giáo án Tiếng anh 6 cả năm chuẩn mới rất hay và chi tiết năm học 2011-2012

bé gi¸o ¸n &PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS MÔN TIẾNG ANH 6 (Dùng cho các cơ quan quản lý giáo dục và giáo viên, áp dụng từ năm học 2011-2012) thùc hiÖn theo chuÈn kiÕn thøc kü n¨ng míi LỚP 6 Cả năm học: 37 tuần (105 tiết) Trong đó có các tiết dành cho ôn tập, kiểm tra và chữa bài kiểm tra thường xuyên và định kỳ. HỌC KỲ I Bài/Unit Nội dung Số tiết Hướng dẫn học/kiểm tra đầu năm 2 1 Greetings 5 2 At school 5 3 At home 5 Grammar practice 1 Kiểm tra và chữa bài kiểm tra 2 4 Big or Small ? 5 5 Things I do 5 Grammar practice 1 6 Places 5 Kiểm tra và chữa bài kiểm tra 2 7 Your house 5 8 Out and about 5 Grammar practice 1 Ôn tập và kiểm tra học kỳ I 5 TỔNG SỐ TIẾT 53 HỌC KỲ II 1 Bài/Unit Nội dung Số tiết 9 The body 5 10 Staying healthy 5 11 What do I eat 5 Grammar practice 1 Kiểm tra và chữa bài kiểm tra 2 12 Sports and pastimes 5 13 Activities and seasons 5 14 Making plans 5 Grammar practice 1 Kiểm tra và chữa bài kiểm tra 2 15 Countries 5 16 Man and the environment 5 Grammar practice 1 Ôn tập và kiểm tra học kỳ II 5 TỔNG SỐ TIẾT 52 2 Bé gi¸o ¸n TiÕng anh 6c¶ n¨m 3 cét chn kiÕn thøc kü n¨ng míi 2011-2012 English 6 class period date total ab 6a 6b 6c Period 1 : Giới thiệu m«n học tiếng anh I. Đặc điểm tình hình : Các em lớp 6 bước đầu học tiếng anh nên có rất nhiều ham muốn và khao khat được tim hiểu.Vi vậy giáo viên cần : - Giới thiệu việc áp dụng tiếng anh trong thực tế hiên nay - Giơí thiệu cấu trúc bài học : 16 bài,gần gũi với các hoạt động hằng ngày - Tranh ảnh đẹp II. Phương pháp học tiếâng anh : 1. Tại trường :- Nghe thầy , nghe máy thật kó đểû nắm thông tin - Tập nói theo thầy , theo bạn ,…. Nói đúng ngữ điệu - Mạnh dạn phát biểu bài - Nắm vững các điểm ngữ pháp đã học , cac cấu trúc câu - Ghi chép đày đủ , chính xác 2.Tại nhà : -Ôân lại bài học ngay sau khi co tiết học ở lớp - Dựa vào các cấu trúc dã học và các ngữ liệu đã học để tập nói cùng bạn - Tập viết các từ mới và ôn luyên thường xuyên - Ghi từ mới vào sổ tay học tập III. Các tài liệu và phương tiện : 3 - Băng và máy - Tài liệu trực quan- Tài liệu hổ trợ - Tranh ảnh - Bảng cuốn - IV. CÊu tróc s¸ch TiÕng Anh 6. *Gi¸o viªn giíi thiƯu cho häc sinh: - Cn TiÕng Anh 6 gåm 16 ®¬n vÞ bµi häc ( Units), mçi bµi häc t¬ng øng víi mét chđ ®Ị vµ ®ỵc chia lµm nhiỊu tiÕt häc ®ỵc ph¸t triĨn theo tr×nh tù c¸c chđ ®Ị. - Ch¬ng tr×nh häc trong n¨m: C¶ n¨m: 3 tiÕt. 37 tn = 105 tiÕt K× I : 3 tiÕt. 19 tn = 53 tiÕt K× II : 3 tiÕt. 18 tn = 52 tiÕt - §iĨm : M: 2 15’ : 2 V: 2 HK: 1 - Cã ®Çy ®đ trang thiÕt bÞ, då dïng häc tËp: M¸y c¸t sÐt, tranh ¶nh, ®å vËt minh ho¹ cho c¸c néi dung gi¶ng d¹y. V. Häc sinh: - Häc sinh ph¶i lµ chđ thĨ cđa ho¹t ®éng häc tËp: cã ®éng c¬ häc tËp ®óng ®¾n, tÝch cùc & chđ ®éng tiÕp thu kiÕn thøc, ch¨m chØ ho¹t ®éng tham gia c¸c ho¹t ®éng giao tiÕp, m¹nh d¹n tÝch cùc & cã chđ ®Þnh, cã s¸ng t¹o sư dơng TiÕng Anh trong ho¹t ®éng giao tiÕp. - KÕt hỵp ho¹t ®éng häc tËp trªn líp vµ lµm bµi tËp ë nhµ. - Häc sinh tham gia ho¹t ®éng häc tËp díi sù híng dÉn cđa gi¸o viªn. 1. Cã ®Çy ®đ s¸ch vë, ®å dïng häc tËp phơc vơ cho m«n häc TiÕng Anh 6. ( SGK, s¸ch bµi tËp, s¸ch bỉ trỵ vµ n©ng cao, mét sè s¸ch tham kh¶o, cã thĨ dïng ®µi b¨ng ®Ĩ lun nghe ë nhµ) TiÕng anh 6 c¶ n¨m chn kiÕn thøc kü n¨ng míi 2011-2012 liªn hƯ ®t 0168.921.86.68 4 English 6 class period date total ab 6a 6b 6c Period 2 Lesson 1 -híng dÉn c¸ch häc(kiĨm tra ®Çu n¨m ) I. Mơc tiªu chung cđa m«n häc TiÕng Anh. - H×nh thµnh vµ ph¸t triĨn ë häc sinh nh÷ng kiÕn thøc , kü n¨ng c¬ b¶n vỊ TiÕng Anh vµ nh÷ng phÈm chÊt trÝ t cÇn thiÕt ®Ĩ tiÕp tơc häc hc ®i vµo cc sèng lao ®éng. II. Mơc tiªu cơ thĨ. - Häc xong THCS , HS n¾m ®ỵc kiÕn thøc c¬ b¶n , tèi thiĨu vµ t¬ng ®èi hƯ thèng vỊ TiÕng Anh thùc hµnh hiƯn ®¹i, phï hỵp løa ti. - Cã kü n¨ng c¬ b¶n sư dơng T.Anh nh mét c«ng cơ giao tiÕp ®¬n gi¶n díi c¸c d¹ng : Nghe - nãi - ®äc – viÕt. - Cã sù hiĨu biÕt kh¸i qu¸t vỊ v¨n ho¸ cđa c¸c níc sư dơng TiÕng Anh. - H×nh thµnh c¸c kü n¨ng häc tiÕng vµ ph¸t triĨn t duy .Nh÷ng kü n¨ng nµy sÏ gióp ph¸t triĨn kh¶ n¨ng sư dơng tiÕng mĐ ®Ỵ vµ gãp phÇn h×nh thµnh n¨lùc ng«n ng÷ toµn diƯn h¬n cho häc sinh. III. C¸ch häc: - Häc ®i ®«i víi hµnh, ch¨m chØ häc tËp - §äc, nãi TiÕng Anh râ rµng, chÝnh x¸c, ®óng träng ©m. - ViÕt râ rµng, liỊn nÐt, ®óng chÝnh t¶. - KÕt hỵp ho¹t ®éng trªn líp vµ lµm bµi tËp ë nhµ vµ giao tiÕp víi mäi ngêi trong thùc tÕ. - Cã kÜ n¨ng c¬ b¶n sư dơng TiÕng Anh nh mét c«ng cơ giao tiÕp ë møc ®é ®¬n gi¶n díi d¹ng: nghe- nãi- ®äc- viÕt. * Gi¸o viªn giíi thiƯu víi häc sinh mét sè c©u giao tiÐp b»ng TiÕng Anh th- êng dïng trong mçi tiÕt häc. 1/ Kiến thức : Nắm vững kiến thức cơ bản tối thiểu và tương đối hệ thống về tiếng Anh thực hành hiện đại. 2/ Kó năng : a) Kó năng nghe : - Nghe sử dụng tiếng Anh trong lớp. - Nghe hiểu tiếng Anh về các chủ điểm 5 b) Kó năng nói: - Thực hiện các yêu cầu giao tiếp hàng ngày bằng tiếng Anh trong và ngoài lớp, - Diễn đạt các nội dung giao tiếp hàng ngày bằng tiếng Anh . c) Kó năng đọc : - Đọc hiểu nội dung chính các đoạn văn ngắn , đơn giản về các chủ điểm đã học trong chương trình. d) Kó năng viết : - Viết văn miêu tả hoặc báo cáo tường thuật về các hoạt động của cá nhân hoặc trong lớp, trong khuông khổ nội dung chương trình. - Viết để phục vụ nhu cầu giao tiếp . 3/thái độ tình cảm : - Có thái độ và tình cảm đúng đắn đối với đất nước , con người , nền văn hoá và ngôn ngữ đang học. - Biết cách tự học để nắm vững và sử dụng tiếng nước ngoài trong học tập và trong đời sống. - Xây dựng và phát triển ý thức cũng như năng lực làm việc cộng đồng. IV. HƯỚNG DẪN : 1/ Về sách giáo khoa : Học sinh cần có một sách giáo khoa tiếng Anh lớp 6 và sách bài tập tiếng Anh ( workbook ) 2/ Phương pháp học : Ngày nay khi học một ngoại ngữ người ta nghó ngay đến phương pháp giao tiếp : NGHE – NÓI – ĐỌC – VIẾT Trong các tiết học các em phải hết sức tập trung nghe ( nghe băng , nghe thầy cô, nghe bạn ) cố gắng bắt chước đúng âm, đúng ngữ điệu khi lập lại, khi nói cấn nói to, tự nhiên, rõ ràng kó năng đọc viết sẽ được hướng dẫn dần. - Keep silent. Do you know? / Understand? Sit down,please stand up ,please - May I go out? - May I come in? 6 - Thank you./ Ok. class period date total ab 6a 6b 6c Period 3 Unit 1 : Greetings. Lesson 1 : A 1 – A4 I.Teaching aims. Ss will be able to greet and make aqqanted with each other . Present their name , say thanks, count numbers 0—5. II.Contents. 1, Vocabulary: hello, he, I, you, name 2, Structure: My name is I am III.Teaching aids: Text book , picturev, cassette + tape, . . . IV. Procedures. (45 minutes) I.Teaching aims. Ss will be able to greet and make aqqanted with each other . Present their name , say thanks, count numbers 0—5. II.Contents. 1, Vocabulary: hello, he, I, you, name 2, Structure: My name is I am III.Teaching aids: Text book , picturev, cassette + tape, . . . IV. Procedures. (45 minutes) T’s activities Ss’ activities Content 7 1. Warm up. (5’) T asks Ss to look at the picture (p10) and remark T can ask some questions -ask Ss listen to the tape 2. Presentation . T present new words T asks Ss to listen to the tape Dialogue build 3. Practice . -Gets Ss to practice in pairs T gives the model T gets Ss to practice using the situation in class . *presentation cardinal number T opens her hand and counts (one, two , three ) _Go to the desk and point out S and count Tgets Ss to repeat T writes on the board T gets Ss to read new word Call some Ss to read numbers. -Rub out and remember to check Look at the picture and say what people do Listen to the tape how Ss greet each other Listen and read Listen to the tape Listen and read Pair works Practice in pairs(**) (**),(**) Listen to the teacher Listen and repeat Read new words. Read. Picture (p10) New words . Hi=hello Name I am My name is A, Lan: Hi I’m (lan) Nga : Hi I’m (nga) B, Ba : Hello my name is (Ba) Nam: hello my name is (Nam). S1 : Hi, I’m Hoa . S2 : Hello, my name is Huy . Models: I am (ten) =I’m My name is (ten)= my name’s Cardinal numbers. One=1 four= 4 Two= 2 five= 5 Three=3 8 *Dictation: T reads :three, five , two, one ,four. -Word cue drill 4. Further practice . Guessing game. 5. Home work . Write Example exchange. S1: Quang Ninh,please . S2:oh- three- three. Ss use the word cue drill cue cards . Write new words. 3 , 5, 2, 1, 4,0. QN - 033 HU E- 054 HP - 031 DN - 051 1 HN- 04 S1: guess S2:answer Ex: S1: Oh- three- three. S2: No. S3: Oh- five –one – one S2: Yes. class period date total ab 6a 6b 6c Period 4 Unit 1 Lesson 2 : A 5 A 7 – I, Objectives : By the end of the lesson Ss will be able to know the way asking how people are II, Language contents : 1, Grammar : simple present – question : How are you ? 2, Vocabulary : How are you ? Fine / I’m fine Thanks / thank you And you ? III, Techniques : listen and repeat , speak , write 9 IV, Teaching aids : pictures , dialogue build V, Time : 45 minutes VI, Proceduces : Teacher’s activities Ss’activities Write on the board I. Warm up: II. Presentation. 