1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ

105 283 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 105
Dung lượng 1,04 MB

Nội dung

Mục lục      !"#$ %&'()*+, -.%/#, 0.1#(%12#, 34%567(%12#, 38(9#:%#(7;7<!;, 30-%57<!;= >(%?:@%A:%B CDA%B!;.E7EF%G.HI#HE.AG J4%K.L%%/.M5(3 J%N(F%"6;6O(?%7P.M1.%Q(-3 J0R%%R%.MI@%:HSBTUHV/.:6 W'&X7;@%:6Y7ZH[\.U].6(^J $W'&X7;F%KA57ZH[\.U].:__`:.A^ ,SD#(!;.E$ %&'(0aWb>+c, 0d%G/6HSBTUH, 0SBTUH\eUH`.UM^, 005_:A".%Q. 6S.HSBSD#(f, 00C.%#gQ.DO(.MA((%12#0= 00d%:6YDN/#0= 000d%:6Y7ZH[0= 0 0034%KA57ZH[00 00S._hF%&'(F%GFF%KA57ZH[0 00QFi%#j.MA(F%KA57ZH[0J 00J*#G.MR%F%KA57ZH[0J 00WA_G%%:7ZH[0J 00$k(D(HSF%KA57ZH[7EA7/BeUH3 %&'(3lk+mno3, 3S._h.QFi7<!;BTUH3, 3:%_G%!U7ED:%_G%.Mp(\:@_.7Ee%.U_.^3, 30%q.r@% :\@UgTAMDHA@(^3, 33/.%h(!G%(G\s:.(_g_.U6_^= 3BGg1#"#A6::6UWg_.U6\W^ 3SB9#:+s3 3JB4 30tKgDP(([.%Q.$ 30n;]#<.%A6S.F%&'(F%GFBeUH$ 300%#i..AG, 303 6&XGH&-u:.%#i..AG= 30v%R%.%#i..AG0 33P:%BF%&'(F%GF(%12#0 33Gg%BE(Rf0 330%N(.%#iXu:G%.QFi.%UAD5(6Gg%B (G6_G.3 333nq!I6H1.MA(G%.QFi.%UAD5(6Gg%B (G6_G.3 33tKgDP(HSF%KA57ZH[\U].:__`UM^ %&'(twcxkyz{yn|| 8%2DN/# <#.M}DN/#.%UA.%#i..AG%#j 3 0<#.M}DN/#!;]#<.%AiF.MR%J= 3%#jH~DN/#J0 0v%R%.%•(%/6J 0%•(%/6.%UA2(D(\dI6.M:%A5.!S(u:.%#i..AG^J 00%•(%/6.M165(J, 3[.%#i.[.Q7E&#!€ 3&#!€.r(H&- 30G&#!€%A.%#i..AG E!q.$ E!q.4MA]g$ 0v.[%.Q.GH&-.%#i..AG$ 3•%&'(.MR%$ S._h[.Q.MA(%&'(.MR%$ %•(%/67E!G%(G$ v.M&(.%•(%/6‚<#%R%GD~%7$ 04%&'(F%GF.%•(%/6ƒS._h.%•(%/6$ 3nG%(G62!S%/#9#[, %&'(d+„…†‡4|sˆ=0 dQ.#i=0 dQ.#i=0 0d%[Z(2(D(=0 35%Q=3 0&-(F%G..MI=3 0dQ(%~%&-(F%G..MI=3 00%[A#i= …{+d‰=  DANH MỤC BẢNG: [(3S._h_[F%j6BTUH.%UAF%&'(.%2+s [(30dQ.9#[!G%(Gu:U.4MAŠU.‹Œ [(dQ.9#[==".%•==.M:(%B(•#%1.%#S-F<6, [(0dQ.9#[==".%•==.M:(%B(•#%1@%v(.%#S-F<6,0 [(3%%i@Q.9#[.%•(%/69#:65(, [(%h(@1_h&X(.M:(@% :!}(.%UA.Ž/, [(%h(@1_h&X(.M:(@% :!}(.%UA.Ž/,J [(J%h(@1_P.%:g!8(&•(τ[%%&V(!Q%/#_#<.BTUH==  DANH MỤC HÌNH: R%~.MLu:HSBSD#(.M1FMA]gu:65(3 R%0E%R%.MR%D#g/.<6.M#giF, R%00%%B:6h9#:%/.MA(M}..ML%.%v(.0 R%03*#g.MR%F%KA57ZH[0J R%0I#D•%N(!I6yy.MA(6S.6q.F%‘(%:%;#\[ 9#g;%R%M’M::‹3Œ^0, R%0G!&(.%‘(HI#D•@%A[(G%aƒ\’#DU:_.:U_^(N: G!I67E7-!I6\[9#g;%R%M’M::‹3Œ^3 R%0JG7U.AM7E\[9#g;%R%M’M::‹3Œ^3 R%33v%R%.%#i..AGF%KA57ZH[0 R%*#:%/(N:GH[(.MA('_VDN/#.iF%#<#g/7E.iF.%• \_:6FU^J R%0#gQ.L%% :.E/#H:A(€6A5HY!G%D<#\:^7E.%“% :\H^ A@U”:.A_`AATUDHg_.AFTAMD_.G%B\^y_.U66(\D^(G.MB(_h\U^ \[9#g;M’DUM::‹3Œ^JJ R%3E%R%2(D(.%•(%/6.M1(:AD/J R%W'!€65(.%•(%/6E!q.FMA]g R%&#!€H&-0 R%J&#!€H&-03 R%&#!€H&-3 R%$&#!€H&-_A_G%%/_h.M:(7E(&•(J R%,&#!€E!q.2(D( R%=v%R%65(.