the duc lop2 tuan 9

12 186 0
the duc lop2 tuan 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 2 TUẦN 9 Ngày dạy:6,8 / 10 / 2009 Tiết 17: ÔN BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC I . MỤC TIÊU: - Ôn bài TD phát triển chung. Yêu cầu HS thực hiện được các động tác của bài TD. - Học điểm số 1-2, 1-2,… theo đội hình hàng dọc. Yêu cầu HS bước đầu biết cách điểm số 1 – 2 , 1 – 2; theo hàng dọc ( có thể còn chậm ). II . ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường , còi, 3-4 lá cờ . III . NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG Đònh lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S lần T gian 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Đứng vỗ tay và hát. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhòp. - Trò chơi:” Diệt các con vật có hại” 2) Phần cơ bản: - Học điểm số 1-2,1-2,… theo đội hình hàng dọc( HS đánh mặt sang trái) +TTCB: Đứng nghiêm + Khẩu lệnh:” Cả lớp ( từng tổ ) theo 1- 2, 1-2,… điểm số + Động tác: Sau khẩu lệnh cả lớp ( hay từng tổ) từ trên xuống dưới điểm số. Em thứ nhất điểm số 1, em thứ 2 điểm số 2, em số 3 điểm số 1,…….và lần lượt cho đến hết. Em cuối cùng điểm xong phải hô “ hết” - Ôn bài TD hát triển chung - Chia tổ tập luyện: Điểm số, bài TD phát triển chung. GV quan sát sửa sai - Đại diện tổ thi đua biểu diễn bài TD. Nhận xét 1 1 1 5-6 3-4 2 2 1 1’ 1’ 1’ 1’ 4’ 6’ 5’ 4’    X X X X X 3 X X X X X 2 X 1 X 2 X 1 X 2 X 1 1 X 3 X X X X X X X X X 2 X X X X X 1 XXXX X  GV: LÂM TIẾN HÙNG 1 hế t KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 2 * Trò chơi:” Nhanh lên bạn ơi”. Nhận xét. 3) Phần kết thúc: - Vỗ tay và hát. - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học. - Nhận xét, dặn dò. 3-4 1 1 1 1 6’ 1’ 1’ 1’ 1’ 10m XXXX X  XXXX X      Tiết 18: ÔN BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG I . MỤC TIÊU: - Ôn bài TD phát triển chung. Yêu cầu HS thực hiện được các động tác của bài TD. - Học điểm số 1-2, 1-2,… theo đội hình hàng ngang. Yêu cầu HS biết cách điểm số 1- 2 ; 1 - 2 theo đội hình hàng ngang ( có thể còn chậm ). II . ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường , còi, 3 - 4 lá cờ . III . NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG Đònh lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S lần T gian 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Thả lỏng. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhòp. - Trò chơi:”Có chúng em” 2) Phần cơ bản: - Học điểm số 1-2,1-2,… theo đội hình hàng ngang ( HS quay trái, tổ 3 điểm trước, đánh mặt sang trái ) +TTCB: Đứng nghiêm 1 1 1 5-6 3-4 1’ 1’ 1’ 1’ 4’    GV: LÂM TIẾN HÙNG 2 KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 2 + Khẩu lệnh:” Cả lớp ( từng tổ ) theo 1- 2, 1-2,… điểm số + Động tác: Sau khẩu lệnh cả lớp ( hay từng tổ) từ phải sang trái điểm số. Em thứ nhất điểm số 1, em thứ 2 điểm số 2, em số 3 điểm số 1,…….và lần lượt cho đến hết. Em cuối cùng điểm xong phải hô “ hết” - Ôn bài TD hát triển chung - Chia tổ tập luyện: Điểm số, bài TD phát triển chung. GV quan sát sửa sai - Đại diện tổ thi đua biểu diễn bài TD. Nhận xét *Trò chơi:” Nhanh lên bạn ơi”. Nhận xét. 3) Phần kết thúc: - Vỗ tay và hát. - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học. - Nhận xét, dặn dò. 2 2 1 2 - 3 1 1 1 1 6’ 5’ 5’ 4’ 1’ 1’ 1’ 1’ X 1 X 2 X 1 X 2 1 X 3 X X X X X 2 X X X X X 1 X 3 X X X X X X X X X 2 X X X X X 1 XXXX X  10m XXXX X  XXXX X      TUẦN 10 Ngày dạy: 20,22/ 10 / 2009 Tiết 19: ÔN BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG I . MỤC TIÊU: - Ôn bài TD phát triển chung. Yêu cầu HS thực hiện đúng các động tác của bài TD. GV: LÂM TIẾN HÙNG 3 Hế t KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 2 II . ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường , còi, 3-4 lá cờ . III . NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG Đònh lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S lần T gian 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Thả lỏng. - Đứng vỗ tay và hát - Trò chơi:” Có chúng em” 2) Phần cơ bản: - Ôn điểm số 1-2,1-2,… theo đội hình hàng ngang( HS quay trái, tổ 3 điểm trước, đánh mặt sang trái) - Ôn điểm số 1-2,1-2,… theo đội hình hàng dọc - Ôn bài TD hát triển chung - Chia tổ tập luyện: Điểm số, bài TD phát triển chung. GV quan sát sửa sai - Đại diện tổ thi đua biểu diễn bài TD. Nhận xét * Trò chơi:” Nhanh lên bạn ơi”. Nhận xét. 1 1 1 5-6 2 2 1 2 1 3-4 1’ 1’ 1’ 1’ 2’ 2’ 5’ 7’ 5’ 5’    X 1 X 2 X 1 X 2 1 X 3 X X X X X 2 X X X X X 1 X 3 X X X X X X X X X 2 X X X X X 1 GV: LÂM TIẾN HÙNG 4 Hế t KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 2 3) Phần kết thúc: - Thả lỏng - Trò chơi:” Làm theo hiệu lệnh” - GV cùng HS hệ thống bài học. - Nhận xét, dặn dò. 1 3-5 1 1 1’ 1’ 1’ 1’       Tiết 20 : ĐIỂM SỐ 1-2,1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI:” BỎ KHĂN” I . MỤC TIÊU: - Điểm số 1-2,1-2 ,…… theo đội hình vòng tròn. Yêu cầu HS điểm đúng số, to, rõ ràng, đánh mặt ngược chiều kim đồng hồ. - Học trò chơi:” Bỏ khăn”. Yêu cầu HS biết cách chơi, đúng luật, an toàn. II . ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường , còi, 2cái khăn. III . NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG Đònh lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S lần T gian 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Khởi động. - Đứng vỗ tay và hát. - Giậm chân tại chỗ. - Trò chơi:” Có chúng em” 2) Phần cơ bản: - Ôn bài TD phát triển chung - Ôn điểm số 1-2,1-2,… theo đội hình hàng ngang( HS quay trái, tổ 3 điểm trước, đánh mặt sang trái)  HS chuyển thành đội hình vòng tròn - Học điểm số theo đội hình vòng tròn + TTCB: Đứng nghiêm + Khẩu lệnh: “ Cả lớp theo 1-2,1- 2, …… điểm số!” + Sau khẩu lệnh cả lớp lần lượt điểm số 1 1 1 1 5-6 2 1 1 3- 4 1’ 1’ 1’ 1’ 1’ 7’ 2’ 1’ 4’    GV: LÂM TIẾN HÙNG 5 KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 2 theo chiều kim đồng hồ bắt đầu từ em tổ trưởng tổ 1 ( đánh mặt sang trái ). Em thứ 1 điểm số 1, em thứ 2 điểm số 2, em thứ 3 điểm số 1,…….và lần lượt như vậy cho đến hết.Em cuối cùng điểm số mình xong phải hô chữ hết. - Trò chơi:” Bỏ khăn” + Cách chơi:” Em cầm khăn chạy 1 vòng sau lưng bạn đang ngồi, khi thấy thuận lợi thì bỏ khăn sau lưng 1 bạn nào đó, rồi chạy tiếp hết vòng. Nếu bạn này chưa biết thì cuối xuống nhặt khănvà quất nhẹ vào lưng bạn Bạn này nhanh chóng đứng lên chạy 1 vòng rồi về ngồi vào vò trí. Trong khi bạn bỏ khăn chạy, bạn cầm khăn chạy đuổi theo quất nhẹ vào lưng bạn hết 1 vòng. Sau đó giao khăn cho bạn khác. Trường hợp mới bỏ khăn, đã bò phát hiện thì người bò bỏ khăn cầm khăn nhanh chóng chạy theo người bỏ khăn để quất,Người bỏ khăn chạy đến chỗ vò trí bỏ khăn ngồi xuống. Người cầm khăn trở thành người bỏ khănvà tiếp tục chơi như từ đầu”. + HS chơi thử . Nhận xét + HS thi đua. Nhận xét 3) Phần kết thúc: - Thả lỏng - Trò chơi:” Làm theo hiệu lệnh” - GV cùng HS hệ thống bài học. - Nhận xét, dặn dò. 5-7 1 3-5 1 1 13’ 1’ 1’ 1’ 1’      GV: LÂM TIẾN HÙNG 6 KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 2 TUẦN 11 Ngày dạy: Tiết 21 : ÔN BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI:” BỎ KHĂN” I . MỤC TIÊU: * Ôn bài TD phát triển chung. Yêu cầu HS thực hiện được các động tác của bài TD. - Ôn trò chơi:” Bỏ khăn”. Yêu cầu HS biết cách chơi, tham gia chơi được. - Đi thường. HS bước đầu biết cách đi thường theo nhòp ( nhòp 1 bước chân trái nhòp 2 bước chân phải ) II . ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường , còi, 2 cái khăn. III . NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG Đònh lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S lần T gian 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Khởi động. - Chạy nhẹ nhành trên sân tập. - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu. - Trò chơi:” Có chúng em” 2) Phần cơ bản: * Ôn bài TD phát triển chung - Học đi thường theo nhòp. + Chia tổ luyện tập đi thường. + Thi đua đi thường. Nhận xét - Trò chơi:” Bỏ khăn” + HS chơi thử . Nhận xét + HS thi đua.  Nhận xét 1 1 1 1 5-6 2 4 – 5 4 - 5 1 5-7 1’ 1’ 1’ 1’ 1’ 8’ 5’ 5’ 3’ 5’    GV: LÂM TIẾN HÙNG 7 KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 2 3) Phần kết thúc: - Thả lỏng - Trò chơi:” Diệt các con vật có hại” - GV cùng HS hệ thống bài học. - Nhận xét, dặn dò. 1 3-5 1 1 1’ 1’ 1’ 1’       Tiết 22 : ÔN BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI:” BỎ KHĂN” I . MỤC TIÊU: - Điểm số 1 – 2, 1 – 2; theo đội hình vòng tròn.HS biết cách điểm số 1 – 2, 1 – 2; theo đội hình vòng tròn. - Ôn bài TD phát triển chung. Yêu cầu HS thực hiện được các động tác của bài TD. - Ôn trò chơi:” Bỏ khăn”. Yêu cầu HS biết cách chơi, tham gia chơi được, an toàn. - Ôn đi thường.  HD bước đầu biết cách đi thường theo nhòp ( Nhòp 1 bước chân trí, nhòp 2 bước chân phải ) II . ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường , còi, 2cái khăn. III . NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG Đònh lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S lần T gian 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Khởi động. - Chạy nhẹ nhành trên sân tập. - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu. - Trò chơi:”Có chúng em” 2) Phần cơ bản: * Ôn bài TD phát triển chung - Ôn điểm số 1 – 2, 1- 2;…… theo đội hình vòng tròn’ - Ôn đi thường. + Chia tổ tập luyện đi thường. + Đại diện tổ thi đua.  Nhận xét. 1 1 1 1 5-6 2 2 5 5 1’ 1’ 1’ 1’ 1’ 7’ 2’ 5’ 5’    GV: LÂM TIẾN HÙNG 8 KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 2 - Trò chơi:” Bỏ khăn” + HS chơi thử . Nhận xét + HS thi đua. Nhận xét 3) Phần kết thúc: - Thả lỏng - Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài học. - Nhận xét, dặn dò. 5-7 1 1 1 1 6’ 1’ 2’ 1’ 1’      TUẦN 12 Ngày dạy: 3,5/ 11 / 2009 Tiết 23 : TRÒ CHƠI:”NHÓM BA –NHÓM BẢY” – ÔN BÀI THỂ DỤC I . MỤC TIÊU: - Học trò chơi:” Nhóm ba – nhóm bảy”. Yêu cầu HS bước đầu biết cách chơi,tham gia chơi được. - Ôn đi thường theo nhòp. Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhòp. * Ôn bài TD phát triển chung. Yêu cầu HS thực hiện được các động tác của bài TD II . ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường , còi, III . NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG Đònh lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S lần T gian 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Đứng vỗ tay và hát. Khởi động. - Chạy nhẹ nhành trên sân tập. - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu. - Trò chơi:” Có chúng em” 2) Phần cơ bản: - Ôn bài TD phát triển chung. - Ôn đi thường theo nhòp. 1 1 1 1 5-6 2 5 1’ 2’ 1’ 1’ 1’ 5’ 3’    GV: LÂM TIẾN HÙNG 9 KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 2 + Chia tổ luyện tập đi thường. + Thi đua đi thường. Nhận xét - Trò chơi:” Nhóm ba- nhóm bảy ” + HD cách chơi: . HD HS đọc vần điệu:” Tung tăng múa ca, nhi đồng chúng ta,họp thành nhóm ba hay là nhóm bảy” . Cách chơi:”HS vừa đi vừa vỗ tay vừa đọc vần điệu 4 câu thơ. Sau tiếng” bảy”. HS đứng lại nghe lệnh người chỉ huy. Nếu hô nhóm ba thì lập tức chạy chụm lại 3 em thành 1 nhóm. Nếu hô nhóm 7 thì lập tức 7 em thành 1 nhóm . Những em không tạo thành nhóm theo quy đònh xem như phạm luật. + HS chơi thử . Nhận xét + HS thi đua. Nhận xét 3) Phần kết thúc: - Thả lỏng - Trò chơi:” Đứng ngồi theo lệnh” - GV cùng HS hệ thống bài học. - Nhận xét, dặn dò. 5 1 3-5 1 3-5 1 1 4 4 9’ 1’ 2’ 1’ 1’       Tiết 24 : ĐIỂM SỐ 1-2,1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI:” BỎ KHĂN” I . MỤC TIÊU: - Điểm số 1-2,1-2, theo đội hình vòng tròn. Yêu cầu HS biết cách điểm số 1- 2, 1 – 2; Theo đội hình vòng tròn. - Ôn trò chơi:” Bỏ khăn”. Yêu cầu HS biết cách chơi, tham gia chơi được, an toàn. - Ôân đi thường theo nhòp.  HS bước đầu biết cách đi thường theo nhòp II . ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV: LÂM TIẾN HÙNG 10 [...]... 2) Phần cơ bản: - Ôn đi thường theo nhòp + Chia tổ luyện tập đi thường + Thi đua đi thường  Nhận xét - Ôn điểm số 1-2,1-2,… theo đội hình vòng tròn ( HS chuyển thành đội hình vòng tròn ) - Trò chơi:” Bỏ khăn” + HS chơi thử Nhận xét + HS thi đua Nhận xét Đònh lượng S lần T gian 1 1’ 1 1 1 5-6 1’ 1’ 1’ 1’ 3-5 5 1 1    5’ 5’ 3’ 3’ 5-7 PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 9 GV: LÂM TIẾN HÙNG 11 KẾ HOẠCH... lượng S lần T gian 1 1’ 1 1 1 5-6 1’ 1’ 1’ 1’ 3-5 5 1 1    5’ 5’ 3’ 3’ 5-7 PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 9 GV: LÂM TIẾN HÙNG 11 KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 2 3) Phần kết thúc: - Thả lỏng - Trò chơi:” Làm theo hiệu lệnh” - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét, dặn dò 1 3-5 1 1 1’ 1’ 1’ 1’    -  -duyệt của ban giám hiệu DUYỆT CỦA TỔ GV: LÂM TIẾN . KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 2 TUẦN 9 Ngày dạy:6,8 / 10 / 20 09 Tiết 17: ÔN BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC I . MỤC TIÊU: - Ôn bài TD phát. to theo nhòp. - Trò chơi:” Diệt các con vật có hại” 2) Phần cơ bản: - Học điểm số 1-2,1-2,… theo đội hình hàng dọc( HS đánh mặt sang trái) +TTCB: Đứng nghiêm + Khẩu lệnh:” Cả lớp ( từng tổ ) theo. dò. 5 1 3-5 1 3-5 1 1 4 4 9 1’ 2’ 1’ 1’       Tiết 24 : ĐIỂM SỐ 1-2,1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI:” BỎ KHĂN” I . MỤC TIÊU: - Điểm số 1-2,1-2, theo đội hình vòng

Ngày đăng: 26/10/2014, 18:00

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan