Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 15 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
15
Dung lượng
1,1 MB
Nội dung
Trờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng HngTrờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng Hng Năm học 2011 - 2012 G GG Gi ii iá áá áo oo o á áá án nn n D DD Dạ ạạ ạy yy y t tt th hh hê êê êm mm m H HH Hì ìì ìn nn nh hh h h hh họ ọọ ọc cc c 9 99 9 Ngày soạn Ngày soạn Ngày soạn Ngày soạn : 08/10/11 Ngày dạy Ngày dạy Ngày dạy Ngày dạy : 16/10/11 Chủ đề Chủ đề Chủ đề Chủ đề 1 11 1 Hệ thức lợng trong tam giác vuông Buổi 1 Một số hệ thức về cạnh và đờng cao trong tam giác vuông A/Mục tiêu Học xong buổi học này HS cần phải đạt đợc : Kiến thức - Ôn tập các hệ thức về cạnh và đờng cao trong tam giác vuông Kĩ năng - Rèn kĩ năng vận dụng các hệ thức để giải bài tập Thái độ - Học sinh có thái độ học tập đúng đắn, cần cù, chịu khó B/Chuẩn bị của thầy và trò - GV: Thớc, compa, máy tính - HS: Thớc, compa, máy tính C/Tiến trình bài dạy I. Tổ chức Tổ chức Tổ chức Tổ chức sĩ số sĩ số sĩ số sĩ số (1 phút) 9A: 9B: II. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ ( 114 phút) - HS1: Vẽ hình và viết các hệ thức về cạnh và đờng cao trong tam giác vuông - HS2: Phát biểu bằng lời các hệ thức trên III. Bài mới Bài mớiBài mới Bài mới I. Lí thuyết: Cho ABC vuông tại A, đờng cao AH với các kí hiệu qui ớc nh hình vẽ 1. 2 . ' b a b = 2 . ' c a c = 2. 2 '. ' h b c = 3. . . a h b c = 4. 2 2 2 1 1 1 h b c = + II. Bài tập: Bài 1: Tính x và y trong hình vẽ bên +) Xét ABC vuông tại A Ta có: BC 2 = AB 2 + AC 2 ( đ/l Py-ta-go) y 2 = 7 2 + 9 2 = 130 y = 130 Trờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng HngTrờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng Hng Giáo viên: Phạm Văn Hiệu +) áp dụng hệ thức liên hệ giữa cạnh và đờng cao ta có: AB . AC = BC . AH ( đ/lí 3) AH = 130 63 130 97 BC ACAB == x = 130 63 Bài 2: GT ABC ( A = 90 0 ) AH BC, AH = 16 ; BH = 25 a) Tính AB , AC , BC , CH ? KL b) Khi AB = 12 và BH = 6 Hãy tính AH , AC , BC , CH ? Giải : a) +) Xét AHB ( H = 90 0 ) Ta có: 2 2 2 AB = AH + BH (Định lí Py-ta-go) 2 2 2 AB = 16 + 25 2 AB = 256 + 625 = 881 AB = 881 29,68 +) áp dụng hệ thức liên hệ giữa cạnh và đờng cao trong ABC vuông tại A ta có : 2 AB = BC.BH BC = == 25 881 BH AB 2 35,24 Lại có : CH = BC - BH = 35,24 - 25 CH = 10,24 Mà AC 2 = BC . CH =35,24 . 10,24 = 360,8576 AC = 360,8576 18,99 b) Xét AHB ( H = 90 0 ) Ta có: 2 2 2 AB = AH + BH (Đ/lí Py-ta-go) 2 2 2 AH = AB - BH 2 2 2 AH = 12 - 6 = 144 - 36 = 108 2 AH = 108 AH = 108 10,39 Theo hệ thức liên hệ giữa cạnh và đờng cao trong tam giác vuông ta có : AB 2 = BC.BH (Đ/lí 1) BC = == 6 12 BH AB 22 24 Có HC = BC - BH = 24 - 6 = 18 Mà 2 AC = CH.BC ( Đ/L 1) AC 2 = 18.24 = 432 AC = 432 20,78 Bài 3: GT 5 6 AB AC = AH = 30 cm KL