KHBD MT 1

Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm – Giáo án Mỹ Thuật 1 TU ẦN 1 Ngày dạy: Ngày soạn: Bài 1 XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I.Mục tiêu : - Làm quen, tiếp xúc với bức tranh vẽ của Thiếu nhi. - Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh màu sắc trên tranh. - Hs kháa giỏi bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh. II.Chuẩn bò GV Tranh Thiếu nhi vui chơi.( chơi ở sân trường, chơi ở công viên, tham quan, …) HS Vở tập vẽ 1 Bút chì, màu vẽ, tẩy… III.Các hoạt động dạy học chủ yếu - Ổn định - Kiểm tra dụng cụ học vẽ - Bài mới Hoạt động thầy Hoạt động trò Giảng bài mới a Giới thiệu về tranh đề tài thiếu nhi vui chơi. - GV giới thiệu tranh để HS quan sát; cảnh vui chơi ở sân trường; nhảy dây,múa hát, chơi ngày hè; tham quan, _GV nhấn mạnh :Đây là loại tranh vẽ các hoạt động vui chơi của thiếu nhi ở trường, ở nhà và ở các nơi khác. Chủ đề tài vui chơi rất rộng và phong phú và hấp dẫn người vẽ . b.Hướng dẫn HS xem tranh . _ GV cho HS xem tranh vở tập vẽ1,và giới thiệu tranh Đua thuyền tranh sáp màu của Đoàn Trung Thắng và tranh Bể bơi ngày hè tranh sáp màu và bút dạ của Thiên Vân; HS kể các trò chơi ở sân trường mà em biết . HS quan sát HS thảo luận nhóm đôi tìm ra câu tra lờiû Giáo viên Nguyễn Ngọc Dung Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm – Giáo án Mỹ Thuật 1 yêu cầu HS tự tìm hiểu bài bằng câu hỏi (GV lướt sơ qua câu hỏi) + Bức tranh vẽ gì? + Em thích bức tranh nào nhất ? Vì sao em thích bức tranh đó ? _GV dành 2-3 phút để HS trả lời + Trên tranh có những hình ảnh nào ? + Hình ảnh nào vẽ to rõ trong tranh? + Trong tranh có những màu nào ? - GV cho HS xem một tranh đề tài thiếu nhi vui chơi ( Tranh GV sưu tầm) C .Tóm tắt kết luận . GV kết luận : Các em được xem các bức tranh rất đẹp. Muốn thưởng thức cái hay cái đẹp của tranh cần quan sát và nhận xét .Từ hình ảnh các em vừa xem yêu cầu HS tự vẽ bức tranh theo ý thích ( GV theo dõi có thể giúp HS tìm vò trí để vẽ hình đối với HS yếu kém ) d. Nhận xét đánh giá ; - GV yêu cầu HS tìm bài vẽ mà mình thích nhất - Yêu cầu HS nhắc lại tên các bức tranh vừa xem Đua thuyền Các bạn đang đua thuyền, Các bạn đang bơi HS làm bài cá nhân trên vở vẽ Tìm bài vẽ mà mình yêu thích nhất. 2-3HS nhắc IV. Dặn dò _Nhắc HS chuẩn bò bài sau . KHỐI TRƯỞNG BHG KÝ DUYỆT Giáo viên Nguyễn Ngọc Dung Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm – Giáo án Mỹ Thuật 1 TU ẦN 2 Ngày dạy: Ngày soạn: Bài 2 VẼ NÉT THẲNG I.Mục tiêu - Nhận biết được các loại nét thẳng . - Biết cách vẽ nét thẳng . - Biết cách êõ phối hợp các nét thẳng để ve, tạo hình đơn giảnõ đơn giản - Hs kháấ giỏi phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình vẽ có nội dung II.Chuẩn bò: GV Một số hình vẽ có các nét thẳng . Một số bài vẽ của HS năm trước . HS Vở tập vẽ 1 Bút chì, màu vẽ, tẩy… III. Các hoạt động dạy học chủ ỵếu - Ổn định - Kiểm tra dụng cụ học vẽ - Bài mới Hoạt động thầy Hoạt động trò 3.Giảng bài mới : Giới thiệu bài _Trực tiếp Hoạt động 1:Hướng dẫn HS quan sát nhận xét : GV cho HS xem hình vẽ trong vở tập vẽ 1,GV vẽ các nét lên bảng . + Nét thẳng dọc + Nét thẳng ngang + Nét thẳng nghiêng ( xiên) + Nét gấp khúc - GV chỉ vào cạnh bàn hỏi HS; + Nét nào là nét thẳng ngang? thẳng dọc ? - GV cho HS tìm thêm ví dụ ở quyển sách, cửa sổ ,… ï Hoạt động 2:Hướng dẫn HS cách Hát đầu giờ HS trao đổi nhóm Dọc Nghiêng Ngang Giáo viên Nguyễn Ngọc Dung Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm – Giáo án Mỹ Thuật 1 vẽ: -GV dùng hình hướng dẫn cách vẽ ở BĐ DH kết hợp vẽ minh họa Vẽ nét ngang vẽ từ trái sang phải . + Vẽ nét dọc vẽ từ trên xuống . + Nét gấp khúc, vẽ liền nét từ trên xuống và từ dưới lên. GV tóm tắt : GV vẽ một số hình ảnh có dùng nét thẳng đứng, ngang, nghiêng có thể vẽ được nhiều hình . Hoạt động 3:HS thực hành GV gợi ý vẽ nhà hàng rào cây xanh hoa vẽ màu kín tranh . Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá _Treo bài theo nhóm _ GV nhận xét chung và chi tiết cho từng bài, phân loại bài tập theo các mức độ . Nét gấp khúc HS quan sát HS vẽ bài cá nhân ,vẽ một tranh theo ý thích . Các nhóm nhận xét lẫn nhau.Tìm bài vẽ đẹp. IV. Dặn dò _Nhắc HS chuẩn bò bài sau . Giáo viên Nguyễn Ngọc Dung Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm – Giáo án Mỹ Thuật 1 TU ẦN 3 Ngày dạy: Ngày soạn: Bài 3 MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I.Mục tiêu : - Nhận biết ba màu: đỏ, vàng, xanh lam - Biết chọn màu, vẽ màu vào hình đơn giản, tơ được màu kín hình - Thích vẻ đẹp của bức tranh khi được tơ màú. - Hs khá giỏi cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh khi tơ màu. II.Chuẩn bò GV Tranh Thiếu nhi vui chơi.( chơi ở sân trường, chơi ở công viên, tham quan, …) HS Vở tập vẽ 1 Bút chì, màu vẽ, tẩy… III.Các hoạt động dạy học chủ yếu - Ổn định - Kiểm tra dụng cụ học vẽ - Bài mới Hoạt động thầy Hoạt động trò Giảng bài mới a Giới thiệu về tranh đề tài thiếu nhi vui chơi. - GV giới thiệu tranh để HS quan sát; cảnh vui chơi ở sân trường; nhảy dây,múa hát, chơi ngày hè; tham quan, _GV nhấn mạnh :Đây là loại tranh vẽ các hoạt động vui chơi của thiếu nhi ở trường, ở nhà và ở các nơi khác. Chủ đề tài vui chơi rất rộng và phong phú và hấp dẫn người vẽ . b.Hướng dẫn HS xem tranh . _ GV cho HS xem tranh vở tập vẽ1,và giới thiệu tranh Đua thuyền tranh sáp màu của HS kể các trò chơi ở sân trường mà em biết . HS quan sát HS thảo luận nhóm đôi tìm ra câu Giáo viên Nguyễn Ngọc Dung Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm – Giáo án Mỹ Thuật 1 Đoàn Trung Thắng và tranh Bể bơi ngày hè tranh sáp màu và bút dạ của Thiên Vân; yêu cầu HS tự tìm hiểu bài bằng câu hỏi (GV lướt sơ qua câu hỏi) + Bức tranh vẽ gì? + Em thích bức tranh nào nhất ? Vì sao em thích bức tranh đó ? _GV dành 2-3 phút để HS trả lời + Trên tranh có những hình ảnh nào ? + Hình ảnh nào vẽ to rõ trong tranh? + Trong tranh có những màu nào ? - GV cho HS xem một tranh đề tài thiếu nhi vui chơi ( Tranh GV sưu tầm) C .Tóm tắt kết luận . GV kết luận : Các em được xem các bức tranh rất đẹp. Muốn thưởng thức cái hay cái đẹp của tranh cần quan sát và nhận xét .Từ hình ảnh các em vừa xem yêu cầu HS tự vẽ bức tranh theo ý thích ( GV theo dõi có thể giúp HS tìm vò trí để vẽ hình đối với HS yếu kém ) d. Nhận xét đánh giá ; - GV yêu cầu HS tìm bài vẽ mà mình thích nhất - Yêu cầu HS nhắc lại tên các bức tranh vừa xem tra lờiû Đua thuyền Các bạn đang đua thuyền, Các bạn đang bơi HS làm bài cá nhân trên vở vẽ HS đính bài vẽ lên bảng cả lớp cùng quan sát . Tìm bài vẽ mà mình yêu thích nhất. 2-3HS nhắc IV. Dặn dò _Nhắc HS chuẩn bò bài sau . Giáo viên Nguyễn Ngọc Dung Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm – Giáo án Mỹ Thuật 1 TU ẦN 4 Ngày dạy: Ngày soạn: Bài 4 VẼ HÌNH TAM GIÁC I.Mục tiêu : - Nhận biết được hình tam giác. - Biết cách ve õhình tam giác. - Vẽ được một số đồ vật có dạng hình tam giác. - Từ hình tam giác vẽ được hình tạo thành bức tranh đơn giản. II.Chuẩn bò: GV M ột số hình vẽ có dạng hình tam giác H 1-2-3 bài 4 vở tập vẽ 1. Cái eke ,khăn quàng . HS Vở tập vẽ 1 Bút chì, màu vẽ, tẩy… III. Các hoạt động dạy học chủ ỵếu - Ổn định - Kiểm tra dụng cụ học vẽ - Bài mới Hoạt động thầy Hoạt động trò 1-Hoạt động 1 Giới thiệu hình tam giác - GV cho HS xem hình 1 bài 4 ở vở tập vẽ 1 + Hình 1 vẽ những gì? + Phần màu đỏ trên mái nhà là hình gì? _ GV kết luận : Cái nón lá ,eke, cái nóc nhà đều có dạng hình tam giác _ Yêu cầu HS nhìn vào H 3 dể gọi tên các hình ? GV tóm tắt : Có thể vẽ nhiều hình, đồ vật từ hình tam giác .GV cho HS xem cái khăn Cái nón lá Cái thước eke Cái nhà Nóc nhà Hình tam giác Cánh buồm Dãy núi Con cá Giáo viên Nguyễn Ngọc Dung Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm – Giáo án Mỹ Thuật 1 quàng, hỏi HS: + Khăn quàng có dạng hình gì? 2 -Hoạt động 2 Hướng dẫn HS cách vẽ + Vẽ từng nét + Vẽ từ trên xuống + Vẽ từ trái sang phải ( vẽ theo chiều mũi tên ) _ GV vẽ lên bảng một số hình tam giác khác . 3 -Hoạt động 3 Thực hành -GV gợi ý cho HS ; + Có thể vẽ 2-3 cái thuyền to nhỏ khác nhau. + Vẽ thêm hình mây ca,ù … + Vẽ màu tùy thích . 4. -Hoạt động 4 Nhận xét đánh giá _ GV nhận xét chung và chi tiết cho từng bài ,phân loại bài tập theo các mức độ . _ Nhận xét chung tiết học, khen ngợi động viên. Có dạng hình tam giác HS quan sát HS làm bài HS tìm bài vẽ đẹp , chưa đẹp IV. Dặn dò _Nhắc HS chuẩn bò bài sau . Giáo viên Nguyễn Ngọc Dung Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm – Giáo án Mỹ Thuật 1 TUẦN 5 Ngày dạy: Ngày soạn: Bài 5 : VẼ NÉT CONG I.Mục tiêu : -Nhận biết được nét cong -Biết cách vẽ nét cong -Vẽ được hình có nét cong và tơ màu theo ý thích . -Hs khá giỏi vẽ được 1 tranh đơn giản có nét cong và tơ màu theo ý thích II.Chuẩn bò: GV M ột số đồ dùng có dạng hình tròn Một vài hình vẽ hay ảnh có hình nét cong nếu có ( cây , dòng sông, con vật ). HS Vỡ tập vẽ 1 Bút chì, màu vẽ, tẩy III. Các hoạt động dạy - học -Ổn định -Kiểm tra đồ dùng học tập -Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài _ Cho HS xem 1 vài quả cây có dạng hình tròn, hỏi HS; + Các em gọi tên quả này ? Để vẽ các quả này ta vẽ từ nét cong. 1-Hoạt động 1:Giới thiệu các nét cong -GV vẽ lên bảng một số nét cong + Nét cong lượn sóng + Nét cong kép kín - GV gợi ý để HS thấy các hình vẽ trên được tạo ra từ nét cong. 2-Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ Hs trả lời Hs chú ý nhìn lên bảng Hs lắng nghe Giáo viên Nguyễn Ngọc Dung Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm – Giáo án Mỹ Thuật 1 Vẽ nét cong theo chiều mũi tên 3-Hoạt động 3: Thực hành -GV gợi ý cho HS ; + Có thể vẽ vườn hoa + Vườn cây ăn trái + Thuyền và biển + Núi và biển _ GV yêu cầu HS vẽ to vừa với phần giấy _ Vẽ màu tùy thích . 4-Hoạt động 4: đánh giá Nhận xét _ GV nhận xét chung và chi tiết cho từng bài . _ Nhận xét chung tiết học ,khen ngợi động viên. HS làm bài Hs lắng nghe IV. Dặn dò - Nhắc HS chuẩn bò bài sau . Vẽ quả dạng tròn. Giáo viên Nguyễn Ngọc Dung . học vẽ - Bài mới Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Hoạt động 1 Giới thiệu hình tam giác - GV cho HS xem hình 1 bài 4 ở vở tập vẽ 1 + Hình 1 vẽ những gì? + Phần màu đỏ trên mái nhà là hình. giản. II.Chuẩn bò: GV M ột số hình vẽ có dạng hình tam giác H 1- 2-3 bài 4 vở tập vẽ 1. Cái eke ,khăn quàng . HS Vở tập vẽ 1 Bút chì, màu vẽ, tẩy… III. Các hoạt động dạy học chủ ỵếu - Ổn. Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm – Giáo án Mỹ Thuật 1 TU ẦN 1 Ngày dạy: Ngày soạn: Bài 1 XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I.Mục tiêu : - Làm quen, tiếp xúc với bức tranh