1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

DẠY TỐT BÀI TRÀNG GIANG( Huy Cận)

33 629 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 33
Dung lượng 1,14 MB

Nội dung

SKKN - Giảng dạy bài Tràng giang ( Huy Cận) Trường THPT Tân Bình A.MỞ ĐẦU Ngöôøi th ực hiện: Cheá Thò Thuaän Trang 1 SKKN - Ging dy bi Trng giang ( Huy Cn) Trng THPT Tõn Bỡnh I. L DO CHN TI T trc n nay, trng ph thụng, trong cu trỳc phõn mụn Ng vn thỡ vic ging dy tỏc phm tr tỡnh chim v trớ khỏ c bit v rt quan trng. Vỡ thụng qua bi ging, giỏo viờn bi dng cho hc sinh tỡnh cm, tõm hn v nhõn cỏch Vit, giỳp cỏc em hiu c nhng giỏ tr o c truyn thng, nhng t tng nhõn vn cao p, nhng rung ng tinh t m mónh lit ca th gii tõm hn vi nhng chiu sõu tỡnh cm. Th nhng, bn cht ca th li rt a dng, vi nhiu bin hoỏ v mu sc phong phỳ. Th tỏc ng n hc sinh va bng nhn thc cuc sng, va bng kh nng gi cm sõu sc, va bng s rung ng ca ngụn t giu nhc iu. Hiu v cm th ó khú m truyn cho c cỏi thn ca bi th vo th gii hn nhiờn ca hc sinh li cng khú. Bi th, sinh thi giỏo s ng Thai Mai ó tng núi: Cỏi p ca th rt l khú ging. Vy lm th no cú mt giỏo ỏn tt, mt gi dy hay, mt lp hc sinh ng, hc sinh tớch cc, ch ng v hng thỳ trong tit hc, m c bit l hc sinh hiu v cm c giỏ tr ni dung, ngh thut ca vn bn th? ú l nhng bn khon, trn tr khụng ch riờng tụi m mi giỏo viờn Ng vn. V nh chỳng ta ó bit, nhng bi th c chn ging trong chng trỡnh u l nhng bụng hoa m sc ngỏt hng. Tuy nhiờn vi vn kinh nghim khiờm tn ca bn thõn, tụi ch xin trỡnh by mt tit ging c th vi bi Trng giang ca Huy Cn. Bi theo tụi, Trng giang khụng ch l mt thi phm p, rt Huy Cn m cũn l mt trong nhng bi th tiờu biu cho Th mi - va mang mang mt thiờn c su, li va mang hi th ca thi i vi nhng giỏ tr nhõn vn sõu sc. Hn na, nú cũn l cm xỳc ca thi nhõn trc hin thc c bc l mt cỏch tinh t, chõn tỡnh bng ngụn ng gi cm, giu nhc iu, bin hoỏ qua nhiu sc thỏi bt ng vi chiu sõu trit lớ v s suy tng. Mt khỏc, Trng giang l bi th bun - dũng no cng bun, kh no cng bun. Cnh v tỡnh c th ng i nhau m tro lờn u bỳt. Th nờn khi dy bi ny, giỏo viờn khụng khi lỳng tỳng trong cỏch trỡnh by, sp xp cỏc ý. V thc t, Ngửụứi th c hin: Cheỏ Thũ Thuaọn Trang 2 SKKN - Ging dy bi Trng giang ( Huy Cn) Trng THPT Tõn Bỡnh nu dy Trng giang theo cỏch b ngang thỡ dự ngi thy cú khộo lộo n õu vn b trựng ý, lp ý. Do ú, sau nhiu ngn ngi, n o, tụi ó mnh dn trỡnh by cỏch ging dy bi th theo hng b dc mong c trao i kinh nghim vi quớ ng nghip v bn bố gn xa. ú l nhng lớ do tụi chn ging bi Trng giang ca Huy Cn trao i nhng iu tõm c v rt mong c quớ thy cụ cựng bn bố