Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 12 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
12
Dung lượng
395 KB
Nội dung
Thiết kế bởi: Đào Quang Trung – Chu Thanh Thảo Bài 44: Thiết kế bởi: Đào Quang Trung – Chu Thanh Thảo VÏ hai ®êng th¼ng song song VÏ ®êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ song song víi ®êng th¼ng AB cho tríc. Thứ năm ngày 1 tháng 3 năm 2007 Toán Bài toán: Thảo luận nhóm đôi tìm cách vẽ hai đường thẳng song song và nêu các bước vẽ. Hai nhóm hai tạo thành nhóm 4 so sánh, đối chiếu cách làm và thống nhất các bước vẽ với nhau. Hai nhóm 4 tạo thành nhóm 8 so sánh, đối chiếu kết quả thảo luận của nhóm mình, ghi kết quả ra giấy A3. Thiết kế bởi: Đào Quang Trung – Chu Thanh Thảo A B E . VÏ ®êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ song song víi ®êng th¼ng AB cho tríc. - ®iÓm E kh«ng n»m trªn ®êng th¼ng AB. VÏ hai ®êng th¼ng song song Bài toán: M N C D VÏ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi ®êng th¼ng MN võa vÏ. VÏ ®êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi ® êng th¼ng MN ®êng th¼ng CD song song víi ®êng th¼ng AB. Thiết kế bởi: Đào Quang Trung – Chu Thanh Thảo Bíc 2: VÏ ®êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi ®êng th¼ng MN ta ®îc ®êng th¼ng CD song song víi ®êng th¼ng AB. Bíc 1: VÏ ®êng th¼ng MN ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi ®êng th¼ng AB. VÏ hai ®êng th¼ng song song Thiết kế bởi: Đào Quang Trung – Chu Thanh Thảo H·y vÏ ®êng th¼ng AB ®i qua ®iÓm M vµ song song víi ®êng th¼ng CD. C D . M LuyÖn tËp Bµi 1: Thiết kế bởi: Đào Quang Trung – Chu Thanh Thảo C D . M VÏ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm M vµ vu«ng gãc víi ®êng th¼ng CD. Gäi ®êng th¼ng võa vÏ lµ MN. N VÏ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm M vµ vu«ng gãc víi ®êng th¼ng MN. ®êng th¼ng nµy song song víi CD ®ã chÝnh lµ ® êng th¼ng AB. A B LuyÖn tËp Bµi 1: Thit k bi: o Quang Trung Chu Thanh Tho Luyện tập Bài 2: Cho hỡnh tam giác ABC có góc đỉnh A là góc vuông. Qua đỉnh A, hãy vẽ đờng thẳng AX song song với cạnh BC; qua đỉnh C, hãy vẽ đờng thẳng CY song song với cạnh AB. Hai đờng thẳng AX và CY cắt nhau tại điểm D, nêu tên các cặp cạnh song song với nhau có trong hỡnh tứ giác ADCB. B A C Thiết kế bởi: Đào Quang Trung – Chu Thanh Thảo LuyÖn tËp Bµi 2: B A C - VÏ ®êng th¼ng qua A song song víi c¹nh BC. + VÏ ®êng th¼ng AH ®i qua A,vu«ng gãc víi c¹nh BC. + VÏ ®êng th¼ng ®i qua A vµ vu«ng gãc víi AH, Y X - VÏ ®êng th¼ng CY, song song víi c¹nh AB. H ®ã chÝnh lµ ®êng th¼ng AX cÇn vÏ. Thit k bi: o Quang Trung Chu Thanh Tho B A C D Y X đặt tên giao điểm của AX và CY là D. Các cặp cạnh song song với nhau có trong hỡnh tứ giác ABCD là: AB và DC.AD và BC, Luyện tập Bài 2: Thit k bi: o Quang Trung Chu Thanh Tho Luyện tập Bài 3: Cho hỡnh tứ giác ABCD có góc đỉnh A và góc đỉnh D là các góc vuông (xem hỡnh vẽ). A D C B a) Hãy vẽ đờng thẳng đi qua B và song song với cạnh AD, cắt cạnh DC tại điểm E. b) Dùng ê ke kiểm tra xem góc đỉnh E của hỡnh tứ giác BEAD có là góc vuông hay không? [...]... trong SGK từ bài 12 đến bài 17 - Lược đồ các chiến dịch Việt Bắc thu - đơng 1947, Biên giới thu - đơng 1950, Điện Biên Phủ 1954 - Phiếu học tập của HS III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ: 1.Chiến dịch Điện Biên Phủ được chia làm Gọi 2 HS trả lời mấy đợt? Hãy thuật lại đợt tấn cơng cuối cùng 2.Nêu ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên Phủ Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi đề... của Bác Hồ gửi nhân dân ta kêu gọi chống nạn đói, chống nạn thất học + HS: Chuẩn bò tư liệu phục vụ bài học III Các hoạt động: 21 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1 Khởi động: 2 Bài cũ: Ôn tập - Đảng CSVN ra đời có ý nghóa gì? - Cách mạng tháng 8 thành công mang lại ý nghóa gì? - Nhận xét bài cũ 3 Giới thiệu bài mới: - Tình thế hiểm nghèo 4 Phát triển các hoạt động: 1 Khó khăn của nước ta sau Cách mạng tháng... quốc (tháng 5/1952) + HS: xem trước bài III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Khởi động: - Hoạt động lớp 2 Bài cũ: Chiến thắng biên giới Thu Đông 1950 - Ta quyết đònh mở chiến dòch Biên giới nhằm mục - Học sinh nêu đích gì? - Ý nghóa lòch sử của chiến dòch Biên giới Thu - Học sinh nêu Đông 1950? → Giáo viên nhận xét bài cũ 3 Giới thiệu bài mới: Hậu phương những năm sau chiến... động học A- Kiểm tra bài cũ : - GV gọi 3 HS lên bảng trả lời các câu hỏi - 3 HS lần lượt lên bảng trả lời + Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ II của Đảng đã đề ra nhiệu vụ gì cho cách mạng Việt Nam ? + Kể về 1 trong 7 anh hùng được bầu chọn cho Đại hội Chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu tồn quốc - Nhận xét, ghi điểm 31 B- Bài mới : Giới thiệu bài- Ghi đề 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động 1: Tập... Chuẩn bò bài học III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Khởi động: Hoạt động lớp 2 Bài cũ: “Bác Hồ đọc “Tuyên ngôn độc lập”” - Cuôí bản “Tuyên ngôn Độc lập”, Bác Hồ thay - Học sinh nêu mặt nhân dân Việt Nam khẳng đònh điều gì? - Trong buổi lễ, nhân dân ta đã thể hiện ý chí của mình vì độc lập, tự do như thế nào? - Học sinh nêu - Giáo viên nhận xét bài cũ 3 Giới thiệu bài mới:... hành chính Việt Nam - Các hình minh họa trong SGK - Phiếu học tập của HS III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ : - Nhận xét, ghi điểm - 2 em trả lời B- Dạy bài mới : 1- Giới thiệu bài : 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động 1: HỒN CẢNH BÙNG NỔ PHONG TRÀO “ĐỒNG KHỞI” BẾN TRE - HS làm việc trong các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 4 HS Lần lượt từng em trình bày diễn biến... sử III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Khởi động: 2 Bài cũ: “Thà hi sinh tất cả chứ nhất đònh không chòu mất nước” - Nêu dẫn chứng về âm mưu “quyết cướp nước ta - Học sinh nêu lần nữa” của thực dân Pháp? - Lời kêu gọi của Bác Hồ thể hiện điều gì? - Giáo viên nhận xét bài cũ 3 Giới thiệu bài mới: “Thu đông 1947, Việt Bắc mồ chôn giặc Pháp” 4 Phát triển các hoạt động: 1... hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Khởi động: 2 Bài cũ: Thu Đông 1947, Việt Bắc “Mồ chôn - Hoạt động lớp giặc Pháp” - Nêu diễn biến sơ lược về chiến dòch Việt Bắc thu - 2 em trả lời → Học sinh nhận xét đông 1947? - Nêu ý nghóa của chiến thắng Việt Bắc thu đông 1947? - Giáo viên nhận xét bài cũ 3 Giới thiệu bài mới: Chiến thắng biên giới thu đông 1950 4 Phát triển các hoạt động:... + Căn cứ đi a Việt Bắc được mở rộng + Tình thế giữa ta và đòch thay đổi: ta chủ động, đòch bò động - Học sinh bốc thăm làm phần câu hỏi bài tập theo nhóm → Đại diện các nhóm trình bày → Nhận xét lẫn nhau Hoạt động lớp - Hai dãy thi đua 5 Tổng kết - dặn dò: - Học bài - Chuẩn bò: “Hậu phương những năm sau chiến dòch Biên Giới” - Nhận xét tiết học TUẦN 16 Tiết 16 : HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH... liệu III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Khởi động: Họat động lớp 2 Bài cũ: “Cách mạng mùa thu” - Tại sao nước ta chọn ngày 19/ 8 làm ngày kỉ - Học sinh nêu 18 niệm Cách mạng tháng Tám 1945? - Ý nghóa của cuộc Tổng khởi nghóa năm 1945? - Giáo viên nhận xét bài cũ 3 Giới thiệu bài mới: - Bác Hồ đọc “Tuyên ngôn Độc lập” 4 Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Thuật lại . đỉnh A, hãy vẽ đờng thẳng AX song song với cạnh BC; qua đỉnh C, hãy vẽ đờng thẳng CY song song với cạnh AB. Hai đờng thẳng AX và CY cắt nhau tại điểm D, nêu tên các cặp cạnh song song với nhau. 2007 Toán Bài toán: Thảo luận nhóm đôi tìm cách vẽ hai đường thẳng song song và nêu các bước vẽ. Hai nhóm hai tạo thành nhóm 4 so sánh, đối chiếu cách làm và thống nhất các bước vẽ với nhau. Hai. B E . VÏ ®êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ song song víi ®êng th¼ng AB cho tríc. - ®iÓm E kh«ng n»m trªn ®êng th¼ng AB. VÏ hai ®êng th¼ng song song Bài toán: M N C D VÏ ®êng th¼ng ®i qua