1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

T31.NV8. Chương trình địa phương - Trò chơi

26 593 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 5,57 MB

Nội dung

Người nào trả lời đúng câu hỏi cuối cùng là người chiến thắng, rung được chuông vàng.. Các thí sinh trả lời lần lượt các câu hỏi là các câu hỏi có liên quan tới kiến thức về từ ngữ địa

Trang 1

Tiết 31

Chương trình địa phương

việt )

Trang 4

Yêu cầu:

•Tìm và hiểu được một số từ ngữ chỉ quan hệ ruột

thịt, thân thích, ở phương ngữ Hà Nội và ở một

số phương ngữ khác

•So sánh để thấy rõ từ ngữ nào ở địa phương Hà

Nội trùng hoặc không trùng với từ ngữ toàn dân.

•Cách sử dụng từ ngữ địa phương và thái độ của

mình với các phương ngữ ở các địa phương khác trên cả nước.

Trang 6

CHƯƠNG TRÌNH “RUNG CHUÔNG VÀNG”

I Luật chơi :

Cuộc thi có 25 học sinh tham dự Các thí sinh được ngồi vào 1

học sinh tự chuẩn bị. Chương trình sẽ lần lượt đưa ra các câu

hỏi Thi sinh trả lời vào bảng Nếu trả lời đúng thì đuợc tiếp tục ngồi trên sàn thi đấu trả lời câu tiếp theo Nếu sai bị loại và bước ra khỏi sàn thi Thí sinh còn lại cuối cùng là người xuất sắc nhất Người nào trả lời đúng câu hỏi cuối cùng là người chiến thắng, rung được

chuông vàng.

II Các câu hỏi :

1.Có tổng số 15 câu hỏi tất cả Các thí sinh trả lời lần lượt các câu

hỏi là các câu hỏi có liên quan tới kiến thức về từ ngữ địa phương

và cách dùng từ ngữ địa phương của tiết 31 trong Chương trình Ngữ văn 8.

2.Câu hỏi cuối cùng

Trong câu hỏi này, thí sinh còn lại sẽ được quyền chọn 1 trong 2 câu hỏi về, Văn học, Hiểu biết chung Thí sinh đó sẽ ngồi trước

chuông để trả lời câu hỏi Người dẫn chương trình sẽ đọc và nêu ra đáp án của câu hỏi Nếu thí sinh trả lời đúng câu hỏi này sẽ được rung chuông vàng.

Trang 7

III Cứu trợ

Có 2 hình thức cứu trợ :

- Khi đến phần cứu trợ , đại diện hs sẽ bốc lá thăm để quyết định số thí sinh

quay lại sàn thi đấu

- Khán giả cứu trợ:

Khi chỉ còn lại 1 thí sinh duy nhất thì thí sinh đó sẽ có bảng cứu trợ Khi gặp câu hỏi cần giúp thì các thầy cô, thí sinh bị loại sẽ ném các máy bay giấy chứa các đáp án ra sàn thi đấu Thí sinh còn lại nhờ đó mà quyết định đáp án.

IV Người thắng cuộc

Mỗi chương trình chơi ở các vòng, sẽ có 15 câu hỏi Nếu thí sinh nào trả lời

được đến câu hỏi cuối cùng (Câu 15) sẽ là người thắng cuộc và được rung

chuông vàng Nếu không có thí sinh nào trả lời được đến câu cuối cùng thì

chương trình chơi ở vòng đó sẽ chọn ra thí sinh xuất sắc nhất.

Ở vòng chung kết, thí sinh cuối cùng còn ngồi lại trên sàn là thí sinh thắng

cuộc.

Người thắng cuộc là người chiến thắng ở vòng chung kết và người đã rung

được chuông vàng ở các vòng trước (Số người thắng cuộc sẽ ≥ 1)

Trang 9

Câu hỏi 2:

Con hãy tìm các từ ngữ toàn dân tương ứng với các phương ngữ Nam Bộ sau; “ba” ,

“chị Hai”

Trang 10

Câu hỏi 3:

Con hãy tìm từ ngữ ở địa phương Hà Nội tương ứng với từ ngữ địa phương Nghệ An-

Hà Tĩnh trong câu ca dao sau ?

“Đường vô xứ Nghệ quanh quanh

Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ.”

Trang 11

Câu hỏi 4:

Con hãy tìm từ ngữ toàn dân tương ứng với từ

“bầm” trong hai câu thơ sau ;

Bầm ơi có rét không bầm ?

Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn ”

(Tố Hữu)

Trang 12

Câu hỏi 5:

Cho câu ca dao sau:

Trang 13

Câu hỏi 6:

Con hãy tìm các từ ngữ ở địa phương Hà Nội tương ứng với các từ ngữ toàn dân sau; chú (em trai của cha), chú (chồng em gái của

mẹ).?

Trang 14

Câu hỏi 7:

Trong các từ sau từ nào là từ ngữ địa

phương; trái thơm (quả dứa), cớm (công

an), chén (cái bát), rắn (nghiêm khắc)

Trang 15

Câu hỏi 8:

Con hãy tìm từ ngữ địa phương trong câu

ca dao sau và cho biết nó được sử dụng ở miền nào ?

“Lên non mới biết non cao

Nuôi con mới biết công lao mẹ thầy.”

Trang 16

Giç tæ Hïng V ¬ng

Dï ai ®i ng îc vÒ xu«i

Câu hỏi 9:

Trang 17

Câu hỏi 10:

Một số địa phương ở vùng đồng bằng Bắc Bộ gọi “mẹ” là “bầm” đúng hay sai ?

Trang 18

Không nhớ anh răng được”

(“Thăm lúa” - Trần Hữu Thung)

Trang 19

Câu hỏi 12 :

Một số địa phương ở vùng đồng bằng Bắc

Bộ : Vĩnh Phúc gọi là “bá”, Hà Tây (cũ) gọi là

“già”, con hãy tìm từ toàn dân tương ứng ?

Trang 20

Câu hỏi 13 :

Trong dân ca Nghệ Tĩnh có bài;

“Tôi xin anh xin ả

Tôi xin cả hai người

Phạt mấy tiền tôi trả ”

Từ “ả” ở đây tương ứng với từ ngữ toàn dân nào ?

Trang 21

Câu hỏi 14:

Ở phương ngữ miền nào gọi cả chị ,em gái

của mẹ là “dì”, gọi chồng của em gái,

chồng của chị gái là “dượng” ?

Trang 22

Câu hỏi 15 : (Hi ểu biết chung )

Một số địa phương ở vùng đồng bằng Bắc Bộ : Vĩnh Phúc gọi là “bá”, Hà Tây (cũ) gọi là “già”, con hãy tìm từ toàn dân tương ứng ?

Trang 23

Câu hỏi 15 : (Văn học)

Tìm từ ngữ toàn dân tương ứng vơi các từ địa

phương được dùng trong câu ca dao sau:

“Anh thương em răng nỏ muốn thương

Sợ lòng bác mẹ như rương khoá rồi.

Trang 24

Yêu cầu:

•Tìm và hiểu được một số từ ngữ chỉ quan hệ ruột

thịt, thân thích, ở phương ngữ Hà Nội và ở một

số phương ngữ khác

•So sánh để thấy rõ từ ngữ nào ở địa phương Hà

Nội trùng hoặc không trùng với từ ngữ toàn dân.

•Cách sử dụng từ ngữ địa phương và thái độ của

mình với các phương ngữ ở các địa phương khác trên cả nước.

Trang 25

Hướng dẫn học bài

văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.”

văn học “.

Trang 26

Chúc các thầy, các cô mạnh khoẻ, công tác tốt.

Chúc các em chăm ngoan, học giỏi!

Ngày đăng: 24/10/2014, 20:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w