1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

THỰC HÀNH VỀ THÀNH NGỮ

38 2,1K 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 38
Dung lượng 16,48 MB

Nội dung

Bài tập 266/sgk Phân tích giá trị nghệ thuật của các thành ngữ in đậm về tính hình tượng , tính biểu cảm, tính hàm súc trong các câu thơ sau: - Người nách thước kẻ tay đao Đầu trâu mặt

Trang 1

11

Trang 2

Lặn lội thân cò khi quãng vắng,

Eo sèo mặt nước buổi đò đông.

Một duyên hai nợ âu đành phận, Năm nắng mười mưa dám quản công Cha mẹ thói đời ăn ở bạc,

Có chồng hờ hững cũng như không.”

( Trần Tế Xương)

Trang 4

Tiếng việt 11:

Tiết 26: Thực hành về thành ngữ, điển cố.

Trang 5

Tiếng việt 11:

Tiết 26: Thực hành về thành ngữ, điển cố.

1 Thực hành về thành ngữ.

2 Thực hành về điển cố.

Trang 6

Bài tập 1:(66/sgk)

Tìm thành ngữ trong đoạn thơ sau, phân biệt với

từ ngữ thông thường về cấu tạo và đặc điểm ý nghĩa?

Lặn lội thân cò khi quãng vắng,

Eo sèo mặt nước buổi đò đông.

Một duyên hai nợ âu đành phận,

Năm nắng mười mưa dám quản công

( Trần Tế Xương, Thương vợ)

Trang 7

Bài tập 2(66/sgk)

Phân tích giá trị nghệ thuật của các thành ngữ in đậm (

về tính hình tượng , tính biểu cảm, tính hàm súc) trong các câu thơ sau:

- Người nách thước kẻ tay đao Đầu trâu mặt ngựa ào ào như sôi

- Một đời được mấy anh hùng

Bõ chi cá chậu chim lồng mà chơi

- Đội trời đạp đất ở đời

Họ Từ tên Hải vốn người Việt Đông

( Nguyễn Du, Truyện Kiều)

Trang 8

Bài tập 3(66/sgk)

Đọc lại chú thích về những điển cố in đậm

ở hai câu thơ sau trong bài Khóc Dương

Khuê và cho biết thế nào là điển cố.

“ Giường kia treo cũng hững hờ Đàn kia gảy cũng ngẩn ngơ tiếng đàn”

( Nguyễn Khuyến, Khóc Dương Khuê)

Trang 9

Bài tập 4(67/sgk)

Dựa vào chú thích trong các văn bản đã học, hãy

phân tích tính hàm súc, thâm thúy của điển cố trong những câu thơ sau:

- Sầu đong càng lắc càng đầy

Ba thu dọn lại một ngày dài ghê.

- Nhớ ơn chín chữ cao sâu

Một ngày một ngả bóng dâu tà tà.

- Khi về hỏi liễu Chương Đài

Cành xuân đã bẻ cho người chuyên tay.

- Bấy lâu nghe tiếng má đào,

Mắt xanh chẳng để ai vào có không?

( Nguyễn Du, Truyện Kiều)

Trang 10

Bài tập 1:(66/sgk)

Tìm thành ngữ trong đoạn thơ sau, phân biệt

với từ ngữ thông thường về cấu tạo và đặc

điểm ý nghĩa.

Lặn lội thân cò khi quãng vắng

Eo sèo mặt nước buổi đò đông

Một duyên hai nợ âu đành phận

Năm nắng mười mưa dám quản công

( Trần Tế Xương, Thương vợ)

Trang 11

Bài tập 1:(66/sgk)

Lặn lội thân cò khi quãng vắng

Eo sèo mặt nước buổi đò đông

Một duyên hai nợ âu đành phận

Năm nắng mười mưa dám quản công

Trang 12

Làm lụng vất vả dưới nắng mưa

Cấu tạo :Ngắn gọn, tương đối ổn định

Bài tập 1:(66/sgk

Trang 15

Thành ngữ: + Cấu tạo: Ngắn gọn, tương đối ổn định

+ Đặc điểm ý nghĩa: Qua hình ảnh cụ thể, sinh động thể hiện nội dung khái quát và có tính biểu cảm.

