Giáo án Địa 7, tập 2/4(2011-2012)

Tröôøng THCS Tiên Thuận NH : 2011-2012 Chương II : MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI ÔN HÒA Tuần : ND : Tiết : I.MUC TIÊU : 1. Kiến thức : − Biết vị trí đới ôn hòa trên bản đồ tự nhiên thế giới . − Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản 2 đặc điểm tự nhiên cơ bản của môi trường đới ôn hòa : + Tính chất trung gian của khí hậu. + Sự thay đổi thiên nhiên theo thời gian và không gian. 2. Kĩ năng : − Xác định trên bản đồ, lược đồ vị trí của đới ôn hòa, các kiểu môi trường ở đới ôn hòa. − Kĩ năng phân tích ảnh và bản đồ địa lí, có kĩ năng nhận biết các kiểu môi trường ở đới ôn hòa qua tranh ảnh và biểu đồ. 3. Thái độ : − Lòng yêu thiên nhiên môi trường II.TRỌNG TÂM : − Vị trí, đặc điểm đới ôn hòa. III. CHUẨN BỊ : − Gv : Bản đồ các môi trường địa lí − Hs : SGK , tập bản đồ . IV.TIẾN TRÌNH : 1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: 2. Kiểm tra miệng: 3.Bài mới : 3.1/Khám phá: Môi trường đới ôn hòa có khí hậu mang tính chất trung gian giữa đới nóng và đới lạnh, thời tiết thay đổi thất thường, có sự phân hóa đa dạng theo thời gian và không gian như thế nào ? Tại sao ? Đó là nội dung bài học hôm nay . 3.2/Kết nối: Hoạt động của Gv và Hs Nội dung bài học  Hoạt động 1 : GV: Sử dụng bản đồ Các môi trường địa lí và hình 13.1SGK. - Gv yêu cầu Hs dựa vào hình 13.1 SGK và bản đồ Các môi trường địa lí : + Xác định vị trí của đới ôn hòa ? + Nhận xét vị trí của môi trường đới ôn hòa so với môi trường đới nóng , đới lạnh ? + +So sánh diện tích phần đất nổi của môi trường đới ôn hòa giữa 2 bán cầu ? HS:Chí tuyến  vòng cực của hai bán cầu. - Phần lớn diện tích đất nổi nằm ở nửa cầu Bắc, 1 phần nhỏ nằm ở nửacầu Nam - Gv chuyển ý : Với vị trí trung gian giữa đới nóng và đới lạnh  mtrường đới ôn hoà có đặc điểm gì ? Vị trí của đới ôn hòa : - Nằm từ vĩ tuyến 30 0  60 0 ở 2 bán cầu, giữa đới nóng và đới lạnh . - Chiếm 1 nửa diện tích đất nổi của Trái Đất. Phần lớn đất đai nằm ở nửa cầu Bắc, chỉ 1 phần nhỏ diện tích nằm ở nửacầu Nam . GV:Huỳnh Thị Trang 1 Bài 13 : MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA Tröôøng THCS Tiên Thuận NH : 2011-2012  Hoạt động 2 : - GV cho HS phân tích bảng số liệu SGK T42 ở 3 địa điểm để thấy rõ tính chất trung gian của khí hậu đới ôn hòa : + Về vị trí? HS : Nằm giữa đới nóng và đới lạnh + Về nhiệt độ trung bình năm? HS: không nóng bằng đới nóng và không lạnh bằng đới lạnh (10 0 C :đới ôn hòa, -1 0 C :đới lạnh,đới nóng:27 0 C) + Về lượng mưa hằng năm ? HS: không nhiều như đới nóng và không ít như đới lạnh.