về nhiệm vụ chủyếu của công tác tư tưởng, lý luận trong tình hình mới đáp ứng yêu cầu thực tiễn,đang đi vào cuộc sống Đã coi trọng và đẩy mạnh hơn công tác nghiên cứu lýluận, tổng kết thực tiễn, làm sáng tỏ hơn một số vấn đề lý luận quan trọng do thựctiễn công cuộc đổi mới đặt ra Đã từng bước đổi mới, công tác giáo dục tư tưởngchính trị, việc nghiên cứu, học tập các Nghị quyết của Đảng, việc tuyên truyền,giáo dục chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh với nhiều nội dung phongphú hơn, đặc biệt là cuộc vận động học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ ChíMinh được cán bộ, đảng viên và nhân dân cả nước hưởng ứng Công tác tuyêntruyền đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, nêugương người tốt việc tốt, phê phán những biểu hiện của chủ nghĩa cá nhân, tư t-ưởng cơ hội, lối sống thực dụng được coi trọng hơn Công tác tư tưởng đã gópphần nâng cao nhận thức, tính tích cực chủ động của cán bộ, đảng viên, nâng caolòng tin của nhân dân vào đường lối đổi mới, tạo sự nhất trí trong Đảng và sựđồng thuận trong xã hội, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế, giữ vững ổn địnhchính trị- xã hội

Đảng đã quan tâm xây dựng, kiện toàn hệ thống tổ chức Từng bước sắpxếp tổ chức, bộ máy, biên chế cơ quan Đảng, Nhà nước, Mặt trận và các đoàn thểnhân dân theo hướng tinh gọn, hiệu quả, quy định cụ thể và điều chỉnh, bổ sunghợp lý hơn chức năng, nhiệm vụ phương thức hoạt động và lề lối làm việc củamỗi tổ chức Tăng cường tính chủ động, sáng tạo, tự chịu trách nhiệm của mỗicấp Sinh hoạt của nhiều cấp uỷ và tổ chức Đảng thẳng thắn, dân chủ, cởi mở hơn,

phát huy trí tuệ của cán bộ, đảng viên trong việc xây dựng và thực hiện các nghịquyết.

Đã quan tâm chỉ đạo xây dựng, củng cố tổ chức cơ sở Đảng, kiện toàn tổchức cơ sở Đảng ở nông thôn và một bộ phận doanh nghiệp; chó ý hơn xây dựng

tổ chức cơ sở Đảng ở vùng sâu, vùng xa, bước đầu xây dựng tổ chức cơ sở Đảngtrong các doanh nghiệp tư nhân, công ty cổ phần, doanh nghiệp có vốn đầu tưnước ngoài Xác định chức năng, nhiệm vụ các loại hình tổ chức cở sở Đảng phùhợp hơn trong điều kiện hoạt động mới Việc xây dựng, củng cố tổ chức cơ sởĐảng gắn với xây dựng hệ thống chính trị cơ sở bước đầu tạo nên một số chuyểnbiến tích cực, xuất hiện một số mô hình tiên tiến và kinh nghiệm mới

Công tác phát triển đảng viên được quan tâm chỉ đạo và đạt được mét sốkết quả, nhất là ở những vùng trọng yếu, những nơi có Ýt hoặc chưa có đảng viên

Sè lượng đảng viên mới kết nạp hằng năm đều tăng; Tỷ lệ kết nạp đảng viên làĐVTN Cộng sản Hồ Chí Minh, là nữ, người dân tộc thiểu số, trí thức ngày càngtăng, góp phần làm cho cơ cấu đội ngũ đảng viên thay đổi theo hướng tích cực

Công tác cán bộ có một số đổi mới về nội dung và cách làm Đã giữ vững

và thực hiện quan điểm Đảng thống nhất lãnh đạo công tác cán bộ và quản lý độingũ cán bộ, thực hiện tốt hơn nguyên tắc tập trung dân chủ, coi trọng hơn việcphát huy vai trò của các tổ chức trong hệ thống chính trị và người đứng đầu các tổchức; Bước đầu tổ chức để nhân dân tham gia ý kiến vào công tác cán bộ ở cơ sở.Tiếp tục cụ thể hoá một bước và xác định một số giải pháp thực hiện Nghị quyếtTrung ương 3 khoá VIII về “Chiến lược cán bộ thời kỳ đẩy mạnh công nghiệphoá, hiện đại hoá đất nước’’ Triển khai tương đối đồng bộ các khâu công tác cánbộ: Đánh giá, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, luận chuyển, bố trí, sử dụng và thựchiện chính sách cán bộ Công tác luân chuyển và quy hoạch cán bộ lãnh đạo, quản

lý có chuyển biến tiến bộ góp phần đào tạo, bồi dưỡng, tạo nguồn cán bộ và khắcphục một bước tình trạng hẫng hụt về cán bộ Công tác bảo vệ chính trị nội bộđược các cấp uỷ, tổ chức Đảng quan tâm chỉ đạo; Đã làm rõ và kết luận nhiềutrường hợp về lịch sử chính trị của người vào Đảng, tham gia cấp uỷ, chínhquyền, Mặt trận và đoàn thể nhân dân các cấp, góp phần nâng cao chất lượngcông tác bố trí, sử dụng cán bộ Việc thực hiện cuộc vận động xây dựng, chỉnhđốn Đảng theo Nghị quyết Trung ương 6 (lần 2 ) khoá VIII, Kết luận của hội nghịlần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Khoá IX về đấu tranh chống quan liêu,tham nhũng, lãng phí đạt được mét số kết quả nhất định, có tác dụng tích cực

Ban chấp hành Trung ương và các cấp uỷ đã quan tâm hơn việc kiểm trachấp hành đường lối, chủ trương, Điều lệ Đảng và công tác cán bộ; xây dựngchương trình kiểm tra và thực hiện kiểm tra theo chương trình, tập trung vàonhững vấn đề phức tạp Đã xử lý nghiêm đối với một số cán bộ, đảng viên có sailầm, kể cả cán bộ cao cấp; kiên quyết đưa ra xét xử một số vụ án lớn, có tác dụngrăn đe, được nhân dân đồng tình.

Đảng đã coi trọng đổi mới phương thức lãnh đạo, phong cách công tác Từngbước cụ thể hoá và thể chế hoá các quan điểm của Cương lĩnh về phương thứclãnh đạo của Đảng, nhất là phương thức Đảng lãnh đạo Nhà nước Phát huy tốtvai trò của các cơ quan Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể nhân dân,khắc phục dần từng bước khuynh hướng buông lỏng, xem nhẹ vai trò lãnh đạocủa Đảng, cũng như khuynh hướng Đảng bao biện, làm thay Dân chủ trongĐảng, trong quan hệ giữa Đảng với Nhà nước, trong tổ chức và hoạt động củaNhà nước và trong xã hội có mặt tiến bộ

Công tác Đoàn tham gia xây dựng Đảng được chó ý hơn bằng việc mởthêm nhiều lớp tập huấn cho các cán bộ Đoàn viên, có nhiều chính sách ưu tiêncho Đoàn viên học lớp cảm tình Đảng, khuyến khích các ĐVTN tìm hiểu về tổchức Đảng bằng việc phát động các cuộc thi tìm hiểu về Đảng Cộng sản Hàngnăm có hàng chục lớp cảm tình Đảng được tổ chức ở các địa phương còng nhưtrong các trường Đại học, Cao đẳng, Trung học chuyên nghiệp Các đoàn viên họcđối tượng đảng luôn được các cấp chính quyền từ trung ương đến địa phươngquan tâm, giúp đỡ, tạo điều kiện để phấn đấu trở thành đảng viên trong hàng ngũcủa Đảng Tuy vậy, nhìn chung công tác xây dựng Đảng vẫn còn bộc lộ một sốhạn chế, yếu kém cơ bản sau:

- Cuộc vận động xây dựng và chỉnh đốn Đảng, tự phê bình và phê bìnhtrong cấp uỷ, tổ chức Đảng, đảng viên chưa đạt yêu cầu đề ra, chưa tạo đượcchuyển biến cơ bản, chưa ngăn chặn và đẩy lùi được quan liêu, tham nhũng, lãngphí Một số cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp chưa gương mẫu và chưa làm trònnhiệm vụ trong đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí Việc xử lý kỷluật đối với những người đứng đầu để xảy ra tham nhũng, lãng phí ở ngành, địaphương, đơn vị chưa kiên quyết

- Công tác giáo dục chính trị tư tưởng còn nhiều hạn chế, thiếu sót; tínhchiến đấu, tính thuyết phục và hiệu quả chưa cao; Thiếu chủ động và sắc béntrong đấu tranh chống âm mưu “Diễn biến hoà bình“, chống tuyên truyền phản

động của các thế lực thù địch, bác bỏ các quan điểm sai trái; thiếu những hìnhthức, biện pháp cụ thể, có sức thuyết phục để xây dựng, củng cố niềm tin giải đápnhững băn khoăn, vướng mắc, những vấn đề mới phức tạp, những mâu thuẩn nảysinh trong quá trình đổi mới; Chưa làm tốt chức năng dự báo tình hình, chuẩn bị

tư tưởng cho cán bộ, đảng viên chủ động đi vào kinh tế thị trường và hội nhậpkinh tế với khu vực và thế giới Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức,lối sống còn thiếu những biện pháp hữu hiệu Công tác lý luận còn chưa theo kịpyêu cầu của công cuộc đổi mới

- Công tác tổ chức còn nhiều bất cập, nhiều nơi chưa thực hiện đầy đủ cácnguyên tắc tổ chức, hoạt động của Đảng Chậm hoàn thiện tổ chức và cơ chế giámsát trong Đảng và trong hệ thống chính trị, thực hiện sự giám sát của nhân dân đốivới Đảng và Nhà nước Còn thiếu những quy chế cụ thể bảo đảm phát huy quyềndân chủ, thực hiện đúng đắn nguyên tắc tập trung dân chủ Một số cấp uỷ, tổ chứcĐảng và cán bộ lãnh đạo thiếu tôn trọng và phát huy quyền của đảng viên, Ýt lắngnghe ý kiến cấp dưới; cán bộ lãnh đạo ở một số nơi gia trưởng, độc đoán, chuyênquyền, mất dân chủ hoặc dân chủ hình thức

- Nhìn chung, bộ máy còn cồng kềnh, chồng chéo, trách nhiệm không rõ,quan liêu, hiệu lực, hiệu quả thấp Mối quan hệ về trách nhiệm giữa tập thể và cánhân, trước hết là người đứng đầu chưa được quy định cụ thể; chưa phát huy đúngmức vai trò của cá nhân và tập thể, khó đánh giá được kết quả công tác và quy rõtrách nhiệm cá nhân khi có sai phạm

- Tổ chức cơ sở Đảng chưa được chú trọng xây dựng và quan tâm chỉ đạođúng mức; nhiều địa bàn trọng yếu, vùng sâu, vùng xa chưa có tổ chức Đảng vàđảng viên Một số loại hình tổ chức cơ sở Đảng trong doanh nghiệp ngoài quốcdoanh, cơ quan hành chính, sự nghiệp còn lúng túng trong việc thực hiện chứcnăng, nhiệm vụ Không Ýt cơ sở Đảng yếu kém, năng lực lãnh đạo và sức chiếnđấu thấp; Sinh hoạt Đảng và quản lý đảng viên lỏng lẻo, công tác xây dựng Đảngđược thực hiện nhất quán từ trung ương đến địa phương, từ chi bộ đến xã, phườngnhưng thực tế vẩn còn nhiếu bất cập Một số chi bộ, Đảng bộ sinh hoạt còn qualoa, nội dung nghèo nàn, không dám nêu ý kiến, đi họp chỉ mang tính bắt buộcđến họp xong rồi về, không dám đấu tranh trước những sai phạm vì sợ bị trù dập,

