giáo án tin học 7 bài 9 trình bày dữ liệu bằng biểu đồ

38 2.6K 0
giáo án tin học 7 bài 9 trình bày dữ liệu bằng biểu đồ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án Tin học Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ I Mục tiêu Học xong này, học sinh có khả sau: - Biết cách minh hoạ liệu biểu đồ - Kể tên số dạng biểu đồ thông dụng - Biết cách chèn biểu đồ - Rèn tính cẩn thận II Phương pháp giảng dạy Lấy ví dụ cụ thể, đàm thoại, phân tích, tổng hợp III Chuẩn bị GV, HS - GV: Giáo án lý thuyết, tài liệu tham khảo, máy chiếu đa năng, máy tính, phịng máy tính - HS: Sách giáo khoa, ghi IV Tiến trình lên lớp Tổ chức lớp - Sĩ số lớp - Vệ sinh lớp Bài Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt động 1: Minh hoạ số liệu biểu đồ GV: Giới thiệu cho học sinh thấy tác Giáo án Tin học dụng việc biểu diễn số liệu biều đồ thơng qua ví dụ trực tiếp máy tính HS: Quan sát, rút nhận xét Biểu diễn số liệu biểu đồ số liệu biểu diễn trực quan, dễ nhìn, dễ so sánh Hoạt động 2: Một số dạng biểu GV: Giới thiệu số dạng biểu đồ đồ yêu cầu học sinh cho biết dạng thường sử dụng trường hợp nào? HS: Chú ý lắng nghe trả lời câu hỏi theo ý hiểu GV: Nhận xét đưa kết luận - Biểu đồ hình cột: Dùng để so sánh số liệu có nhiều cột - Biểu đồ đường gấp khúc: Dùng để so sánh liệu dự đoán xu tăng hay giảm liệu - Biểu đồ hình trịn: Mô tả tỉ lệ giá trị liệu so với tổng thể GV: Giới thiệu trực tiếp máy tính Hoạt động 3: Chèn biểu đồ bước tạo biểu đồ - Chọn phạm vi ô cần vẽ biểu đồ HS: Chú ý lắng nghe, quan sát máy - Nháy chuột vào nút ChartWizard chiếu ghi chép công cụ vào Insert chọn Chart Xuất hộp thoại - Nháy liên tiếp nút Next Giáo án Tin học hộp thoại nháy chọn Finish hộp thoại cuối để kết thúc Củng cố - Các bước chèn biểu đồ vào trang tính - Kể tên loại biểu đồ tác dụng Hướng dẫn nhà - Học - Xem tiếp phần học Giáo án Tin học Bái 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TIẾP) I Mục tiêu Học xong này, học sinh có khả sau: - Biết cách minh hoạ liệu biểu đồ - Kể tên số dạng biểu đồ thông dụng - Biết cách chèn biểu đồ - Rèn tính cẩn thận II Phương pháp giảng dạy Lấy ví dụ cụ thể, đàm thoại, phân tích, tổng hợp, minh hoạ trực quan, thực hành III Điều kiện cho dạy học: - Điều kiện cho dạy: Giáo án lý thuyết, tài liệu tham khảo, máy tính, máy chiếu - Điều kiện cho học: Vở ghi IV Tiến trình lên lớp Tổ chức lớp - Sĩ số lớp - Vệ sinh lớp Bài Hoạt động giáo viên học Nội dung- sinh Hoạt động 1: Các thao tác chèn biểu đồ chi tiết Giáo án Tin học GV: Dùng máy tính kết hợp với máy chiếu giới thiệu chi tiết bước chèn biểu đồ HS: Chú ý quan sát giáo viên làm - Bước 1: chọn chartwizard trực tiếp máy công cụ vào Insert chọn chart  HS: Chú ý lắng nghe ghi chép Xuất hộp thoại đầy đủ HS: Chú ý quan sát giáo viên làm - Bước 2: Chọn dạng biểu đồ trực tiếp máy + Tại chart type chọn nhóm biểu đồ (có HS: Chú ý lắng nghe ghi chép 14 nhóm biểu đồ): Column, Line, Pie, đầy đủ + Tại chart sub- type chọn kiểu biểu đồ chi tiết nhóm biểu đồ  Chọn Next HS: Chú ý quan sát giáo viên làm - Bước 3: Xác định miền liệu trực tiếp máy + Tại Data range: Chọn vùng liệu HS: Chú ý lắng nghe ghi chép cần vẽ biểu đồ đầy đủ + Tại Series: Chọn dãy liệu cần minh hoạ theo hàng (rows) hay cột (columns)  chọn next HS: Chú ý quan sát giáo viên làm - Bước 4: Các thơng tin giải thích biểu trực tiếp máy HS: Chú ý lắng nghe ghi chép đầy đủ đồ + Tại Titles (tiêu đề): thao tác cho tên: Chart type: Chèn tiêu đề biểu đồ Category (X) axis: Chèn tiêu đề trục X Value (Y) axis: Chèn tiêu đề trục Y Giáo án Tin học + Tại Axes: Hiển thị hay ẩn trục + Tại Gridliné: Hiển thị hay ẩn đường lưới + Tại Legend: Hiển thị hay ẩn thích, chọn vị trí thích hợp cho thích + Tại Data lable: hiển thị giá trị cho biểu đồ - Học sinh ý quan sát giáo viên  Chọn Next làm trực tiếp máy - Bước 5: Chọn vị trí chèn biểu đồ - Học sinh ý lắng nghe ghi + As new sheet: Trên trang tính chép đầy đủ + As object in: Trên trang tính  Chọn Finish để kết thúc Hoạt động 2: Hiệu chỉnh biểu đồ GV: Đàm thoại: “Biểu đồ đối tượng giống hình ảnh Vậy để hiệu chỉnh biểu đồ thay đổi kích thước, di chuyển, hay thay đổi kiểu biểu đồ có làm khơng? Nếu thực nào?” HS: Trả lời câu hỏi: “Được” GV: Đưa số thao tác hiệu chỉnh biểu đồ a> Thay đổi vị trí biểu đồ: Chọn HS: Chú ý quan sát giáo viên làm biểu đồ kéo thả chuột để thay đổi vị trực tiếp máy trí biểu đồ Giáo án Tin học HS: Chú ý quan sát giáo viên làm b> Thay đổi dạng biểu đồ: trực tiếp máy - Nháy chuột vào biểu đồ  công HS: Chú ý lắng nghe ghi chép cụ Chart xuất đầy đủ - Tại Chart type chọn mũi tên xuống chọn kiểu biểu đồ thích hợp HS: Chú ý quan sát giáo viên làm c> Xoá biểu đồ trực tiếp máy - Chọn biểu đồ cần xoá ấn Delete HS: Chú ý lắng nghe ghi chép d> Sao chép biểu đồ sang Word đầy đủ - Chọn biểu đồ, nháy chọn COPY - Mở văn word, nháy chọn PASTE Giáo án Tin học Thực hành TÊN BÀI: TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA I Mục tiêu Học xong học sinh có khả sau: - Biết cách minh hoạ liệu biểu đồ - Biết cách chèn biểu đồ - Rèn tính cẩn thận II Phương pháp giảng dạy Lấy ví dụ cụ thể, đàm thoại, phân tích, tổng hợp, minh hoạ trực quan, thực hành III Điều kiện cho dạy học - Điều kiện cho dạy học: Giáo án thực hành, tài liệu tham khảo, sách giáo khoa, phịng máy tính - Điều kiện cho học: Sách giáo khoa, ghi IV Tiến trình lên lớp Tổ chức lớp - Sĩ số lớp - Vệ sinh lớp Bài Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt đông 1: Hướng dẫn mở đầu GV : Giới thiệu mục đích thực hành HS: Chú ý lắng nghe Giáo án Tin học GV: Nhắc lại lượt kiến thức HS: Tư nhớ lại kiến thức học ý lắng nghe, ghi nhớ - Các kiến thức liên quan + Các thao tác để chèn biểu đồ + Các kiểu biểu đồ + Các thao tác để hiệu chỉnh biểu đồ Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xun GV: Phân cơng theo nhóm - Phân cơng vị trí thực hành HS: Ngồi thực hành theo nhóm GV: Giao tập nêu rõ yêu cầu - Giao tập: HS: Nhận tập sách giáo khoa Soạn văn “Bác Hồ chiến khu” sách giáo khoa trang 103 GV: Quan sát, hướng dẫn, nhắc nhở, kiểm - Luyện tập: tra học sinh làm HS: làm trực tiếp máy hướng dẫn GV Giáo án Tin học Thực hành TÊN BÀI: MINH HOẠ DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ I Mục tiêu Học xong học sinh có khả sau: - Biết cách minh hoạ liệu biểu đồ - Biết cách chèn biểu đồ - Rèn tính cẩn thận II Phương pháp giảng dạy Lấy ví dụ cụ thể, đàm thoại, phân tích, tổng hợp, minh hoạ trực quan, thực hành III Điều kiện cho dạy học - Điều kiện cho dạy học: Giáo án thực hành, tài liệu tham khảo, sách giáo khoa, phịng máy tính - Điều kiện cho học: Sách giáo khoa, ghi IV Tiến trình lên lớp Tổ chức lớp - Sĩ số lớp - Vệ sinh lớp Bài Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt động : Hướng dẫn thường xuyên GV : Dùng tài liệu phát tay - Giao tập: Giáo án Tin học I Mục tiêu Học xong học sinh có khả sau: - Rèn thao tác vẽ hình - Rèn tính cẩn thận II Phương pháp giảng dạy Lấy ví dụ cụ thể, đàm thoại, phân tích, tổng hợp, minh hoạ trực quan, thực hành III Điều kiện cho dạy học: - Điều kiện cho dạy: Giáo án thực hành, tài liệu tham khảo, phòng máy, tài liệu phát tay - Điều kiện cho học: Vở ghi IV Tiến trình lên lớp Tổ chức lớp - Sĩ số lớp - Vệ sinh lớp Bài Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt động : Hướng dẫn thường xuyên GV : Dùng tài liệu phát tay - Giao tập: HS: Nhận tầp, đọc đề + Vẽ tam giác ABC với ba đường cao trực tâm H + Vẽ tam giác ABC với ba phân giác cắt điểm I + Vẽ hình bình hành ABCD Giáo án Tin học GV : Quan sát, hướng dẫn, nhắc nhở, kiểm - Luyện tập: tra học sinh làm HS: Làm trực tiếp máy hướng dẫn GV Hoạt động 2: Hướng dẫn kết thúc GV: Tổng hợp, đánh giá kết buổi thực - Đánh giá kết buổi thực hành hành HS: Chú ý lắng nghe rút kinh nghiệm GV: Nhắc nhở học sinh thực HS: Thực vệ sinh lớp - Vệ sinh phòng máy Giáo án Tin học Thực hành TÊN BÀI: THỰC HÀNH TỔNG HỢP Mục tiêu a Kiến thức - Thực hành thao tác tổng hợp bảng tính b Kỹ - Hệ thống kiến thức thực hành tổng hợp Excel c Thái độ - Rèn tính cẩn thận Chuẩn bị a.Giáo viên: Giáo án thực hành, tài liệu tham khảo, phòng máy, tài liệu phát tay b Học sinh: học cũ, chuẩn bị mới,Vở ghi, SGK Tiến trình giảng a Kiểm tra cũ: Kiểm tra trình thực hành b Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học Nội dung sinh Hoạt đông 1: Hướng dẫn mở đầu GV : Giới thiệu mục đích thực hành HS: Chú ý lắng nghe - Các kiến thức liên quan + Các kiến thức định GV: Nhắc lại lượt HS: Tư nhớ lại dạng trang tính kiến thức kiến thức học + Kiến thức trình bày Giáo án Tin học ý lắng nghe, ghi in trang tính nhớ + Kiến thức xếp lọc liệu + Kiến thức biểu đồ Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên GV: Phân cơng theo nhóm - Phân cơng vị trí thực HS: Ngồi thực hành hành GV: Giao tập nêu rõ theo nhóm yêu cầu - Giao tập: HS: Nhận tập Bài tập (a, b, c) sách GV: Quan sát, hướng dẫn, sách giáo khoa giáo khoa trang 92 nhắc nhở, kiểm tra học sinh - Luyện tập: làm HS: làm trực tiếp máy hướng dẫn GV c Củng cố Cách định dạng, trình bày trang tính Sử dụng cơng thức d Hướng dẫn nhà - Hoàn thiện tập sách giáo khoa trang 93- 96 TÊN BÀI: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (T2) Giáo án Tin học Mục tiêu a Kiến thức - Thực hành thao tác tổng hợp bảng tính b Kỹ - Hệ thống kiến thức thực hành tổng hợp Excel c Thái độ - Rèn tính cẩn thận Chuẩn bị: a.Giáo viên: Giáo án thực hành, tài liệu tham khảo, phòng máy, tài liệu phát tay b Học sinh: Vở ghi, SGK, học cũ, chuẩn bị Tiến trình dạy a Kiểm tra cũ: Không kiểm tra b Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt đông 1: Hướng dẫn mở đầu GV : Giới thiệu mục đích thực hành HS: Chú ý lắng nghe Nội dung - Các kiến thức liên quan + Các kiến thức định dạng GV: Nhắc lại lượt HS: Tư nhớ lại kiến trang tính kiến thức thức học ý lắng + Kiến thức trình bày in nghe, ghi nhớ trang tính + Kiến thức xếp lọc liệu + Kiến thức biểu đồ Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên Giáo án Tin học GV: Phân công theo HS: Ngồi thực hành theo - Phân cơng vị trí thực hành nhóm nhóm - Giao tập: GV: Giao tập nêu HS: Nhận tập Bài tập (d, e), tập (a, b) rõ yêu cầu sách giáo khoa sách giáo khoa trang 92, 93, 94 GV: Quan sát, hướng HS: làm trực tiếp - Luyện tập: dẫn, nhắc nhở, kiểm tra máy hướng dẫn học sinh làm GV Giáo án Tin học TÊN BÀI: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (T3) Mục tiêu a Kiến thức - Thực hành thao tác tổng hợp bảng tính b Kỹ - Hệ thống kiến thức thực hành tổng hợp Excel c Thái độ - Rèn tính cẩn thận Chuẩn bị a Giáo viên: Giáo án thực hành, tài liệu tham khảo, phòng máy, tài liệu phát tay b Học sinh: học cũ, chuẩn bị mới,Vở ghi, sgk Tiến trình lên lớp a Kiểm tra cũ: Kết hợp trình thực hành b Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học Nội dung sinh Hoạt động : Hướng dẫn thường xuyên GV : Giao tập sách HS: Nhận tầp, đọc - Giao tập: Bài tập (c, giáo khoa đề d, e) sách giáo khoa trang 94,95 GV : Quan sát, hướng dẫn, HS: Làm trực tiếp - Luyện tập: nhắc nhở, kiểm tra học máy hướng sinh làm dẫn GV Hoạt động 2: Hướng dẫn kết thúc Giáo án Tin học GV: Tổng hợp, đánh giá kết buổi thực hành - Đánh giá kết buổi HS: Chú ý lắng nghe thực hành rút kinh nghiệm GV: Nhắc nhở học sinh - Vệ sinh phòng máy thực HS: Thực vệ sinh lớp c Củng cố - Các thao tác biên tập, chỉnh sửa, định dạng văn d Hướng dẫn nhà - Hoàn thiện tập - Nghiên cứu làm tập Giáo án Tin học TÊN BÀI: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (T4) Mục tiêu a Kiến thức - Thực hành thao tác tổng hợp bảng tính b Kỹ - Hệ thống kiến thức thực hành tổng hợp Excel c Thái độ - Rèn tính cẩn thận Chuẩn bị: a Giáo viên: Giáo án thực hành, tài liệu tham khảo, phòng máy, tài liệu phát tay b Học sinh: Học cũ, chuẩn bị mới, Vở ghi, SGK Tiến trình lên lớp a Kiểm tra cũ: Kiểm tra 15 phút Đề bài: Cho bảng DL sau: Lớp Nam Nữ Tổng cộng 7A 7B 7C a Hãy nhập liệu bảng (2 điểm) b Lập cơng thức để tính tổng số học sinh giỏi vào cột Tổng cộng (3đ) c Sắp xếp liệu theo tổng cộng số học sinh giỏi với thứ tự giảm dần (2 điểm) d Vẽ biểu đồ thể số học sinh giỏi khối (3điểm) b Bài Giáo án Tin học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Hướng dẫn mở đầu GV : Giới thiệu mục đích - Các kiến thức liên thực hành HS: Chú ý lắng nghe quan + Các kiến thức định GV: Nhắc lại lượt HS: Tư nhớ lại kiến dạng trang tính kiến thức thức học ý lắng nghe, ghi nhớ + Kiến thức trình bày in trang tính + Kiến thức xếp lọc liệu + Kiến thức biểu đồ Hoạt động : Hướng dẫn thường xuyên GV : Giao tập sách giáo HS: Nhận tầp, đọc đề - Giao tập: Bài tập khoa sách giáo khoa trang 95, 96 GV : Quan sát, hướng dẫn, HS: Làm trực tiếp - Luyện tập: nhắc nhở, kiểm tra học sinh máy hướng làm dẫn GV Hoạt động 3: Hướng dẫn kết thúc GV: Tổng hợp, đánh giá kết - Đánh giá kết buổi buổi thực hành HS: Chú ý lắng nghe thực hành rút kinh nghiệm GV: Nhắc nhở học sinh thực HS: Thực vệ sinh lớp - Vệ sinh phòng máy Giáo án Tin học c Củng cố - Các thao tác biên tập, chỉnh sửa, định dạng trang tính, cách trình bày dạng biểu đồ d Hướng dẫn nhà - Xem lại tập thực hành tổng hợp, ôn lý thuyết tiết sau kiểm tra tiết thực hành Giáo án Tin học TÊN BÀI: ÔN TẬP I Mục tiêu Học xong này, học sinh có khả sau: - Hệ thống lại kiến thức học - Ôn luyện thực hành số dạng tập - Rèn tính cẩn thận q trình làm tập II Phương pháp giảng dạy Đàm thoại, phân tích, tổng hợp, minh hoạ trực quan, thực hành III Điều kiện cho dạy học - Điều kiện cho dạy: Giáo án thực hành, tài liệu tham khảo, tài liệu phát tay, phịng máy tính - Điều kiện cho học: Sách giáo khoa, ghi IV Tiến trình lên lớp Tổ chức lớp - Sĩ số lớp - Vệ sinh lớp Bài Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt đông 1: Hướng dẫn mở đầu GV : Giới thiệu mục đích thực hành HS: Chú ý lắng nghe GV: Nhắc lại lượt kiến thức - Các kiến thức liên quan Giáo án Tin học HS: Tư nhớ lại kiến thức học + Khởi động excel ý lắng nghe, ghi nhớ + Các lệnh mở tệp mới, mở tệp tồn tại, lưu tệp đóng tệp + Các thao tác định dạng trang tính + Các thao tác xếp lọc liệu + Vẽ biều đồ minh hoạ liệu Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên GV: Phân công theo nhóm - Phân cơng vị trí thực hành HS: Ngồi thực hành theo nhóm GV: Giao tập nêu rõ yêu cầu - Giao tập: HS: Nhận tập phiếu tập Phiếu tập GV: Quan sát, hướng dẫn, nhắc nhở, kiểm - Luyện tập: tra học sinh làm HS: làm trực tiếp máy hướng dẫn GV Giáo án Tin học TÊN BÀI: ÔN TẬP I Mục tiêu Học xong này, học sinh có khả sau: - Hệ thống lại kiến thức học - Ôn luyện thực hành số dạng tập - Rèn tính cẩn thận trình làm tập II Phương pháp giảng dạy Đàm thoại, phân tích, tổng hợp, minh hoạ trực quan, thực hành III Điều kiện cho dạy học - Điều kiện cho dạy: Giáo án thực hành, tài liệu tham khảo, tài liệu phát tay, phịng máy tính - Điều kiện cho học: Sách giáo khoa, ghi IV Tiến trình lên lớp Tổ chức lớp - Sĩ số lớp - Vệ sinh lớp Bài Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt đông 1: Hướng dẫn mở đầu GV : Giới thiệu mục đích thực hành HS: Chú ý lắng nghe GV: Nhắc lại lượt kiến thức - Các kiến thức liên quan Giáo án Tin học HS: Tư nhớ lại kiến thức học + Khởi động excel ý lắng nghe, ghi nhớ + Các lệnh mở tệp mới, mở tệp tồn tại, lưu tệp đóng tệp + Các thao tác định dạng trang tính + Các thao tác xếp lọc liệu + Vẽ biều đồ minh hoạ liệu Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên GV: Phân công theo nhóm - Phân cơng vị trí thực hành HS: Ngồi thực hành theo nhóm GV: Giao tập nêu rõ yêu cầu - Giao tập: HS: Nhận tập phiếu tập Phiếu tập GV: Quan sát, hướng dẫn, nhắc nhở, kiểm - Luyện tập: tra học sinh làm HS: làm trực tiếp máy hướng dẫn GV Hoạt động 3: Hướng dẫn kết thúc GV: Tổng hợp, đánh giá kết buổi thực - Đánh giá kết buổi thực hành hành HS: Chú ý lắng nghe rút kinh nghiệm GV: Nhắc nhở học sinh thực HS: Thực vệ sinh lớp - Vệ sinh phòng máy ... Giáo án Tin học Bái 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TIẾP) I Mục tiêu Học xong này, học sinh có khả sau: - Biết cách minh hoạ liệu biểu đồ - Kể tên số dạng biểu đồ thông dụng - Biết cách chèn biểu. . .Giáo án Tin học dụng việc biểu diễn số liệu biều đồ thơng qua ví dụ trực tiếp máy tính HS: Quan sát, rút nhận xét Biểu diễn số liệu biểu đồ số liệu biểu diễn trực quan, dễ nhìn, dễ so sánh... hiệu chỉnh biểu đồ a> Thay đổi vị trí biểu đồ: Chọn HS: Chú ý quan sát giáo viên làm biểu đồ kéo thả chuột để thay đổi vị trực tiếp máy trí biểu đồ Giáo án Tin học HS: Chú ý quan sát giáo viên

Ngày đăng: 18/10/2014, 09:53

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan