Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 21 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
21
Dung lượng
709 KB
Nội dung
1. Thế nào là từ ngữ địa phơng? Cho ví dụ. Khác với từ ngữ toàn dân, từ ngữ địa phơng là từ ngữ chỉ sử dụng ở một ( hoặc một số ) địa phơng nhất định. Kim tra bi c 2. Những câu sau thể hiện thái độ ứng xử khác nhau đối với tiếng địa phương. Hãy điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào đầu các phương án trả lời sau: A. Giữ nguyên cách nói của địa phương, không thay đổi trong bất cứ trường hợp nào. B. Tôn trọng đúng mực, sử dụng phù hợp với môi tr êng giao tiếp. C. Tìm hiểu cách sử dụng tiếng địa phương trong giao tiếp vượt ra ngoài địa phương mình. S Đ Đ PhÇn TiÕng ViÖt Nhóm 1: Phần a Hoạt động nhóm Nhóm 2: Phần b Nhóm 3: Phần c 1. Nhận biết từ ngữ địa phơng, chuyển những từ ngữ đó sang từ ngữ toàn dân. Nhúm 4: B i t p 3 Nhóm 1 : a. Mỗi lần bị xúc động, vết thẹo dài bên má phải lại đỏ ửng lên, giần giật , trông rất dễ sợ. Với vẻ mặt xúc động ấy và hai tay vẫn đa về phía trớc, anh chầm chậm bớc tới, giọng lặp bặp run run: - Ba đây con! - Ba đây con! Từ địa phơng Từ toàn dân thẹo sẹo lặp bặp lắp bắp ba bố, cha b. Nghe mẹ nó bảo gọi ba vào ăn cơm thì nó bảo lại: - Thì má cứ kêu đi. Mẹ nó đâm nổi giận, quơ đũa bếp doạ đánh, nó phải gọi nhng nói trổng: - Vô ăn cơm! Anh Sáu vẫn ngồi im, giả vờ không nghe, chờ nó gọi Ba vô ăn cơm. Con bé cứ đứng trong bếp nói vọng ra: - Cơm chín rồi! Anh cũng không quay lại. Con bé bực quá quay lại mẹ và bảo: - Con kêu rồi mà ngời ta không nghe. Nhóm 2 Từ địa phơng Từ toàn dân má mẹ đâm trở thành kêu gọi đũa bếp đũa cả nói trổng nói trống không vô vào Nhóm 2 c. Bữa sau đang nấu cơm thì mẹ nó chạy đi mua thức ăn. Mẹ nó dặn, ở nhà có gì cần thì gọi ba giúp cho. Nó không nói không rằng cứ lui cui dới bếp. Nghe nồi cơm sôi nó giở nắp lấy đũa bếp sơ qua nồi cơm hơi to, nhắm không thể nhắc xuống để chắt nớc đợc, đến lúc đó nó mới nhìn lên anh Sáu. Tôi nghĩ thầm, con bé đang bị dồn vào thế bí, chắc nó phải gọi ba thôi. Nó nhìn dáo dác một lúc rồi kêu lên: - Cơm sôi rồi chắt nớc giùm cái! Nó cũng lại nói trổng. Nhóm 3 : 3. Trong hai câu đố sau từ nào là từ địa phơng? những từ đó tơng đơng với những từ nào trong ngôn ngữ toàn dân? a. Không cây, không trái không hoa Có lá ăn đợc đố là lá chi (Câu đố về lá bún) b. Kín nh bng lại kêu là trống Trống hổng trống hảng lại kêu là buồng (Câu đố về cái trống và buồng cau) 3. Trong hai câu đố sau từ nào là từ địa phơng? những từ đó tơng đơng với những từ nào trong ngôn ngữ toàn dân? a. Không cây, không trái không hoa Có lá ăn đợc đố là lá chi (Câu đố về lá bún) b. Kín nh bng lại kêu là trống Trống hổng trống hảng lại kêu là buồng (Câu đố về cái trống và buồng cau) Nhóm 4 [...]