Chuyên đề BDHSG hình 8: Chứng minh ba điểm thẳng hàng

CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌC TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 1 CHUYÊN ĐỀ CHỨNG MINH BA ĐIỂM THẲNG HÀNG 1. Sử dụng tiên đề Ơcơlit và hệ quả  Tiên đề Ơcơlit : Qua một điểm A nằm ngoài đường thẳng a kẻ được duy nhất một đường thẳng song song với a.  Hệ quả : Qua một điểm A nằm ngoài đường thẳng a kẻ được duy nhất một đường thẳng vuông góc với a. Ví dụ 1. Cho tam giác ABC với hai trung tuyến BD và CE. Gọi M và N theo thứ tự thuộc các tia đối của các tia EC và DB sao cho EC = EM và DB = DN. Chứng minh rằng A, M, N thẳng hàng. Giải: (H. 1) Tứ giác AMBC có EA = EB, EM = EC (gt) nên là hình bình hành. Suy ra AM // BC. Chứng minh tương tự ta có AN // BC. Qua A có AM // BC và AN // BC ⇒ A, M, N thẳng hàng (tiên đề Ơcơlit). Ví dụ 2. Cho hình chữ nhật ABCD (AB < CD) có O là giao điểm của hai đường chéo. Trên tia đối của tia CD lấy điểm E sao cho CE = CD. Gọi F là hình chiếu của của D trên BE ; I là giao điểm của AB và CF ; K là giao điểm của AF và BC. Chứng minh rằng ba điểm O, K, I thẳng hàng. Giải : ABCD là hình chữ nhật nên AB = CD, AC = BD và OA = OB = OC = OD. Ta có CB ⊥ AI (vì ABCD là hình chữ nhật) ⇒ CB là đường cao của ∆CAI (1) ∆FBD vuông tại F có FO là trung tuyến ứng với cạnh huyền BD nên OF = 1 2 BD ⇒ OF = 1 2 AC. ∆FAC có FO là đường trung tuyến ứng với cạnh AC, FO = 1 2 AC nên ∆FAC vuông tại F. Suy ra AF ⊥ CI hay AF là đường cao của ∆CAI (2) Vì K là giao điểm của AF và CB nên từ (1) và (2) suy ra K là trực tâm của ∆CAI. Do đó IK ⊥ AC (3) Hình 1 N M E D A B C Hình 2 K I F E B A D C O CHỨNG MINH BA ĐIỂM THẲNG HÀNG 2 TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH Mặt khác, tứ giác ABEC có AB = CE (cùng bằng CD) và AB // CE (vì AB // CD) nên là hình bình hành ⇒ BE // AC ⇒ BF //AC ⇒ ABFC là hình thang. Lại có ∆FDE vuông tại F, FC là trung tuyến ứng với cạnh DE (vì CD = CE) nên CF = CD ⇒ CF = AB (vì AB = CD). Suy ra BAC = FCA (cạnh huyền – cạnh góc vuông) ⇒ AF = BC. Hình thang ABFC có hai đường chéo AF và BC bằng nhau nên là hình thang cân. Suy ra   IAC ICA= ⇒ ∆IAC cân tại I ⇒ IO là trung tuyến đồng thời là đường cao. Do đó IO ⊥ AC 4) Từ (3) và (4) suy ra I, K, O thẳng hàng (đpcm). 2. Sử dụng tính chất cộng đoạn thẳng Tính chất : Nếu AM + BM = AB thì M nằm giữa A và B. Ví dụ 3. Cho tứ giác ABCD. Gọi M, I và N theo thứ tự là trung điểm của AB, AC và CD. Chứng minh rằng nếu AD BC MN 2 + = thì M, I, N thẳng hàng và ABCD trở thành hình thang. Giải : Giả sử AD BC MN 2 + = (1) Vì MA = MB, IA = IC nên MI là đường trung bình của tam giác ABC. Suy ra MI // BC và MI = 1 2 BC. Chứng minh tương tự ta có IN // AD và IN = 1 2 AD. Mà AD BC 1 1 MN BC AD 2 2 2 + = = + hay MN = MI + IN. Từ đó suy ra I nằm giữa M và N, hay M, I, N thẳng hàng. Lúc đó ta có BC // AD vì cùng song song với MN. Do đó ABCD trở thành hình thang (H. 3b). Vậy nếu AD BC MN 2 + = thì M, I, N thẳng hàng và ABCD trở thành hình thang. 3. Sử dụng tính chất của góc bẹt Nếu    0 180= + =AOB AOC COB thì A, O, B thẳng hàng (H. 4) MN = AB+CD 2 b) a) Hình 3 N M I N M I A B C D D C B A Hình 4 O A B C CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌC TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 3 Ví dụ 4. Đường tròn tâm O và đường tròn tâm O’ cắt nhau tại A và B. Gọi C, D lần lượt đối xứng với B qua O và O’. Chứng minh rằng C, A, D thẳng hàng. Giải : (H. 5) Vì C đối xứng với B qua O nên O là trung điểm của BC. Suy ra BC là đường kính của (O). Ta có OA = OB = OC = 1 BC 2 nên ∆ABC vuông tại A ⇒  0 BAC 90= . Chứng minh tương tự ta có  0 BAD 90= . Do đó :    0 CAD BAC BAD 180= + = ⇒ C, A, D thẳng hàng. Ví dụ 5. Cho ∆ABC, đường cao AH. Dựng ra phía ngoài ∆ABC các tam giác vuông cân BAD, CAE (vuông cân tại A). Gọi M là trung điểm của DE. Chứng minh rằng ba điểm H, A, M thẳng hàng. Giải : (H. 6) Dựng hình bình hành ADFE ⇒ AE = DF và M ∈ AF. Xét ∆ABC và ∆ADF có: AB = AD (gt)    0 BAC ADF( 180 DAE)= = − AC = DF (= AE) ⇒ ∆ABC = ∆ADF (c.g.c) ⇒   ABC DAF= ⇒     0 DAF HAB ABC HAB 90 .+ = + = ⇒     0 HAF HAB BAD DAF 180= + + = ⇒ H, A, F thẳng hàng. Vậy ba điểm H, A, M thẳng hàng. 4. Sử dụng sự đồng quy của các đường trung tuyến, các đường cao, các đường phân giác trong tam giác Ví dụ 6. Cho hình bình hành ABCD. Gọi O là giao điểm của hai đường chéo; E là điểm đối xứng của A qua B; F là giao điểm của BC và ED ; G là giao điểm của BC và OE; H là giao điểm của EC và OF. Chứng minh rằng A, G, H thẳng hàng. Giải : (H. 7) Vì O là giao điểm của 2 đường chéo AC và BD nên OA = OC ⇒ EO là trung tuyến của ∆EAC. Điểm E đối xứng với A qua B nên B là trung điểm của EA. Suy ra CB là trung tuyến của ∆EAC. Hình 5 A D C O O' B Hình 6 F M D H E B A C CHỨNG MINH BA ĐIỂM THẲNG HÀNG 4 TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH Điểm G là giao điểm của CB và EO nên G là trọng tâm của ∆EAC (1) Mặt khác, ABCD là hình bình hành nên CD // AB, CD = AB. ⇒ CD // BE, CD = BE ⇒ BECD là hình bình hành. Suy ra F là trung điểm của ED và BC. Ta có OF là đường trung bình của ∆CAB nên OF // AB ⇒ OH // AE ⇒ HE = HC. Do đó AH là trung tuyến của ∆EAC. (2) Từ (1) và (2) suy ra A, G, H thẳng hàng (đpcm). 5. Sử dụng tính chất về đường chéo của hình bình hành Ví dụ 7. Cho hình bình hành ABCD. Trên đường chéo BD lấy hai điểm E và F sao cho BE = DF. Kẻ EH ⊥ AB, FK ⊥ CD (H ∈ AB, K ∈ CD). Gọi O là trung điểm của EF. Chứng minh rằng ba điểm H, O, K thẳng hàng. Giải : (H. 8) Vì EH ⊥ AB, FK ⊥ CD và AB // CD nên EH // FK (1) Xét ∠HBE và ∠KDF có:BE = DF,   KDF HBE= ,   0 DKF BHE 90= = ⇒ ∠HBE = ∠KDF (cạnh huyền – góc nhọn) ⇒ HE = KF. (2) Từ (1) và (2) suy ra HEKF là hình bình hành. Suy ra trung điểm của EF cũng là trung điểm của HK. Vậy E, H, K thẳng hàng (đpcm). 5. Sử dụng phương pháp chứng minh một điểm trùng với một trong ba điểm thẳng hàng Ví dụ 8. Cho tứ giác ABCD. Các đường thẳng AB và CD cắt nhau tại M, các đường thẳng AD và BC cắt nhau tại N. Gọi I, J, K theo thứ tự là trung điểm của BD, AC, MN. Chứng minh rằng I, J, K thẳng hàng. Giải : (H. 8) Gọi K’ là giao điểm của IJ với MN. Gọi E, F lần lượt là chân đường vuông góc kẻ từ N, M tới đường thẳng IJ. Dễ thấy M, N nằm ở hai nửa mặt phẳng bờ IJ. Ta có: NIJ NDC NDI NJC CIJ CID NDC NBD NAC AIC CBD 1 1 1 1 S S S S S S S S S S S 2 2 2 2 = − − − − = − − − − Hình 7 G F H E B O A C D Hình 8 F K H A O D B C E Hình 9 E F K J I M N A B C D K' CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌC TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 5 NDC NAB ABD NAB ABC ADC AID CID CBD NDC NAB ABD CBD ABC ADC ABD CBD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD 1 1 1 1 S (S S ) (S S ) (S S S ) S 2 2 2 2 1 1 1 (S S ) (S S ) (S S ) (S S ) 2 2 4 1 1 1 1 S S S S S 2 2 4 4 = − + − + − − − − = − − + − + + + = − − + = Chứng minh tương tự ta có MIJ ABCD 1 S S . 4 = Do đó S NIJ = S MIJ hay 1 1 NF.IJ ME.IJ 2 2 = ⇒ ME = NF ⇒ MK 'J NK 'J S S= Mà MK'J∆ và NK'J∆ có chung chiều cao hạ từ J nên từ MK'J NK 'J S S MK' NK'= ⇒ = Theo giả thiết MK = NK (gt) nên K K'.≡ Vậy ba điểm I, J, K thẳng hàng. 6. Sử dụng định lí Mê -nê -la -uýt Ví dụ 9. (Định lí Mê - nê - la - uýt) Cho ∆ABC và ba điểm A ,B ,C ′ ′ ′ trên các đường thẳng BC, AC và AB sao cho : hoặc cả ba điểm A ,B ,C ′ ′ ′ đểu nằm trên phần kéo dài của ba cạnh, hoặc một trong ba điểm trên nằm trên phần kéo dài của một cạnh còn hai điểm còn lại nằm trên hai cạnh của tam giác. Chứng minh rằng điều kiện cần và đủ để ba điểm A ,B ,C ′ ′ ′ thẳng hàng là : A'B B'C C'A 1. A'C B'A C'B ⋅ ⋅ = Giải : b) Hình 10 a) D B' D B' B A C A' A' C A B C' C' * Điều kiện cần : nếu ba điểm A ,B ,C ′ ′ ′ thẳng hàng thì A'B B'C C'A 1. A'C B'A C'B ⋅ ⋅ = (H. 11) Từ C kẻ CD // AB (D’ ∈ A'C'). Áp dụng định lí Ta- lét, ta có : A'B A'C' B'C B'D , A'C A'D B'A B'C' = = . CHỨNG MINH BA ĐIỂM THẲNG HÀNG 6 TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH Mặt khác, ta có : CD B'D CD A'D C'A A'D B'C' , C'A B'C' C'B A'C' C'B A'C' B'D = = ⇒ = ⋅ . Suy ra : A'B B'C C'A A'C' B'D A'D B'C' 1. A'C B'A C'B A'D B'C' A'C' B'D ⋅ ⋅ = ⋅ ⋅ ⋅ = * Điều kiện cần : nếu A'B B'C C'A 1 A'C B'A C'B ⋅ ⋅ = (1) thì ba điểm A ,B ,C ′ ′ ′ thẳng hàng. Gọi B ′′ là giao điểm của A'C' và AC. - Nếu một điểm thuộc phần kéo dài của một cạnh và hai điểm còn lại nằm trên hai canh của ∆ABC. Không giảm tổng quát, giả sử B ,C ′ ′ nằm trên hai cạnh AC và AB của ∆ABC còn A ′ thuộc phần kéo dài của cạnh BC (H. 11a). Khi đó B' và B'' cùng thuộc cạnh AC. Theo chứng minh trên, ta có : A'B B''C C'A 1 A'C B''A C'B ⋅ ⋅ = (2) Từ (1) và (2) suy ra : B'C B''C B' B'' B'A B''A = ⇒ ≡ (vì đều thuộc cạnh AC). - Nếu cả ba điểm đều nằm trên phần kéo dài của ba cạnh của ∆ABC (H. 11a). Khi đó B' và B'' cùng thuộc phần kéo dài của cạnh AC. Chứng minh tương tự như trên ta cũng có B' B''.≡ Do đó ba điểm A ,B ,C ′ ′ ′ thẳng hàng. Ví dụ 10. Cho ∆ABC, đường phân giác BE và CF. Gọi D là giao điểm của đường phân giác góc ngoài tại đỉnh A với đường thẳng BC. Chứng minh rằng ba điểm D, E, F thẳng hàng. Giải : (H. 11) Dễ thấy D thuộc cạnh AC, E thuộc cạnh AB còn F thuộc phần kéo dài của cạnh BC. Áp dụng tính chất đường phân giác, ta có : DB AB EC BC FA CA , , DC CA EA AB FB BC = = = Suy ra : DB EC FA AB BC CA 1 DC EA FB CA AB BC ⋅ ⋅ = ⋅ ⋅ = . Theo định lí Mê - nê - la - uýt thì ba điểm D, E, F thẳng hàng. Hình 11 D E F A B C CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌC TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 7 7. Sử dụng phương pháp phản chứng Ví dụ 11. Trên mặt phẳng cho n điểm (n > 3) và bất kì đường thẳng nào đi qua hai trong những điểm đó đều chứa một điểm đã cho. Chứng minh rằng tất cả các điểm đã cho cùng nằm trên một đường thẳng. Giải : (H. 12) Giả sử tất cả các điểm không cùng nằm trên một đường thẳng. Qua mỗi cặp điểm đã cho vẽ một đường thẳng (có một số hữu hạn đường này) và chọn khoảng cách khác 0 từ các điểm đã cho đến các đường thẳng này. Giả sử khoảng cách từ điểm A đến đường thẳng BC, trong đó A, B, C là các điểm đã cho là khoảng cách nhỏ nhất. Trên đường thẳng BC còn có một điểm D nào đó. Từ A kẻ AQ vuông góc với BC tại Q. Hai trong các điểm B, C, D nằm cùng một phía đối với điểm Q, chẳng hạn C và D như hình vẽ, khi đó ta có CQ < DQ. Hạ CH vuông góc với AD tại H. Dễ thấy CH < AQ. Điều này mâu thuẫn với việc chọn điểm A và đường thẳng BC. Từ đó ta có điều phải chứng minh. 8. Ngoài ra, chúng ta có thể sử dụng một trong các tính chất sau – Ba điểm cùng thuộc một đường thẳng thì thẳng hàng (H. 12). a A, B, C cùng thuộc a  A, B, C thẳng hàng Hình 13 A B C - Ba điểm cùng cách đều hai đầu mút của một đoạn thẳng (cùng thuộc đường trung trực của một đoạn thẳng) thì thẳng hàng (H. 13). Hình 14 AD = AE, BD = BE, CD = CE  A, B. C thẳng hàng D E A B C - Ba điểm cùng thuộc một nửa mặt phẳng bờ a và cùng cách đều a thì thẳng hàng. a h h h Hình 15 A, B, C cùng cách a một khoảng bằng h  A, B. C thẳng hàng A C B Hình 12 H B D A Q C CHỨNG MINH BA ĐIỂM THẲNG HÀNG 8 TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH – Ba điểm cùng cách đều hai cạnh của một góc (cùng thuộc đường phân giác của một góc) thì thẳng hàng (H. 15). x y A, B, C cách đều hai cạnh của góc xOy  A, B, C thẳng hàng Hình 16 C O B A – Ba điểm cùng cách đều hai đường thẳng song song thì thẳng hàng (H. 16). a b Hình 17 A, B, C cách đều a và b  A, B. C thẳng hàng B A C BÀI TẬP 1. Ba điểm A, B, C cùng thuộc đường thẳng a, điểm O không thuộc a. Chứng minh rằng nếu ba điểm M, N, P thỏa mãn hệ thức OM ON OP OA OB OC = = thì M, N, P thẳng hàng. 2. Cho ∆ABC,  0 B 120 ,= phân giác BD, CE. Đường thẳng chứa tia phân giác ngoài tại đỉnh A của ∆ABC cắt đường thẳng BC tại F. Chứng minh rằng ba điểm D, E, F thẳng hàng. 3. Cho ∆ABC. Gọi D, E theo thứ tự là trung điểm của AB, BC. Gọi M là điểm đối xứng của E qua C, N là điểm đối xứng của D qua B, K là giao điểm của DM và AC. Chứng minh rằng ba điểm N, E, K thẳng hàng. 4. Trong hình thang có hai đáy không bằng nhau. Chứng minh rằng giao điểm của hai đường thẳng chứa hai cạnh bên, giao điểm của hai đường chéo và trung điểm của hai đáy nằm trên cùng một đường thẳng. (Bổ đề hình thang) 5. Cho ∆ABC, đường cao AH. Trên nửa mặt phẳng bờ AB không chứa điểm C dựng hình vuông ABDE ; trên nửa mặt phẳng bờ AC không chứa điểm B dựng hình vuông ACMN. Dựng hình bình hành AEIG. Gọi K là giao điểm của CD và BM. Chứng minh rằng bốn điểm I, A, K, H thẳng hàng. 6. Trên các cạnh AB, BC, CD, DA của hình vuông ABCD ta lấy lần lượt các điểm M, N, P, Q sao cho AM = BN = CP = DQ. Gọi O là giao điểm của hai đường chéo. Chứng minh rằng M, O, P thẳng hàng. CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌC TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 9 7. Cho góc vuông xAy. Một điểm B cố định trên Ax, còn một điểm C chuyển động trên Ay. Đường tròn nội tiếp tam giác ABC tiếp xúc với các cạnh AB và AC lần lượt ở M và N. Chứng minh rằng MN luôn đi qua một điểm cố định khi điểm C chuyển động trên Ay. 8. Trong hình vuông ABCD lấy điểm E sao cho   0 C ECB 15 .ΕΒ = = Trên nửa mặt phẳng bờ CD không chứa điểm E vẽ tam giác đều CDF. Chứng minh rằng B, E, F thẳng hàng. 9. Cho hình thang ABCD, đáy lớn AB. Đường thẳng kẻ từ C song song với AD cắt BD và AB lần lượt tại E và F. Đường thẳng kẻ từ D song song với BC cắt AC và AB lần lượt tại P và Q. Chứng minh rằng bốn điểm M, N, P, Q thẳng hàng. 10.Trên một đường thẳng lấy bốn điểm theo thứ tự là A, E, F, B. Dựng các hình vuông ABCD, EFGH sao cho chúng nằm cùng ở một nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng đã cho. Gọi O là giao điểm của AG và BH. Chứng minh rằng : a) C, O, E thẳng hàng. b) D, O, F thẳng hàng. 11. Cho hình bình hành ABCD. Trên cạnh BC lấy điểm E. Lấy điểm F điểm đối xứng với C qua E. Từ điểm F kẻ Fx và Fy lần lượt song song với AD và AB. Gọi I là giao điểm của Fx và AB ; K là giao điểm của FI và AD. Chứng minh rằng I, K, E thẳng hàng. 12. Cho ∆ABC vuông tại A, cạnh huyền BC = 2AB. Trên cạnh AC lấy điểm D sao cho   1 ABD ABC 3 = ; trên cạnh AB lấy điểm E sao cho   1 ACE ACB 3 = . Gọi F là giao điểm của BD và CE ; G và H theo thứ tự là các điểm đối xứng của F qua các cạnh BC và AC. Chứng minh rằng : a) Ba điểm H, D, G thẳng hàng. b) Tam giác EDF cân. 13. Cho góc vuông xOy tam giác. M thuộc Ox; A, B thuộc Oy. Đường thẳng đi qua A và vuông góc với AM cắt đường thẳng đi qua B và vuông góc với BM tại P. Gọi H là giao điểm của AP với MB ; K là giao điểm của AM với BP ; I, K, E lần lượt là trung điểm của MP, AB và KH. Chứng minh rằng I, E, N thẳng hàng. 14. Cho hình vuông EFGH. Một góc vuông xEy quay quanh đỉnh E có cạnh Ex cắt FG và GH theo thứ tự tại M và N, còn cạnh Ey cắt các đường FG và GH theo thứ tự tạ P và Q. Gọi I và K theo thứ tự là trung điểm của PN và QM. Chứng minh rằng bốn điểm F, H, K, I thẳng hàng. 15. Cho tứ giác ABCD và một điểm O nằm bên trong tứ giác sao cho các tam giác ABO, BCO, CDO, DAO có diện tích bằng nhau. Chứng minh rằng hoặc ba điểm A, O, C thẳng hàng, hoặc ba điểm B, O, D thẳng hàng. CHỨNG MINH BA ĐIỂM THẲNG HÀNG 10 TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 16. Cho ∆ABC có ba góc nhọn, các đường cao BD và CE. Gọi I là điểm thuộc đoạn BC ; H là giao điểm của BD và CE ; N thuộc đoạn AH ; M thuộc đoạn DE. Chứng minh rằng M, I, N thẳng hàng. 17. Cho hình vuông EFGH. Một góc vuông Exy quay quanh đỉnh E. Cạnh Ex cắt các đường thẳng FG và GH theo thứ tự tại M và N ; cạnh Ey cắt các đường thẳng FG và GH theo thứ tự ở P và Q. Gọi I và K theo thứ tự là trung điểm của PN và QM. Chứng minh rằng 4 điểm F, H, K, I thẳng hàng. 18. Cho  0 xOy 90= . Lấy điểm M thuộc Ox, A và B cùng thuộc Oy. Đường thẳng đi qua A và vuông góc với AM cắt đường thẳng đi qua B và vuông góc với BM tại P. Gọi H là giao điểm của AP và MB ; K là giao điểm của AM và BP ; I, E, N lần lượt là trung điểm của MP, AB và KH. Chứng minh rằng I, E, N thẳng hàng. [...]... tiến - Có 2 hình thức sản ? Ở đới ôn hoà trong nông - Có 2 hình thức sản xuất xuất chín: hộ gia đình nghiệp có mấy hình thức sản chín? hộ gia đình và trang và trang trại xuất chính? trại ? Giữa hai hình thức đó có điểm gì giống và khác nhau? - Giống nhau: đều có trình độ sản xuất tiên tiến và sử dụng nhiều dòch vụ trong nông ? Mô tả hình 14.1 và hình nghiệp Khác nhau: Về quy 14.2 mô - Hình 14.1: Cảnh... được vấn đề lương thực” 3 Sản xuất nông sản hàng hóa theo quy mô lớn GV mô tả vài nét về hình 8.5: Một góc đồn điền trồng hồ tiêu ở Nam Mó được chụp từ trên cao Các nọc tiêu được trồng san sát nhau thành từng hàng dài trong các lô đất có đường ô tô bao quanh ? Quan sát hình 8.5, cho biết: - Quy mô sản xuất? - Diện tích canh tác đồn điền - Các trang trại , đồn rộng lớn điền người ta tiến hành - Hình thức... nghiệp sớm nhất của nhân loại Ở đây có nhiều hình thức canh tác khác nhau, phù hợp với đặc điểm đòa hình, khí hậu và tập quán sản xuất của từng đòa phương Bài học hôm nay các em biết được các hình thức đó Bài mới: (32’) TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 7’ 1 Làm nương rẫy ? Quan sát hình 8.1 và 8.2, nêu một số biểu hiện cho thấy sự lạc hậu của hình thức sản xuất nương rẫy 16’ - Công cụ cầm... ……………………………………………… ngột ngạt, oi bức này.” II TỰ LUẬN: (6 điểm) Câu 8: Các em hãy hoàn thành sơ đồ sau với các dữ liệu cho sẵn sau đây: (3 điểm) Tăng vụ, chủ động tưới tiêu, tăng sản lượng, nguồn lao động dồi dào, tăng năng suất Câu 9: Em hãy nêu tên các kiểu môi trường ở đới nóng và cho biết nước ta thuộc môi trường nào? Trình bày đặc điểm khí hậu của môi trường đó (3 điểm) 3 Thu bài kiểm tra (1’) Tuần: 08 Tiết... như thế nào Chúng ta tìm hiểu qua bài học hôm nay Bài mới: (32’) TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 20’ 1 Đặc điểm sản xuất nông nghiệp ? Em hãy cho biết đặc điểm chung của môi trường xích đạo ẩm ? Các đặc điểm này có ảnh hưởng đối với cây trồng và mùa vụ ra sao? ? Quan sát hình 9.1 và 9.2, nêu nguyên nhân dẫn đến xói mòn đất ở môi trường xích đạo ẩm - Nắng nóng quanh năm và - Ở đới nóng, việc... thò ở đới nóng đã tăng lên gấp đôi Tốc độ đô thò hóa (%) (1992 so với 1950) 49,6 38,1 101,1 ? Quan sát hình 3.3, nêu tên - Mê-hi-cô Xi-ti, Ri-ô đê Giacác siêu đô thò có trên 8 triệu nê-rô, Xao Pao-lô, La-gốt, dân ở đới nóng Mum-bai, Côn-ca-ta, Gia-cacta, Ma-ni-la Hình 11.1, phát triển có kế hoạch Hình 11.2, di dân tự do ? So sánh sự khác nhau giữa di - Di dân tự do: để lại nhiều hậu - Sự di dân tự... A, B, C đều đúng Câu 2: Năm 2000, châu lục có nhiều siêu đô thò từ 8 triệu dân trở lên nhất là: A Châu Á B Châu Âu C Châu Phi D Châu Mó Câu 3: Đới nóng nằm ở: A Bán cầu Bắc B Bán cầu Nam C Đường xích đạo D Giữa hai chí tuyến Câu 4: Trong các hình thức canh tác trong nông nghiệp ở đới nóng, hình thức canh tác lạc hậu nhất là: A Làm nương rẫy B Làm ruộng, thâm canh lúa nước C Sản xuất nông sản hàng hóa... MÙA *** A Mục đích yêu cầu: Giúp cho HS hiểu biết căn bản về: - Nắm được sơ bộ nguyên nhân hình thành gió mùa ở đới nóng và đặc điểm của gió mùa mùa hạ, gió mùa mùa đông - Nắm được 2 đặc điểm cơ bản của môi trường nhiệt đới gió mùa (nhiệt độ lượng mưa thay đổi tuỳ theo mùa gió, thời tiết diễn biến thất thường) Đặc điểm này chi phối thiên nhiên và hoạt động của con người theo nhòp điệu của gió mùa - Hiểu... nguồn tiêu thụ ổn đònh… ? Trong 3 hình thức canh tác - Hình thức “làm ruộng, thâm mà ta đã tìm hiểu trên, em hãy canh lúa nước” Vì ở ta có điều Tăng sản lượng cho biết đòa phương ta canh kiện tự nhiên thuận lợi cho làm tác chủ yếu vào hình thức nào? ruộng, thâm canh lúa nước Tại sao? Tăng vụ Tăng năng suất 4 Củng cố – luyện tập: (5’) - Hãy nêu sự khác nhau của các hình tức canh tác nông nghiệp ở đới... có nền công nghiệp hàng đầu Liên bang Nga, Anh, Pháp, Ca-na-đa… trên thế giới? 2 Cảnh quan công nghiệp ? Cảnh quan công nghiệp là - Các nhà máy công xưởng, gì? hầm mỏ… được nối với nhau bằng đường giao thông chằng ? Khu công nghiệp được hình chòt thành như thế nào? - Nhiều nhà máy có liên quan đến nhau, tập trung gần nhau, phân bố thành khu công ? Lợi ích của việc thành lập nghiệp (hình 15.1 và 15.2) . bằng nhau. Chứng minh rằng hoặc ba điểm A, O, C thẳng hàng, hoặc ba điểm B, O, D thẳng hàng. CHỨNG MINH BA ĐIỂM THẲNG HÀNG 10 TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 16. Cho ∆ABC có ba góc nhọn, các đường. A, B, C thẳng hàng Hình 16 C O B A – Ba điểm cùng cách đều hai đường thẳng song song thì thẳng hàng (H. 16). a b Hình 17 A, B, C cách đều a và b  A, B. C thẳng hàng B A C BÀI TẬP 1. Ba điểm A,. CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌC TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 1 CHUYÊN ĐỀ CHỨNG MINH BA ĐIỂM THẲNG HÀNG 1. Sử dụng tiên đề Ơcơlit và hệ quả  Tiên đề Ơcơlit : Qua một điểm