sợ bị ảnh hưởng; tự phê bình và phê bình yếu

- Những yếu kém, khuyết điểm trong công tác cán bộ chậm được khắcphục, nhất là việc giáo dục, rèn luyện cán bộ về tư tưởng, đạo đức, thực hành dân

chủ và chế độ trách nhiệm trong công tác Chậm đổi mới cơ chế, phương pháp vàquy trình đánh giá, bổ nhiệm, miễn nhiệm, từ chức đối với cán bộ Chưa kiênquyết và thiếu những quy chế có hiệu lực để sắp xếp, bố trí lại đội ngũ cán bộ,thay thế, điều chuyển kịp thời những cán bộ yếu kém về phẩm chất và năng lực,

để công việc trì trệ; hầu như chỉ khi cán bộ bị kỷ luật hoặc vi phạm pháp luật mớithay thế được Chậm khắc phục tình trạng hẫng hụt cán bộ ở một số lĩnh vực, địabàn, vị trí trọng yếu

- Công tác kiểm tra trong Đảng còn yếu, chất lượng và hiệu quả kiểm trachưa cao, nhiều khuyết điểm, sai lầm của đảng viên và tổ chức Đảng chậm đượcphát hiện và khắc phục Nhiều cấp uỷ, tổ chức Đảng chưa coi trọng công tác kiểmtra và thi hành kỷ luật trong Đảng, chưa coi đó là chức năng, là công cụ quantrọng trong công tác xây dựng Đảng Công tác giám sát trong Đảng và giám sátcủa nhân dân đối với các hoạt động của Đảng và Nhà nước chưa được quan tâmtương xứng với yêu cầu với thể chế một Đảng duy nhất lãnh đạo chính quyền

- Việc đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng còn chậm và lúng túng,trước hết là chậm đổi mới và ban hành những quy định cụ thể về phương thứcĐảng lãnh đạo Nhà nước; Chậm xây dựng các cơ chế phối hợp giữa các tổ chứctrong hệ thống chính trị Thiếu những quy định cụ thể bảo đảm thực hiện đúngđắn nguyên tắc tập trung dân chủ, phát huy dân chủ trong Đảng Chưa thực sự coitrọng đổi mới phong cách, lề lối làm việc, thực hiện nói đi đôi với làm Tình trạngnói nhiều làm Ýt, đùn đẩy, làm không đến nơi đến chốn hoặc nói mà không làmcòn diễn ra ở nhiều nơi

Những yếu kém khuyết điểm trên tác động lẫu nhau, đan xen nhau rất phứctạp làm cản trở tới công cuộc đổi mớí cũng như công tác xây dựng Đảng và pháttriển Đảng của Đoàn thanh niên Vì thế các cấp chính quyền, các cơ sở Đảng, cácban nghành cần quan tâm hơn nữa đến vấn đề xây dựng Đảng nhất là đối với tổchức Đoàn hãy phát huy hết vai trò của mình hãy là cánh tay đắc lực của Đảng làchỗ dựa cho Đảng phát triển

Nguyên nhân của sự yếu kém trên là do nhiều cấp ủy Đảng từ trung ươngđến địa phương chưa chỉ đạo tập trung và kiên quyết trong công tác xây dựng vàchỉnh đốn Đảng, chủ trương biện pháp thiếu đồng bộ chưa chỉ đạo kết hợp, tiếnhành phê bình và phê bình, kiện toàn tổ chức Việc đổi mới phương thức lảnh đạocủa đảng còn lúng túng chưa đi sâu làm rõ đặc điểm và yêu cầu về sự lảnh đạocủa Đảng trong điều kiện Đảng cầm quyền, chưa phát huy đậy đủ hiệu quả quản

lý của các cơ quan nhà nước, tính tích cức của đoàn thể và quyền làm chủ củaquần chúng nhân dân Trên thực tế ở một số đơn vị cấp ủy Đảng vẩn chưa quantâm đến tổ chức Đoàn, coi Đoàn là một tổ chức quần chúng đơn thuần và chưatìm thấy tầm quan trọng của tổ chức Đoàn đối với địa phương, đối với sự pháttriển về mọi mặt của Đoàn viên thanh niên

