thuyết trình sinh học - thực hành quan sát thường biến (7)

GIÁO VIÊN: BÙI THIÊN S NƠ T : HÓA – SINH – CÔNG NGHỔ Ệ P H Ò N G G I Á O D C V À ÀO T O H U Y N T ÂY H Ò A Ụ Đ Ạ Ệ T R N G T R U N G H C C S P H M Ì N H Q U Y Ư Ờ Ọ Ơ Ở Ạ Đ  Thường biến là gì? Phân biệt thường biến với đột biến? Kiểm tra bài cũ: Thường biến là những biến đổi kiểu hình phát sinh trong đời sống cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường. Thường biến Đột biến 1 Biến đổi kiểu hình phát sinh trong đời sống cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường 2. Không di truyền được cho thế hệ sau 3 Phát sinh đồng loạt theo cùng một hướng, tương ứng với điều kiện môi trường 4. Có ý nghĩa thích nghi nên có lợi cho sinh vật 1. Biến đổi trong cơ sở vật chất di truyền (ADN, NST), biến đổi kiểu hình 2.Di truyền được cho thế hệ sau. 3. Xuất hiện với tần số thấp một cách ngẫu nhiên 4. Thường có hại cho bản thân sinh vật Tiết 28 Bài 27 I – Quan sát và nhận biết một số thường biến phát sinh dưới ảnh hưởng của ngoại cảnh.  Quan sát tranh (mẫu vật), thảo luận nhóm và hoàn thành bảng THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN Chậu mạ trong tối Chậu mạ ngoài sáng Cây rau dừa Ruộng lúa  Thảo luận nhóm và hoàn thành bảng Đối tượng Điều kiện môi trường Kiểu hình tương ứng Nhân tố tác động Cây mạ Có ánh sáng Trong tối Cây lúa Ven bờ Trong ruộng Cây rau dừa Trên bờ Ven bờ Dưới nước Đối tượng Điều kiện môi trường Kiểu hình tương ứng Nhân tố tác động Cây mạ Có ánh sáng Lá màu xanh Ánh sáng Trong tối Lá màu vàng Cây lúa Ven bờ Thân to, lá to Dinh dưỡng Trong ruộng Thân nhỏ, lá nhỏ Cây rau dừa Trên bờ Thân lá nhỏ Độ ẩm Ven bờ Thân lá lớn Dưới nước Thân lá lớn hơn, một phần rễ biến thành phao Tiết 28 Bài 27 I – Quan sát và nhận biết một số thường biến phát sinh dưới ảnh hưởng của ngoại cảnh. THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN II – Nhận biết và phân biệt thường biến với đột biến Ven bờ Trong ruộng  Những sai khác giữa các cây lúa mọc ở 2 vị trí khác nhau trong ruộng ở vụ thứ nhất thuộc thế hệ (đời) nào? Thuộc thế hệ thứ nhất (biến dị trong đời cá thể)  Quan sát tranh, thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi:  Các cây lúa được gieo từ hạt của 2 cây lúa mọc ven bờ và cây lúa mọc trong ruộng có khác nhau không? Từ đó rút ra nhận xét gì? Các cây lúa không có khác nhau → Thường biến không di truyền. Ruộng lúa gieo từ hạt của cây lúa ven bờ và cây lúa trong ruộng II – Nhận biết và phân biệt thường biến với đột biến Chậu mạ trong tối Chậu mạ ngoài sáng  Quan sát tranh, thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi:  Tại sao những cây mạ mọc ở ngoài sáng lá đều có màu xanh còn những cây mạ trong tối lá có màu vàng? Những cây rau dừa mọc ở dưới nước đều có thân to, lá to và một phần rễ biến thành phao? Từ đó rút ra nhận xét gì? Cùng kiểu gen, cùng môi trường sống nên kiểu hình giống nhau →Thường biến biểu hiện đồng loạt theo hướng xác định III – Nhận biết ảnh hưởng của môi trường đối với tính trạng số lượng và chất lượng  Quan sát 2 đám ruộng lúa của cùng một giống nhưng được tưới nước bón phân và phòng trừ cỏ dại, sâu bệnh khác nhau.  Năng suất ở 2 đám ruộng lúa khác nhau như thế nào? Từ đó em có nhận xét gì về ảnh hưởng của môi trường đối với tính trạng số lượng? Ruộng 1 - Chăm sóc tốt → năng suất cao, it chăm sóc → năng suất thấp → Tính trạng số lượng phụ thuộc nhiều vào môi trường Ruộng 2 III – Nhận biết ảnh hưởng của môi trường đối với tính trạng số lượng và chất lượng  Hình dạng hạt lúa ở 2 đám ruộng lúa có khác nhau không? → Rút ra nhận xét? - Hình dạng hạt lúa ở 2 đám lúa không khác nhau ( tính trạng chất lượng ) → Tính trạng chất lượng ít chịu ảnh hưởng của điều kiện sống Hạt của ruộng 1 Hạt của ruộng 2 IV – Thu hoạch:  Cho nhận xét về: 1. Ảnh hưởng của môi trường đối với tính trạng số lượng và tính trạng chất lượng. 2. Sự khác nhau giữa thường biến và đột biến. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: Bài vừa học: Bài sắp học: - Hoàn thiện bài thu hoạch vào vở - Tìm thêm ví dụ thực tế về thường biến “Phương pháp nghiên cứu di truyền người” + Trả lời các câu hỏi ( ) SGK trang 79, 80. + Tìm hiểu ở thực tế về hiện tượng sinh đôi ở người ( 2 trai, 1 trai và 1gái, 2 gái ) có đặc điểm giống nhau hoàn toàn hoặc khác nhau ở nhiều đặc điểm, thử suy nghĩ và giải thích sự giống hoặc khác nhau đó? . biến thành phao Tiết 28 Bài 27 I – Quan sát và nhận biết một số thường biến phát sinh dưới ảnh hưởng của ngoại cảnh. THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN II – Nhận biết và phân biệt thường biến. thân sinh vật Tiết 28 Bài 27 I – Quan sát và nhận biết một số thường biến phát sinh dưới ảnh hưởng của ngoại cảnh.  Quan sát tranh (mẫu vật), thảo luận nhóm và hoàn thành bảng THỰC HÀNH:. biệt thường biến với đột biến? Kiểm tra bài cũ: Thường biến là những biến đổi kiểu hình phát sinh trong đời sống cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường. Thường biến Đột biến 1 Biến