su 6 theo chuan kien thuc cua BGDD da soan ca nam

31/10/14 04:26 chiều Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn  31/10/14 04:26 chiều Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn  Tiết 1: BÀI CŨ:    Mọi vật xung quanh chúng ta ngày nay, từ cụ thể đến Mọi vật xung quanh chúng ta ngày nay, từ cụ thể đến trừu tượng, đều trải qua những thời kỳ: sinh ra, lớn lên, trừu tượng, đều trải qua những thời kỳ: sinh ra, lớn lên, thay đổi … nghĩa là đều có quá khứ. Để hiểu được quá khứ thay đổi … nghĩa là đều có quá khứ. Để hiểu được quá khứ đó, trí nhớ của con người hoàn toàn không đủ mà cần đến đó, trí nhớ của con người hoàn toàn không đủ mà cần đến một khoa học – khoa học lịch sử. Như vậy, có rất nhiều loại một khoa học – khoa học lịch sử. Như vậy, có rất nhiều loại lịch sử, nhưng lịch sử chúng ta học ở đây là lịch sử loài lịch sử, nhưng lịch sử chúng ta học ở đây là lịch sử loài người. người. 31/10/14 31/10/14 04:26 chiều 04:26 chiều Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn  Tiết 1: VẤN ĐỀ: Bài 1: MỞ ĐẦU Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ    !" #$" "%     Có phải ngay từ khi mới xuất Có phải ngay từ khi mới xuất hiện con người, cây cỏ, mọi vật đều hiện con người, cây cỏ, mọi vật đều có hình dạng như ngày nay ? có hình dạng như ngày nay ?  Sự vật, con người, làng xóm, phố Sự vật, con người, làng xóm, phố phường, đất nước đều trải qua quá phường, đất nước đều trải qua quá trình hình thành, phát triển và biến trình hình thành, phát triển và biến đổi đổi   quá khứ quá khứ   lịch sử lịch sử    Lịch sử là gì ? Lịch sử là gì ? Tiết 1:  1. Lịch sử là gì ? 1. Lịch sử là gì ?  - Là những gì diễn ra trong quá - Là những gì diễn ra trong quá khứ. khứ. Bài 1: MỞ ĐẦU Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ    !" #$" "% &    Lịch sử loài người nghiên cứu Lịch sử loài người nghiên cứu những vấn đề gì ? những vấn đề gì ?  - Nghiên cứu toàn bộ hoạt động của - Nghiên cứu toàn bộ hoạt động của con người. con người.    Có gì khác nhau giữa lịch sử một Có gì khác nhau giữa lịch sử một con người và lịch sử xã hội loài con người và lịch sử xã hội loài người ? người ?  - Con người: cá thể - Con người: cá thể  - Loài người: tập thể, liên quan đến - Loài người: tập thể, liên quan đến tập thể. tập thể.    Lịch sử là những gì đã diễn ra Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ. Lịch sử mà chúng ta trong quá khứ. Lịch sử mà chúng ta học là lịch sử loài người. học là lịch sử loài người. Tiết 1:  1. Lịch sử là gì ? 1. Lịch sử là gì ?  - Là những gì diễn ra trong quá - Là những gì diễn ra trong quá khứ. khứ.  - Là một khoa học, tìm hiểu và khôi - Là một khoa học, tìm hiểu và khôi phục lại quá khứ của con người và phục lại quá khứ của con người và xã hội loài người xã hội loài người Bài 1: MỞ ĐẦU Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ    !" #$" "%     Nhìn vào tranh, em thấy khác với Nhìn vào tranh, em thấy khác với lớp học ở trường em như thế nào ? lớp học ở trường em như thế nào ?  - Thấy được sự khác biệt so với ngày - Thấy được sự khác biệt so với ngày nay như: lớp học, thầy trò, bàn nay như: lớp học, thầy trò, bàn ghế… ghế… Tiết 1:  1. Lịch sử là gì ? 1. Lịch sử là gì ?  - Là những gì diễn ra trong quá - Là những gì diễn ra trong quá khứ. khứ.  - Là một khoa học, tìm hiểu và khôi - Là một khoa học, tìm hiểu và khôi phục lại quá khứ của con người và phục lại quá khứ của con người và xã hội loài người xã hội loài người  2 2 . Học lịch sử để làm gì ? . Học lịch sử để làm gì ? Bài 1: MỞ ĐẦU Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ    !" #$" "% '    Theo em, chúng ta có cần biết Theo em, chúng ta có cần biết những thay đổi đó không ? Tại sao những thay đổi đó không ? Tại sao lại có những thay đổi đó ? lại có những thay đổi đó ?  - - Những thay đổi đó chủ yếu do con Những thay đổi đó chủ yếu do con người tạo nên. người tạo nên.    Học lịch sử để làm gì ? Học lịch sử để làm gì ?    Học lịch sử đế quý trọng, biết ơn Học lịch sử đế quý trọng, biết ơn những người đã làm nên cuộc sống những người đã làm nên cuộc sống ngày nay và chúng ta phải làm tốt ngày nay và chúng ta phải làm tốt nhiệm vụ của mình để đưa đất nước nhiệm vụ của mình để đưa đất nước tiến lên hơn nữa. tiến lên hơn nữa. Tiết 1:  1. Lịch sử là gì ? 1. Lịch sử là gì ?  - Là những gì diễn ra trong quá - Là những gì diễn ra trong quá khứ. khứ.  - Là một khoa học, tìm hiểu và khôi - Là một khoa học, tìm hiểu và khôi phục lại quá khứ của con người và phục lại quá khứ của con người và xã hội loài người xã hội loài người  2 2 . Học lịch sử để làm gì ? . Học lịch sử để làm gì ?  - Để biết cội nguồn tổ tiên, quê - Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương, dân tộc mình, hiểu cuộc hương, dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh, lao động và sáng sống đấu tranh, lao động và sáng tạo của loài người. tạo của loài người.  - Để hiểu những gì chúng ta đang - Để hiểu những gì chúng ta đang thừa hưởng của cha ông trong quá thừa hưởng của cha ông trong quá khứ và xác định mình cần phải làm khứ và xác định mình cần phải làm gì cho tương lai. gì cho tương lai. Bài 1: MỞ ĐẦU Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ    !" #$" "% (    Tại sao chúng ta lại biết rõ về Tại sao chúng ta lại biết rõ về cuộc sống của ông bà, cha mẹ ? cuộc sống của ông bà, cha mẹ ?  - Dựa vào những lời mô tả được - Dựa vào những lời mô tả được truyền từ đời này qua đời khác truyền từ đời này qua đời khác    Dựa vào đâu để biết và dựng lại Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử ? lịch sử ?  * * T T ư ư liệu Lịch s liệu Lịch s ử ử ( ( S S ử ử liệu liệu ): ):  - Các kho truyện dân gian: Truyền - Các kho truyện dân gian: Truyền thuyết, Thần thoại, Cổ tích… thuyết, Thần thoại, Cổ tích…  - Những di tích, đồ vật của người - Những di tích, đồ vật của người xưa còn giữ được. xưa còn giữ được.  - Những bản ghi, sách vở, in, khắc - Những bản ghi, sách vở, in, khắc bằng chữ viết… bằng chữ viết… Tiết 1:  1. Lịch sử là gì ? 1. Lịch sử là gì ?  - Là những gì diễn ra trong quá khứ. - Là những gì diễn ra trong quá khứ.  - Là một khoa học, tìm hiểu và khôi - Là một khoa học, tìm hiểu và khôi phục lại quá khứ của con người và phục lại quá khứ của con người và xã hội loài người xã hội loài người  2 2 . Học lịch sử để làm gì ? . Học lịch sử để làm gì ?  - Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương, - Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương, dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh, dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh, lao động và sáng tạo của loài người. lao động và sáng tạo của loài người.  - Để hiểu những gì chúng ta đang thừa - Để hiểu những gì chúng ta đang thừa hưởng của cha ông trong quá khứ và hưởng của cha ông trong quá khứ và xác định mình cần phải làm gì cho xác định mình cần phải làm gì cho tương lai. tương lai.  3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại 3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử ? lịch sử ?  - Tư liệu truyền miệng - Tư liệu truyền miệng  - Tư liệu hiện vật (di tích và di vật) - Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)  - Tài liệu chữ viết - Tài liệu chữ viết Bài 1: MỞ ĐẦU Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ    !" #$" "% )    Quan sát 2, theo em, đó là loại tư Quan sát 2, theo em, đó là loại tư liệu lịch s liệu lịch s ử ử nào ? nào ?    Bia đá thuộc loại gì ? Bia đá thuộc loại gì ?    Tại sao gọi đó là bia tiến sĩ ? Tại sao gọi đó là bia tiến sĩ ? Tiết 1:  1. Lịch sử là gì ? 1. Lịch sử là gì ?  - Là những gì diễn ra trong quá khứ. - Là những gì diễn ra trong quá khứ.  - Là một khoa học, tìm hiểu và khôi - Là một khoa học, tìm hiểu và khôi phục lại quá khứ của con người và phục lại quá khứ của con người và xã hội loài người xã hội loài người  2 2 . Học lịch sử để làm gì ? . Học lịch sử để làm gì ?  - Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương, - Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương, dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh, dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh, lao động và sáng tạo của loài người. lao động và sáng tạo của loài người.  - Để hiểu những gì chúng ta đang thừa - Để hiểu những gì chúng ta đang thừa hưởng của cha ông trong quá khứ và hưởng của cha ông trong quá khứ và xác định mình cần phải làm gì cho xác định mình cần phải làm gì cho tương lai. tương lai.  3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại 3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử ? lịch sử ?  - Tư liệu truyền miệng - Tư liệu truyền miệng  - Tư liệu hiện vật (di tích và di vật) - Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)  - Tài liệu chữ viết - Tài liệu chữ viết Bài 1: MỞ ĐẦU Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ    !" #$" "%     Quan sát 7, theo em, đó là loại tư Quan sát 7, theo em, đó là loại tư liệu lịch s liệu lịch s ử ử nào ? nào ? Tiết 1:  1. Lịch sử là gì ? 1. Lịch sử là gì ?  - Là những gì diễn ra trong quá khứ. - Là những gì diễn ra trong quá khứ.  - Là một khoa học, tìm hiểu và khôi - Là một khoa học, tìm hiểu và khôi phục lại quá khứ của con người và phục lại quá khứ của con người và xã hội loài người xã hội loài người  2 2 . Học lịch sử để làm gì ? . Học lịch sử để làm gì ?  - Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương, - Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương, dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh, dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh, lao động và sáng tạo của loài người. lao động và sáng tạo của loài người.  - Để hiểu những gì chúng ta đang thừa - Để hiểu những gì chúng ta đang thừa hưởng của cha ông trong quá khứ và hưởng của cha ông trong quá khứ và xác định mình cần phải làm gì cho xác định mình cần phải làm gì cho tương lai. tương lai.  3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại 3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử ? lịch sử ?  - Tư liệu truyền miệng - Tư liệu truyền miệng  - Tư liệu hiện vật (di tích và di vật) - Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)  - Tài liệu chữ viết - Tài liệu chữ viết Bài 1: MỞ ĐẦU Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ [...]... học: Xem trước bài: “ Cách tính thời gian trong lịch sử” Trả lời các câu hỏi trong SGK Biền soạạn: Nguyềễn Quốốc Minh, Emạil: Q.minhdh@yạhoo.com.vn 31/10/14 04: 26 chiềều 16 Biền soạạn: Nguyềễn Quốốc Minh, Emạil: Q.minhdh@yạhoo.com.vn 31/10/14 04: 26 chiềều 17 ... quá khứ và xác   Giải thích danh ngôn: “Lịch định mình cần phải làm gì cho tương lai 3 Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử ? sử là thầy dạy cuộc sống” Xi-xê- Tư liệu truyền miệng rông - Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)   Học bài, làm bài tập, - Tài liệu chữ viết   Chuẩn bị bài mới Biền soạạn: Nguyềễn Quốốc Minh, Emạil: Q.minhdh@yạhoo.com.vn 31/10/14 04: 26 chiềều 14 Tiết 1: CỦNG CỐ : ... miệng, hiện vật, chữ viết Biền soạạn: Nguyềễn Quốốc Minh, Emạil: Q.minhdh@yạhoo.com.vn 31/10/14 04: 26 chiềều 15 Tiết 1: HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:         a/Bài vừa học: Trình bày một cách ngắn gọn lịch sử là gì? Lịch sử giúp em hiểu biết những gì? Tại sao chúng ta cần phải học lịch sử? Giải thích danh ngôn: “Lịch sử là thầy dạy cuộc sống” Xi-xê-rông b/ Bài sắp học: Xem trước bài: “ Cách tính thời... ngắn gọn lịch sử là gì?  Lịch sử giúp em hiểu biết những gì?  Tại sao chúng ta cần phải học lịch sử?  Giải thích danh ngôn: “Lịch sử là thầy dạy cuộc sống” Xi-xêrông  Học bài, làm bài tập,  Chuẩn bị bài mới Biền soạạn: Nguyềễn Quốốc Minh, Emạil: Q.minhdh@yạhoo.com.vn 31/10/14 04: 26 chiềều 13 Tiết 1:           Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ  CỦNG CỐ & HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ: 1 Lịch... 3 Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử ? - Tư liệu truyền miệng - Tư liệu hiện vật (di tích và di vật) - Tài liệu chữ viết Biền soạạn: Nguyềễn Quốốc Minh, Emạil: Q.minhdh@yạhoo.com.vn 31/10/14 04: 26 chiềều 11 Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ   Để dựng lại lịch sử, phải có 1 Lịch sử là gì ? - Là những gì diễn ra trong quá khứ những bằng chứng cụ thể mà chúng - Là một khoa học, tìm hiểu và khôi... chữ lịch sử ? viết - Tư liệu truyền miệng - Tư liệu hiện vật (di tích và di vật) - Tài liệu chữ viết Tiết 1:           Biền soạạn: Nguyềễn Quốốc Minh, Emạil: Q.minhdh@yạhoo.com.vn 31/10/14 04: 26 chiềều 12 Tiết 1:           Bài 1: MỞ ĐẦU SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ  1 Lịch sử là gì ? - Là những gì diễn ra trong quá khứ  - Là một khoa học, tìm hiểu và khôi phục lại quá khứ của con người . 31/10/14 04: 26 chiều Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn  31/10/14 04: 26 chiều Biên soạn: Nguyễn. nhưng lịch sử chúng ta học ở đây là lịch sử loài người. người. 31/10/14 31/10/14 04: 26 chiều 04: 26 chiều Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email: Q.minhdh@yahoo.com.vn Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh,. SỬ    !" #$" "% '    Theo em, chúng ta có cần biết Theo em, chúng ta có cần biết những thay đổi đó không ? Tại sao những thay đổi