( đới nóng:1931 mm, đới ôn hòa:676 mm, đới lạnh:539 mm) GV kết luận về tính chất trung gian. - Gv cho HS quan sát H13.1+Bản đồ các môi trường địa lí để thấy được ảnh hưởng của các đợt khí nóng, lạnh, dòng biển, gió Tây ôn đới để thấy được tính chất thất thường của khí hậu . ?) Cho biết các mũi tên biểu hiện các yếu tố gì trong lược đồ? HS: Dòng biển nóng, dòng biển lạnh,gió tây ôn đới,khối khí nóng, khối khí lạnh. ?Các yếu tố trên có ảnh hưởng tới thời tiết của đới ôn hòa như thế nào? - GV phân tích,giải thích : +Do vị trí trung gian nên đới ôn hòa chịu sự tác động của khối khí nóng từ vĩ độ thấp tràn lên và khối khí lạnh từ vĩ độ cao tràn xuống từng đợt đột ngột: • Các đợt khí lạnh (nhiệt độ xuống đột ngột dưới 0 0 C, gió mạnh, tuyết rơi rất dày) và đợt khí nóng ( nhiệt độ tăng cao và rất khô , dễ gây cháy ở nhiều nơi ) ?) Nguyên nhân gây ra thời tiết thất thường ở đới ôn hòa là gì? + Vị trí trung gian giữa hải dương và lục địa. + Vị trí trung gian giữa đới nóng và đới lạnh. - Khí hậu đới ôn hòa có ảnh hưởng gì đến vật nuôi, cây trồng ? -Gv chuyển ý :Khí hậu mang tính chất trung gian giữa đới nóng và đới lạnh, thời tiết thay đổi thất thường thì thiên nhiên có sự phân hóa ra sao ?  Hoạt động 3: GV:sử dụng phương pháp trực quan, khai thác kiến thức từ kênh hình SGK. - Gv cho Hs quan sát ảnh 4 mùa H13.2,H13.3,H13.4 để nhận xét sự biến đổi của cảnh sắc thiên nhiên + Thời tiết đới ôn hòa có mấy mùa ? HS:( 4 mùa ) - Gv cho Hs biết thời gian từng mùa:đông(1- 3),xuân(4-6),hạ(7-9),thu(10-12) . ?) Thời tiết từng mùa thì sự biến đổi cây cỏ từng mùa như thế nào? . 1/ Khí hậu : - Mang tính chất trung gian giữa đới nóng và đới lạnh. - Thời tiết thay đổi thất thường . + Vị trí trung gian giữa hải dương và lục địa. + Vị trí trung gian giữa đới nóng và đới lạnh. 2/ Sự phân hóa của môi trường : -Thiên nhiên thay đổi theo thời gian 4 mùa : Xuân, Hạ, Thu, Đông . GV:Huỳnh Thị Trang 2 Tröôøng THCS Tiên Thuận NH : 2011-2012 + Tháng 1, 2 ,3( mùa đông ) : thời tiết lạnh, tuyết rơi cây tăng trưởng chậm, trơ cành.(H13.3) + Tháng 4, 5 ,6(mùa xuân) : nắng ấm, tuyết tan  cây nẩy lộc, ra hoa.(H.SGKT/59) + Tháng 7, 8 ,9(mùa hạ) : nắng nóng, mưa nhiều  quả chín.(H.SGKT/59) + Tháng 10, 11,12 (mùa thu) : trời mát, lạnh khô  lá khô vàng, rơi rụng.(H.SGKT/60) Liên hệ:Thời tiết ở nước ta(đới nóng) có mấy mùa? HS:(2mùa ) GV:mở rộng Việt Nam cảnh sắc thiên nhiên thay đổi theo mùa gió riêng miền Bắc còn có 2 thời kì chuyển tiếp giống mùa thu và đông. - Gv yêu cầu HS sử dụng Tập bản đồ + quan sát lược đồ 13.1 và trả lời vào bài tập 1: + Nêu tên các kiểu môi trường ? + Xác định vị trí các kiểu môi trường ? (gần biển hay xa biển, gần cực hay gần chí tuyến ?) HS:5 kiểu … ?Các dòng biển nóng chảy qua khu vực nào trong đới khí hậu? ?Các dòng biển nóng và gió tây ôn đới có ảnh hưởng kiểu môi trường chúng chảy qua ven bờ như thế nào? - GV cho HS quan sát các dòng biển nóng để thấy được ảnh hưởng của dòng biển nóng đến môi trường ôn đới hải dương. + Ở đại lục Á-Âu : từ Tây sang Đông có các kiểu môi trường nào?Từ Bắc xuống Nam có các kiểu môi trường nào? HS:( Tây  Đông : ôn đới lục địa, Địa Trung Hải, hoang mạc, cận nhiệt đới gió mùa, cận nhiết đới ẩm. Bắc Nam: ôn đới lục địa, hoang mạc … ) + Ở Bắc Mĩ : từ Tây sang Đông, từ Bắc xuống Nam có những kiểu mtrường nào ? HS:(Bắc xuống Nam: ôn đới lđịa, hoang mạc . Tây sang Đông : hoang mạc, cận nhiệt đới gió mùa) ?) Thiên nhiên đới ôn hòa còn thay đổi theo yếu tố nào?  Gv nhận xét : Môi trường đới ôn hòa vừa biến đổi theo thời gian, vừa biến đổi theo không gian . - Gv cho Hs phân tích 3 biểu đồ nhận xét đặc điểm của từng kiểu môi trường . + Ôn đới hải dương : mùa hè mát, mưa quanh năm, nhất là vào thu đông có nhiều nhiễu loạn về thời tiết . + Ôn đới lục địa:mùa đông rét, mùa hè mát, mưa nhiều vào mùa hạ. + Địa Trung Hải : mùa hè nóng, mưa ít .Mùa đông mát, mưa nhiều. ?Thời tiết và khí hậu của môi trường đới ôn hòa gây tác động xấu tới nền sản xuất nông nghiệp và sinh hoạt của con người như thế nào? GV bổ sung những thông tin cập nhật về thời tiết và khí hậu ở đới ôn hòa cho HS nắm. - Thiên nhiên còn thay đổi theo không gian + Tây sang Đông : rừng lá rộng rừng hổn giao  rừng lá kim. + Bắc xuống Nam : rừng lá kim rừng hỗn giao  thảo nguyên và rừng cây bụi gai. GV:Huỳnh Thị Trang 3 Tröôøng THCS Tiên Thuận NH : 2011-2012 3.3/ Thực hành- luyện tập: − Tính chất trung gian của khí hậu và thất thường của thời tiết ở đới ôn hòa thể hiện như thế nào ? − Trình bày sự phân hóa của môi tường đới ôn hòa ? 3.4/Vận dụng: − Làm tiếp những câu hỏi ở tập bản đồ . − Chuẩn bị bài mới : Hoạt động nông nghiệp ở đới ôn hòa 1/ Có những hình thức tổ chức sản xuất nông nghiệp phổ biến nào ở đới ôn hòa ? 2/ Hãy mô tả H14.1 và H14.2 ? 3/ Quan sát các ảnh trang 47, nêu 1 số biện pháp KH-KT được áp dụng trong sản xuất nông nghiệp ở đới ôn hòa ? 4/ Nêu các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu của từng kiểu môi trường ? V.TƯ LIỆU: VI.RÚT KINH NGHIỆM: Tuần : ND : Tiết : I.MUC TIÊU : 1. Kiến thức : − Hiểu và trình bày được những đặc điểm của ngành nông nghiệp ở đới ôn hòa 2. Kĩ năng : − Quan sát tranh ảnh, nhận xét và trình bày một số đặc điểm của hoạt động nông nghiệp. 3. Thái độ : − Xây dựng nền nông nghiệp theo hướng hiện đại. II.TRỌNG TÂM : − Hoạt động nông nghiệp III. CHUẨN BỊ : − Gv :Bản đồ các môi trường địa lí. − Hs : SGK, tập bản đồ . IV.TIẾN TRÌNH : 1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: 2. Kiểm tra miệng: 1/Xác định vị trí của đới ôn hòa trên bản đồ?(3đ) -Từ chí tuyến đến vòng cực ở 2 bán cầu. 2/Tại sao thời tiết ở đới ôn hòa lại hết sức thất thường ? GV:Huỳnh Thị Trang 4 Bài 14 : HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HÒA Tröôøng THCS Tiên Thuận NH : 2011-2012 -Do chịu ảnh hưởng của các đợt khối khí nóng ở chí tuyến và khối khí lạnh ở cực tràn đến bất cứ lúc nào gây ra những đợt khí nóng, lạnh đột ngột bất thường. Gió Tây ôn đới và các khối khí từ đại dương mang theo hơi nước vào đất liền cũng làm cho thời tiết luôn biến động. Ngoài ra còn có những dòng biển chảy ven bờ các lục địa.(7đ) 3.Bài mới : 3.1/Khám phá: Đặt vấn đề 3.2/Kết nối: Hoạt động của Gv và Hs Nội dung Hoạt động 1 :cá nhân /cả lớp. - GV yêu cầu HS dựa vào kênh chữ ở dòng đầu mục I SGK để trả lời: + ?Có những hình thức sản xuất nông nghiệp phổ biến nào ở đới ôn hòa ? HS:Hộ gia đình, trang trại. ?Các hình thức sản xuất nông nghiệp này có những điểm gì giống và khác nhau ? HSTL: * Giống nhau: trình độ sản xuất tiên tiến và sử dụng nhiều dịch vụ nông nghiệp * Khác nhau : về qui mô, trình độ cơ giới hóa …) GVmở rộng:Trình độ sản xuất, sử dụng dịch vụ nông nghiệp cho sản lượng lớn, hiệu quả cao do sử dụng máy móc, phân bón … Hoạt động theo cặp /2 em. GV: Sử dụng PP vấn đáp, khai thác kênh hình SGK, liên hệ giáo dục. - GV hướng dẫn HS quan sát H14.1, 14.2 và cho biết chủ đề của tranh và mô tả? + Ảnh 14.1: là cảnh đồng ruộng Italia canh tác theo hộ gia đình với những mảnh ruộng lớn nhỏ khác nhau và nhà cửa riêng lẻ trên mảnh ruộng. + Ảnh 14.2 : là cảnh trang trại ở Hoa Kì , mỗi 1 hộ gia đình canh tác trên mảnh đất rộng 200ha, khu nhà ở, nhà kho cũng rộng hơn . ?) Tại sao phát triển nông nghiệp ở đới ôn hòa phải khắc phục về thời tiết? HS:Thời tiết luôn biến động :lượng mưa ít, nóng lạnh đột ngột. - Gv lưu ý Hs : Trình độ cơ giới hóa nông nghiệp ở các trang trại thường cao hơn ở các hộ gia đình trong cả lĩnh vực trồng trọt và chăn nuôi. - GV hướng dẫn HS quan sát các ảnh 14.3, 14.4, 14.5, nêu 1 số biện pháp KH-KT được áp dụng trong sản xuất nông nghiệp ở đới ôn hòa? GV yêu cầu Hs trả lời câu 2 tờ 12 B14 tập bản đồ. + Thủy lợi ( kênh mương) : để đủ nước tưới cho cây trồng. + Tưới tự động xoay tròn : tiết kiệm nước + Tưới phun sương : để phun hơi nước nóng khi cần phải bảo vệ chống sương giá. + Trồng cây trong nhà kính , dùng tấm nhựa phủ 1. Nền nông nghiệp tiên tiến: - Hai hình thức sản xuất nông nghiệp chính : + Hộ gia đình + Trang trại -Áp dụng những kĩ thuật tiên tiến trong sản xuất nông nghiệp -Tổ - Tổ chức sản xuất quy mô lớn theo kiểu công nghiệp. GV:Huỳnh Thị Trang 5 Tröôøng THCS Tiên Thuận NH : 2011-2012 lên các luống rau, trồng hàng rào cây xanh trên đồng ruộng ?) Nhà kính là gì ? ( Được làm bằng kính với 1 số máy móc có khả năng điều hòa nhiệt độ , độ ẩm thích hợp để 1 số cây ở những nơi có khí hậu khắc nghiệt. ) GV: Địa phương Tây Ninh chúng ta có Hồ Dầu tiếng . -Miền Bắc nước ta tránh giá rét,sương muối ngưới ta thường phủ tấm nhựa… - GV yêu cầu Hs trả lời câu 2 tờ 12 B14 tập bản đồ.(Các biện pháp áp dụng trong sản xuất ở đới ôn hòa để có nông sản có chất lượng cao?) + Để có nông sản có chất lượng cao và phù hợp với yêu cầu của thị trường, cần coi trọng biện pháp tuyển chọn các giống cây trồng và vật nuôi. + Để có nông sản chất lượng cao và đồng đều cần phải chuyên môn hóa sản xuất từng nông sản. - Gv nêu ví dụ cụ thể như : tạo giống bò cho nhiều sữa ở Hà Lan, tạo giống lợn nhiều nạc ít mỡ ở Tây Âu, tạo giống ngô năng suất cao, giống cam, nho không hạt ở Bắc Mĩ … - Gv chuyển ý : nền nông nghiệp tiên tiến, trình độ sx cao, qui mô lớn đã tạo ra nhiều loại nông sản khác nhau.  Hoạt động 2 : Thảo luận(5 nhóm-5 phút ) GV: chia 5 nhóm HS, mỗi nhóm sẽ nêu sản phẩm của 1 kiểu môi trường. -Đại diện Hs trả lời, Gv nhận xét và cho Hs thấy được : các sản phẩm này được sản xuất phù hợp với đặc điểm khí hậu, đất đai của từng kiểu môi trường. ?) Nhận xét gì về số lượng sản phẩm, cách khai thác sử dụng môi trường tự nhiên trong sản xuất nông nghiệp ở đới ôn hòa? GV:yêu cầu HS xác định những vùng chăn nuôi bò ở Hoa kì. GV kết luận. - Chuyên môn hóa sản xuất từng sản phẩm. - Coi trọng biện pháp tuyển chọn các giống cây trồng và vật nuôi. 2. Các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu : − Sản phẩm nông nghiệp đới ôn hòa rất đa dạng. − Sản phẩm chủ yếu của từng kiểu môi trường đều khác nhau. − Nổi tiếng về xuất khẩu lúa mì , ngô, thịt, sữa bò, lông cừu . 3.3/ Thực hành- luyện tập: Câu 1:Nêu các hình thức tổ chức sản xuất nông nghiệp và đăc điểm sản xuất nông nghiệp ở đới ôn hòa? Đáp áp:- Có 2 hình thức: hộ gia đình và trang trại. - Đặc điểm:nền nông nghiệp hiện đại, trình độ sản xuất tiên tiến, sử dụng nhiều dịch vụ nông nghiệp, sản xuất chuyên hóa với quy mô lớn, áp dụng nhiều thành tựu khoa học kĩ thuật vào sản xuất – năng suất cây trồng cao. Câu 2:Bài tập trắc nghiệm: 2.1/ Cây Ô-liu có quả dùng ép dầu ăn là một loại cây đặc điệm trồng nhiều ở vùng: a/ Bắc Âu b/ Bantích c/ Địa trung hải d/ Đông Âu. 2.2/ Ở Châu Âu nước trồng nhiều hoa tuy-líp với quy mô và kĩ thuật cao là: a/ Hà Lan b/ Pháp c/ Đức d/ Đan Mạch GV:Huỳnh Thị Trang 6 Tröôøng THCS Tiên Thuận NH : 2011-2012 Đáp án: 2.1/ Ý c 2.2 Ý a 3.4/Vận dụng: - Chuẩn bị bài mới : Hoạt động công nghiệp ở đới ôn hòa 1/ Cho biết 2 ngành công nghiệp quan trọng nhất ở đới ôn hòa ? 2/ Công nghiệp khai thác phát triển ở những nơi nào ? 3/ Vì sao nói ngành công nghiệp chế biến ở đây hết sức đa dạng? 4/ Cảnh quan công nghiệp ở đới ôn hòa biểu hiện như thế nào ? 5/ Sưu tầm 1 số tranh ảnh về cảnh quan công nghiệp ở đới ôn hòa. V.TƯ LIỆU: VI.RÚT KINH NGHIỆM: Tuần : ND : Tiết : GV:Huỳnh Thị Trang 7 Bài 15 : HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HÒA Tröôøng THCS Tiên Thuận NH : 2011-2012 I.MUC TIÊU : 1. Kiến thức : – Hiểu và trình bày được đặc điểm công nghiệp của các nước ở đới ôn hòa . 2. Kĩ năng : – Quan sát tranh ảnh, nhận xét và trình bày một số đặc điểm của hoạt động sản xuất công nghiệp . – KNS : Tư duy, giao tiếp, tự nhận thức 3. Thái độ : − GDMT : Mục 2, bộ phận – Học sinh hiểu được nền công nghịêp hiện đại cùng với các cảnh quan công nghiệp hóa có thể gây nên sự ô nhiểm do các chất thải công nghiệp. – Phân tích ảnh địa lí về hoạt động sản xuất công nghịêp với môi trường đới ôn hòa . − Không ủng hộ các hoạt động kinh tế