Với những vấn đề được phân tích trên cho thấy việc xây dựng Đảng màtrực tiếp là việc phát triển Đảng trong thanh niên tự nó đã phản ánh đầy đủ tầmquan trọng chiến lược của vấn đề Đảng luôn đặt niềm tin ở thanh niên và thanhniên phải là đội hậu bị tin cậy của Đảng, xây dựng Đảng phải bắt đầu từ xây dựngĐoàn và xây dựng Đoàn chính là xây dựng Đảng Đó là quy luật của Đảng Cộngsản Việt Nam Đảng lãnh đạo trực tiếp mọi mặt đối với Đoàn Do vậy trách nhiệmcủa Đoàn thanh niên là trực tiếp tham gia xây dựng Đảng, phát triển Đảng, kế tục

sự nghiệp vẻ vang của Đảng và đảm nhận mọi trọng trách mà Đảng giao phó, làmcho Đảng ta ngày càng phát triển vững mạnh vượt qua mọi khó khăn thử thách.Chèo lái con đường cách mạng Việt Nam đi đến thành công này đến thành côngkhác, đưa đất nước ta ngày một đi lên sánh vai với các cường quốc năm châu vềmọi mặt đời sống kinh tế - chính trị - văn hoá - xã hội

Để cán bộ đảng viên thực sự là người lảnh đạo, người đầy tớ trung thànhcủa nhân dân thì toàn Đảng, toàn dân ta phải tăng cường công tác giáo dục chínhtrị tư tưởng, rèn luyện đạo đức cách mạng chống lại chủ nghĩa cá nhân và toànĐảng phải nghiêm túc thực hiện vận dụng một cách sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, thực hiện nề nếp phê bình và tự phê bình trongcác cấp ủy và tổ chức Đảng từ trung ương đến địa phương, đẩy mạnh cuộc đấutranh chống chủ nghĩa cá nhân, cơ hội, thực dụng, nạn tham nhòng, quan liêu làm cho chất lượng đảng viên tốt hơn

Ngoài những biểu hiện tiêu cực trên, Đảng ta cũng chỉ rõ bốn nhuy cơ đólà: Tụt hậu xa hơn về kinh tế so với nhiều nước trong khu vực và trên thế giới,chệch hướng xã hội chủ nghĩa, nạn tham nhũng và tệ quan liêu, âm mưu “Diểnbiến hòa bình, bạo loạn lật đổ” các thế lực thù địch chống phá cách mạng nước ta.Nắm bắt cơ hội vượt qua thử thách, phát triển mạnh mẽ trong thời kỳ mới nhằmđẩy lùi các tệ nạm làm bẩn đuch toàn xã hội vì vậy Đảng ta cần phaỉ tiếp tục chútrọng và đẩy mạnh công tác cán bộ theo như lời dạy của Bác Hồ “Cán bộ là cáigốc của mọi công việc, cán bộ tốt công việc tốt, cán bộ xấu công việc kém” Đảng

phải đánh giá sử dụng cán bộ dựa trên cơ sở lấy uy tính và công việc với nhân dânlàm thước đo chủ yếu.

Phải thường xuyên xây dựng tổ chức cơ sở Đảng, kiện toàn tổ chức, đổimới phương thức lảnh đạo của Đảng, giữ vững sự đoàn kết nhất trí trong Đảng.Đảng phải tăng cường sự thống nhất trong Đảng về nhận thức, ý trí và hành động,kiên trì, đảng viên nói và làm đúng theo Nghị quyết, thực hiện Cương lỉnh, Điều

lệ Đảng và pháp luật của nhà nước, kiên định về những vấn đề về quan điểm cótính nguyên tắc “Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội”, chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng vững chắc, làm kim chỉ namcho mọi hành động, không chấp nhận đa nguyên đa Đảng

