quan sát và thể nghiệm đời sống

Ngêiso¹n:NguyÔnThÞCh©m TrêngTHPTChuyªnH¹Long Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Câu1: Câu1: Tạisaocầnphảichọnsựviệc,chitiết Tạisaocầnphảichọnsựviệc,chitiết tiêubiểutrongbàivăntựsự? tiêubiểutrongbàivăntựsự? A. Vì bài văn rất cần sát với thực tế A. Vì bài văn rất cần sát với thực tế B. Vì bài văn rất cần có những dẫn chứng cụ thể B. Vì bài văn rất cần có những dẫn chứng cụ thể C. Vì bài văn rất cần các sự việc, chi tiết cụ thể C. Vì bài văn rất cần các sự việc, chi tiết cụ thể D. Vì không phải sự việc và chi tiết nào cũng tiêu biểu D. Vì không phải sự việc và chi tiết nào cũng tiêu biểu Câu2 Câu2 : : TrongtruyệnAnDơngVơngvàMị TrongtruyệnAnDơngVơngvàMị Châu Châu TrọngThuỷ,sựviệcnàothểhiệnrõnhất TrọngThuỷ,sựviệcnàothểhiệnrõnhất cáinhìn cáinhìn nhânáibaodungcủanhândânlaođộng? nhânáibaodungcủanhândânlaođộng? A. An D ơng V ơng kiên quyết xây kỳ đ ợc Loa Thành A. An D ơng V ơng kiên quyết xây kỳ đ ợc Loa Thành B. An D ơng V ơng gả Mị Châu cho Trọng Thuỷ B. An D ơng V ơng gả Mị Châu cho Trọng Thuỷ C. Mị Châu chết nh ng xác biến thành ngọc thạch C. Mị Châu chết nh ng xác biến thành ngọc thạch D. Trọng Thuỷ lao đầu xuống giếng tự tử. D. Trọng Thuỷ lao đầu xuống giếng tự tử. Câu3: -Hònđáđóngrongvìdòngnớc chảy Hònđábạcđầuvìbởisơngsa -Kiếnthalâucũngcóngàyđầytổ -Ngọclànhhaycóvết Nhữngcâucadao,tụcngữtrênlà sảnphẩmcủahoạtđộngnào? A. Quan sát C. T ởng t ợng B. Thể nghiệm D. Liên t ởng A. Quan sát C. T ởng t ợng B. Thể nghiệm D. Liên t ởng I. Lý thuyết: a. Tìm hiểu ví dụ: Lập ý cho bài văn miêu tả con chim vàng anh bị nhốt trong lồng: 1. Quan sát: Hoàn cảnh nhìn thấy chim vàng anh bị nhốt trong lồng Miêu tả ngoại hình: kích th ớc, hình dáng, lông, đầu, mỏ, cánh,chân Miêu tả hoạt động: nhảy nhót, hót / rũ cánh, im lặng Miêu tả sự thay đổi ngoại hình và trạng thái theo thời gian Miêu tả trong quan hệ với không gian xung quanh Nhận xét: Xem xét tỉ mỉ, kỹ l ỡng, bằng mọi giác quan (nhìn, nghe) Xem xét có trình tự Quan sát có chú ý các mối quan hệ Quan sát có nhận xét, đánh giá Bàivănchitiết,cụthể,xácthực I. Lý thuyết: I. Lý thuyết: 1. Quan sát: a. Tìm hiểu ví dụ: b. Kết luận: o Quan sát: là sử dụng tất cả các giác quan để nhận biết đối t ợng một cách đầy đủ và sâu sắc. o Chú ý những điều ẩn kín, những đổi thay, các biểu hiện lặp lại, mối quan hệ bên trong và bên ngoài. o Có ph ơng pháp quan sát: quan sát kỹ l ỡng, có trình tự, có đối chiếu, phân tích, có nhận xét, đánh giá, có vận dụng liên t ởng, t ởng t ợng. Vaitrò:đemlạivốnsống dồidàonguồnýchoviết văn I. Lý thuyết: 2. Thể nghiệm: a. Tìm hiểu ví dụ: Lập ý cho bài văn t ởng t ợng mình là con chim vàng anh bị nhốt trong lồng tự kể chuyện mình Nhớ lúc bị bắt: hoảng sợ, đau đớn Nhớ những ngày đầu: nhớ cha mẹ, anh chị, bạn bè, nhớ cuộc sống tự do, hy vọng đ ợc giải thoát và cố gắng tự giải thoát Tâm trạng hiện tại: tuyệt vọng, thèm khát đ ợc tự do Dự định t ơng lai: sẵn sàng đánh đổi mọi giá để đ ợc tự do Nhận xét: Nhập thân vào đối t ợng để nhớ lại những điều nó từng trải qua Đặt mình bên trong đối t ợng để hình dung những cảm giác, cảm xúc, suy nghĩ, dự tính Thực chất là những điều mình không chứng kiến, ch a từng trải qua Bàivănsâusắc,sinhđộng,sángtạo,dấuấn chủquan I. Lý thuyết: I. Lý thuyết: b. Kết luận: o Thể nghiệm là quá trình chủ động sử dụng giác quan để tìm hiểu sự vật o Thể nghiệm còn là tự đặt mình vào đối t ợng để cảm nhận về bản thân đối t ợng và thế giới. 2. Thể nghiệm: a. Tìm hiểu ví dụ: Vaitrò:Thểnghiệmđemlạitri thức,ấntợngcảmtính,chủquan ->tíchluỹvốnsống,sốngnhạy cảm,sâusắc II. Luyện tập: II. Luyện tập: Bài tập 1 Bài tập 1 (SGK Trang 126-127) (SGK Trang 126-127) a. Đoạnvăn1: Miêu tả cách hút thuốc lào: - Động tác chuẩn xác, cụ thể, theo trình tự liên tiếp: cầm đóm, vo viên, rít một hơi, thông điếu, thở khói, gà gà đôi mắt vì say thuốc - Hai cách hút khác nhau: + ông giáo - động tác liên tục, chỉ chú mục vào việc hút ->vô t . + Lão Hạc: vừa chuẩn bị hút, vừa nói, động tác ngập ngừng, không liên tục -> có tâm sự, muốn chia sẻ. b. Đoạnvăn2: Cảnh trời khuya và tâm trạng nhân vật: - Quan sát và miêu tả: Trời sao, s ơng khuya, ngôi nhà và lão Khúng, biển khơi, phía làng quê, chân trời, âm thanh của biển, của đất đai và mồ mả cha ông (quan sát bằng mắt, tai, cảm giác, t ởng t ợng ) - Cảnh trong cái nhìn của nhân vật lão Khúng - Tái hiện tâm trạng: h ớng về quê h ơng và cha ông, thấy âm thanh quen thuộc của biển nh một phần máu thịt cuộc đời c.Quanhệgiữaquansátvàthểnghiệm: - Hai đoạn văn đều có quan sát và thể nghiệm - Gắn bó, bổ sung, hỗ trợ cho nhau. Bài tập Bài tập vận dụng vận dụng : : Quansát Quansát vàmiêutả vàmiêutả mộtgóctr mộtgóctr ờng ờng chuyêntừ chuyêntừ gócnhìn gócnhìn củamột củamột họcsinh họcsinh lớp12vào lớp12vào thờiđiểm thờiđiểm đầutháng đầutháng 5 5 Tổ 2: Quan sát và miêu tả Tổ 1 và Tổ 3: Thể nghiệm quan sát và cảm nhận của HS lớp 12 So sánh So sánh Quan sát Quan sát Nhìn đối t ợng từ bên ngoài Nhìn đối t ợng từ bên ngoài Dùng cảm nhận trực quan là Dùng cảm nhận trực quan là chủ yếu chủ yếu Giúp vốn sống phong phú Giúp vốn sống phong phú hơn hơn Hỗ trợ cho việc viết văn Hỗ trợ cho việc viết văn Thể nghiệm Thể nghiệm Cảm nhận đối t ợng và thế Cảm nhận đối t ợng và thế giới bằng cách nhập thân giới bằng cách nhập thân vào đối t ợng ấy. vào đối t ợng ấy. Dùng t ởng t ợng, liên t ởng là Dùng t ởng t ợng, liên t ởng là chủ yếu. chủ yếu. Giúp vốn sống phong phú Giúp vốn sống phong phú hơn, sống sâu sắc hơn. hơn, sống sâu sắc hơn. Hỗ trợ cho việc viết văn Hỗ trợ cho việc viết văn [...]...Hớng dẫn học bài và chuẩn bị bài mới: 1 Học bài: - Nắm vững lí thuyết về quan sát và thể nghiệm (khái niệm, vai trò, phơng pháp) Hoàn thiện bài tập - Biết vận dụng trong viết văn - Có ý thức quan sát và thể nghiệm trong cuộc sống hàng ngày để đời sống của mình phong phú hơn 2 Soạn bài: Đọc văn Xuý Vân giả dại (trích chèo Kim Nham)... bài, có kết hợp sử dụng các t liệu liên quan - Xem lại bài học về chèo ở THCS ( đoạn Nỗi oan hại chồng trích vở Quan Âm Thị Kính) Gợi ý: Quan sát: - Có những cảnh vật, sự vật nào - Đặc điểm của chúng: hình dáng, kích thớc, màu sắc, vị trí - Nhận xét về quan hệ giữa các sự vật, hình ảnh - Nhận xét về sự thay đổi, khác biệt của cảnh trong cảm nhận của mình Thể nghiệm: - Cảm giác về thời tiết, âm thanh,... quan hệ giữa các sự vật, hình ảnh - Nhận xét về sự thay đổi, khác biệt của cảnh trong cảm nhận của mình Thể nghiệm: - Cảm giác về thời tiết, âm thanh, tiếp nhận hình ảnh - Cảm xúc, suy nghĩ: thân thuộc và mới lạ, gợi nhắc kỷ niệm, nghĩ tới sự thay đổi của không gian trờng, nghĩ tới ngày xa tr ờng, khẳng định tình cảm với trờng lớp, thầy cô, bè bạn . trạng: h ớng về quê h ơng và cha ông, thấy âm thanh quen thuộc của biển nh một phần máu thịt cuộc đời c.Quanhệgiữaquansátvàth nghiệm: - Hai đoạn văn đều có quan sát và thể nghiệm - Gắn bó, bổ sung,. Quan sát và miêu tả Tổ 1 và Tổ 3: Thể nghiệm quan sát và cảm nhận của HS lớp 12 So sánh So sánh Quan sát Quan sát Nhìn đối t ợng từ bên ngoài Nhìn đối t ợng từ bên ngoài Dùng cảm nhận trực quan. thuyết về quan sát và thể nghiệm (khái niệm, vai trò, ph ơng pháp). Hoàn thiện bài tập. - Biết vận dụng trong viết văn. - Có ý thức quan sát và thể nghiệm trong cuộc sống hàng ngày để đời sống