Tính HB , HC Giải: - Xét ABH và CAH 5 AB AC 6 = Trờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng HngTrờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng Hng Năm học 2011 - 2012 G GG Gi ii iá áá áo oo o á áá án nn n D DD Dạ ạạ ạy yy y t tt th hh hê êê êm mm m H HH Hì ìì ìn nn nh hh h h hh họ ọọ ọc cc c 9 99 9 Có 0 90 AHB AHC= = ABH CAH = (cùng phụ với góc BAH ) ABH CAH (g.g) AB AH CA CH = 5 30 6 CH = 30.6 36 5 CH = = m +) Mặt khác BH.CH = AH 2 ( Đ/L 2) BH = 25 36 30 CH AH 22 == ( cm ) Vậy BH = 25 cm ; HC = 36 (cm ) Bài 4: Cho ABC vuông ở A có AB = 6cm, AC = 8cm. Từ A kẻ đờng cao AH xuống cạnh BC a) Tính BC, AH b) Tính C c) Kẻ đờng phân giác AP của BAC ( P BC ). Từ P kẻ PE và PF lần lợt vuông góc với AB và AC. Hỏi tứ giác AEPF là hình gì ? Giải: a) Xét ABC vuông tại A Ta có: 2 2 2 BC =AB + AC ( đ/l Pytogo) 2 2 2 BC = 6 + 8 = 36 + 64 = 100 BC = 10cm +) Vì AH BC (gt) AB.AC = AH.BC . 6.8 AH = 4,8 10 AB AC BC = = b) Ta có: 6 sinC = 0,6 10 AB BC = C 37 0 c) Xét tứ giác AEPF có: BAC = AEP = 0 90 AFP = (1) Mà APE vuông cân tại E AE = EP (2) Từ (1); (2) Tứ giác AEPF là hình vuông Bài 5: Cho tam giác ABC vuông tại A. Biết BC = 25 cm, AB = 20 cm a) Tính cạnh AC, đờng cao AH, các đoạn thẳng BH, CH b) Kẻ từ H đờng thẳng song song với AB, đờng thẳng này cắt AC tại N Tính HN, AN, NC = ? c) Tia phân giác của góc AHB cắt cạnh AB tại M. Tính độ dài các đoạn thẳng AM, BM, MN = ? Hớng dẫn: S P E F Trờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng HngTrờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng Hng Giáo viên: Phạm Văn Hiệu 1. AC = 15 cm (py ta - go) AH = 12 cm; CH = 9 cm; BH = 16 cm 2. HN = 7,2 cm; AN = 9,6 cm; NC = 5, 4 cm 3. Theo tính chất đờng phân giác trong tam giác ta có: MB HB 4 MB 4 MA HA 3 MA MB 7 = = => = + => MB 11,43cm;MA 8,57cm và MN 12,9cm (py ta go) Bài 6: Cho tam giác ABC, biết AB = 11 cm, AC = 15 cm, BC = 20 cm. Kẻ đờng cao AH. a) Chứng minh hệ thức sau: 2 2 2 2 HC HB AC AB = b) Tính HC, HB, AH = ? Hớng dẫn: a) Trong tam giác vuông ABH, ta có 2 2 2 AH AB HB = Trong tam giác vuông ACH, ta có 2 2 2 AH AC HC = 2 2 2 2 2 2 2 2 AB HB AC HC HC HB AC AB => = => = b) áp dụng hệ thức ở câu a tính đợc HC HB = 5,2 mà HC + HB = 20 => HC = 12,6 cm; HB = 7,4 cm. Tính đợc AH 8,14cm IV IVIV IV. .Củng cố Củng cốCủng cố Củng cố (15 phút) - Nhắc lại các dạng bài tập đã chữa - Hớng dẫn học sinh giải một số bài tập trong SBT: Bài 8; 9; 10; 11; 17; 18; 19 (SBT/90; 91; 92) V. H V. HV. H V. Hớng dẫn về nhà ớng dẫn về nhàớng dẫn về nhà ớng dẫn về nhà (5 phút) - Giải tiếp các bài tập sau: Bài 1: Cho tam giác ABC vuông tại A, đờng cao AH. Biết AB = 20; AC = 15 . a) Tính cạnh huyền BC b) Tính BH, HC, AH Bài 2: Cho ABC ABC vuông ở A có AB = 15cm, BC = 17cm. Từ A kẻ đờng cao AH xuống cạnh BC a) Tính AC, AH b) Tính số đo C ; B Bài 3: Hãy lập công thức tính Trờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng HngTrờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng Hng Năm học 2011 - 2012 G GG Gi ii iá áá áo oo o á áá án nn n D DD Dạ ạạ ạy yy y t tt th hh hê êê êm mm m H HH Hì ìì ìn nn nh hh h h hh họ ọọ ọc cc c 9 99 9 a) Đờng chéo của hình vuông cạnh a b) Đờng cao của tam giác đều cạnh a c) Diện tích của tam giác đều cạnh a Kết quả: a) a 2 b) a 3 2 c) 2 a 3 4 D/Bổ sung ******************************* Ngày soạn Ngày soạn Ngày soạn Ngày soạn : 16/10/11 Ngày dạy Ngày dạy Ngày dạy Ngày dạy : 24/10/11 Chủ đề 1 Chủ đề 1Chủ đề 1 Chủ đề 1 Hệ thức lợng trong tam giác vuông Buổi 2 Tỉ số lợng giác của góc nhọn A/Mục tiêu Học xong buổi học này HS cần phải đạt đợc : Kiến thức - Ôn tập định nghĩa và tính chất các tỉ số lợng giác của góc nhọn - Học sinh vận dụng đợc định nghĩa và tính chất để giải bài tập Kĩ năng - Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức để giải bài tập Thái độ - Học sinh có thái độ học tập đúng đắn, cần cù, chịu khó B/Chuẩn bị của thầy và trò - GV: Thớc, thớc đo độ, máy tính bỏ túi - HS: Thớc, thớc đo độ, máy tính bỏ túi C/Tiến trình bài dạy I. Tổ chức Tổ chức Tổ chức Tổ chức sĩ số sĩ số sĩ số sĩ số (1 phút) 9A: 9B: II. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ (7 phút) - HS1: Nêu định nghĩa các tỉ số lợng giác của góc nhọn ? - HS2: Nêu định lí về tỉ số lợng giác của hai góc phụ nhau ? III. Bài mới Bài mớiBài mới Bài mới (97 phút) Trờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng HngTrờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng Hng Giáo viên: Phạm Văn Hiệu 1. Lí thuyết: a) Định nghĩa các tỉ số lợng giác của góc nhọn cạnh đối sin cạnh huyền = cạnh kề cos cạnh huyền = cạnh đối tan cạnh kề = cạnh kề cot cạnh đối = Ghi nhớ: sin đi học , cos không h, tang đoàn kết, côtang kết đoàn. b) Bảng tỉ số lợng giác của một số góc đặc biệt: Tỉ số lợng giác 30 0 45 0 60 0 sin 1 2 2 2 3 2 cos 3 2 2 2 1 2 tan 3 3 1 3 cot 3 1 3 3 c) Một số tính chất của các tỉ số lợng giác +) Định lí về tỉ số lợng giác của hai góc phụ nhau Cho hai góc và phụ nhau. Khi đó: sin = cos; tan = cot; cos = sin; cot = tan. +) Cho 0 0 0 90 < < . Ta có: 2 2 0 sin 1; 0 cos 1; sin cos 1 < < < < + = sin cos tan ; cot ; tan .cot 1 cos sin = = = d) So sánh các tỉ số lợng giác 0 0 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 0 90 sin sin ;cos cos ;tan tan ;cot cot < < < => < > < > 2. Bài tập: Bài 1: Vẽ một tam giác vuông có một góc nhọn bằng 50 0 rồi viết các tỉ số lợng giác của góc 50 0 Bài 2: Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 6 cm, B = . Biết tan = 5 12 Hãy tính AC và BC ? Hớng dẫn: Ta có: AC 5 tan AC 2,5cm AB 12 = = => = áp dụng định lí Py ta go tính đợc BC = 6,5 cm Bài 3: Cho tam giác ABC vuông tại A, kẻ đờng cao AH. Tính sinB, sinC Trờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng HngTrờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng Hng Năm học 2011 - 2012 G GG Gi ii iá áá áo oo o á áá án nn n D DD Dạ ạạ ạy yy y t tt th hh hê êê êm mm m H HH Hì ìì ìn nn nh hh h h hh họ ọọ ọc cc c 9 99 9 trong mỗi trờng hợp sau: a) AB = 13; BH = 5 b) BH = 3; CH = 4 Hớng dẫn: Trớc tiên dựa vào các hệ thức về cạnh và đờng cao trong tam giác vuông để tính độ dài các đoạn thẳng (các cạnh của các tam giác vuông). Sau đó áp dụng định nghĩa các tỉ số lợng giác của góc nhọn để tính sinB, sinC Kết quả: a) sinB 0,9231 ; sinC 0,3846 b) sinB 0,7559 ; sinC 0,6547 Bài 4: Cho cos = 0,8. Hãy tìm sin , tan , cot (làm tròn đến chữ số thập phân thứ t) Hớng dẫn: áp dụng các hệ thức sau để tính 2 2 sin cos sin cos 1; tan ; cot cos sin + = = = Kết quả: sin 0,6; tan 0,75; cot 1,3333 = = Bài 5: Cho hình vẽ: Biết AB = 4; 0 0 0 ABC 80 ;ACB 30 ;BAC 70 = = = Lập một phơng trình tính x = AC = ? Hớng dẫn: áp dụng định nghĩa các tỉ số lợng giác của góc nhọn đối với các tam giác vuông ABH và ACH, rồi suy ra phơng trình x.sin30 0 = 4sin80 0 Bài 6: Cho hình vẽ Hãy tính sinL (làm tròn đến chữ số thập phân thứ t) Hớng dẫn: Giải tơng tự bài tập 6 Kết quả: sinL = 0 2,8.sin30 0,3333 4,2 Bài 7: Tính giá trị biểu thức a) A = 0 0 0 3sin60 2cos30 3tan60 + b) 0 2 0 2 0 B 3 2sin30 2cos 60 3tan 45 = + Kết quả: a) A = 7 3 2 b) B = 1 2 Bài 8: Hình thang cân ABCD, đáy lớn AB = 30 cm, đáy nhỏ CD = 10 cm và 0 A 60 = 1. Tính cạnh BC 2. Gọi M, N lần lợt là trung điểm của AB và CD . Tính MN = ? Hớng dẫn: H C B A 70 30 80 4 x 30 4,2 2,8 M L N Trờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng HngTrờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng Hng Giáo viên: Phạm Văn Hiệu 1. Kẻ DE AB,CF AB Chứng minh DAE CBF = => AE = BF = AB CD 2 = 10 cm Tam giác CBF là nửa tam giác đều => BC = 2BF = 20 cm 2. Trớc hết chứng minh MN = CF Nối AN, BN và chứng minh ADN BCN(c.g.c) = => AN = BN => Tam giác ANB cân tại N, có MA = MB => MN AB => MN = CF = BF.tan60 0 = 10 3 cm Bài 9: Cho tam giác ABC cân tại A có BC = 16 cm, AH là đờng cao và AH = 6 cm. Một điểm D thuộc BH sao cho BD = 3,5 cm. Chứng minh tam giác DAC vuông. Hớng dẫn: Trớc hết tính DC = 16 3,5 = 12,5 cm AH là đờng cao => AH cũng là đờng trung tuyến => HC = 8 cm áp dụng định lí Py ta go đối với tam giác vuông HAC tính đợc AC = 10 DH = BH BD = 4,5 cm áp dụng định lí Py ta go đối với tam giác vuông HAD tính đợc AD = 7,5 cm. Vận dụng định lí đảo của định lí Py ta go đối với tam giác ADC, chứng minh nó vuông tại A IV. Củng cố Củng cố Củng cố Củng cố - - Luyện tập Luyện tập Luyện tập Luyện tập (20 phút) Bài 1: Cho đa giác lồi ABCD có AB = AC = AD = 10 cm, 0 0 B 60 và A = 90 = 1. Tính đờng chéo BD 2. Tính khoảng cách BH và DK từ hai điểm B và D đến AC 3. Tính HK 4. Vẽ BE vuông góc với DC kéo dài. Tính BE, CE, DC Kết quả: 1. BD = 10 2 cm 2. Tam giác ABC đều => BH = AB.sin60 0 = 5 3 cm; DK = 5 cm 3. HK = 5( 3 1)cm 4. Tam giác BEC vuông cân => BE = CE = 5 2 cm ; DC = 5( 6 2 )cm Bài 2: Cho tam giác ABC vuông tại A, đờng cao AH chia BC thành hai đoạn BH = 5cm, CH = 20cm. Chứng minh tgB = 4tgC. V. Hớng dẫn về nhà Hớng dẫn về nhàHớng dẫn về nhà Hớng dẫn về nhà (10 phút) - Xem lại các bài tập đã chữa - Giải tiếp các bài tập sau: Trờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng HngTrờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng Hng Năm học 2011 - 2012 G GG Gi ii iá áá áo oo o á áá án nn n D DD Dạ ạạ ạy yy y t tt th hh hê êê êm mm m H HH Hì ìì ìn nn nh hh h h hh họ ọọ ọc cc c 9 99 9 Bài 1: Cho tam giác ABC vuông tại A, có BC = 12 cm. Tính chiều dài hai cạnh góc vuông, biết AB = 2 AC 3 Hớng dẫn: áp dụng định lí Py ta go để giải Kết quả chiều dài hai cạnh góc vuông: AC = 9,98 cm; AB = 6,65 cm Bài 2: Cho (O), đờng kính AB = 26,5 cm; vẽ dây cung AC = 22,5 cm. Gọi H là hình chiếu của C trên AB, nối C với B. Tính BC, AH, BH, CH và OH ? Hớng dẫn: - Trớc hết chứng minh tam giác ABC vuông tại C - áp dụng các hệ thức về cạnh và đờng cao trong tam giác vuông để tính, kết quả nh sau: BC = 14 cm; AH = 19,1 cm; BH = 7,4 cm; CH = 11,9 cm; OH = 5,8 cm. Bài 3: Chứng minh các hệ thức sau: a) 1 cot tan 1 1 cot tan 1 + + = b) 4 4 2 2 sin cos 1 2sin cos + = c) 2 2 4 4 2 2 4 sin cos cos tan cos sin sin + = + Hớng dẫn: a) Thay 1 cot tan = b) Sử dụng hằng đẳng thức bình phơng của tổng c)VT = 2 2 2 2 2 4 4 2 2 2 2 2 4 sin cos (1 cos ) sin (1 cos ) sin tan VP cos sin (1 sin ) cos (1 sin ) cos = = = = Bài 4: Cho tam giác ABC có AB = a, BC = a 3 , AC = a 2 1. Chứng minh tam giác ABC vuông 2. Tính các tỉ số lợng giác của góc B và tính góc B 3. Suy ra các tỉ số lợng giác của góc C Hớng dẫn: 1. Dùng định lí đảo của Py ta go để chứng minh 2. sinB 0.8165; cosB 0,5774; tanB 1,4142; co tB 0,7071 => 0 B 54 44' 3. áp dụng định lí về tỉ số lợng giác của hai góc phụ nhau Bài 5: Không dùng máy tính bỏ túi hay bảng lợng giác, hãy chứng minh: a) 0 0 sin30 1 cos60 = b) 0 0 0 0 tan32 .cot32 (tan47 cot43 ) 1 = c) sin 1 cos cot cos + = O H C B A Trờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng HngTrờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng Hng Giáo viên: Phạm Văn Hiệu D/Bổ sung Ngày soạn Ngày soạn Ngày soạn Ngày soạn : 30/10/10 Ngày d Ngày dNgày d Ngày dạy ạy ạy ạy : 07/11/10 Chủ đề 1 Chủ đề 1Chủ đề 1 Chủ đề 1 Hệ thức lợng trong tam giác vuông Buổi 3 Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông A/Mục tiêu Học xong buổi học này HS cần phải đạt đợc : Kiến thức [...]