có ảnh hưởng xấu đến môi trường − GDNL : Khai thác, sử dụng quá múc tài nguyên và các nguồn năng lượng. Việc phát triển các nguồn năng lượng mới ( *1, bộ phận) II.TRỌNG TÂM : − Hoạt động công nghiệp III. CHUẨN BỊ : − GV : Bản đồ tự nhiên thế giới. Ảnh về các cảnh quan công nghiệp (sưu tầm trong sách, báo…) − HS : Tập bản đồ . IV.TIẾN TRÌNH : 1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: 2. Kiểm tra miệng: 3.Bài mới : 3.1/Khám phá: Đặt vấn đề 3.2/Kết nối: Hoạt động của Gv và Hs Nội dung bài học  Hoạt động 1: Cả lớp/ cá nhân Bước 1 : GV giới thiệu : nền công nghiệp ở đới ôn hòa hiện đại, trang bị nhiều máy móc, thiết bị tiên tiến; cơ cấu đa dạng Bước 2 : − Kể tên hai ngành công nghiệp quan trọng nhất ? ( công nghiệp khai thác và công nghiệp chế biến ) + Công nghiệp khai thác phát triển ở những nơi nào ? ( Ở những vùng có nhiều tài nguyên thiên nhiên : khoáng sản , rừng như ĐB Hoa Kì, Uran, Xibia của Liên Bang Nga, Phần Lan, Canađa … ) GV: sử dụng bản đồ các nước thế giới yêu cầu HS xác định những khu vực trên. − Vì sao lại nói ngành công nghiệp chế biến ở đây hết sức đa dạng ? HS: Vì đây là ngành công nghiệp có rất nhiều ngành sản xuất : từ các ngành truyền thống đến các ngành có hàm lượng trí tuệ cao . 1/ Nền công nghiệp hiện đại, có cơ cấu đa dạng : − Đới ôn hòa có nền công nghiệp phát triển sớm, hiện đại. − Công nghiệp chế biến là thế mạnh của nhiều nước, phát triển rất đa dạng GV:Huỳnh Thị Trang 8 Tröôøng THCS Tiên Thuận NH : 2011-2012 - GV nhấn mạnh: Đặc điểm của công nghiệp chế biến là : + Rất đa dạng, có rất nhiều ngành sản xuất khác nhau : từ sản xuất ra nguyên liệu ( luyện kim, lọc dầu ) đến các sản phẩm tiêu dùng hàng ngày . + Phần lớn các nguyên liệu, nhiên liệu đều nhập từ các nước đới nóng − Tại sao ngành công nghiệp chế biến phân bố chủ yếu ở các cảng sông, cảng biển hoặc các đô thị lớn ? ( để tiện nhập các nguyên liệu và xuất các sản phẩm làm ra) hoặc các đô thị lớn ( có thị trường tiêu thụ lớn). Bước 3 : Dựa vào SGK và quan sát lược đồ 15.3 − Kể tên các nước có ngành công nghiệp phát triển ở đới ôn hòa ? − GDNL: Cho biết vai trò của công nghiệp đới ôn hòa đối với thế giới ? + Tích cực : tạo ra sản phẩm lớn ¾ tổng sản phẩm công nghiệp toàn thế giới + Hạn chế : song song đó thì tài nguyên và các nguồn năng lượng bị khai thác quá mức sẽ bị cạn kiệt + Giải pháp : cần phát triển các nguồn năng lượng mới − Gv nhận xét, kết luận Hoạt động 2 : Bước 1 : GV cho Hs đọc thuật ngữ : “Cảnh quan công nghiệp hóa” − Quan sát hình 15.1, mô tả lại một cảnh quan công nghiệp hóa ở đới ôn hòa ? Đây là môi trường nhân tạo được hình thành nên trong qúa trình công nghiệp hóa, được đặc trưng bởi các công trình ( nhà cửa, nhà máy, cửa hàng) đan xen với các tuyến đường ( đường bộ, đường sắt, đường ống, sân bay, bến cảng, nhà ga …) Thảo luận nhóm : nhóm (cặp) − Dựa vào SGK, hiểu biết của mình phân biệt : 1 khu công nghiệp, 1 trung tâm công nghiệp và 1 vùng công nghiệp. − Tại sao nhiều nhà máy có liên quan với nhau, tập trung gần nhau ? để dễ dàng hợp tác với nhau trong sản xuất, giảm chi phí vận chuyển. − Quan sát hình lược đồ phân bố công nghiệp ở đới ôn hòa SGK kể tên các vùng công nghiệp nổi tiếng ? HS: Đông Bắc Hoa Kì, vùngBắc Pháp, trung tâm Liên Bang Nga, vùng duyên hải Đông Bắc Bắc Trung Quốc, Nhật Bản…… Bước 2 : HS trình bày, bổ sung Gv chuẩn xác Bước 3: Quan sát hình 15.1 và hình 15.2 − Mô tả lại 2 khu công nghiệp - Các nước công nghiệp hàng đầu là : Hoa Kì, Nhật Bản, Đức, Liên bang Nga, Anh, Pháp, Canađa. 2 / Cảnh quan công nghiệp: - Cảnh quan công nghiệp có khắp mọi nơi ở đới ôn hòa gồm : + Khu công nghiệp + Trung tâm công nghiệp + Vùng công nghiệp GV:Huỳnh Thị Trang 9 Tröôøng THCS Tiên Thuận NH : 2011-2012 − Cho biết khu công nghiệp nào có khả năng gây ô nhiểm cho môi trường nhất ? Vì sao ? − HS trình bày : ( Hình15.1 là 1 khu công nghiệp hóa dầu với các nhà máy khác nhau nằm san sát bên nhau với các đường cao tốc có giao lộ nhiều tầng để vận chuyển ngliệu , hàng hóa. Hình 15.2 là 1 cơ sở công nghiệp công nghệ cao ở Tây Âu, nằm giữa cánh đồng có thảm cỏ cây xanh bao quanh) GV nhận xét, bổ sung GDMT : Xu thế của toàn cầu khi xây dựng khu công nghiệp xanh thay thế cho các khu công nghiệp gây ô nhiễm môi trường. - Đây cũng là nơi tập trung nhiều nguồn gây ô nhiễm môi trường. - Xu thế ngày nay của thế giới là xây dựng các “ khu công nghiệp xanh” kiểu mới thay thế cho các khu công nghiệp trước đây gây ô nhiễm môi trường. 3.3/ Thực hành- luyện tập: Trình bày 1 phút : + Trình bày bày các ngành công nghiệp chủ yếu ở đới ôn hòa ? Cảnh quan công nghiệp ở đới ôn hòa biểu hiện như thế nào ? 3.4/Vận dụng: − Hướng dẫn HS làm bài tập 3: − Chuẩn bị bài mới : Đô thị hóa ở đới ôn hòa 1/ Tỉ lệ dân cư đô thị chiếm bao nhiêu % dsố đới ôn hòa ? Vì sao ? 2/ Tìm và ghi tên các siêu đô thị ở đới ôn hòa ? Nhận xét sự phân bố các siêu đô thị này? 3/ Sưu tầm 1 số ảnh về các đô thị lớn ở đới ôn hòa. 4/ Khi các đô thị phát triển quá nhanh sẽ nảy sinh ra những vấn đề gì ?( Về môi trường, giao thông, qui hoạch và phát triển, xã hội ) 5/ Các nước đã làm gì để giải quyết những vấn đề nãy sinh ? V.TƯ LIỆU: VI.RÚT KINH NGHIỆM: GV:Huỳnh Thị Trang 10 . của bài thực hành và nêu nội dung 3 bài tập.  Bài tập 1:Xác định kiểu môi trường qua biểu đồ khí hậu.  Bài tập 2:Xác định kiểu rừng qua ảnh địa lí  Bài tập 3:Vẽ biểu đồ, giải thích nguyên nhân. nhiêu ? Tháng mấy ?  Thấp nhất bao nhiêu ? Tháng mấy ?  Chênh lệch nhiệt độ giữa tháng cao nhất và tháng thấp nhất ? + Chế độ mưa :  Mưa nhiều hay mưa ít ?  Cao nhất bao nhiêu mm? Tháng mấy? . + Tháng 1, 2 ,3( mùa đông ) : thời tiết lạnh, tuyết rơi cây tăng trưởng chậm, trơ cành.(H13.3) + Tháng 4, 5 ,6(mùa xuân) : nắng ấm, tuyết tan  cây nẩy lộc, ra hoa.(H.SGKT/59) + Tháng 7, 8