%•(%/6HSBFMA]gF%KA57ZH[$J R%n;#%Ž%!~:%ŽFMA]g.M16GgU.$J R%0I#!€HI#D•G(G.M~%/_h.&'(.Pu:_•_A7-_$$ R%3E%R%.%•(%/6.%#i..AG,= R%v%R%@I6.%•4MA]geUH–.UM.M165(,3 J R%E%R%@I6.M:%/#9#[.M165(, R%JI#!€_A_G%_h&X(.%UA.Ž/.M:(H~@% :,J R%I#!€HI#D•_h&X(.M:(9#:!&X(&•(τ, R%$E%R%@I6.%•_P.%:g!8(&•(τ== R%,n€.%~HI#D•%/#9#[@%.%:g!8(&•(τ=  DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT: W  _g66U.M(.:W#H_MHUMU ’  A.U.::(U6U.D7UM_:M:’7MA6U._ ‰W A_UW6:M.g W  A6::6UWUM7U ed  UFM:7UDeUHdUM –4  –UM:_`UM4MA.AA 4  gFUM.U].M:_`UM4MA.AA 4  .UMU.4MA.AA\(%.%265(^ s  `AM6:.AsU.MU7U W4  .UMU.WUM7U4MA7DUM W W6:M.g W.AFTAMD D:%6G.r@%v([%%&V(!QSD#(7ZH[ 4  M:_6__AA.MA4MA.AA +s  +`AM6sU_A#MUA:.AM $ Lời nói đầu t#<.F%G..r6S.%/.M5(_•D(.UMU.(EgE(F%8HQyGD~%7 .M#giF.UMU.F%G..MI65%6—O(7-g1#"#9#[C%q.%—7/_• D(D%7TUHu:%;#(&7E.MG%_•D(%N(.M:(TUH˜!U™E6 HZ(%A5!5A!2]•%S%<.E!h7-(-.M“ -%N(g1#"#H2.%Q.! y(&(%12#.Q%E%.%P%/!;.E Egy.M1'_Vv((%/F%KA57ZH[y!;.EEg6#h!5. 6S.([F%GF B%N(.M:(TUH˜!U™%:g%N(.M:(TUH˜<6™6S.G%%/#9#[ #g%1y6S.7<6E!;.EEg%&:!5. EB%N(%R%[%.MA(6S. .M:(TUHy!KgE7<!;"!&X!"#.&.%16%š6%AE.%/6.1#%L%! Ev(7/BTUH *#:!Kg.v]%K.%E%[6' Tiến Sĩ Nguyễn Văn Hiệp ‚[(71 M&(n5BG%d%A:F!•.i.R%%&-(D•y.M#g;!5.@Q.%2 !Q.vyG6'GAnh/ChịF%›(Sau đại học Trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin (thuộc Đại Học Quốc Gia TP. HCM)yG6'GH5Hœ!•(}F!•7E!S( 71.v%AE.%E%#i7ZEg Người viết Dương Đình Dũng , Chương 1: TỔNG QUAN 1.1. Giới thiệu: n;.E!&X%BDP:.M1%/.M5(_•D(65(.UMU.%/:gy.5(: !R%•(%&.5GD~%7v.M&(.UMU.F%G..MI65%6—%&( •(.;6j%N(6h(#g%I6.MA(! y%&%N(%R%[%@%1#DK6yH5A P7E%;#7<!;@%v(E%65%@%Gyž_— .G!S(]<#!Q(&DO( .UMU.%<.E(-.M“ƒ%N((&%&:C.%2!"g!u7;%N((#g%5! R .%Qy7<!;BTUH!&X%;#(&!"#.&7-%;#G%E6@%G%:#y%&( O(%&-(!Q6S.6.1#E(Z%q%N(.M:(TUH!S%5 1.2. Mục tiêu nghiên cứu: <!;(%12#%L%.MA(!;.EEgE(Z%qG.M:(TUH7E@Q .%2_•D(!I]KgDP(6S.HS TUHEv((%/.M.%2y.%IEF%KA5 7ZH[\U].:__`:.A^n;.E"F%[!5.!&X%N(SD#(_:#  (%12#%N(!I665%u:@Ÿ.%#i.F%KA57ZH[7E@Q .%2".%Q.%A@Ÿ.%#i.Eg%š6GFD( .h.%<.7EA!;.E (%12#  tG!~%%N(!I6H<.iF.r%N(%&'(.MR%2(D(BTUH %/ 7E%N(!I665%gQ#u:%N(F%&'(F%GF]KgDP(HS BTUH  n;]#<.F%&'(F%GFBTUH7E]KgDP(6v%R%yE!q.6S.HSB TUHDO(@Ÿ.%#i.F%KA57ZH[nq..%#i..AGBTUH!•E!q. 1FMA]g!I.%•(%/67E!G%(G.%#i..AG  %ŽM:%N([.Q".%Q.%A!;.E 1.3. Phạm vi nghiên cứu: 1.3.1. Tổng quan chung về vấn đề: = A.L%%<.u:65(.UMU.E.M#g;.[.%v(.MS(M•7E!:D5(y1 7/@%:.%G •((qF%;#MpMh<!;@%v(F%[EDO( @% @%Z 6E(-%57/_•D( %A.r(!h.&X(yDO(!}((#€.%v(.65( 7E%<.E%N(7<!; 19#:!Q!5A!2y.&.&V(y.%#"F%A(6Ÿ. u:(&DO(7E7<!;:%u:6S.9#h(: (:g.r@%.UMU.7ETUHF%G..MI7<!;H[A6i.•(%&A5HY%N( .M:(TUH%2:SD#(@%v(E%65%@%v(%A(&DO(.M#giF!Q!• !&X!q.M:*#:6S..%(:DEF%G..MIy.%UA_PF%G..MIu:v((%/7E.ML .%2u:A(&6 .%@¡(p;7-6S.@Ÿ.%#i.(Z%q.M:(TUH G%&'(.MR%BTUH.%&(DO(Gv((%/%&D:%_G%.Mp(7E D:%_G%!U\H:@_.7ET%.U_.^y(Z.r@% :\@UgTAMD^y%q!~:%Ž1@Q. \+s%:g4^y@I6_AG.SD#(\TUHA.U.^y77 nq!I6%#(GF%"6;6Eg .%IE.M1FMA]g_UM7UM%:gU.%Aq [%:S._h%&'(.MR%%Ž%5g.M16Gg!'y(}FF%%#g%@I6_AG.7/ DO(65(.UMU.u:AU66R%.h.%'nh7-%N('9#:y.8%2y DA:%(%/F.%R7/DO(%&'(.MR%BTUH@I6_AG.(:g!"#7EA!I9#[ C.AEHSG.M#giF.rH1.MA(%:gG%E%7!S.%iF.rH1(AEE7v O(9#:.MB(-6S.&#&X(-%N(g1#"#!9#:E6%A7/]•CV !"#@I6_AG..MV1HiMS%'7E#v!›%Y.h!S]•CF%[:A%'!I!GF 2(%:%% (Gg1#"#yQ#@%v(HSB7v.R%.5A1!I6.%p.8%:E %i6%/.%h(65( 1.3.2. Giới hạn vấn đề: MA(6v.M&(.M#g;.[.%v(.9#:65(.UMU.(&.:_•D(M<. %;#2(D(!€%B:7E6#.6UD:7EA.MA(v(.M#g;.[.%v(.\F%" -EG.M:(TUH^A! y%N(SD#(!&X(&@%:.%G.QF.%#M<.!: D5(MA(!;.EEgy(&7Q.%B6S.F%"SD#(.MA(6S..M:(TUH!I (%12#! E7ZH[H1.%I%/.MA(6S..M:(TUH [...]... giá Chương 5: Kết luận và hướng phát triển 19 Chương 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 2.1 Khái niệm bộ lọc web: 2.1.1 Bộ lọc web (Web filter): Bộ lọc web là phần mềm có chức năng lọc vài loại nội dung hiển thị trên một trình duyệt web hay khóa vài vị trí web (web site) mà người dùng cố gắng truy cập đến Bộ lọc kiểm tra nội dung của một trang web hay một địa chỉ web dựa vào một tập các luật và thay thế bất kỳ nội... nghiệp Phân loại văn bản và trích xuất thông tin là hai dạng của xử lý văn bản nông cạn, nhưng có sự tương tác hay hợp lực giữa những kỹ thuật chiếm một phần khiêm tốn Nhiều hệ thống IR phát triển một vài kỹ thuật phân loại văn bản để đảm bảo rằng những văn bản đó được xử lý để đưa đến một tập văn bản chứa dữ liệu mong muốn Nghĩ theo một cách khác, ta có thể mường tượng rằng một hệ thống phân loại văn bản. .. trong phân loại văn bản: 1 Loại bỏ những từ có âm tắc (stop word) và những từ đánh dấu (marking) 2 Những từ còn lại là tất cả những thuộc tính 3 Một tài liệu trở thành một vector 4 Huấn luyện một bộ phân loại luận lý (boolean classifier) cho mỗi lớp văn bản 5 Đánh giá các kết quả dựa trên một mẫu văn bản chưa biết trước 2.2.6 Quá trình phân loại văn bản Hình 2.3 Quy trình phân loại văn bản. .. hệ thống phân loại văn bản: biểu diễn tài liệu, xây dựng bộ phân loại, lượng giá bộ phân loại 1.9 Nội dung đề tài: Trong luận văn này cần đạt đến: một tập tài liệu nghiên cứu lý thuyết và thiết kế chương trình Một bản minh họa (demo) cài đặt cho thuật toán và thể nghiệm trên mạng Cấu trúc dự kiến của luận văn như sau: Chương 1: Tổng quan Chương 2: Cơ sở lý thuyết Chương 3: Nghiên cứu vấn đề Chương... phần Proxy nguyên thủy Người dùng bên trong Thành phần lọc nội dung Hình 1.1 Vị trí của bộ lọc nội dung trên proxy của mạng Hình 1.1 ở trên cho thấy vị trí của bộ lọc đối với việc kiểm soát truy cập của một proxy đang hoạt động trên mạng Sự lọc web xảy ra sau khi một truy cập được cho phép Một thành phần lọc web dựa trên văn bản xử lý nội dung trong một định dạng văn bản và vì thế các phương thức lọc. .. j và ci Cách này hữu ích cho phương pháp phân loại tương tác 2.2.4 Một số phương pháp phân loại văn bản: Phân loại văn bản là một tác vụ học có giám sát, tác vụ đó gán những nhãn định trước cho các tài liệu mới, từ đó đem so sánh với tập huấn luyện gồm các tài liệu được gán nhãn Các hệ thống phân loại văn bản tự động truyền thống đơn thuần là áp dụng cho các văn bản đơn giản vì thế đem ứng dụng cho. .. về sự bất thường của loạt văn bản 2.2.3 Phân loại văn bản 2.2.3.1 Định nghĩa phân loại văn bản Phân loại văn bản là tác vụ khởi gán một hay nhiều loại văn bản ngôn ngữ tự nhiên được xác định trước vào các nhóm tài liệu nào đó đã định nghĩa trước Chẳng hạn như, một hệ thống email nhận thông điệp đến thì thông điệp đó có thể được gán là “junk” hay “non-junk”, có lẽ để thuận lợi cho việc ra quyết định nên... phân loại tài liệu một cách tự động trở thành vấn đề quan trọng hàng đầu Có hai vấn đề khác nhau trong phân loại văn bản: gom cụm văn bản (text clustering) và phân loại văn bản (text categorization) Vấn đề gom cụm liên quan đến việc tìm kiếm một nhóm cấu trúc tiềm ẩn trong tập các tài liệu Trong khi đó việc phân loại còn có tên gọi khác là phân loại văn bản (Text Classification) có thể được xem như tác... giới Trong đề tài này người viết dùng kỹ thuật lọc web bằng công nghệ khai mỏ văn bản (text mining) cụ thể là phân lớp văn bản (text classification) Với phương pháp lọc web này: thực hiện khám phá nội dung và phân tích URL với công nghệ khám phá văn bản Nhưng nội dung chủ đạo ứng dụng trong luận văn này là kỹ thuật so sánh hai văn bản 1.4 Ý nghĩa khoa học: Xét về mặt khoa học, đề tài này là một bổ sung... gán vào một số loại nhãn – Yêu cầu đặt ra cho bộ phân lớp văn bản:  Sự phân lớp cứng (Hard Classification): Đối với dạng này hỗ trợ một giá trị trong tập {T, F} nhờ nó chỉ ra cho biết văn bản là thành viên hay không phải thành viên của dj và ci Phương pháp này hữu dụng cho bộ phân lớp độc lập  Sự phân lớp mềm (Soft Classification) hỗ trợ giá trị trong [0,1] nó cho biết cấp độ tin cậy của hệ thống vào . %#(6S..%P.M5(EE6%i6!&(.M#g;DA_•D(GF%¢F@I6.M:7E _A_G%1.y6S.gQ#!I6@%GE@%v(.P!S(iF%i.G%E%7_•D( TUHu:(&DO( %L%7R%N(CDA7E!;#@/.P%1! (&7Q.%B!;.E“Ứng dụng phân loại văn bản xây dựng bộ lọc Web !I]KgDP(6S.HSB'!S( 7E%/#9#[-g1#"#@%pF%%N(%5%Qu:%N(%&'(.MR%O( A5%&_:# . tài: MA(#i7ZEg"!5.!Q6S..iF.E/#(%12#C.%#gQ.7E.%Q. @Q%&'(.MR% S.H[6%%B:DU6A^E!q.%A.%#i..AG7E.%I(%/6.M165( <#.M}DP@Qu:#i7Z%&_:# %&'(8(9#: %&'(0'_VC.%#gQ. %&'(3(%12#7<!; %&'(tKgDP(2(D(‚.%•(%/6‚!G%(G %&'(dQ.#i7E%&-(F%G..MI , Chương 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 2.1. Khái niệm bộ lọc web: 2.1.1. Bộ lọc web (Web filter): SBTUHEF%"6;6 %2Z(B7EA5SD#(%I.%~.M16S. .MR%D#g/.TUH%:g@%. %v(.(&.:".%Q..%&(@%v(!&X(%5.MA(%N(6•# (#g1H[ 1.8. Sơ lược về phân loại văn bản (text classification): $ *#:%;#Z6&X(.E/#_h% :F%G..MI7&'

Ngày đăng: 10/11/2014, 10:26

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. GS.TSKH Hoàng Kiếm (2004), Tập bài giảng chuyên đề Công Nghệ Tri thức và ứng dụng, ĐHQG TPHCM Khác
2. TS Đỗ Phúc (2004), Tập bài giảng chuyên đề Khai phá dữ liệu và Nhà kho dữ liệu – ĐHQG TPHCM Khác
3. Dr. Edel Garcia (2005), Term Vector Theory and Keyword Weights.(www.miislita.com/term-vector/term-vector-1.html) Khác
4. Dr. Edel Garcia (2005-Bản cập nhật trên mạng 11-9-2006), Term Vector Fast Track Khác
5. Dr. Edel Garcia (5-9-2006-Bản cập nhật trên mạng 11-9-2006), A Linear Algebra Approach to Term Vectors Khác
8. Miller David W. (2001), Automatic Text Classification through Machine Learning Khác
10. Rosen-Zvi Michal (2001), Text Classification - University of California Khác
11. Sebastiani Fabrizio (Jan.2004), Text Classification for Web Filtering Khác
12. Stern Benjamin A. (5/12/2003), Web Filtering Technology Assessment Khác
13. www.miislita.com/information-retrieval-tutorial/cosine-similarity-tutorial.html (webpage) - Tính cosine Khác
14. WordHoard team - Comparing texts (wordhoard.northwestern.edu/userman/analysis-comparingtexts.html) Khác

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 1.1. Vị trí của bộ lọc nội dung trên proxy của mạng - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 1.1. Vị trí của bộ lọc nội dung trên proxy của mạng (Trang 13)
Hình 2.1. Màn hình trình duyệt cấm truy cập - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 2.1. Màn hình trình duyệt cấm truy cập (Trang 19)
Hình 2.2: Minh họa mối quan hệ trong rút trích thông tin - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 2.2 Minh họa mối quan hệ trong rút trích thông tin (Trang 21)
