THỂ DỤC 3 (T1-T10)

TUẦN:1 TIẾT:1 BÀI 1: GIỚI THIỆU TRƯƠNG TRÌNH, TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” Ngày soạn: 09/08/2011 ngày dạy: 16/08/2011 I\-Mục tiêu:  Giới thiệu chương trình môn học. biết được điểm cơ bản của chương trình, và một số nội quy tập luyện trong giờ học.  Chơi trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi". Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bò 1 còi, kẻ sân cho trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” HS: III\-Các hoạt động dạy – học: khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cho hs tập cách chào và báo cáo GV khi đến tiết học . Giậm chân tại chổ, vổ tay hát “Lớp chúng ta đoàn kết” Ktbc:(3’) -Gọi 1 học sinh nhắc lại những nội qui khi tập luyện ở các lớp dưới. Bài mới:(22’) a/-GT bài: GV dùng pp làm mẩu, đàm thoại để giúp các em nắm được những điểm cơ bản của chương trình. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 7’ 7’ 8’ Hoạt động 1 :Phân công tổ tập luyện chọn cán sự môn học, giới thiệu chương trình thể dục lớp 3. - Mục tiêu: HS nắm được những điểm cơ bản của chương trình. - Tiến hành: GV tập hợp hs, chia đồng đều nam và nữ trình độ sức khỏe các em trong tổ, qui đinh khu vực tập luyện. Hoạt động 2: Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ biến nội dung yêu cầu môn học, chỉnh đốn trang phục. -Mục tiêu: HS nhớ lại các quy đònh của môn học và mặc trang phục cho phù hợp. - Tiến hành: GV tập hợp lớp thành 4 hàng ngang nhắc lại nội quy và chỉnh đốn trang phục cho hs. Hoạt động 3: Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. - Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi . -Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẫn của GV. - HS cả lớp thực hiện động tác theo sự điều khiển của gv. - HS ở tư thế nghỉ và lắng nghe. Gọi hs nhắc lại. Tiến hành: - GV nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và chơi chính thức. Gv điều khiển trò chơi. - HS tập hơp thành các tổ quy đònh, sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức theo sự điều khiển của Gv. 4.Củng cố: (4’)GV gọi một số HS trả lời câu hỏi của gv đặt ra. IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)  Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài: “Chò Ong Nâu”.  GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà tìm một số con vật có lợi và có hại, tập động tác giậm chân tại chổ – đứng lại.  Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ___________________________________________________________________________________ _ TUẦN:1 TIẾT:2 BÀI 2: ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐHĐN TRÒ CHƠI: “ NHÓM BA NHÓM BẢY” Ngày soạn: 09/08/2011 ngày dạy: 18/08/2011 I\-Mục tiêu:  Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng, cách chào báo cáo xin phép ra vào lớp. Biết tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng, cách chào báo cáo xin phép ra vào lớp.  Chơi trò chơi: “ Nhóm ba nhóm bảy”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi  Ôn nội qui tập luyện. Yêu cầu hs có thái độ và tinh thần tập luyện tốt. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bò 1 còi, kẻ sân cho trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy". HS: III\-Các hoạt động dạy – học: khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cho hs tập cách chào và báo cáo GV khi đến tiết học . Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhòp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập. Ktbc:(3’) -Gọi 1 học sinh nhắc lại những nội qui khi tập luyện. Bài mới:(22’) a/-GT bài: GV dùng phương pháp làm mẩu, đàm thoại để giúp các em nắm được cách tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 9’ Hoạt động 1: Ôn cách tập hợp hàng dọc, -Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ 6' 7’ quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, dàn hàng, dồn hàng, chào báo cáo, xin phép ra vào lớp. - Mục tiêu: Biết tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng, cách chào báo cáo xin phép ra vào lớp - Tiến hành: GV hô khẩu lệnh, chia đồng đều nam và nữ trình độ sức khỏe các em trong tổ, qui đinh khu vực tập luyện. Hoạt động 2: Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ biến nội dung yêu cầu môn học, chỉnh đốn trang phục. -Mục tiêu: HS nhớ lại các quy