Bài tập 1:(66/sgk)

Trang 16

Bài tập 1:(66/sgk)

“ Lặn lội thân cò khi quãng vắng

Eo sèo mặt nước buổi đò đông Một duyên hai nợ âu đành phận Năm nắng mười mưa dám quản công”

( Trần Tế Xương, Thương vợ)

Khắc họa rõ nét hình ảnh một người vợ vất vả, tần tảo, đảm đang, tháo vát trong công việc gia đình.

Trang 17

Phân tích giá trị nghệ thuật của các thành ngữ in đậm ( về tính hình tượng , tính biểu cảm, tính hàm súc) trong các câu thơ sau:

- Người nách thước kẻ tay đao, Đầu trâu mặt ngựa ào ào như sôi.

- Một đời được mấy anh hùng

Bõ chi cá chậu chim lồng mà chơi!

- Đội trời đạp đất ở đời,

Họ Từ tên Hải vốn người Việt Đông.

( Nguyễn Du, Truyện Kiều)

+ Tính hình tượng( gợi hình ảnh)

+ Tính biểu cảm( tình cảm, thái độ đánh giá)

+ Tính hàm súc( ý nghĩa tương đối hoàn chỉnh)

Bài tập 2(66/sgk)

Đánh giá hiệu quả nghệ thuật

Trang 18

-Người nách thước kẻ tay đao, Đầu trâu mặt ngựa ào ào như sôi.

( Nguyễn Du, Truyện Kiều)

Bài tập 2(66/sgk)

Đầu trâu mặt ngựa

Biểu hiện tính chất hung bạo, thú vật, vô nhân tính…

Thái độ ghê sợ, căm ghét.

Câu thơ thể hiện sự ghê sợ, thái

độ căm ghét trước sự hung bạo,

thú vật, vô nhân tính…của bọn

quan quân đến nhà Thúy Kiều

khi gia đình nàng bị vu oan.

Trang 19

-Một đời được mấy anh hùng,

Bõ chi cá chậu chim lồng mà chơi.

( Nguyễn Du, Truyện Kiều)

Bài tập 2(66/sgk)

Cá chậu chim lồng

Cảnh sống chật hẹp, tù túng, mất tự do…

Thái độ chán ghét…

Trang 20

- Đội trời đạp đất ở đời,

Họ Từ tên Hải vốn người Việt Đông.

( Nguyễn Du, Truyện Kiều)

Bài tập 2(66/sgk)

Đội trời đạp đất

Gợi hình ảnh con người

có tầm vóc phi thường; khí phách ngang tàng; khát vọng tự do…

Thái độ ngợi ca, ngưỡng mộ

Lối sống và hành động tự do;

không chịu sự bó buộc; không

chịu khuất phục bất cứ uy quyền

nào…của người anh hùng Từ Hải.

Trang 22

Còn nó thì oai to, Như một vị Chúa Tể… Một năm nọ, mưa về, Giếng kia tràn đầy nước, Ếch chẳng cần cất bước,

Mà vẫn được ra ngoài.

Ếch nghênh ngang đi lại,

“Ồm ộp”- nó kêu to, Nhâng nháo đi tự do,

Bị trâu qua dẫm bẹp…

Ếch ngồi đáy giếng

Trang 23

TRÒ CHƠI

ĐUỔI

HÌNH

BẮT

CHỮ

Trang 24

Mẹ tròn con vuông

Sinh nở bình an,

mẹ con đều khỏe mạnh

VD: Chúc

chị mẹ tròn

con vuông!

Trang 25

VD: Nói với

nó cũng như

nước đổ đầu vịt, chẳng ăn

thua gì!

Trang 26

VD: Sĩ tử ngày xưa

phải nấu sử

sôi kinh mới

mong lập thân được.

Nấu sử sôi kinh

Chăm chỉ, cần cù trong học tập.

Trang 27

Ếch ngồi đáy giếng

Hiểu biết hạn hẹp

mà lại huyênh hoang…

VD:Nó là kẻ ếch

ngồi đáy giếng,

chẳng biết gì đâu.

Trang 28

Giơ cao đánh khẽ

Dù mắng mỏ nhưng vẫn thương, không trừng phạt như lời đe

VD: Cô ấy mắng thế thôi nhưng

lại hay giơ cao

đánh khẽ.

Trang 29

Bảy nổi ba chìm

lận đận, long đong, vất vả.

VD: Cuộc đời chị ấy đúng

là bảy nổi ba

chìm.

Trang 30

Cưỡi ngựa

xem hoa

Xem hoặc làm một cách qua loa đại khái

VD: Khóa học này rồi cũng chỉ

là cưỡi ngựa

xem hoa thôi.

Trang 31

Điển tích gợi chuyện Phù Đổng Thiên Vương vốn

là một đứa bé vươn vai trở thành tráng

sĩ đánh giặc giữ nước.

Sức mạnh có thể làm nên chuyện lớn

Sức trai Phù Đổng

Trang 32

Điển cố về Asin -một anh hùng trong thần thoại Hi Lạp- mình đồng da sắt, chỉ có gót chân là có thể bị đâm thủng.

Chỗ yếu nhất của một con người

Gót chân Asin

Trang 33

Sức trai Phù Đổng Gót chân Asin

Trang 34

Bài tập 3(66/sgk)

Đọc lại chú thích về những điển cố in đậm

ở hai câu thơ sau trong bài Khóc Dương

Khuê và cho biết thế nào là điển cố.

“Giường kia treo cũng hững hờ Đàn kia gảy cũng ngẩn ngơ tiếng đàn”

( Nguyễn Khuyến, Khóc Dương Khuê)

Trang 35

Bài tập 4(67/sgk)

Dựa vào chú thích trong các văn bản đã học, hãy

phân tích tính hàm súc, thâm thúy của điển cố trong những câu thơ sau:

- Sầu đong càng lắc càng đầy

Ba thu dọn lại một ngày dài ghê.

- Nhớ ơn chín chữ cao sâu

Một ngày một ngả bóng dâu tà tà.

- Khi về hỏi liễu Chương Đài

Cành xuân đã bẻ cho người chuyên tay.

- Bấy lâu nghe tiếng má đào,

Mắt xanh chẳng để ai vào có không?

( Nguyễn Du, Truyện Kiều)

Trang 36

Bài tập 5:

Thay thế những từ ngữ trong những câu sau bằng các từ ngữ thông thường, tương đương về nghĩa Nhận xét về sự khác biệt và hiệu quả của mỗi cách diễn đạt.

a/ Này các cậu, đừng có mà ma cũ bắt nạt ma mới Cậu ấy vừa mới chân ướt chân ráo đến, mình phải tìm

cách giúp đỡ chứ.

b/ Họ không đi tham quan, họ không đi thực tế kiểu

cưỡi ngựa xem hoa mà đi chiến đấu thật sự, đi làm nhiệm

vụ của những chiến sĩ bình thường.

a/ Này các cậu, đừng có mà bắt nạt

người mới. Cậu ấy vừa mới đến còn lạ lẫm

, mình phải tìm cách giúp đỡ chứ.

b/ Họ không đi tham quan, họ không đi

đấu thật sự, đi làm nhiệm vụ của những

chiến sĩ bình thường.

Trang 37

Khẳng định ưu thế, sự vượt trội của lớp trẻ so với lớp già

Không phải

Trang 38

Nem công chả phượng Chậm như Sên bò

Ngày đăng: 24/10/2014, 06:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w