Hình 2.3. Quy trình phân loại văn bản - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 2.3. Quy trình phân loại văn bản (Trang 26)
Hình 2.5. Các đường thẳng biểu diễn khoảng cách Ơ-lic (Euclidean Distances) giữa các điểm A và B với điểm C - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 2.5. Các đường thẳng biểu diễn khoảng cách Ơ-lic (Euclidean Distances) giữa các điểm A và B với điểm C (Trang 31)
Bảng 3.2. Kết quả đánh giá của NetProject [11]. - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Bảng 3.2. Kết quả đánh giá của NetProject [11] (Trang 47)
Sơ đồ sau đây minh họa cho mô hình thuật toán. - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Sơ đồ sau đây minh họa cho mô hình thuật toán (Trang 52)
Hình 4.1. Quan hệ giữa các bảng trong cơ sở dữ liệu tập huấn luyện và tập thử (sample) - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 4.1. Quan hệ giữa các bảng trong cơ sở dữ liệu tập huấn luyện và tập thử (sample) (Trang 61)
Hình 4.2. Tuyến tính hóa tài liệu bao gồm loại bỏ đánh dấu (a) và thẻ hóa (b). Tokenization is followed by stopwords tách lọc (c), stemming (d) gán trọng số (e) - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 4.2. Tuyến tính hóa tài liệu bao gồm loại bỏ đánh dấu (a) và thẻ hóa (b). Tokenization is followed by stopwords tách lọc (c), stemming (d) gán trọng số (e) (Trang 66)
Hình 4.3. Màn hình ứng dụng thử nghiệm trên giao diện - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 4.3. Màn hình ứng dụng thử nghiệm trên giao diện (Trang 67)
4.2.2.2. Hình vẽ hệ thống mạng thử nghiệm: - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
4.2.2.2. Hình vẽ hệ thống mạng thử nghiệm: (Trang 71)
Hình 4.6. Lưu đồ bước 2 - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 4.6. Lưu đồ bước 2 (Trang 73)
Hình 4.7. Lưu đồ bước 3 - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 4.7. Lưu đồ bước 3 (Trang 75)
Hình 4.8. Lưu đồ bước so sánh hệ số trang và ngưỡng Kết quả: - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 4.8. Lưu đồ bước so sánh hệ số trang và ngưỡng Kết quả: (Trang 76)
Hình 4.9. Lưu đồ cài đặt ứng dụng - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 4.9. Lưu đồ cài đặt ứng dụng (Trang 77)
Hình 4.11. Điều chỉnh địa chỉ proxy trên máy client - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 4.11. Điều chỉnh địa chỉ proxy trên máy client (Trang 86)
Hình 4.10. Mô hình mạng LAN thử nghiệm bộ lọc proxy phân loại văn bản - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 4.10. Mô hình mạng LAN thử nghiệm bộ lọc proxy phân loại văn bản (Trang 86)
Hình 4.12. Biểu đồ biểu diễn các giá trị hệ số tương tự của T s ’ so với T s . - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 4.12. Biểu đồ biểu diễn các giá trị hệ số tương tự của T s ’ so với T s (Trang 88)
Hình 4. 13. Màn hình thử nghiệm thuật toán - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 4. 13. Màn hình thử nghiệm thuật toán (Trang 90)
Bảng 4.1: Kết quả 100 lần thử 100 trang chọn ngẫu nhiên thuộc lớp cấm - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Bảng 4.1 Kết quả 100 lần thử 100 trang chọn ngẫu nhiên thuộc lớp cấm (Trang 91)
Hình 4. 14. Mô hình kiểm thử Proxy Web Filter trên mạng LAN Thử nghiệm: - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 4. 14. Mô hình kiểm thử Proxy Web Filter trên mạng LAN Thử nghiệm: (Trang 93)
Hình 4. 15. Màn hình kiểm tra hiệu quả trên mạng - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 4. 15. Màn hình kiểm tra hiệu quả trên mạng (Trang 94)
Bảng 4.3. Ghi nhận kết quả thử nghiệm qua mạng - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Bảng 4.3. Ghi nhận kết quả thử nghiệm qua mạng (Trang 95)
Bảng 4.4: Thống kê số lượng trang khóa đúng theo tỉ lệ - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Bảng 4.4 Thống kê số lượng trang khóa đúng theo tỉ lệ (Trang 95)
Hình 4. 16. Biểu đồ so sánh số lượng theo tỉ lệ trang bị khóa - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 4. 16. Biểu đồ so sánh số lượng theo tỉ lệ trang bị khóa (Trang 96)
Hình 4.17: Biểu đồ biểu diễn số lượng trang qua được ngưỡng τ - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 4.17 Biểu đồ biểu diễn số lượng trang qua được ngưỡng τ (Trang 97)
Hình 4.18: Màn hình kiểm thử sự thay đổi ngưỡng τ Bảng ghi nhận kết quả thử nghiệm và đồ thị biểu diễn: - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 4.18 Màn hình kiểm thử sự thay đổi ngưỡng τ Bảng ghi nhận kết quả thử nghiệm và đồ thị biểu diễn: (Trang 100)
Bảng 4.6. Thống kê sự thay đổi ngưỡng τ ảnh hưởng đến hiệu suất lọc web - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Bảng 4.6. Thống kê sự thay đổi ngưỡng τ ảnh hưởng đến hiệu suất lọc web (Trang 100)
Hình 4.19: Đồ thị biểu diễn hiệu quả khi thay đổi ngưỡng τ - nghiên cứu và đề xuất một bộ lọc web bằng phân loại văn bản cho một proxy server nhỏ
Hình 4.19 Đồ thị biểu diễn hiệu quả khi thay đổi ngưỡng τ (Trang 101)

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w