... Kêu a: nói to -> t toàn dân Kêu b: gọi -> t địa phương 4 Bảng t ng hợp thẹo sẹo lp bặp lắp bắp ba má cha mẹ đâm trở thành kêu gọi đũa bếp đũa cả nói trổng nói trống không vô vào lui cui lúi húi nắp vung nhắm cho là Giùm giúp Trái quả chi gì Kêu gọi trống hổng trống hảng trống huếch trống hoác 5 Bỡnh lun v cỏch dựng t a phng a Không nên để bé Thu dùng t ngữ toàn dân vì bé Thu sinh ra t i địa phương... diều kiện học t p và quan hệ xã hội rộng rãi Do đó chưa thể có đủ m t vốn t ngữ toàn dân cần thi t thay thế cho t ngữ địa phương b Trong lời kể của t c giả có m t số t ngữ địa phương để t o sắc thái địa phương cho câu chuyện Mức độ sử dụng của t c giả là vừa phải, không quá khó hiểu cho người đọc không phải là người địa phương 1 T câu chuyện sau em r t ra lưu ý gì trong việc dùng t địa phương... 4 T địa phương T toàn dân Trái quả chi gì Kêu gọi trống hổng trống hảng trống huếch trống hoác 2 Đối chiếu các câu sau đây, cho bi t từ kêu ở câu nào là t địa phương, t kêu ở câu nào là t toàn dân Hãy dùng cách diễn đ t khác hoặc dùng t đồng nghĩađể làm rõ sự khác nhau đó a Nó nhìn dáo dác m t lúc rồi kêu lên : - Cơm sôi rồi ch t nước giùm cái! Nó cũng lại nói trổng b Con kêu rồi mà người ta... hiu cha Mt s im cn lu ý khi dựng t a phng Khi núi, vit cn s dng t a phng cho phự hp vi t nh hung giao tip, trỏnh s dng tu tin s gõy cho ngi nghe, ngi c khú hiu, khụng hiu 2 Cỏc t a phng ch m gi sc thỏi gỡ cho cỏc cõu th sau a, Bm i cú r t khụng bm ? Heo heo giú nỳi lõm thõm ma phựn Bm ra rung cy bm run Chõn li di bựn tay cy m non b, O du kớch nh dng cao sỳng Thng M lờnh khờnh bc cỳi u c, Mt dũng mỏu... nhau, mt ụng ngi Bc, mt ụng ngi Hu Khi thy cú mt bnh nhõn nm bờn kia cht, ụng ngi Hu hi : - ễng n au rng m cht ? ễng ngi bc núi : - Khụng phi au rng m cht -ễng ngi Hu tng ụng ngi bc ch nho mỡnh nh xụng vo ỏnh nhau -Mt ụng khỏch nghe thy th , ụm bng ci núi rng : -Hai ụng hiu nhm nhau ri í ụng ngi Hu mun hi ụng kia au bnh gỡ m cht Cũn ụng ngig bc li tng ụng ngi Hu bo ụng kia b bnh au rng m cht.Cú th thụi... mỏu lờn tri Mỏ i con ó nghe li mỏ kờu! Nc non muụn quý ngn yờu Cũn in búng mỏ sm chiu Hu Giang 3 Trong hai câu đố sau t nào là t địa phương? những t đó t ơng đương với những t nào trong ngôn ngữ toàn dân? a Không cây, không trái không hoa Có lá ăn được đố là lá chi (Câu đố về lá bún) b Kín như bưng lại kêu là trống Trống hổng trống hảng lại kêu là buồng (Câu đố về cái trống và buồng cau) a Trái :... kêu là trống Trống hổng trống hảng lại kêu là buồng (Câu đố về cái trống và buồng cau) a Trái : quả ; chi : gì b Kêu : gọi ; trống hổng trống hoảng : trống huếch trống hoác T địa phương T toàn dân lui cui lúi húi nắp vung nhắm cho là giùm Giúp ba bố, cha a bp a c núi trng núi trng khụng . học t p và quan hệ xã hội rộng rãi. Do đó cha thể có đủ m t vốn t ngữ toàn dân cần thi t thay thế cho t ngữ địa phơng. b. Trong lời kể của t c giả có m t số t ngữ địa phơng để t o sắc thái. phơng T toàn dân Trái quả chi gì Kêu gọi trống hổng trống hảng trống huếch trống hoác 2. Đối chiếu các câu sau đây, cho bi t từ kêu ở câu nào là t địa phơng, t kêu ở câu nào là t toàn. Thế nào là t ngữ địa phơng? Cho ví dụ. Khác với t ngữ toàn dân, t ngữ địa phơng là t ngữ chỉ sử dụng ở m t ( hoặc m t số ) địa phơng nh t định. Kim tra bi c 2. Những câu sau thể hiện thái