...Trờng THCS Hồng Hng Năm học 2011 - 2012 - Ôn tập các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông; học sinh biết vận dụng các hệ thức trong việc tính toán, chứng minh Kĩ năng - Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức để giải bài tập, tính toán, trình bày Thái độ - Học sinh có thái độ học tập đúng đắn, cần cù, chịu khó B/Chuẩn bị của thầy và trò - GV: Thớc, thớc đo độ, máy tính bỏ túi - HS: Thớc, thớc đo độ, máy... ta - go để chứng minh b) 0 0 B 36 52'; C 53 8'; AH = 3,6cm c) Tứ giác APMQ là hình chữ nhật suy ra PQ = AM PQ nhỏ nhất AM nhỏ nhất AMvuông góc với BCM H IV Hớng dẫn về nhà - Xem lại các bài đã chữa - Giải bài tập sau: Chứng minh với mọi góc , thì mỗi biểu thức sau không phụ thuộc vào a) A = (sin + cos )2 - 2sin cos - 1 Giáo án Dạy thêm Hình học 9 Trờng THCS Hồng Hng b) B = (sin -. .. c) B = (sin + cos )2 + ( sin cos )2 + 2 Kết quả: a) A = 0 b) B = 2 c) C = 4 D/Bổ sung ******************************* Giáo viên: Phạm Văn Hiệu Trờng THCS Hồng Hng Năm học 2011 - 2012 *) Hãy giữ phím ctrl và nhấn vào đờng link này - http://quanghieu030778.violet.vn/ Giáo án Dạy thêm Hình học 9 ... giác ABC, đờng cao AH ( H BC ), 0 B = 42 ,AB = 12cm,BC = 22cm Tính cạnh và góc của tam giác ABC ? Kết quả: AH 8,03cm BH 8,917cm CH 13,082cm 0 tgC 0,6138 => C 32 0 BAC 106 22' AC 15,153cm Giáo án Dạy thêm Hình học 9 A 12 B 42 H 22 C Trờng THCS Hồng Hng Bài 2: Tam giác ABC có : AB = 16 cm, AC = 14 cm và B = 600 a) Tính BC b) Tính diện tích tam giác ABC Hớng dẫn: Kẻ AH vuông góc với BC Kết quả:... đờng chéo AC, BD Hớng dẫn: a) Kẻ CH AB => BH = 12cm 0 cosB 0,6 => B 53 => BCD 127 0 b) CH = 16 cm 0 0 tgDAC = 1,125 => DAC 48 21' => ADB 61 55' AC 24,1cm;BD 34cm Giáo viên: Phạm Văn Hiệu Trờng THCS Hồng Hng Năm học 2011 - 2012 Bài 6: Cho hình thang cân ABCD, đáy lớn AB = 20 cm, cạnh bên AD =8 cm và tạo với đáy lớn AB góc 650 a) Tính đờng cao DH, đáy nhỏ CD b) Tính góc ABD và đờng cao BD Hớng... đắn, cần cù, chịu khó B/Chuẩn bị của thầy và trò - GV: Thớc, thớc đo độ, máy tính bỏ túi - HS: Thớc, thớc đo độ, máy tính bỏ túi C/Tiến trình bài dạy I Tổ chức II Kiểm tra bài cũ - HS1: Phát biểu định lí các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông ? - HS2: Vẽ tam giác vuông ABC rồi viết các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác đó III Bài mới 1 Lí thuyết: Các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác . (10 phút) - Xem lại các bài tập đã chữa - Giải tiếp các bài tập sau: Trờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng HngTrờng THCS Hồng Hng Trờng THCS Hồng Hng Năm học 2011 - 2012 G GG Gi ii iá áá áo oo o. Ngày soạn Ngày soạn Ngày soạn Ngày soạn : 08/10/11 Ngày dạy Ngày dạy Ngày dạy Ngày dạy : 16/10/11 Chủ đề Chủ đề Chủ đề Chủ đề 1 11 1 Hệ thức lợng trong tam giác. CH = BC - BH = 35,24 - 25 CH = 10,24 Mà AC 2 = BC . CH =35,24 . 10,24 = 360,8576 AC = 360,8576 18,99 b) Xét AHB ( H = 90 0 ) Ta có: 2 2 2 AB = AH + BH (Đ/lí Py-ta-go) 2