ng nghip b sung nhng khim khuyt bi ging ngy cng hon thin hn. II. I TNG V MC TIấU CA TI 1. i tng - i tng trc tip ca tụi l bi Trng giang ca Huy Cn, trong sỏch giỏo khoa Ng vn 11, tp 2 (c bn), trang 28 - Nh xut bn giỏo dc. - th nghim ti tụi chn hc sinh lp 11CB 1 v 11BC 2 trng Trung hc ph thụng Tõn Bỡnh, nm hc 2010-2011 thc hin. 2. Mc tiờu - Xỏc lp cỏch dy bi th Trng giang (Huy Cn) t hiu qu. - Gúp thờm mt vi kinh nghim dự cũn non nt ca bn thõn trong ging dy bi th Trng giang ca Huy Cn. III. C IM TèNH HèNH KHI THC HIN TI 1. Thun li - c tham gia cỏc t tp hun chuyờn mụn do B v S t chc nờn cú iu kin trao i kinh nghim, tụi hiu rng ti liu hng dn giỏo viờn hay chun kin thc k nng ch l nhng gi ý cú tớnh cht nh hng, cũn bi ging cú thnh cụng hay khụng l do nng lc v phng phỏp truyn th ca chớnh giỏo viờn. - Nh trng luụn quan tõm, to mi iu kin thun li nh h tr phũng mỏy, trang thit b khi giỏo viờn cú k hoch ng dng CNTT trong dy hc giỏo viờn cú th hon thnh tt bi dy, tit dy; c ng nghip ng viờn, giỳp nhit tỡnh. Ngửụứi th c hin: Cheỏ Thũ Thuaọn Trang 3 SKKN - Ging dy bi Trng giang ( Huy Cn) Trng THPT Tõn Bỡnh - Nhiu nm lin tụi c nh trng phõn cụng dy Ng vn 11 ó to iu kin cho tụi i sõu hn v chuyờn mụn, tớch ly kinh nghim. Bờn cnh ú, bn thõn tụi cng luụn trn tr tỡm tũi sp xp cu trỳc bi ging sao cho tht d hiu, ngn gn m vn y kin thc. 2. Khú khn - dựng dy hc phc v cho b mụn Ng vn quỏ ớt, thm chớ l khụng cú, nh lp 11 giỏo viờn t su tm, t lm l ch yu. - i tng hc sinh ca trng a dng nhng hc sinh khỏ gii ớt, ch yu l hc sinh trung bỡnh v yu kộm. Mt khỏc, a bn ca trng thuc vựng sõu, vựng xa nờn phn ụng hc sinh l con nụng dõn, cụng nhõn co m nờn ngoi thi gian n lp, v nh cỏc em cũn phi ph giỳp gia ỡnh, ớt cú thi gian u t cho vic hc. - Hc sinh v ph huynh cú t tng xem nh mụn Ng vn, cho rng mụn xó hi khụng cn hc nhiu, ch tp trung cỏc mụn t nhiờn, ngoi ng nờn khụng cú s u t cn thit cho mụn hc. - Trong iu kin ngy nay, tõm hn cỏc em khụng d nhy cm, rung ng trc ngụn t ngh thut, nht l vi tỏc phm tr tỡnh. 3. Hng khc phc - Giỏo viờn phi luụn i mi phng phỏp ging dy cho phự hp vi tng i tng hc sinh nhm to s hng thỳ hp dn t ú cỏc em yờu thớch mụn hc. - Su tm tranh nh, on phim, t liu liờn quan; t lm DDH minh ha cho bi hc giỳp hc sinh tip thu kin thc d dng v hng thỳ hn. Ngửụứi th c hin: Cheỏ Thũ Thuaọn Trang 4 SKKN - Giảng dạy bài Tràng giang ( Huy Cận) Trường THPT Tân Bình B.NỘI DUNG Ngöôøi th ực hiện: Cheá Thò Thuaän Trang 5 SKKN - Ging dy bi Trng giang ( Huy Cn) Trng THPT Tõn Bỡnh I. C s lý lun 1. Dy vn trong nh trng hin i - Dy vn l dy cho hc sinh nhn ra trong tỏc phm vn chng ngun tri thc vụ cựng phong phỳ, a dng, hp dn v b ớch bi dng tõm hn, trớ tu sng cú ý ngha hn, sõu sc hn, tinh t hn. Dy vn l dy cỏch sng, dy lm ngi, dy m mang trớ tu. - Trong quỏ trỡnh dy vn cn xỏc nh hc sinh l nhõn vt trung tõm, l ch th cm th. Giỏo viờn khụng c cm nhn thay m ch l ngi nh hng, ch ng cho cỏc em i khỏm phỏ tỏc phm. Con ng ú bao gi cng bt u t cụng vic tri giỏc ngụn ng, tri qua nhiu chng, nhiu bc, i t bờn ngoi vo bờn trong tỏc phm. Trờn con ng ú, ngi giỏo viờn cú vai trũ khi ngun, to cm hng hc sinh tớch cc t giỏc trong vic cm th, chim lnh tri thc v ch ng thng thc tỏc phm vn chng. Nh vy, yờu cu phỏt huy ch th hc sinh gn lin vi ti nng sỏng to ca ngi giỏo viờn. Hay núi ỳng hn ú l s ht hp nhun nhuyn tớnh ngh thut v tớnh s phm trong quỏ trỡnh dy vn. 2. Tip nhn vn hc - Tip nhn vn hc hay cm th vn hc l sng vi tỏc phm vn chng, rung ng vi nú, va m chỡm trong th gii ngh thut ca nh vn, va tnh tỏo lng nghe ting núi ca tỏc gi, thng thc cỏi hay, cỏi p, ti ngh ca ngi ngh s sỏng to (Vn hc 12- Tp hai, Phn lớ lun vn hc, NxbGiỏo dc-2002, trang 146). - Tip nhn vn hc cú nhiu cỏch. Tuy nhiờn vi bi ny, da trờn c trng th loi, tụi hng vic cm th ca hc sinh vo hai cỏch c bn sau: + Cm th cú chỳ ý n ni dung t tng, tỡnh cm ca thi phm hiu xem tỏc gi mun núi gỡ? V núi bng cỏch no? T ú thõm nhp vo tỏc phm hiu v cm. Cỏch ny khỏ d v ỏp dng c vi a s hc sinh. + Cm th cú s sỏng to. Ngha l phi xem thi phm nh mt phng tin ngh, cm, t i thoi vi mỡnh v i thoi vi tỏc gi. Kiu cm th ny khú v cao, khụng phi d dng t ti, tỡm c hc sinh tht him. Nhng nh Ngửụứi th c hin: Cheỏ Thũ Thuaọn Trang 6 SKKN - Giảng dạy bài Tràng giang ( Huy Cận) Trường THPT Tân Bình nó mà giáo viên phát hiện được những học sinh có năng khiếu văn chương, thực sự say mê và rung cảm với văn chương. 3. Phương pháp thực hiện Dạy văn là nghề sáng tạo, cá nhân giáo viên được tương đối tự do trong việc lựa chọn những phương pháp tối ưu. Để thực hiện bài dạy này, tôi vận dụng kết hợp những phương pháp sau: - Phương pháp đọc diễn cảm, tái hiện hình tượng, khêu gợi trí tưởng tượng và cảm xúc, liên tưởng,…Thực hiện tốt những phương pháp này là tiết dạy thơ gần như đã thành công một nửa. - Phương pháp diễn dịch, qui nạp, phân tích- tổng hợp, thảo luận nhóm, … để khai thác vấn đề, lí giải vấn đề, giúp học sinh tiếp cận văn bản từ nhiều phía và có thể vận dụng vào thực tế. - Phương pháp so sánh đối chiếu, dùng hình ảnh trực quan, giảng bình, … để bài giảng sâu sắc, phong phú, sinh động. - Cuối cùng là phương pháp phát vấn bằng hệ thống câu hỏi từ dễ đến khó, trong đó có câu hỏi tái hiện, câu hỏi phát hiện, câu hỏi tư duy, câu hỏi gợi mở, câu hỏi thảo luận nhóm, câu hỏi nâng cao… một cách hợp lý để kích thích sự suy nghĩ, tìm tòi, chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh. Vận dụng và kết hợp tốt các phương pháp trên đây, tiết học sẽ diễn ra một cách tự nhiên, nhịp nhàng, gắn kết giữa thầy và trò. II. Cơ sở thực tiễn Tôi đã từng nghe không ít lời phàn nàn của những đồng nghiệp vốn giàu thiện chí: Học sinh ngày nay không muốn học văn, không cho mình dạy văn. Đó là một thực trạng đau lòng, trách nhiệm thuộc về nhiều phía. Tuy nhiên, điều đó chứng tỏ : món ăn tinh thần mà chúng ta đưa đến cho các em trong giờ văn có lẽ đã mất đi quá nhiều cái hương vị thực của văn chương. Môn học đáng lẽ phải tươi xanh nhưng vì nhiều lẽ đôi khi đã trở thành khô khan, máy móc, nặng nề. Nghĩ cho cùng, tuyệt đại bộ phận học sinh phổ thông học văn không phải để trở thành người sáng tác, nghiên cứu, hay giảng dạy bộ môn văn, Ngöôøi th ực hiện: Cheá Thò Thuaän Trang 7 SKKN - Ging dy bi Trng giang ( Huy Cn) Trng THPT Tõn Bỡnh m sng cho tt, cho trn, cho khụng lm lc cuc sng bỡnh thng ca mt con ngi mi. Nh vy, hc sinh yờu thớch mụn vn l mt vn bc thit hin nay. iu ny ũi hi s n lc ca nhiu ngnh, nhiu cp lónh o nhng trc ht l mi giỏo viờn Ng vn chỳng ta. III. Mc ớch yờu cu bi dy: Giỳp hc sinh: 1. Kin thc: - Cm nhn v p ca bc tranh thiờn nhiờn trng giang v ni su ca cỏi tụi cụ n trc v tr rng ln, nim khao khỏt hũa nhp vi cuc i v lũng yờu quờ hng t nc tha thit ca tỏc gi. - Thy ụi nột phong cỏch ngh thut th Huy Cn: s kt hp gia yu t c in v hin i; tớnh cht suy tng, trit lớ, 2. K nng: - c - hiu mt bi th tr tỡnh theo c trng th loi. - Phõn tớch, bỡnh ging tỏc phm tr tỡnh. 3. Thỏi : ng cm vi ni bun cụ n ca nh th v gn bú vi quờ hng t nc. IV. Nhng chun b cn thit cho bi dy, hc 1. i vi giỏo viờn - Chun b chung: + Trc ht, giỏo viờn cn c v nghiờn cu k sỏch giỏo khoa nm c ni dung phn Tiu dn, vn bn v h thng cõu hi phn Hng dn hc bi. + Nghiờn cu, lm vic vi Hng dn thc hin chun kin thc, k nng v sỏch giỏo viờn xỏc nh ỳng mc ớch yờu cu, h thng tri thc c bn, trng tõm ca bi ging. + Giỏo viờn cng cn c cỏc ti liu tham kho cú liờn quan n ni dung bi ging nh: Tp th La thiờng, mt s bi vit v th Huy Cn v bi th Trng giang ca Hoi Thanh- Hoi Chõn, Huy Cn, Xuõn Diu, Vn Tõm, Phan C Ngửụứi th c hin: Cheỏ Thũ Thuaọn Trang 8 SKKN - Ging dy bi Trng giang ( Huy Cn) Trng THPT Tõn Bỡnh , Chu Vn Sn, Trn ỡnh S cú nhng hiu bit sõu sc, phong phỳ v ni dung s dy trờn lp. + Chun b cỏc Slide Power Point hoc bng ph; nhng hỡnh nh v Huy Cn, nh minh ha cho vn bn. - Giỏo ỏn: Giỏo ỏn l ti liu trỡnh by c th v ni dung, phng phỏp, quy nh mi hot ng ca giỏo viờn v hc sinh trờn lp. õy l yu t quyt nh s thnh cụng ca tit dy. Do ú, giỏo viờn phi chun b giỏo ỏn tht k cng. 2. i vi hc sinh: Tt c phn ny yờu cu chun b nh. - c sỏch giỏo khoa: Do thi lng trờn lp khụng nhiu do ú giỏo viờn yờu cu hc sinh c k bi trc nh nhm giỳp cỏc em s b hiu v cm c nhng nột c bn v tỏc gi v vn bn. - Bi son: õy l s chun b cú tớnh cht tớch cc, t giỏc, cú tỏc dng lm tin , c s giỏo viờn phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng ca hc sinh trong quỏ trỡnh lnh hi bi mi. Vỡ vy, tụi yờu cu: + Tt c hc sinh phi tr li nhng cõu hi mc Hng dn hc bi trong sỏch giỏo khoa (trang 30). + Ngoi ra, cỏc em phi c v phõn tớch bc tranh thiờn nhiờn, tõm trng trong bi th. C th, theo tng dóy bn nh sau: + Riờng vi nhng hc sinh khỏ, gii, tụi cũn khuyn khớch cỏc em trỡnh by ngn gn cm xỳc ca mỡnh v bi th hoc mt cõu th c th trong vn bn m cỏc em tõm c nht. Ngửụứi th c hin: Cheỏ Thũ Thuaọn Trang 9 HS1 HS2 HS1 HS2 HS1 HS2 HS1 HS2 HS1 HS2 HS1 HS2 HS1 HS2 Kh 1 Kh 2 Kh 3 Kh 4 HS1 HS2 HS1 HS2 HS1 HS2 HS1 HS2 HS1 HS2 HS1 HS2 HS1 HS2 HS1 HS2 HS1 HS2 SKKN - Ging dy bi Trng giang ( Huy Cn) Trng THPT Tõn Bỡnh - c thờm: Khuyn khớch hc sinh tỡm c Tp th La thiờng, mt s bi vit v th Huy Cn v bi th Trng giang. V. Quỏ trỡnh thc hin bi dy PHN 1: KHI NG TO TM TH HC TP Phn ny phi ngn gn nhng l khõu khụng th b qua. Bi nú cng th hin ngh thut s phm ca ngi giỏo viờn. Cỏch vo bi tt s gõy n tng ban u, to s hng thỳ ngay t u tit hc, khi gi s tũ mũ v khao khỏt khỏm phỏ, tỡm hiu ca hc sinh; ng thi rỳt ngn khong cỏch gia hc sinh v tỏc phm. Cú nhiu cỏch vo bi, song to tõm th cho hc sinh tip cn vi bi Trng giang, tụi cú th dn dt nh sau: GV t cõu hi: Cỏc em hóy k tờn mt s tỏc gi, tỏc phm tiờu biu trong phong tro Th mi? Hc sinh thi nhau k:V giỏo viờn ch ng dng li ri dn luụn vo bi: Nh cỏc em ó bit, xu hng lóng mn ch ngha giai on (1930 1945) ó lm n r mt thi kỡ th ca vi nhng bụng hoa m sc ngỏt hng mt hn th rng m nh Th L, m mng nh Lu Trng L, hựng trỏng nh Huy Thụng, trong sỏng nh Nguyn Nhc Phỏp, o nóo nh Huy Cn, quờ mựa nh Nguyn Bớnh, kỡ d nh Ch Lan Viờn, iờn cung nh Hn Mc T, v thit tha ro rc, bn khon nh Xuõn Diu (Hoi Thanh- Hoi Chõn). V gi õy, chỳng ta hóy ngc thi gian tr v hn ta ng ngn bun cựng Huy Cn qua thi phm Trng giang. PHN 2: NI DUNG BI GING (hot ng chớnh ca giỏo viờn v hc sinh) I. Gii thiu tỏc gi v bi th (cn gn v to c c s cho vic tỡm hiu tỏc phm) 1. Tỏc gi: Mc dự SGK ó trỡnh by nhng nột c bn v cuc i v s nghip th vn ca Huy Cn nhng giỏo viờn vn phi hi hc sinh cựng hot ng. Hi: Theo em, cuc i v s nghip sỏng tỏc ca Huy Cn cú nhng im no ỏng chỳ ý? Sau khi hc sinh (HS) tr li, giỏo viờn (GV)nhn mnh cỏc ý sau: Ngửụứi th c hin: Cheỏ Thũ Thuaọn Trang 10 [...]... dy bi Trng giang ( Huy Cn) Trng THPT Tõn Bỡnh - Tờn tht l Cự Huy Cn, sinh 1919 ti Hng Sn- H Tnh, trong mt gia ỡnh nh Nho nghốo; mt 19/02/2005 ti H Ni - Huy Cn sm giỏc ng cỏch mng v liờn tc cng hin cho s nghip gii phúng dõn tc, xõy dng t nc - L tỏc gi xut sc ca phong tro Th mi vi hn th o nóo - Th Huy Cn hm sỳc, giu cht suy tng, trit lớ, GV gii thiu chõn dung Huy Cn, trang bỡa th Huy Cn v mt s tỏc phm... lộo an lng vic gii thiu hỡnh nh vi gii thiu thờm v Huy Cn ( tit kim thi gian v lm sng hỡnh nh) C th: - õy l chõn dung Huy Cn - mt trong nhng gng mt tiờu biu ca th ca Vit Nam hin i ễng c Nh nc tng Gii thng H Chớ Minh v vn hc ngh thut (1996) ( ging khi GV trỡnh chiu Slide 3): Huy Cn nm 21 tui Huy Cn khi ó gi - Cũn õy l Huy Cn bờn v hụn thờ ca mỡnh õy na, Huy Cn v Xuõn Diu- ụi bn thõn thnh t trong sỏng tỏc... em may mn hn Huy Cn tht nhiu! Vy mi cỏ nhõn chỳng ta phi sng v cng hin cho t nc, phi ht lũng ht sc phng s T quc, phng s nhõn dõn Ngửụứi thc hin: Cheỏ Thũ Thuaọn Trang 25 SKKN - Ging dy bi Trng giang ( Huy Cn) Trng THPT Tõn Bỡnh GV hi chuyn ý: Vy, nh õu m chỳng ta cm nhn c bc tranh thiờn nhiờn v bc tranh tõm trng y? Tr li: ú chớnh l cỏch vn dng nhng th phỏp ngh thut tuyt vi ca Huy Cn GV chuyn ý: Vy chỳng... Ngửụứi thc hin: Cheỏ Thũ Thuaọn Trang 12 SKKN - Ging dy bi Trng giang ( Huy Cn) Ngửụứi thc hin: Cheỏ Thũ Thuaọn Trng THPT Tõn Bỡnh Trang 13 SKKN - Ging dy bi Trng giang ( Huy Cn) Trng THPT Tõn Bỡnh - V ngy 19/02/2005, Huy Cn ó t gió cuc i i vo cừi vnh hng li nim tic thng sõu sc cho bn c (ging khi GV trỡnh chiu Slide 6): GV kt li: Túm li, Huy Cn va l nh th ln, va l nh hot ng vn húa, xó hi cú uy tớn Ngửụứi... mụng Thuyn trụi xuụi mỏi, nc song song bun Rờu trụi lung li ni lung V õu bốo dt, mõy lng nỳi xa Tụi cũn nh lm tip bi th bng lc bỏt v t tờn bi l Chiu trờn sụng Nhng p xe v nh ( s 40 Hng Than) li vang trong u nhc iu ca th by ch, õm hng ng lut nh quyn r tai tụi, c hng tụi v tụi lin chuyn my cõu u sang th by õm, bt c ngay hai cõu u: Súng gn trng giang bun ip ip Con thuyn xuụi mỏi nc song song ( Huy Cn... ip, Con thuyn xuụi mỏi nc song song, Thuyn v nc li, su trm ng; Ngửụứi thc hin: Cheỏ Thũ Thuaọ Ci mt cnh khụ lc my dũng n Trang 17 SKKN - Ging dy bi Trng giang ( Huy Cn) Trng THPT Tõn Bỡnh Slide 9: L th cn nh giú ỡu hiu, õu ting lng xa vón ch chiu Nng xung tri lờn sõu chút vút; Sụng di tri rng bn cụ liờu Slide 10, 11: Ngửụứi thc hin: Cheỏ Thũ Thuaọn Trang 18 SKKN - Ging dy bi Trng giang ( Huy Cn) Trng... bun ip ip, thuyn xuụi mỏi nc song song, thuyn v >< nc li - su trm ng, , cikhụ lc my dũng khụng h ha hn s hi t , gp g m núi s chia tan, xa vi Trờn sụng l mt con thuyn, mt cnh ci khụ trụi ni, lờnh ờnh, nh nhoi, bt lc Tt c u bun ú l v p va c in, va hin i ca thi phm C in ba cõu u v hin i cõu cui Ci mt cnh khụ lc my dũng Ngửụứi thc hin: Cheỏ Thũ Thuaọn Trang 22 SKKN - Ging dy bi Trng giang ( Huy Cn) Trng... dy bi Trng giang ( Huy Cn) Trng THPT Tõn Bỡnh - H thng t ng gi bun: bun, su, ỡu hiu, cụ liờu, lng l, ip ip, song song, lp lp, dn dn, - Hỡnh nh gi bun: súng gn, thuyn xuụi mỏi, cnh ci lc, bốo dt, búng chiu sa, khúi hong hụn m ht hng, mt mỏt: õu ting lng xa, khụng mt chuyn ũ ngang, khụng cu, - Khụng gian mờnh mụng vụ biờn (tri rng, sụng di) ca nhng cnh vt nh bộ mong manh ( súng, thuyn, ci mt cnh khụ,... bn thõn thnh t trong sỏng tỏc thi ca v trờn con ng phng s T quc ( ging khi GV trỡnh chiu Slide 4): Ngửụứi thc hin: Cheỏ Thũ Thuaọn Trang 11 SKKN - Ging dy bi Trng giang ( Huy Cn) Huy Cn v v Trng THPT Tõn Bỡnh Huy Cn v Xuõn Diu - Huy Cn yờu thớch th ca Vit Nam, th ng v chu nhiu nh hng ca vn hc Phỏp Trc Cỏch mng, ụng ni ting vi tp La thiờng-mang mang mt thiờn c su Sau Cỏch mng, th ụng cú nhiu i mi vi... v bi th 1 Tỏc gi: - Tờn tht l Cự Huy Cn, sinh 1919 ti Hng Sn- H Tnh, trong mt gia ỡnh nh Nho nghốo; mt 19/02/2005 ti H Ni - Huy Cn sm giỏc ng cỏch mng v liờn tc cng hin cho s nghip gii Ngửụứi thc hin: Cheỏ Thũ Thuaọn Trang 27 SKKN - Ging dy bi Trng giang ( Huy Cn) Trng THPT Tõn Bỡnh phúng dõn tc, xõy dng t nc - L tỏc gi xut sc ca phong tro Th mi vi hn th o nóo - Th Huy Cn hm sỳc, giu cht suy tng, trit . ực hiện: Cheá Thò Thuaän Trang 11 SKKN - Giảng dạy bài Tràng giang ( Huy Cận) Trường THPT Tân Bình Huy Cận và vợ Huy Cận và Xuân Diệu - Huy Cận yêu thích thơ ca Việt Nam, thơ Đường và chịu. Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp, Con thuyền xuôi mái nước song song, Thuyền về nước lại, sầu trăm ngả; Củi một cành khô lạc mấy dòng. SKKN - Giảng dạy bài Tràng giang ( Huy Cận) Trường. - Giảng dạy bài Tràng giang ( Huy Cận) Trường THPT Tân Bình - Tên thật là Cù Huy Cận, sinh 1919 tại Hương Sơn- Hà Tĩnh, trong một gia đình nhà Nho nghèo; mất 19/02/2005 tại Hà Nội. - Huy Cận

Ngày đăng: 24/10/2014, 06:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w