Trường Tiểu học B Hoà Lạc GIÁO ÁN TIN HỌC Khối lớp 5 Tuần 06 Ngày dạy: / / Tiết 09+10 CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI 2: SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Học sinh phân biệt được công cụ Bình xịt màu - Biết vẽ một số hình bằng công cụ Bình xịt màu - Biết kết hợp công cụ Bình xịt màu với các công cụ vẽ khác đã được học để vẽ một bức tranh đơn giản 2. Kĩ năng: - Có thể ghi nhớ lại một số kiến thức quan trọng. - Rèn luyện sự sáng tạo, tỉ mỉ, chính xác trong công việc. 3. Thái độ: - Tập trung, tinh thần học tập cao. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy. - Học sinh: SGK, vở ghi. III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp: (2’) - Ổn định trật tự. - Kiểm tra sỉ số. 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Công cụ nào dùng để vẽ hình E-líp. - Muốn sử dụng công cụ vẽ hình chữ nhật để vẽ hình vuông em làm như thế nào? GV: Thì Công Danh Trang 1 Trường Tiểu học B Hoà Lạc GIÁO ÁN TIN HỌC Khối lớp 5 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt dộng 1: Làm quen với bình phun màu (10’) - Gọi một HS đọc “các bước thực hiện” sgk trang 21. - Để có được bình phun màu em chọn công cụ nào? - Cách sử dụng bình phun màu ra sao? -> Khi chọn công cụ bình phun màu , em phải chọn kích cỡ vùng phun. Tuỳ theo kích cỡ mà em có vùng phun rộng hay nhỏ. Ngoài ra cần chú ý cách di chuyển chuột nhanh hay chậm, em có thể tạo ra các vùng màu thưa hay dày, nhạt hay đậm trên bức tranh. - Chú ý: kéo thả nút trá chuột để phun màu vẽ, nút phải chuột để phun màu nền. 1. Làm quen với bình phun màu. Các bước thực hiện: B1: Chọn công cụ bình phun màu trong hộp công cụ. B2: Chọn kích cỡ vùng phun ở phía dưới hộp công cụ. B3: Chọn màu phun. B4: Kéo thả chuột trên vùng muốn phun. Hoạt động 2: Dùng bình phun màu trong tranh vẽ (15’) - Dùng các công cụ , để vẽ theo mẫu như hình 23 sgk. 2. Dùng bình phun màu trong tranh vẽ. GV: Thì Công Danh Trang 2 Trường Tiểu học B Hoà Lạc GIÁO ÁN TIN HỌC Khối lớp 5 - Học sinh thục hiện vẽ theo hướng dẫn trong sgk. Hoạt động 3: Thực hành (35’) - HS dùng công cụ để vẽ bông hoa như mẫu hình 24 sgk trang 23. - Hs dùng công cụ thích hợp để vẽ con thuyền lướt sóng như mẫu hình 35 sgk trang 23. Thực hành 1: - Thực hành 2: Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (3’) - Biểu tượng của bình phun màu? - Các bước để có thể sử dụng bình phun màu? - Nhắc lại kiến thức. - Củng cố: GV: Thì Công Danh Trang 3 Trường Tiểu học B Hoà Lạc GIÁO ÁN TIN HỌC Khối lớp 5 - Học bài cũ. - Xem trước bài 3: Viết chữ lên hình vẽ. - Lắng nghe. - Dặn dò: GV: Thì Công Danh Trang 4 Trường Tiểu học B Hoà Lạc GIÁO ÁN TIN HỌC Khối lớp 5 Tuần 07 Ngày dạy: / / Tiết 13+14 BÀI 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Biết thêm một công cụ vẽ mới nữa đó là công cụ Viết chữ - Và biết được cách chọn kiểu chữ viết, kích cỡ chữ và có thể viết lên bức tranh. - Ôn tập lại biểu tượng trong suốt và không trong suốt 2. Kĩ năng: - Có thể ghi nhớ lại một số kiến thức quan trọng. - Rèn luyện sự sáng tạo, tỉ mỉ, chính xác trong công việc. 3. Thái độ: - Tập trung, tinh thần học tập cao. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy. - Học sinh: SGK, vở ghi. III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp: (2’) - Ổn định trật tự. - Kiểm tra sỉ số. 