Chuyên đề tình bạn và tình yêu tuổi học trò

CHUYÊN ĐỀTẬP HUẤN GVCN VỚI CÔNG TÁC TƯ VẤN TÂM LÍ – GIÁO DỤC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC TƯ VẤN GIÁO DỤC TÌNH BẠN TÌNH YÊU TUỔI HỌC TRÒ... PHÂN BIỆT: TÌNH BẠN, TÌNH YÊU, TÌNH NGƯỜITình cảm

CHUYÊN ĐỀ

TẬP HUẤN

GVCN VỚI CÔNG TÁC TƯ VẤN TÂM LÍ – GIÁO DỤC

CHO HỌC SINH TRUNG HỌC

TƯ VẤN GIÁO DỤC TÌNH BẠN

TÌNH YÊU TUỔI HỌC TRÒ

PHÂN BIỆT

PHÂN BIỆT: TÌNH BẠN, TÌNH YÊU, TÌNH NGƯỜI

Tình cảm của những con người có nét giống nhau về tâm tư, tình cảm, quan điểm hay hoàn cảnh mà họ có thể chia sẻ, đồng cảm, an ủi và giúp đỡ nhau cùng tiến bộ

Trạng thái tình cảm của chủ thể này đối với một chủ thể khác ở mức cao hơn sự thích thú và phải nảy sinh ý muốn được gắn kết với chủ thể đó ở một khía cạnh hay mức độ nhất định.

Tình cảm mà cá thể này dành cho

cá thể khác, không phân biệt tuổi tác, giới tính, màu da, dân tộc ;

nó vượt qua không gian, thời gian, thậm chí cả sự thù hận, khác biệt

TÌNH BẠN

TÌNH YÊU

TÌNH

NGƯỜI

PHÂN BIỆT

Thảo luận nhóm

- Chức năng và ý nghĩa của tình bạn

- Đặc điểm của một tình bạn tốt

- Những điểm cần tránh trong quan hệ tình bạn

- Tác động tích cực của tình yêu tuổi học trò

- Tác động tiêu cực của tình yêu tuổi học trò

TÌNH BẠN TRONG LỨA TUỔI HỌC SINH

Đồng hành

Kích thích

Nâng đỡ Hoàn thiện bản thân Tình thân

Ý nghĩa

của tình bạn

TÌNH BẠN TRONG LỨA TUỔI HỌC SINH

Phù hợp

về xu hướng Bình đẳng, tôn trọng

lẫn nhau

Chân thành, tin cậy trách nhiệm

Đồng cảm

Chấp nhận nhiều mqh bạn bè khác

Đặc điểm của tình bạn tốt

TÌNH BẠN TRONG LỨA TUỔI HỌC SINH

Điều cần

tránh

trong quan

hệ

tình bạn

Chạy theo những xu hướng tiêu cực Bao che khuyết điểm cho nhau

Đi quá sâu vào những quan hệ riêng tư

Chạy đua về số lượng bạn bè

Sa đà vào những HĐ sinh hoạt hội hè

Ngộ nhận những đặc điểm của tình bạn chân chính

Ích kỉ

cá nhân

Đối xử thô bạo Quá đề cao mình

Vụ lợi, thực dụng

Không bao dung, vị tha

TÌNH YÊU TUỔI HỌC TRÒ

Kỉ niệm, kí ức đẹp

Lối sống tích cực hơn

Vui vẻ, hoạt bát hơn Tác động

tích cực

Thúc đẩy học tập

TÌNH YÊU TUỔI HỌC TRÒ

Tác động tiêu cực

- Chểnh mảng học tập,

tốn thời gian nghĩ ngợi vẩn vơ.

- Tốn tiền (nhắn tin, đi chơi, ăn quà…).

- Học đòi, chứng tỏ cái tôi bản thân.

- Bị ảnh hưởng bởi cái xấu của bạn.

- Hay buồn, lo lắng chuyện không đâu.

TÌNH BẠN KHÁC GIỚI TRONG LỨA TUỔI HỌC SINH

khác giới

Là

điều

kiện

để tự

hoàn

thiện

Có khoảng cách tế nhị hơn

so với tình bạn cùng giới

Có thể

là khởi điểm của tình yêu

Đối

xử suồng

sã, thiếu

tế nhị

Ghen ghét, nói xấu, đối xử thô bạo khi bạn

có thêm bạn mới

Ngộ nhận tình bạn là tình yêu

Chạy đua về

số lượng bạn thân

• Những biểu hiện của học sinh thường thấy khi không được bạn khác giới “để ý”?

• Cách nào tốt nhất tạo nên sự hấp dẫn của bản thân?

Thi nhóm nào nhiều cách hơn CÁCH THỂ HIỆN TÌNH CẢM

• Mỗi nhóm viết vào tờ giấy trong 5 phút tất

cả các cách thể hiện tình cảm của bản

thân với người khác

THẢO LUẬN NHÓM

- Liệt kê những yếu tố để gắn kết tình bạn.

- Liệt kê những yếu tố có thể làm tan vỡ tình bạn.

Thực hành Tư vấn

• Thiết kế buổi tư vấn cá nhân về:

cần tư vấn điển hình và đóng vai.

cần tư vấn điển hình và đóng vai.

Thời gian: 20 phút

• Thiết kế buổi tư vấn nhóm về

– Tình bạn: từ lâu trong lớp có hai nhóm bạn mâu thuẫn nhau: nhóm có kết quả học tập tốt với nhóm có kết quả học tập không cao.

– Nhóm khoảng 10 học sinh

Bài tập Tư vấn

• Sau dạy hết tiết 5 ở lớp chủ nhiệm 9A, cô giáo H cho học sinh về Khi cô giáo ra đến cổng thì chợt nhớ mình còn quên quyển

sách trong ngăn bàn trên lớp Cô quay lại thì bắt gặp hai học sinh của cô còn ở trong lớp và đang thể hiện “tình yêu với nhau –

ôm hôn” Nếu bạn là cô giáo đó, bạn sẽ

ứng xử như thế nào trong tình huống này