1. Pre teach vocab: Elicit from Sts. - fine (a): khoÎ - thank (v): c¸m ¬n - miss (n): c« (trÎ) - Mr (n): «ng - Mrs (n): bµ, c« (cã gia ®×nh) * Check voacb: Slap the board. 2. Practice * Rub out and remember dialogue. - T. gives instruction.  Ba Lan Ba:…, Lan. Lan:….…. Ba:… … you? Lan:… fine…. … …? Ba: …,thanks. *T. puts A5-P.12 on the board and crosses out some key words. * Make sure sts have to remember the rubbed out words and keep practising the dialogue. - Get sts to practise reading. - Ask sts to fill the missing words. * A6: - T. sets the scene: this is Miss Hoa, Mr Hung. They are talking each other. T. models: - Listen to the T. - Play in two groups. - Listen and give the answers. - Listen and repeat then copy. - Play in two groups. - Listen to the T. - Practice reading. - Go to the board and fill the missing words. Jumbled words. - T. gives instruction. + w t o : two + e t e h r : three + i f e v : five + r o f u : four + e n o : one + h o : oh 1-Vocabs - fine (a): khoÎ - thank (v): c¸m ¬n - miss (n): c« (trÎ) - Mr (n): «ng - Mrs (n): bµ, c« (cã gia ®×nh) Mr Hung: Hi, ( Miss Hoa) Miss Hoa: Hello, ( Mr Hung) Mr Hung: How are you? Miss Hoa: I’m fine, thanks. And 10 [...]... 0482104 76 Children …… afternoon ,M 0511 869 2 06 Tan Dictation and picture : 0510897415 Mr Tan : ……children ,…… Cue drill : you ? T reads the telephone Children … -…-… You numbers Mr Tan : …… Long T asks ss to listen and write Ss practice in pairs Mr Tan : oh ,Hello ,Long How down the telephone numbers …………….? 0913473384 Pairwork Long : ………eleven … 0482104 76 Ss write their friend’s …… 0511 869 2 06 phone... Telephone numbers 1 Hoa 03 361 2300 2 Lan 51118 965 42 3.Mai 05108 569 87 numbers Ask and answer about th name, age , health Be ready for Unit 2( A1-4 Words) T calls some ss to check IVHome work Review numbers 0-20 Ask and answer the telephone numbers Ask and answer about the name, age , health Be ready for Unit 2( A1-4: Words) liªn hÖ class 6a 6b 6c period Period 8 ®t 0 168 .921. 86. 68 date total ab Unit 2 :... words 4 Consolidation T gives some cards and hangs 5 home work - Get ss to learn by heart new word liªn hÖ class 6a 6b 6c period and find words they choose -If they find 5 words they say “bingo” _play game - look and say in English 17, 18, 19, 20 6 9 2 18 17 5 13 14 16 20 ®t 0 168 .921. 86. 68 date total ab Unit 1 :(cont’d ) Period 7: Lesson5 : C 3 - C 5 I.Aims: Language content:To introduce the students... give the answers - Listen and repeat - Individual matching - Listen and write - Go to the board and rewrite - Listen and check - Listen to the T III Homework Learn the numbers: 0-10 by heart Practise asking and answering about the health Do ex : 3,4 ( P5) Play in two groups Prepore the new leson B1-3 ®t 0 168 .921. 86. 68 11 class period date 6a 6b 6c Period: 5 Unit 1 Lesson 3 : total ab B 1 – B4 I, Objectives... in the gaps Learn new words 5 Home work Do part B in workbook class 6a 6b 6c period date total New words Eleven :11 Twelve :12 Thirteen :13 Fourteen : 14 Fifteen : 15 7 + 8 ; 10 + 2 ;5 + 6 ; 7 +5 ; 6+ 8; 3 +7 Dialogue Lan: Good afternoon , Nga Nga : Lan: How are you ? Nga: , ? Lan : Fine , thanks Nga: Goodbye Lan : ab 13 period 6 Unit 1: GREETING C HOW OLD ARE YOU? (C1+ C2) I.Objectives Language... ? *Presentation of c6: Ss practise in groups S2 :Hoa t gets ss to complete the open S1 What’s your telephone S1;What’s your telephon dial numbers numbers ? T calls some ss to fill in the S2 0511894559 S2 : [0511 869 2 06 ] blanks S1 What’s your name ? Home work : T checks their mistakes S2 Hao Review numbers 0-20 II.Practice: ……… Ask and answer the telephon Ask and answer about age 16 Feedback Ss go to... IV Teaching aids : cassette player , flashcard V Times : 45 minutes VI Procedures T’s activities Ss’ activities Content 1 Warm up.(5’) Play game Jumbled word -T asks to play game Remark Wlevte  twelve 2 Presentation.(10’) - Look and guess Tefeifn  fifteen T asks Ss to look at -we add teen after 6 Lenvee  eleven “thirteen and fourteen and 9-listen and Treetihn  “ read thirteen Guess number 16 and... Sixteen : 16 Seventeen : 17 T asks Ss to play Listen to the tape Eighteen : 18 game and repeat Nineteen : 19 T write the numbers - Count things in Twenty : 20 on the board class Example : - Asks Ss to read in -Play game S1: so 1 English Ss find 5 words in S2: one -T asks Ss to count twenty numbers 1 , 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, things in class Listen to the teacher 10, 11, 12, 13 , 14, 15, 16, 14 T... to know saying goodbye II, Language contents : 1, Grammar : simple present 2, Vocabulary : good morning , good afternoon , good evening , good night , goodbye , bye , children III, Techniques : Listen and repeat , speak , write IV, Teaching aids : cassette player , pictures V, Times : 45 minutes VI, Procedures : T’s activities Ss’ activities Content 1 Warm up (chatting) T asks question Greeting and... information they’re listened themselves to complete the dialogue - Check with the w.c 4 Pre- teach number: Elicit from Sts six eight ten seven nine -Check vocab: Matching * Practice: Dictation: - T reads some telephone numbers: 8200294; 9504423; 720909; 768 3045 - Get some sts to go to the board and write them - Check with the w.c ( T reads) * Word square: - T gives instruction: Ask sts to find out the numbers . TRÌNH THCS MÔN TIẾNG ANH 6 (Dùng cho các cơ quan quản lý giáo dục và giáo viên, áp dụng từ năm học 2011-2012) thùc hiÖn theo chuÈn kiÕn thøc kü n¨ng míi LỚP 6 Cả năm học: 37 tuần (105 tiết) Trong. míi 2011-2012 English 6 class period date total ab 6a 6b 6c Period 1 : Giới thiệu m«n học tiếng anh I. Đặc điểm tình hình : Các em lớp 6 bước đầu học tiếng anh nên có rất nhiều ham muốn và. bài học ngay sau khi co tiết học ở lớp - Dựa vào các cấu trúc dã học và các ngữ liệu đã học để tập nói cùng bạn - Tập viết các từ mới và ôn luyên thường xuyên - Ghi từ mới vào sổ tay học tập