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Công cụ chọn một phàn hình vẽ? - Các bước sao chép hình? - Cách sử dụng biểu tượng trong suốt? GV: Thì Công Danh Trang 5 Trường Tiểu học B Hoà Lạc GIÁO ÁN TIN HỌC Khối lớp 5 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt dộng 1: Làm quen với công cụ viết chữ (10’) - Nhắc lại cách tô màu cho một bức tranh? - Em có thê viết chữ lên bức tranh của mình hay không? - Gọi nột hs đọc các bước thực hiện trang 24. - Chú ý: Trước hoặ sau khi chọn công cụ , em có thể chọn màu chữ và màu khung chữ. - Em có thể dụng chuột để nới rộng khung cũ khi cần thiết. - Em không nên chọn màu chữ trùng với màu nền của bức tranh, có thể rất khó hoặc không thể đọc được chữ. - Trả lời. - Trả lời. - 1hs đọc, cả lớp theo dõi. - Lắng nghe. 1. Làm quen với bình phun màu. Các bước thực hiện: B1: Chọn công cụ B2: Nháy chuột vào vị trí mà em múôn viết chữ, trên hình vẽ sẽ xuất hiện khung chữ B3: Gõ chữ vào khung B4: Nháy chuột bên ngoài khung chữ để kết thúc. Hoạt động 2: Chọn chữ viết (10’) - Thanh công cụ Fonts sẽ xuất hiện khi em chọn công cụ và nháy chuột vào vùng vẽ. - Trước khi gõ chữ vào khung - Lắng nghe và nêu thắc mắc. 2. Chọn chữ viết. - Trước khi gõ chữ vào khung chữ, em có thể chọn Fonts chữ, cỡ chữ, kiểu chữ trên thanh công cụ Fonts. GV: Thì Công Danh Trang 6 Trường Tiểu học B Hoà Lạc GIÁO ÁN TIN HỌC Khối lớp 5 chữ, em có thể chọn Fonts chữ, cỡ chữ, kiểu chữ trên thanh công cụ Fonts. Hoạt động 3: Hai kiểu vẽ chữ lên tranh (15’) - HS nhắc lại cách chọn biểu tượng trong suốt và biểu tượng không trong suốt khi sao chép hình vẽ? - Khi em nháy chuột vào công cụ bên dưới cũng xuất hiện biểu tượng trong suốt và không trong suốt. - Nếu chọn biểu tượng không trong suốt thì màu của khung chữ sẽ là màu nền - Nếu chọn biểu tượng trong suốt thì khung chữ sẽ không có màu nền và trở nên trong suốt. Khi đó em có thể thấy phần tranh ở phía sau. - GV thực hiện viết chữ có chọn biểu tượng trong suốt và không trong suốt cho hs quan sát - Yêu cầu hs so sánh sự khác nhau khi chọn hai kiểu viết chữ trên. - Trả lời. - Lắng nghe. - Quan sát. - So sánh 3. Hai kiểu viết chữ lên tranh. - Khi em chọn công cụ viết chữ, hai biểu tượng trong suốt và không trong suốt sẽ xuất hiện. - Khi chọn biểu tượng trong suốt, em có thể thấy phần tranh ở phía sau. - Khi chọn biểu tượng không trong suốt thì màu của khung chữ sẽ là màu nền. Hoạt động 3: Thực hành (25’) GV: Thì Công Danh Trang 7 Trường Tiểu học B Hoà Lạc GIÁO ÁN TIN HỌC Khối lớp 5 - HS vẽ một bức tranh yêu thích rồi thực hiện viết chữ lên tranh. - Chú ý chọn kiểu chữ và kích cỡ cho phù hợp. - Sử dụng biểu tượng trong suốt khi viết chữ. - Thực hành - Nêu thắc mắc nhờ giáo viên giải thích. Thực hành Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (3’) - Củng cố: Công cụ dùng để vẽ chữ lên tranh? Cách chọn Fonts, kiểu chữ, cỡ chữ như thế nào? - Dặn dò: Học bài, xem bài mới. - Trả lời câu hỏi. - Lắng nghe. GV: Thì Công Danh Trang 8 . (3’) - Biểu tượng của bình phun màu? - Các bước để có thể sử dụng bình phun màu? - Nhắc lại kiến thức. - Củng cố: GV: Thì Công Danh Trang 3 Trường Tiểu học B Hoà Lạc GIÁO ÁN TIN HỌC Khối lớp 5 -. SGK, phòng máy. - Học sinh: SGK, vở ghi. III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp: (2’) - Ổn định trật tự. - Kiểm tra sỉ số. 2. Kiểm tra bài cũ: (5 ) - Công cụ chọn một phàn hình vẽ? - Các bước sao. Thái độ: - Tập trung, tinh thần học tập cao. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy. - Học sinh: SGK, vở ghi. III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp: (2’) - Ổn định trật tự. - Kiểm