Xây dựng chỉnh đốn Đảng là nhiệm vụ của Đảng, của Đoàn thanh niên vàcủa toàn xã hội Đoàn thạnh niên Cộng sản Hồ Chí Minh là đội dự bị tin cậy củaĐảng, Đoàn tham gia xây dựng Đảng là chức năng nhiệm vụ của Đoàn Để xứngđáng vị trí vai trò của mình, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phải mở rộng hơn nữa mặttrân tập hợp đoàn kết thanh niên, giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng, góp ý kiếncho tổ chức Đảng và cán bộ đảng viên, góp phần cùng toàn Đảng toàn dân thựchiện tốt công cuộc xây dựng và chỉnh đốn Đảng

CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC THAM GIA XÂY DỰNG ĐẢNG CỦA TỔ CHỨC ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH

HUYỆN GIO LINH- TỈNH QUẢNG TRỊ

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐỊA PHƯƠNG VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN.

1 Đặc điểm tình hình địa phương.

1.1 Đặc điểm về địa lý, lịch sử.

Huyện Gio Linh là một huyện nằm ở phía Bắc tỉnh Quảng Trị với diên tích

tự nhiên là 47.225 ha, phía Bắc giáp huyện Vĩnh Linh, phía Tây giáp huyệnĐakrông và huyện Hướng Hóa, phía Nam giáp huyện Triệu Phong và Cam Lộ,phía Đông giáp biển Đông Là một trong 10 đơn vị hành chính của tỉnh QuảngTrị, toàn huyện có 21 xã, thị trấn, có 2 dân tộc chủ yếu là Vân kiều và kinh, cóđường bờ biển dài 15 km với 2 cửa biển( cửa Tùng ở phía Bắc và cửa Việt ở phíaNam)

Do nằm chung trên dải đất miền Trung, khí hậu ở Gio Linh mang nhữngnét chung của vùng nhiệt đới gió mùa và giáp bờ biển Đông nên rất thuận lợithích hợp trồng các loại cây công nghiệp ngắn ngày và đánh bắt nuôi trồng thủyhải sản.

Tổng dân số của huyện tính đến 31/12/2007 là 77.749 người với mật độtrung bình là 165 người /km Toàn huyện có 124 thôn, bản, khu phố, gồn 3 xãthuộc vùng miền núi, 5 xã đồng bằng, 2 thị trấn và 11 xã thuộc vùng đồng bằngtrung du, Gio Linh là mảnh đất gánh chịu hậu quả nặng nề của 2 cuộc chiến tranh.Huyện có nhiều di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh được nhà nước xếp hạng nhưĐình làng Hà Thượng nơi ra đời Chi bộ Đảng đầu tiên của huyện Gio Linh năm

1932, nơi có cầu Hiền Lương vĩ tuyến 17 chia đất nước thành 2 miền, Cồn tiênDốc miếu, có nghĩa trang liệt sỹ Trường Sơn được xếp hạng nghĩa trang cấp quốcgia là nơi yên nghĩ của hơn 10.000 liệt sỹ cả nước Huyện Gio Linh được nhànước trao tặng danh hiệu đơn vị anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân năm 1975

Với vị trí địa lý như vậy huyện có đủ các vùng trung du miền núi, đồngbằng và ven biển với 2 thị trấn sầm uất trong tương lai, kinh tế huyện sớm hìnhthành cơ cấu nông- lâm- ngư nghiệp, thương mại và dịch vụ với những cảnh quanthiên nhiên hấp dẩn Trở thành trung tâm đầu mối giao thông, có điều kiện thuậnlợi trong việc phát triển mạng lưới giao thông giữa các huyện trong tỉnh và cáchuyện với các nước bạn nhất là Lào, có 10 km đường Hồ Chí Minh và 20 kmquốc lộ 1A đi qua giữa huyện tạo thành trục đường chính trong huyện, có đườngxuyên á nối liền hành lang kinh tế Đông- Tây (đi qua 4 nước Việt Nam, Lào,Myanma, Thái Lan) có đường quốc phòng con đường chiến lược kinh tế xã hộichạy dọc bờ biển đi qua huyện với 15km nối liền 2 bải tắm cửa Việt và cửa Tùnghàng năm thu hút hàng ngàn du khách trong nước và quốc tế đến nghĩ ngơi, thamquan Đặc biệt là trung tâm hoạt động TTN của tỉnh Đoàn được xây dựng tại khu

du lịch dịch vụ cửa Việt, đây là nơi rất thuận lợi trong việc thu hút tập hợp ĐVTN

và tổ chức các hoạt động Đoàn- Hội- Đội Chính vì thế trong những năm gần đâyhuyện Gio Linh trở thành một trong những khu vực kinh tế xã hội trọng yếu củatỉnh Quảng Trị

1.2 Đặc điểm về kinh tế- chính trị- văn hóa xã hội- quốc phòng an ninh.

Huyện Gio Linh hiện nay được thành lập từ tháng 7 năm 1990, tách ra rừhuyện lớn Bến Hải theo quyết định của thủ tướng chính phủ số 132- CP ngày01/7/ 1990

*Về kinh tế: Trong những năm gần đây nền kinh tế huyện nhà có sự phát

triển vững chắc, dưới sự lảnh đạo sáng suốt của BTV huyện ủy như: Lảnh đạochuyển dịch cơ cấu kính tế đúng hướng, xây dựng các vùng sản xuất tập trung gắnvới nhà máy chế biến cao su, hồ tiêu, phát triển chăn nuôi trâu, bò, kinh tế trangtrại và phát triển đánh bắt, chăn nuôi, nuôi trồng thủy hải sản Tốc độ tăng trưởngkinh tế bình quân hàng năm 11% thu nhập bình quân đầu người 2007 6,6 triệu/năm, thu ngân sách trên địa bần là 82.418 triệu đồng, đạt 139,7% kế hoạch Tổngchi ngân sách 81.418 triệu đồng, sản lượng lương thực năm 2007 32.098.12 tấnđạt 99% kế hoạch tăng 2.126.2 tấn so năm 2006 Diện tích 2 cây trồng chính luônđạt khá năm 2007 năng suất lúa cả năm 48,6 tạ/ha đạt 100,3% kế hoạch tăng 2,2tạ/ha, sản lượng lạc 1.540,1 tấn đạt 112,6% kế hoạch tăng 233,6 tấn

- Chăn nuôi gia súc tiếp tục phát triển, đem lại hiệu quả kinh tế cao Trongnăm vừa qua tình hình chăn nuôi gặp nhiều khó khăn ảnh hưởng dịch lở mồmlong mãng, cóm gia cầm, đầu năm 2008 có rét đậm kéo dài, cúm gia cầm xảy ramột số nơi, dịch lợn tai xanh, thị trường giống bị bó hẹp nên tổng đàn đạt thấp sovới cùng kỳ năm ngoái, đàn trâu 4520 con giảm 13,4%, đàn bò 9385 con giảm30%, đàn lợn 30.683 con giảm 11%, đàn gia cầm 140,3 ngàn con giảm 27,8% Vìvậy công tác tiêm phòng đã được triển khai, có biện pháp cấp bách, phòng chóngdịch bệnh, đã tiêm phòng cúm gia cầm đợt 1 đạt cao 92,7

- Nghề nuôi trồng thủy hải sản đã có chuyển biến tích cực Diện tích nuôitrồng thủy hải sản năm 2008 455,8 ha tăng 13 ha so năm 2007, sản lượng hải sảnkhai thác, nuôi trồng ước đạt 2.550,5 tấn trong đó khai thác 2.491 tấn, nuôi trồng59,5 tấn, bán cho xuất khẩu 1.550 tấn

- Nghành công nghiệp- Tiểu thủ công nghiệp- Xây dựng vẩn còn nhỏ lẽ,sản phẩm chủ yếu là phục vụ nội địa, nghành nghề mới chưa nhiều, lực lượng laođộng còn thiếu về số lượng lẩn chất lượng

- Thương mại- Dịch vụ- Du lịch: Tổng cơ sở kinh doanh hiện có 2.320 với

2485 lao động, tăng 656 cơ sở và 682 lao động, hàng hóa lưu thông phong phúhơn, đáp ứng nhu cầu tiêu dùng, sản xuất kinh doanh của nhân dân Tổng mứchàng hóa bán ra và doanh thu dịch vụ 151,5 tỷ đồng vượt 41,7 tỷ đồng Các cụmThương mại- Dịch vụ- Du lịch trên địa bàn đang được hình thành, tạo điều kiệnthuận lợi cho chuyển dịch cơ cấu kinh tế của huyện trong năm tới

* Văn hóa xã hội: vấn đề chăm sóc sức khẻo ban đầu, chất lượng khám và

chửa bệnh cho nhân dân được nâng lên, thực hiện tốt công tác công tác dân số gia

đình và trẻ em, tỷ lệ phát triển dân số tự nhiên giử mức 1,0% Phong trào toàn dânđoàn kết xây dựng đời sống văn hóa phát triển sâu rộng, đến nay có 100% cơquan, đơn vị, trường học, làng, bản, khu phố phát động xây dựng đơn vị văn hóa,169/243 cơ quan, trường học, làng, bản, khu phố được công nhận đơn vị văn hóachiếm 67,9% Sự nghiệp giáo dục đào tạo luôn được quan tâm đúng mức và đạtđược nhiêug thành tựu quan trọng về cả quy mô phát triển và chất lượng Côngtác chuẩn hóa đội ngủ giáo viên, luân chuyển cán bộ quản lý được thực hiện cóhiệu quả, chất lượng giáo dục có nhiều chuyển biến tích cực, kỷ cương nề nếpđược tăng cường, số lượng học sinh giỏi các cấp, học sinh thi đậu vào các trường

ĐH, CĐ tăng từng năm Phong trào XHHGD, thi đua “hai tốt” cuộc vận động “haikhông” việc thực hiện chỉ thị 40 của Ban bí thư xây dựng trường đạt chuẩn quốcgia tiếp tục được đẩy mạnh Đã tổng kết 10 năm xây dựng trường chuẩn quốc gia,

có thêm 5 trường đạt chuẩn, nâng tổng số lên có 8 trường mầm non, 5 trườngTHCS, 20 trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia, trong đó 5 trường tiểu học đạtchuẩn mức độ 2 (2008)

* Về xây dựng Đảng và chính quyền:

Nhận thức được tầm quan trọng của công tác xây dựng Đảng, trong nhữngnăm qua công tác xây dựng Đảng ở huyện Gio Linh đặc biệt được chú trọng.Đảng bộ Huyện có 46 tổ chức cơ sở Đảng, 32 tổ chức cơ sở Đảng đạt danh hiệutrong sạch vững mạnh Txrong đó có 21 Đảng bộ xã, thị trấn, 25 Đảng bé, chi bộ

cơ quan với 2.489 đảng viên sinh hoạt ở 254 Chi bộ trực thuộc tổ chức cơ sởĐảng Huyện thường xuyên tổ chức học tập, quán triệt và thực hiện đầy đủnghiêm túc Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX, lần thứ X Nghị quyếtĐại hội Đảng bộ Tỉnh lần thứ XIV, Nghị quyết Đại hội Huyện Đảng bộ lần thứXIV và các chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, việc học tập Nghịquyết của Đảng là sự quan tâm đúng mức việc xây dựng Chi bộ, Đảng bộ trongsạch vững mạnh Nâng cao vị trí, vai trò, năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của

tổ chức cơ sở Đảng chỉ đạo đổi mới nội dung, phương thức hành động của cácloại hình tổ chức cơ sở Đảng phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ chính trị của địa phư-ơng, đơn vị Đa số cán bộ đảng viên giữ vững và phát huy tốt vai trò lãnh đạo,tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật, có bản lĩnh và phẩm chất đạo đức,lối sống lành mạnh được quần chúng tín nhiệm Việc đánh giá chất lượng đảngviên và cơ sở Đảng theo Nghị quyết TW VII khoá IX ở tổ chức cơ sở Đảng vớikết quả như sau: