toan mam non so luong 6

LÀM QUEN VỚI TẬP HỢP, SỐ LƯỢNG, SỐ THỨ TỰ VÀ ĐẾM (Sách Hướng dẫn MG Lớn, trang 79 đến trang 82) 1. Đếm và nhận biết số lượng + Đếm đúng trên đối tượng: Tay chỉ kết hợp đếm. + Tạo nhóm có số lượng 6: dựa trên số cũ để thêm 1 đơn vị: Có 2 cách: - Cách 1: Xếp 5 con cá. Thêm 1 con cá nữa. (5 thêm 1 bằng 6) - Cách 2: Xếp hết số cá có trong rổ. Xếp 5 con tôm. Dưới mỗi con cá là 1 con tôm (tương ứng 1-1) Nhận xét. Đếm số tôm. Đếm số cá. Thêm 1 con tôm để số cá bằng số tôm. Đếm, nhận xét. 2. Nhận biết chữ số 6 - Đếm 6 con cá. - Tìm xem nhóm nào có 6? - Giới thiệu chữ số 6. Đặc điểm chữ số 6. - Nhận biết các số trên bao bì, bảng biểu, sách báo… - Chọn chữ số đặt đúng nhóm đồ vật hoặc ngược lại. - Xếp chữ số bằng hột hạt, tô màu chữ số rỗng… 3. Nhận biết số thứ tự trong phạm vi 6 - Nối (xếp) các chữ số theo trình tự từ bé đến lớn. Từ lớn đến bé. (Nối để tạo nên 1 hình nào đó). Xếp số lượng từ ít đến nhiều, từ nhiều đến ít. - Tìm số liền trước, liền sau: TC Đứng trước tôi, đứng sau tôi… - Gắn chữ số vào chỗ trống: “1 … 3 … … 6”; “… 5 … 3 … 1” 4. Gộp 2 nhóm đối tượng và đếm trong phạm vi 6 - Có 4 bông hoa đỏ – có thể đặt chữ số 4. - Có 2 bông hoa vàng – đặt chữ số 2. - Đếm tất cả xem có bao nhiêu bông hoa? (1 2 3 4, 5 6 – Có tất cả 6 bông hoa) - “4 thêm 2 bằng 6” - Tự đặt bài toán: Bạn Lan có 4 hoa đỏ. Cô tặng cho bạn Lan thêm 2 hoa vàng. Vậy bạn Lan có tất cả mấy bông hoa? 5. Tách 6 đối tượng thành 2 nhóm bằng các cách - Đếm 6 viên bi. Lấy đi 1 viên bi. Đếm xem còn mấy viên bi? - “6 bớt 1 còn 5” - Sau đó mới lấy đi 2, 3, 4… đối tượng. - Tự đặt bài toán. Các nội dung của phần “Làm quen với tập hợp, số lượng, số thứ tự và đếm” có thể được thực hiện theo trình tự gợi ý như trên. Làm quen với tập hợp, số lượng, số thứ tự và đếm trong phạm vi 6 CÁCH 1 CÁCH 2 Tiết 1: - Tạo nhóm có số lượng 6. Xếp tương ứng 1-1. - Nhận biết chữ số 6. - Nhận biết chữ số liền kề. Tiết 1: - Tạo nhóm có số lượng 6. - Nhận biết chữ số 6. - Xếp hột hạt (trang trí) chữ số 6. Tiết 2: - Thêm bớt trong phạm vi 6. - Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 6. - Ôn nhận biết chữ số trong phạm vi 6. Tiết 2: - Nối (xếp) chữ số theo trình tự từ bé đến lớn và ngược lại. - Gắn chữ số vào chỗ trống. - Xếp số lượng theo thứ tự. Tiết 3: - Chia 6 đối tượng thành 2 phần bằng các cách khác nhau. - Ôn thêm, bớt trong phạm vi 6. Tiết 3: - Thêm trong phạm vi 6. - Tự đặt bài toán gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 6. Tiết 4: - Chia 6 đối tượng thành 2 phần bằng các cách khác nhau. - Tự đặt bài toán Bớt trong phạm vi 6. . số cá bằng số tôm. Đếm, nhận xét. 2. Nhận biết chữ số 6 - Đếm 6 con cá. - Tìm xem nhóm nào có 6? - Giới thiệu chữ số 6. Đặc điểm chữ số 6. - Nhận biết các số trên bao bì, bảng biểu, sách báo…. biết chữ số 6. - Xếp hột hạt (trang trí) chữ số 6. Tiết 2: - Thêm bớt trong phạm vi 6. - Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 6. - Ôn nhận biết chữ số trong phạm vi 6. Tiết. trong phạm vi 6 CÁCH 1 CÁCH 2 Tiết 1: - Tạo nhóm có số lượng 6. Xếp tương ứng 1-1. - Nhận biết chữ số 6. - Nhận biết chữ số liền kề. Tiết 1: - Tạo nhóm có số lượng 6. - Nhận