đònh của môn học và mặc trang phục cho phù hợp. -Tiến hành: GV tập hợp lớp thành 4 hàng ngang nhắc lại nội quy và chỉnh đốn trang phục cho hs. Hoạt động 3: Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” - Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. -Tiến hành: - GV nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và chơi chính thức. Gv điều khiển trò chơi. dẫn của GV. - HS cả lớp thực hiện động tác theo sự điều khiển của Gv. - HS ở tư thế nghỉ và lắng nghe. Gọi hs nhắc lại. -Cả lớp cùng thực hiện theo sự điều khiển của Gv. - HS tập hơp thành các tổ quy đònh, sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức. 4.Củng cố:(4’) GV gọi một số HS trả lời câu hỏi của gv đặt ra. IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)  Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài: “Chò Ong Nâu”.  GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà tìm một số con vật có lợi và có hại, tập động tác giậm chân tại chổ – đứng lại.  Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG TUẦN:2 TIẾT:1 BÀI 3: ĐI ĐỀU, TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” Ngày soạn: 16/08/2011 ngày dạy: 22/08/2011 I\-Mục tiêu:  Ôn tập đi đều theo 1-4 hàng dọc. Bước đầu biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhòp, biết dóng hàng khi đi.  Ôn đi theo vạch kẻ thẳng Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng.  Chơi trò chơi “Kết bạn”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bò 1 còi, kẻ sân cho trò chơi “Kết bạn”. HS: III\-Các hoạt động dạy – học: khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cho hs tập cách chào và báo cáo GV khi đến tiết học . Giậm chân tại chổ, vổ tay hát “Lớp chúng ta đoàn kết”. Ktbc:(3’) -Gọi 1 học sinh nhắc lại những nội qui khi tập luyện ở các lớp dưới. Bài mới:(22’) a/-GT bài: Hôm nay chúng ta sẽ ôn tập động tác đi đều theo đội hình 1-4 hàng dọc. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 8’ 7’ 7’ Hoạt động 1: Ôn động tác đi đều. - Mục tiêu: Bước đầu biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhòp, biết dóng hàng khi đi. - Tiến hành: GV tập hợp hs thành đội hình 4 hàng dọc. Gọi 1 tổ lên thực hiện động tác, sau đó gv cùng cả lớp nhận xét và gv điều khiển cả lớp ôn tập bằng khẩu lệnh.  Hoạt động 2: Ôn động tác đi theo vạch kẻ thẳng. -Mục tiêu: HS Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng. - Tiến hành: GV tập hợp lớp thành 4 hàng dọc, gv nêu tên động tác sau đó vừa làm mẩu vừa thực hiện lại động tác, gv dùng khẩu lệnh điều khiển lớp thực hiện. Hoạt động 3: Trò chơi “kết bạn”. -Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẫn của GV. - HS tập hợp thành 4 hàng dọc cả lớp thực hiện động tác theo sự điều khiển của gv, tập theo dòng nước chảy. Cả lớp thực hiện động tác theo sự điều khiển của gv, tập theo dòng nước chảy. - Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động. Tiến hành: - GV nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và chơi chính thức.Gv điều khiển trò chơi. - HS ở tư thế nghỉ và lắng nghe. Gọi hs nhắc lại cách chơi. - HS tập hơp thành các tổ quy đònh, sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức. 4.Củng cố( 4’) GV thực hiện 1 số nội dung cơ bản (gv đặt câu hỏi, hs trả lời). IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)  Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài: “Lớp chúng ta đoàn kết”.  GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà .  Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ___________________________________________________________________________________ _ TUẦN:2 TIẾT:2 BÀI 4: ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG VĐCB VÀ BÀI TẬP RLTT TRÒ CHƠI: “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” Ngày soạn: 17/08/2011 ngày dạy: 25/08/2011 I\-Mục tiêu:  Ôn đi đều theo đội hình 1-4 hàng dọc. Bước đầu biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhòp, biết dóng hàng khi đi.  Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.  Chơi trò chơi: “Tìm người chỉ huy”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bò 1 còi, kẻ sân cho trò chơi “Tìm người chỉ huy”. HS: III\-Các hoạt động dạy – học: khởi động:(5) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cho hs tập cách chào và báo cáo GV khi đến tiết học . Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhòp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập. Ktbc:(3’) -Gọi 1 học sinh thực hiện đi đều. Bài mới:(22’) a/-GT bài: Hôm nay chúng ta ôn tập động tác đi đều và học trò chơi : “Tìm người chỉ huy” b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 14’ 8' Hoạt động 1: Ôn đi đều theo đội hình 1-4 hàng dọc, ôn đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy, đi kiểng gót hai tay chống hông (dang ngang ). - Mục tiêu: Bước đầu biết cách đi 1- 4 hàng dọc theo nhòp, biết dóng hàng khi đi.Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. - Tiến hành: GV hô khẩu lệnh . Hoạt động 2 : Trò chơi “Tìm người chỉ huy”. - Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động. Tiến hành: - GV nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và chơi chính thức. Gv điều khiển trò chơi. -Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẫn của GV. - HS cả lớp thực hiện động tác theo sự điều khiển củagv. - HS ở tư thế nghỉ và lắng nghe. Gọi hs nhắc lại. - HS tập hơp thành các tổ quy đònh, sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức. 4.Củng cố:( 4’) GV gọi một số HS trả lời câu hỏi của gv đặt ra. IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)  Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài: “ Bài ca đi học”.  GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà tìm một số con vật có lợi và có hại, tập động tác giậm chân tại chổ – đứng lại.  Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG TUẦN: 3 TIẾT:1 BÀI 5: TẬP HP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ Ngày soạn: 22/08/2011 ngày dạy:29/08/2011 I\-Mục tiêu:  Ôn tập : tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng dồn hàng Biết tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng, cách chào báo cáo xin phép ra vào lớp.  Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Biết tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số.  Chơi trò chơi: “ Tìm người chỉ huy”. Yêu cầu hs biết cách chơi và tham gia được trò chơi. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bò 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. HS: III\-Các hoạt động dạy – học: khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhòp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập. Ktbc:(2’) -Gọi 1 học sinh thực hiện một số động tác của bài tập RLTTCB. Bài mới:(25’) a/-GT bài: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. Học cách tập hợp hàng ngang. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 6’ 6' Hoạt động 1 : Ôn tập hợp hàng dọc, điểm số, quay phải, quay trái, dàng hàng, dồn hàng. - Mục tiêu: Biết tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng, cách chào báo cáo xin phép ra vào lớp. - Tiến hành: GV hô khẩu lệnh, lúc đầu gv điều khiển, sau đó cán sự điều khiển gv quan sát và hướng dẫn học sinh tập . Nhận xét Hoạt động 2: Học tập hợp hàng ngang dóng hàng , điểm số. -Mục tiêu: Biết tập hợp hàng ngang, -Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẫn của GV. - Lớp tập hợp theo đội hình 4 hàng dọc , 1 tổ ra làm mẩu cho cả lớp xem sau đó gv điều khiển cả lớp thực hiện. Nhận xét 8’ dóng hàng điểm số. - Tiến hành: GV tập hợp lớp thành 4 hàng ngang gv hô khẩu lệnh cho hs tập hợp. Quan sát Nhận xét Hoạt động 3: Trò chơi “Tìm người chỉ huy ”. - Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. -Tiến hành: - GV nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và chơi chính thức. Gv điều khiển trò chơi. - Cả lớp thực hiện động tác theo sự điều khiển của gv. -Tập theo tổ cán sự điều khiển. - HS tập hơp thành các tổ quy đònh, sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức. 4.Củng cố:(4’) GV gọi một số HS trả lời câu hỏi của gv đặt ra. IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)  Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài: “Lớp chúng ta đoàn kết”.  GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà tập động tác đi đều và đi kiểng gót.  Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ___________________________________________________________________________________ _ TUẦN: 3 TIẾT: 2 BÀI 6: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI:“ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” Ngày soạn: 24/08/2011 ngày dạy:01/09/2011 I\-Mục tiêu:  Ôn tập : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng . Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng  Chơi trò chơi: “Tìm người chỉ huy ”. Biết cách chơi và tham gia chơi được. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bò 1 còi, sân cho trò chơi “Tìm người chỉ huy”. HS: III\-Các hoạt động dạy – học: khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cho hs tập cách chào và báo cáo GV khi đến tiết học. Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhòp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập. Ktbc:(3’) -Gọi 1 học sinh thực hiện động tác. Bài mới:(22’) a/-GT bài: GV dùng pp làm mẩu giới thiệu cho các em biết nội dung bài học. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ 8' Hoạt động 1 :Ôn đi đều theo 1- 4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. - Mục tiêu: Biết tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng - Tiến hành: GV hô khẩu lệnh, chia đồng đều nam và nữ trình độ sức khỏe các em trong tổ, qui đinh khu vực tập luyện phổ biến nội dung yêu cầu Hoạt động 2: Trò chơi“ Tìm người chỉ huy”. - Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi. - Tiến hành: - GV nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và chơi chính thức. Gv điều khiển trò chơi. -Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẫn của GV. - HS cả lớp thực hiện động tác theo sự điều khiển của gv. - HS ở tư thế nghỉ và lắng nghe. Gọi hs nhắc lại. - HS tập hợp thành đội hình theo quy đònh, sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức. 4.Củng cố:(4’) GV gọi một số HS trả lời câu hỏi của gv đặt ra, và thực hiện động tác bài tập RLTTCB. IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)  Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài: “Bốn phương trời”.  GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà tìm một số con vật có lợi và có hại, tập động tác giậm chân tại chổ – đứng lại.  Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ……………………………………………………………………………………………………………… DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG TUẦN:4 TIẾT:1 BÀI 7: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: “THI XẾP HÀNG” Ngày soạn: 28/08/2011 ngày dạy: 05/09/2011 I\-Mục tiêu:  Ôn tập hợp hàng ngang . Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng.  Chơi trò chơi: “ Thi xếp hàng”. Biết cách chơi và tham gia chơi được  Ôn động tác đi theo vạch kẻ thẳng . Đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng bằng. II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bò 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. HS: III\-Các hoạt động dạy – học: khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cho hs tập cách chào và báo cáo GV khi đến tiết học . Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhòp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập. Ktbc:(3’) -Gọi 1 học sinh nhắc lại những nội qui khi tập luyện. Bài mới:(22’) a/-GT bài: Hôm nay chúng ta học nội dung tập hợp hàng ngang và ôn động tác đi kiểng gót hai tay chống hông và dang ngang. b/-Các hoạt động : Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 8’ Hoạt động 1 :Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái. - Mục tiêu: Biết tập hợp hàng ngang, quay phải quay trái đứng nghỉ đứng nghiêm dàn hàng dồn hàng. - Tiến hành: GV hô khẩu lệnh, hs thực hiện, -Sau đó cán sự điều khiển gv quan sát, sửa sai. - Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẫn của GV. - Lớp tập hợp theo đội hình 4 hàng ngang , 1 tổ ra làm mẩu cho cả lớp xem sau đó gv điều khiển cả lớp thực hiện, sau đó Gv cùng Hs nhận xét và rút kinh nghiệm. [...]... CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC” Ngày soạn: 13/ 10/2011 Ngày dạy: 20/10/2011 I\-Mục tiêu:  Ôn 4 động động tác của bài thể dục phát triển chung Biết cách thực hiện 4 động tác của bài thể dục phát triển chung  Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia được trò chơi II\-Đồ dùng dạy học: GV: chuẩn bò 1 còi, kẻ sân cho trò chơi, tranh động tác của bài thể dục HS:... _ _ TUẦN: 9/ TIẾT:2 BÀI 18: ÔN ĐỘNG TÁC: VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Ngày soạn: 06/10/2011 Ngày dạy: 13/ 10/2011 I\-Mục tiêu:  Ôn hai động động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Bước đầu biết thực hiện động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung  Ôn trò chơi: “ Chim về tổ” Biết cách chơi và tham gia được trò chơi II\-Đồ... dọc xung quanh sân tập KTBC: (3 ) -Gọi 1 - 2 tổ kt 4 động tác Bài mới:(22’) a/-GT bài: Ôn các động tác của bài thể dục đã học Chơi trò chơi “ Chạy tiếp sức” b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 14’  Hoạt động 1:Ôn 4 động tác của bài - Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẫn của GV thể dục phát triển chung Mục tiêu: Biết cách thực hiện 4 động tác của bài thể dục phát triển chung  Tiến... ………………………………………………………………………………………………………………………………… DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG TUẦN:9/ TIẾT:1 BÀI 17: HỌC ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Ngày soạn: 04/10/2011 Ngày dạy: 10/10/2011 I\-Mục tiêu:  Học hai động động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Bước đầu biết thực hiện động tác vươn thở ,tay của bài thể dục phát triển chung  Ôn trò chơi: “ Chim về tổ” Biết cách chơi và tham gia được trò chơi II\-Đồ... hiện 2 động tác của bài thể dục - Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài hát IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)  GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao BT về  Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… ……………………………………………………………………………………………………………… DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG TUẦN:10/ TIẾT:1 BÀI 19: HỌC ĐỘNG TÁC CHÂN, LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Ngày... HỌC ĐỘNG TÁC CHÂN, LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Ngày soạn: 10/10/2011 Ngày dạy: 17/10/2011 I\-Mục tiêu:  Ôn hai động động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Bước đầu biết thực hiện động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung  Học hai động tác chân và lườn của bài TDPTC Biết thực hiện động tác chân và lườn của bài TDPTC  Chơi trò chơi: “ Nhanh lên bạn ơi” Biết... theo lớp 8’ Hoạt động 3: Trò chơi “Chim về tổ “ - Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được trò chơi Tiến hành: - Nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và chơi chính thức GV điều khiển trò chơi Hoạt động học - Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẫn của GV TTCB 1 2 3 4 - Quan sát - Cả lớp quan sát, nhận xét, tuyên dương -Tiến hành thực hiện động tác theo sự điều khiển của GV TTCB 1 2 3 4 - Quan sát - Cả lớp... III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập KTBC: (3 ) -Gọi 1 - 2 tổ kt đi chuyển hướng phải trái Bài mới:(22’) a/-GT bài: Học 2 động tác vươn thở , tay của bài thể dục phát triển chung và chơi trò chơi : “Chim về tổ” b/-Các hoạt động : Thời lượng 7’ Hoạt động dạy Hoạt động 1:Học động tác vươn thở Mục tiêu:... theo lớp -Tập theo tổ -Trình diển động tác  Hoạt động 3: Học động tác lườn Mục tiêu: HS nắm được KT cơ bản của động tác, thực hiện tương đối đúng Tiến hành: - Làm mẫu - Gọi HS thực hiện lại động tác mẫu TTCB 1 2 3 4 - Quan sát - Cả lớp quan sát, nhận xét, tuyên dương -Tiến hành thực hiện động tác theo sự điều khiển của GV -Thực hiện phối hợp 3 động tác GV điều khiển -Tổ trưởng điều khiển - Từng tổ... III\-Các hoạt động dạy – học: Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập KTBC: (3 ) -Gọi 1 - 2 tổ kt đi chuyển hướng phải trái Bài mới:(22’) a/-GT bài: Ôn 2 động tác vươn thở , tay của bài thể dục PTT và chơi trò chơi : “Chim về tổ” b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 7’ - Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẫn của GV . học 7’ 7’ 8’ Hoạt động 1 :Phân công tổ tập luyện chọn cán sự môn học, giới thiệu chương trình thể dục lớp 3. - Mục tiêu: HS nắm được những điểm cơ bản của chương trình. - Tiến hành: GV tập hợp hs,. học. Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập. Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhòp. Ktbc: (3 ) -Gọi 1 -3 tổ kt tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái. Bài mới:(22’) a/-GT bài:. học. Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhòp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập. Ktbc: (3 ) -Gọi 1 -3 tổ kt tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái. Bài mới:(22’) a/-GT bài: