1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tổng hợp ngân hàng câu hỏi đại số 7 có hướng dẫn

85 748 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 85
Dung lượng 2,86 MB

Nội dung

TỔNG HỢP NGÂN HÀNG CÂU HỎI MÔN: TOÁN- KHỐI 7 ĐẠI SỐ- CHƯƠNG I- SỐ HỮU TỈ. SỐ THỰC Chủ đề 1: Tập hợp số hữu tỉ. Câu 1: (Nhận biết). Thế nào là số hữu tỉ? Viết ký hiệu tập hợp số hữu tỉ? Đáp án: Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng phân số b a với a, b ∈ Z, b ≠ 0. Ký hiệu: Q Câu 2. ( Nhận biết) Vì sao các số 0,5; -1,25; 1 là các số hữu tỉ? Đáp án: 0,5 = ; -1,25 = - ; 1 = Câu 3: ( Thông hiểu) Sắp xếp các số hữu tỉ sau theo thứ tự tăng dần. 10 1 − ; 5 4 ; 5 2 − ; 5 7 − ; 5 13 ; -4 ; 2 Đáp án: - 4 < 5 7 − < 5 2 − < 10 1 − < 5 4 < 2 Câu 4. ( Thông hiểu) Sắp xếp các số hữu tỉ sau theo thứ tự giảm dần. 3 4 − ; 5 4 ; 1 12 − ; 11 4 ; 16 7 − ; 4 ; -5 Đáp án: 4 > 11 4 > 5 4 > 1 12 − > 3 4 − >-5 Câu 5. (Vận dụng) So sánh các số hữu tỉ sau: a) 4 3 và 14 15 b) 173 18 − và 2013 1 c) 22 7 − và 8 3 − d) 7 2 − và 9 4 − Đáp án: a) 14 15 > 4 3 b) 173 18 − < 2013 1 c) 22 7 − > 8 3 − d) 7 2 − > 9 4 − Chủ đề 2: Cộng, trừ số hữu tỉ Câu 1:( Hiểu). Nêu quy tắc chuyển vế? cho ví dụ? Đáp án: Khi chuyển một số hạng từ vế này sang vế kia của một đẳng thức ta phải đổi dấu số hạng đó. Ví dụ: Tìm x biết: x + 3 1 = 4 3 Ta có: x + 3 1 = 4 3 x = 4 3 - 3 1 x = 12 9 - 12 4 = 12 5 Câu 2. ( Thông hiểu) Tìm x sao cho : x- 3 > 2 Đáp án: x > 5 Câu 3: ( Nhận biết) Thực hiện phép tính: a) 1 1 3 2 2 4 − − b) 2 7 5 21 − + c) 15 1 12 4 − − ; d) 4 0,4 2 5   + −  ÷   ; e) 1 0,75 2 3 − g) 7 3 17 2 4 12 − + − ; h) 1 5 1 2 12 8 3 −   − −  ÷   Đáp án: a b c d e g h 3 5 4 − 1 15 − 1 1 2 -2.4 19 12 − 1 4 6 − 1 4 6 − 3 2 8 − Câu 4 ( Vận dụng) Tìm x ∈ Q , biết: 1) 2 3 x 15 10 − − − = 2) 1 1 x 15 10 − = 3) 3 5 x 8 12 − − = 4 5 3 1 x 8 20 6   − − = − − −  ÷   5) 1 5 1 x 4 6 8 −   − = − +  ÷   Đáp án: 1) 2) 3) 4) 5) 1 6 1 6 19 24 − 77 1 120 − 23 24 − Câu 5. ( Vận dụng) Thực hiện phép tính: 1) A = 14 17 9 4 7 5 18 17 125 11 ++−− 2) B = 1 2 1 2 3 1 3 4 1 4 4 3 3 3 2 2 2 1 1 −−−−−−+−+−+− Đáp án: 11 17 5 4 17 11 17 4 5 17 11 1 1 11 ( ) ( ) 125 18 7 9 14 125 18 9 7 14 125 2 2 125 A = − − + + = + − + + − + = − + = 1 2 3 1 1 1 1 2 3 4 3 2 1 2 3 4 4 3 2 2 1 3 1 1 1 (1 1) (2 3 2 3) ( ) ( ) 4 1 3 3 4 4 2 2 B = − + − + − + − − − − − − = − + + − − + − − − − + − − + = Chủ đề 3: Nhân chia số hữu tỉ Câu 1. (Biết) Thực hiện phép tính: a) 5 3 : 2 4 − b) 3 1,8: 4   −  ÷   c) 2 3 2 : 3 3 4   −  ÷   d) ( ) 3 3,5 : 2 5   − −  ÷   e) 1 6 7 3 . . 7 55 12   − −  ÷   g) 18 5 3 . 1 : 6 39 8 4     − −  ÷  ÷     Đáp án: a b c d e g 1 3 3 − - 2,4 32 45 − 35 26 1 5 1 9 Câu 2. ( Biết) Thực hiện phép tính: 1) 2 1 3 4. 3 2 4   − +  ÷   2)     − + −  ÷  ÷     5 3 4 3 . 2 . 9 11 9 11 3) 2 3 16 3 . . 3 11 9 11 − −     +  ÷  ÷     4) 1 3 2 4 4 2 : : 5 7 11 5 7 11     − + + − +  ÷  ÷     Đáp án: 1 2 3 4 1 4 3 − 9 11 − − 2 3 − 0 Câu 3. (Hiểu) Tìm x ∈ Q , biết: − = = − 2 4 21 7 a. x b. x 3 15 13 26 Đáp án: a b 2 5 − 1 6 − Bài 4. (Hiểu) Tìm x ∈ Q , biết:   = − − =  ÷   8 20 4 4 a. : x b. x : 2 15 21 21 5 c. ( ) 4 1 5:1 5 2 =−       − x d. 20 4 1 9 4 1 2 =− x Đáp án: a b c d 14 25 − 8 15 − 5 8 − 13 Câu 5. ( Vận dụng) Tìm x ∈ Z , biết: − ≤ ≤ − 3 4 3 6 4 .2 x 2 :1 5 23 5 15 Đáp án: { } − ≤ ≤ − ⇒ − ≤ ≤ − ⇒ ∈ − − − − 3 4 3 6 6 4 .2 x 2 :1 10 x 1 x 10, 9; 8; ; 1 5 23 5 15 7 Chủ đề 4: GTTĐ của một số hữu tỉ. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân. Câu 1: (Nhận biết). Thế nào là giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ? viết ký hiệu? Đáp án: Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x là khoảng cách từ điểm x tới điểm 0 trên trục số. Ký hiệu: x Câu 2: ( Biết) Tính: a) |-25| ; b) -|-25| ; c) |50-15| ; d) -|-50-15| Đáp án: a) 25 ; b) -25 c) 35 d) - 65 Câu 3 ( Biết) Tìm x ∈ Q , biết: = = − = − − = 1 5 1 a. x 5,6 b. x 3 c. x 3,5 5 d. 2 x 5 6 3 Đáp án: a) 5,6x = ± b) 1 3 5 x = ± c) { } 1,5;8,5x ∈ −   − − = ⇒ − = − ⇒ − = ⇒ ∈     5 1 5 1 1 3 5 d) 2 x 2 x 2 x x ; 6 3 6 3 2 2 2 Câu 4( Biết). Nêu cách xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỷ Đáp án: x =    − x x nếu 0 0 < ≥ x x Câu 5:(Hiểu). Tính nhanh: (-2,5.3.8.0,4) - [0,125.3,15.(-8)] Đáp án: (-2,5.3.8.0,4) - [0,125.3,15.(-8)] = (-2.5.0,4).3.8 – [0,125.(-8)].3,15 = (-1).3.8 – (-1).3,15 = -3,8 + 3.15 = - 0,65 Câu 6 ( Hiểu) Sắp xếp các số hữu tỉ sau theo thứ tự lớn dần: 0,3 ; ; -1 ; ; 0; -0,875 Đáp án: Ta có: 0,3 = 3 13 = 39 130 < 40 130 = 4 13 - 0,875 = 875 1000 − = 7 8 − 7 8 > 5 6 vì 7 8 = 21 24 > 20 24 = 5 6 ⇒ 7 8 − <- 5 6 Do đó: -1 2 3 < 7 8 − <- 5 6 < 0 < 3 10 < 4 13 hay -1 2 3 <- 0,875 <- 5 6 < 0 < 0,3< 4 13 Câu 7( Hiểu) Dựa vào tính chất “ Nếu x < y và y < z thì x < z”. Hãy so sánh: a) và 1,1 ; b) -500 và 0,001 ; c) và Đáp án: a) Ta có: 4 1 5 1 1,1  <  ⇒   <  4 5 < 1,1 b) có: 500 0 500 0,001 0 0,001 − <  ⇒ − <  <  c, Ta có: 12 12 12 1 13 13 12 13 37 37 36 3 39 38 37 38 − − = < = = < ⇒ < − − Câu 8( Vận dụng) T×m gi¸ trÞ nhá nhÊt cña c¸c biÓu thøc sau: 1,5 2B x= + - Đáp án: Ta có : 1,5 2 1,5B x= + - ³ , Dấu bằng xảy ra khi 2 – x = 0 ⇒ x= 2 GTNN của B min = 1,5 khi x = 2 Câu 9( Vận dụng) T×m gi¸ trÞ lín nhÊt cña c¸c biÓu thøc sau: 1 2 3B x= - - Đáp án: Ta có : 1 2 3 1B x= - - £ ,Dấu bằng xảy ra khi 2x -3 = 0 ⇒ 3 2 x = gi¸ trÞ lín nhÊt cña c¸c biÓu thøc B max = 1 khi 3 2 x = Câu 10 (Vận dụng) Tìm x ∈ Q , biết: a) -3x +1 < 10 ; b) < 3 ; c) > 7 Đáp án: a) x>-3 ; b)-1< x <2 ; c) 2 8 3 x x < −    >  Chủ đề 5: Lũy thừa của một số hữu tỉ. Câu 1: (Biết) Thực hiện phép tính: a, 3 2 2 2 . 3 3     − −  ÷  ÷     b, (-7,5) 3 :(-7,5) 2 c, 6 6 1 .5 5    ÷   d , (1,5) 3 .8 e, 2 6 2 5 5   −  ÷   Đáp án: a b c d e 5 2 32 ( ) 3 243 − − = - 7,5 1 3 16 25 Câu 2: ( Biết) Viết số dưới dạng một lũy thừa? Đáp án: 2 4 2 2 16 4 4 2 81 9 9 3     = = =  ÷  ÷     Câu 3: ( Biết) Viết các số 2 27 và 3 18 dưới dạng các lũy thừa có số mũ là 9 Đáp án: 2 27 = 2 3. 9 = 8 9 ; 3 18 =3 2 . 9 = 9 9 Câu 4: ( Biết) So sánh: a) 2 27 và 3 18 b) (32) 9 và (18) 13 Đáp án: a) 2 27 và 3 18 Ta có: 2 27 = (2 3 ) 9 = 8 9 3 18 = (3 2 ) 9 = 9 9 Vì 8 9 < 9 9 ⇒ 2 27 < 3 18 b) (32) 9 và (18) 13 Ta có: 32 9 = (2 5 ) 9 = 2 45 2 45 < 2 52 < (2 4 ) 13 = 16 13 < 18 13 Vậy (32) 9 < (18) 13 Câu 5: ( Biết) Tìm số tự nhiên n, biết: a, n 32 4 2 = b, n 625 5 5 = c, 27 n :3 n = 3 2 Đáp án: a, n 32 4 2 = ⇒ 32 = 2 n .4 ⇒ 2 5 = 2 n .2 2 ⇒ 2 5 = 2 n + 2 ⇒ 5 = n + 2 ⇒ n = 3 b, n 625 5 5 = ⇒ 5 n = 625:5 = 125 = 5 3 ⇒ n = 3 c, 27 n :3 n = 3 2 ⇒ 9 n = 9 ⇒ n = 1 Câu 6: ( Biết) Cho x ∈ Q và x ≠ 0. Hãy viết x 12 dưới dạng: a) Tích của hai luỹ thừa trong đó có một luỹ thừa là x 9 ? b) Luỹ thừa của x 4 ? c)Thương của hai luỹ thừa trong đó số bị chia là x 15 ? Đáp án: a) 12 9 3 .x x x = b) 12 4 3 ( )x x = c) 12 15 3 :x x x = Câu7: ( Hiểu) Tìm x, biết: a, 2 3 5 5 .x 3 3 − −     =  ÷  ÷     b, x 2 – 0,25 = 0 c, x 3 + 27 = 0 d. x 1 2    ÷   = 1 64 Đáp án: a, x: 4 2 3    ÷   = 2 3 ⇒ x = 5 2 3    ÷   b, 2 3 5 5 .x 3 3 − −     =  ÷  ÷     ⇒ x = 5 3 − c, x 2 – 0,25 = 0 ⇒ x = ± 0,5 d, x 3 + 27 = 0 ⇒ x = -3 e, x 1 1 2 64   =  ÷   ⇒ x = 6 Câu 8: ( Hiểu) Thực hiện phép tính: a) 2 3 7 25 .25 5 b) c) 6 5 9 4 12 11 4 .9 6 .120 8 .3 6 + − Đáp án: a) 2 3 7 25 .25 5 ( ) ( ) 2 3 2 2 4 6 10 3 7 7 7 5 . 5 5 .5 5 5 5 5 5 = = = = b) 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 .20 5 .20 5.20 1 1 . 1 . 25 .4 25 .4 .4 25.4 25.4 100   = = =  ÷   = 1 100 c) 6 5 9 4 12 11 4 .9 6 .120 8 .3 6 + − = 12 10 9 9 12 12 11 11 2 .3 2 .3 .3.5 2 .3 2 .3 + − = 12 10 11 11 2 .3 (1 5) 2 .3 (6 1) + − = 2.6 4 3.5 5 = Câu 9: ( Hiểu) Thực hiện phép tính: a, 2 2 3 2 1 3 5 3 4. 1 25 : : 4 4 4 2           +    ÷  ÷  ÷  ÷             b, ( ) 0 2 3 1 1 2 3. 1 2 : .8 2 2     + − + −  ÷       c) 6 2 6 1 3 : 2 7 2     − − +  ÷  ÷     Đáp án: a, = 25 9 64 8 4. 25. . . 16 16 125 27 + = 25 48 503 4 15 60 + = b, ( ) 0 2 3 1 1 2 3. 1 2 : .8 2 2     + − + −  ÷       =8 + 3 – 1 + 64 = 74 c, 6 2 6 1 3 : 2 7 2     − − +  ÷  ÷     = 1 1 3 1 2 8 8 − + = Câu 10: ( Vận dụng) Tìm số nguyên dương n biết rằng: a) 32 < 2 n < 128; b) 2.16 ≥ 2 n > 4; c) 9.27 ≤ 3 n ≤ 243 Đáp án: a) n = 6; b) n { } 3;4;5∈ c)n = 5 Câu 11: ( Vận dụng) Tìm x biết: ( 2x-3) 2 = 81 Đáp án: { } 3;6x ∈ − Câu 12: ( Vận dụng) Tìm x biết: 2 3.2 32 x x − = − Đáp án: x= 4 Câu 13: ( Vận dụng) Tìm x biết: 2 2 0x x − = Đáp án: { } 0;2x ∈ Câu 14: ( Vận dụng) Chứng minh rằng với mọi số nguyên dương n thì : 3 2 + n - 2 2+n + 3 n - 2 n chia hết cho 10 Đáp án: Ta có: 3 2+n - 2 2+n + 3 n - 2 n = 2 2 1 1 3 (3 1) 2 (2 1) 3 .10 2 .10 10(3 2 ) 10 n n n n n n− − + − + = − = − M Câu 14: ( Vận dụng) Chứng minh rằng : 7 6 + 7 5 - 7 4 chia hết cho 55 Đáp án: Ta có: 7 6 + 7 5 - 7 4 = 4 2 4 7 (7 7 1) 7 .55 55+ − = M Câu 15: ( Vận dụng) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: 2 13 (4 )A x= − − , 4 6 (2 1)B x= − − − Đáp án: a)Ta có: 2 13 (4 ) 13A x= − − ≤ Dấu bằng xảy ra khi x = 4 giá trị lớn nhất của biểu thức A là 13 khi x= 13 b)Ta có : 4 6 (2 1) 6B x= − − − ≤ − ; Dấu bằng xảy ra khi 1 2 x = giá trị lớn nhất của biểu thức B là - 6 khi 1 2 x = Chủ đề 6: Tỉ lệ thức. Câu 1:( Nhận biết). Hãy chọn câu đúng từ tỷ lệ thức b a = d c ( a,b,c,d ≠ 0) có thể suy ra Hãy chọn câu đúng: A. c a = d b B. c a = b d C. a c = d b D. a b = d c Đáp án: Chọn A Câu 2 :( Nhận biết). Các tỉ số sau có lập thành một tỉ lệ thức không ?Vì sao ? a , 15 21 và 12,5 17,5 b , 2 5 : 4 và 4 5 : 8 Đáp án: a)Vì 15.17,5 =21.12,5 ( = 262,5). Do đó 15 21 và 12,5 17,5 lập thành một tỉ lệ thức b) vì 2 4 16 .8 4. ( ) 5 5 5 = = Vậy 2 5 : 4 và 4 5 : 8lập thành một tỉ lệ thức Câu 3 :( Nhận biết). Lập tất cả các tỉ lệ thức có được từ các đẳng thức sau : a , 6.4 = 2.12 b , 1,5.(-3) = -4,5 Đáp án: a) 6 12 4 12 6 2 4 2 ; ; ; 2 4 2 6 12 4 12 6 = = = = b) 1,5 0,5 3 0,5 1,5 9 3 9 ; ; ; ; 9 3 9 1,5 0,5 3 0,5 1,5 − − − − = = = = − − − − Câu 4:( Nhận biết). Từ các tỉ số sau đây có lập được tỉ lệ thức không? a) 3,5 : 5,25 và 14 : 21 b) 39 : 52 và 2,1 : 3,5 c) 6,51 : 15,19 và 3 :7 d) -7 : 4 và 0,9 : (-0,5) Đáp án: a, 3,5 350 14 2 5,25 525 21 3 = = = ⇒ lập được tỉ lệ thức. b, 3 2 393 262 393 5 3 39 :52 : . 10 5 10 5 10 262 4 = = = và 21 3 2,1:3,5 35 5 = = [...]... Làm tròn đến số phập phân thứ 2 các số sau : 7, 923 ; 50, 401 ; 17, 418 ; 60,996 Đáp án: 7, 923 ≈ 7, 92 17, 418 ≈ 17, 42 50, 401 ≈ 50, 40 60,996 ≈ 61,00 Câu 5 : ( Nhận biết) Hãy làm tròn số 76 32 475 3 đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn? Đáp án: 76 32 475 3 ≈ 76 32 475 0; 76 32 475 3 ≈ 76 324800; 76 32 475 3 ≈ 76 325000 Câu 6 ( Hiểu) : Viết các hỗn số sau dưới dạng số thập phân gần đúng ( làm tròn đến chữ số thập phân... xác đến 1 chứ số thập phân thì x ≈ 1 ,7 Câu 10 ( Vận dụng) Tính theo hai cách, làm tròn đến hàng đơn vị a) 14, 61 − 7, 15 + 3, 2 b) 7, 56.5, 173 c) 73 ,95 :14, 2 21, 73 .0,815 d) 7, 3 Đáp án: a) 14, 61 − 7, 15 + 3, 2 C1: ≈ 15 − 7 + 3 ≈ 11 C 2 :10, 66 ≈ 11 b) 7, 56.5, 173 C1: ≈ 8.5 ≈ 40 C 2 : = 39,1 078 8 ≈ 40 c) 73 ,95 :14, 2 C1: ≈ 74 :14 ≈ 5 C 2 : = 5, 2 077 ≈ 5 21, 73 .0,815 d) 7, 3 21.1 C1: ≈ ≈3 7 C 2 : ≈ 2, 42602... b) 54|2 ≈ 540 Câu 2 : ( Nhận biết) a)Làm tròn số 0,0861 đến chữ số thập phân thứ hai b) Làm tròn số 15 37 đến hàng trăm Đáp án: a) 0,08|61 ≈ 0,09 b) 1|5 37 ≈ 1600 Câu 3 : ( Nhận biết) Làm tròn số 79 ,3826 a) Đến hàng phần nghìn b) Đến hàng phần trăm c) Đến hàng phần chục Đáp án: a, 79 ,382|6 ≈ 79 ,383(tròn phần nghìn) b, 79 ,38|26 ≈ 79 ,38(tròn phần trăm) c, 79 ,3|826 ≈ 79 ,4(tròn phần chục) Câu 4 : ( Nhận... 1, 67 3 3 1 36 b) 5 = ≈ 5,1428 ≈ 5,14 7 7 3 47 c) 4 = ≈ 4, 272 7 ≈ 4, 27 11 11 Câu 7 ( Vận dụng) Tính, rồi làm tròn kết quả đến số thập phân thứ hai a) 5,3013 + 1, 49 + 2,364 + 0,154 b) ( 2, 635 + 8,3) − ( 6, 002 + 0,16 ) c) 96,3.3, 0 07 d ) 4,508 : 0,19 Đáp án: a) 5,3013 + 1, 49 + 2,364 + 0,154 = 9,3093 ≈ 9,31 b) ( 2, 635 + 8,3) − ( 6, 002 + 0,16 ) = 10,935 − 6,162 = 4, 77 3 ≈ 4, 77 c) 96,3.3, 0 07 =... 8; 10 (cm) Câu 8: ( Vận dụng) Số học sinh bốn khối 6, 7, 8, 9 tỉ lệ với các số 9 ; 8 ; 7 ; 6 Biết rằng số học sinh khối 9 ít hơn số học sinh lớp 7 là 70 học sinh Tính số học sinh mỗi khối ? Đáp án: Gọi số học sinh của 4 khối 6 ,7, 8,9 lần lượt là a,b,c,d Ta có : a b c d b−d = = = = = 35 9 8 7 6 8−6 ⇒ a = 35.9 = 315 b = 35.8 = 280 c = 35 .7 = 245 d = 35.6 = 210 Vậy số học sinh của 4 khối 6 ,7, 8,9 lần lượt... dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn: 1 −5 = 0,1( 6 ) ; = −0, ( 45 ) ; 6 11 4 7 = 0, ( 4 ) ; = −0,3 ( 8 ) 9 18 Câu 7: (Hiểu) Trong các phân số sau đây phân số nào viết được dưới dạng TPHH, phân số nào viết được dưới dạng số TPVHTH ? Viết dạng thập phân của các phân số đó ? 1 −5 13 − 17 11 7 ; ; ; ; ; 4 6 50 125 45 14 Đáp án: +) Các phân số viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn là: 1 13 − 17 7 1 ;... 5,1 −15 Câu 8 :( Vận dụng) Tìm x trong tỷ lệ thức x : 4 3 1 = : 3 4 10 Đáp án: x = 10 Câu 9 :( Vận dụng) Tìm x, biết : 3, 4 x = 2 8 Đáp án: x = 13.6 Câu 10 :( Vận dụng) Tìm x trong ti lệ thức x- 1 6 = ; a) x +5 7 x 2 24 = b) ; 6 25 Đáp án: a) x- 1 6 = ⇒ 7( x-1) = 6(x+5) x +5 7 7x -7 = 6x + 30 7x - 6x = 30 +7 x = 37 2 b) x = 6.24: 25 ⇒ x 2 = = ( )2 ⇒x=± Chủ đề 7: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau Câu 1:... trong bảng sau : V 1 2 3 4 5 m 7, 8 15,6 23,4 31,2 39 m V a) Điền số thích hợp vào ô trống trong bảng trên b) Hai đại lượng m và V có tỉ lệ thuận với nhau không ? vì sao ? Đáp án: a) Các ô trống đều điền 7, 8 b) m và V là hai đại lượng tỉ lệ thuận vì m = 7, 8 => m = 7, 8.V V m tỉ lệ với V theo hệ số tỉ lệ là 7, 8 , nhưng V tỉ lệ thuận với m theo hệ số tỉ 1 10 lệ là 7, 8 = 78 Câu 11: (Vận dụng, kiến thức tuần... với số HS cả 48 lớp ) Câu 12: (Vận dụng, kiến thức tuần 12, thời gian làm bài 6 phút.) Em hãy chia số 2010 thành 3 phần tỉ lệ với các số 63, 67, 71 Đáp án: Gọi ba phần đó là x; y; z Theo đầu bài ta có x + y + z = 2010 Và x y z x+ y+z 2010 = = = = = 10 63 67 71 63 + 67 + 71 201 Từ đó suy ra : x = 630; y = 670 ; z = 71 0 Câu 13: (Vận dụng, kiến thức tuần 12, thời gian làm bài 6 phút.) Em hãy chia số 2010... là hai đại lượng tỉ lệ thuận Điền số thích hợp vào ô trống trong bảng sau x -6 0 ,75 -21 1,5 y 10 -15 -7, 5 Đáp án: Cho biết x, y là hai đại lượng tỉ lệ thuận Điền số thích hợp vào ô trống trong bảng sau x -6 9 0 ,75 -21 1,5 4,5 y 10 -15 -1,25 35 -2.5 -7, 5 Câu 8: (Hiểu, kiến thức tuần 12, thời gian làm bài 6 phút.) Cho biết x, y là hai đại lượng tỉ lệ thuận Điền số thích hợp vào ô trống trong bảng sau x . TỔNG HỢP NGÂN HÀNG CÂU HỎI MÔN: TOÁN- KHỐI 7 ĐẠI SỐ- CHƯƠNG I- SỐ HỮU TỈ. SỐ THỰC Chủ đề 1: Tập hợp số hữu tỉ. Câu 1: (Nhận biết). Thế nào là số hữu tỉ? Viết ký hiệu tập hợp số hữu. tròn số 76 32 475 3 đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn? Đáp án: 76 32 475 3 76 32 475 0 ;76 32 475 3 76 324800 ;76 32 475 3 76 325000. ≈ ≈ ≈ Câu 6 ( Hiểu) : Viết các hỗn số sau dưới dạng số thập phân gần đúng. đến số phập phân thứ 2 các số sau : 7, 923 ; 50, 401 ; 17, 418 ; 60,996 Đáp án: 7, 923 ≈ 7, 92 50, 401 ≈ 50, 40 17, 418 ≈ 17, 42 60,996 ≈ 61,00 Câu 5 : ( Nhận biết) Hãy làm tròn số 76 32 475 3

Ngày đăng: 31/10/2014, 15:54

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w