Công tác giáo dục xây dựng giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc trong trường Phổ thông dân tộc nội trú Bắc Hà

Công tác giáo dục xây dựng giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc trong trường PTDT nội trú Bắc HàCông tác giáo dục xây dựng giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc trong trường PTDT nội trú Bắc Hà

SKKN 2010 - 2011 Hà Th Thái - Hiu trng PTDT Ni trú THCS&THPT Bc Hà MC LC I. Phn m đu Trang 1 I.1. Tính cp thit Trang 1 I.2. Tình hình nghiên cu Trang 2 I.3. Mc đích và nhim v ca đ tài Trang 3 I.4. i tng và phm vi nghiên cu Trang 3 II. Phn ni dung Trang 4 II.1. iu tra thng kê Trang 4 II.2. Nhng nhn đnh đánh giá Trang 4 II. 3 Nhng bin pháp giáo dc xây dng gi gìn bn sc vn hóa dân tc trong trng PTDT Ni trú THCS&THPT Bc Hà Trang 5 II.4. Kt qu Trang 8 III. Phn kt lun Trang 9 SKKN 2010 - 2011 Hà Th Thái - Hiu trng PTDT Ni trú THCS&THPT Bc Hà TÀI LIU THAM KHO 1. Ngh quyt Trung ng 5 ( Khóa VIII ), Nxb CTQG , Hà Ni ,1998 2. Thông t 12/2011/TT-BGD&T ngày 28/3/2011 ca B trng B Giáo dc và đào to V/v ban hành điu l trng THCS, trng THPT và trng ph thông có nhiu cp hc 3.Quyt đnh s 49/2008 / Q- BGD&T ngày 23tháng 8 nm 2008 ca b trung b giáo dc và đào to v Quy ch t chc và hot đng ca trng ph thông dân tc ni trú . 4. Thông t s 06/2009/TT-BGD&T ngày 31/3/2009 thông t b sung điu 10 và điu 13 ca quy ch t chc và hot đng ca trng ph thông dân tc ni trú ban hành kèm theo Quyt đnh s 49/2008 / Q- BGD&T ngày 23 tháng 8 nm 2008 ca b trung b giáo dc và đào to. 5. Thông t liên tch s 109 / 2009 /TTLT/BTC-BGDDT ngày 29/5/2009 thông t liên tch hng dn 1 s ch đ tài chính đi vi hc sinh các trng ph thông dân tc ni trú và các trng d b đi hc . 6. Quyt đnh s 619/ Q-UBND ngày 19/3/2009 quyt đnh ban hành quy đnh v tuyn sinh vào các trng PTDT ni trú trên đa bàn tnh Lào Cai . 7.Các vn bn hng dn thc hin nhim v nm hc ca S Giáo Dc và ào To nm hc 2010- 2011 . 8. Các k hoch thc hin nhim v nm hc ca trng PTDT ni trú THCS&THPT huyn Bc Hà nm hc 2010-2011. 9.Các vn bn hng dn áp dng đánh giá chun hiu trng, chun giáo viên Trung hc . SKKN 2010 - 2011 Hà Th Thái - Hiu trng PTDT Ni trú THCS&THPT Bc Hà I. PHN M U I.1. Tính cn thit ca công tác giáo dc xây dng gi gìn và phát huy bn sc vn hóa các dân tc trong trng Ph thông dân tc ni trú Trung hc c s và Trung hc ph thông huyn Bc Hà. Hin trong mây, trên cao nguyên ngàn mét, Bc Hà bit đn nh mt vùng đt có cnh sc, có nét đc trng ca ngn núi “Ba m con”, núi “Cô Tiên” màu trng tinh khôi ca hoa mn mi đ xuân v mà nó có tên cao nguyên trng Bc Hà, màu trng đó nó đc kt tinh li đ đc nhng chùm mn tam hoa cng tròn đ tím khi mùa hè đn. Cnh sc y li đc tô đim thêm bi sc màu váy áo ca ca chàng trai cô gái ca 14 dân tc anh em hi t v đây .Trng Ph Thông Dân Tc Ni Trú Trung hc c s và Trung hc ph thông huyn Bc Hà nm trong bc tranh chung nh th nm  thung lng ca th trn Bc Hà. Nhà trng ra đi trên c s nâng cp ca trng trung hc c s ph thông dân tc ni trú huyn Bc Hà đã có b dày 35 nm xây dng và phát trin, nm 2005 nhà trng trong 30 nm và cng chnh nm hc này nhà trng ph thông dân tc ni trú đc công nhn đt chun quc gia đu tiên ca tnh Lào Cai. Trng PTDT ni trú THCS&THPT huyn Bc hà thành lp theo quyt đnh s 2672/Q-UBND ngày 28 tháng 8 nm 2009 ca y Ban Nhân Dân Tnh Lào Cai trên c s nâng cp ca trng ph thông dân tc ni trú huyn Bc Hà, quyt đnh thành lp trng đc công b vào ngày 07 tháng 09 nm 2009 và quyt đnh công b khánh thành trng vào ngày 12 tháng 9 nm 2009. n nm hc 2010 -20011 là đc 2 nm mô hình ph thông dân tc ni trú có 2 cp hc đu tiên đi vào hot đông và đc khng đnh. Nhà trng hin này có hc sinh ca 12 dân tc anh em bc trung hc c s ca huyn Bc Hà, bc trung hc ph thông ca 3 huyn Bc Hà, Si Ma Cai và Mng Khng đc nuôi dng và hc tp. Do đó công tác giáo dc xây dng gi gìn và phát huy bn sc vn hóa các dân tc trong nhà trng là mt trong nhng nhim v quan trong ca nhà trng . Trong nhng nm gn đây toàn ngành giáo dc dy lên 3 cuc vn đng ln cuc vn đng “Hai không vi 4 ni dung”, “Hc tp và làm theo tm SKKN 2010 - 2011 Hà Th Thái - Hiu trng PTDT Ni trú THCS&THPT Bc Hà gng đo đc H Chí Minh”, “Mi thy cô giáo là tm gng v đo đc, t hc, sáng to” và đc bit là phong trào thi đua “Xây dng trng hc thân thin, hc sinh tích cc” thì công tác giáo dc xây dng gi gìn và phát huy bn sc vn hóa các dân tc trong nhà trng nói chung và trng ph thông dân tc ni trú nói riêng là ht sc quan trong .Thc hin tt công tác này là góp phn nh bé trong vic thc hin ngh Trung ng 5 khóa VIII đc b chính tr đã ra ngh quyt vào tháng 11 nm 1987, chng trình hành đng thc hin ngh quyt ca Tnh y Lào Cai, Huyn y Bc Hà, ng b Giáo Dc - ào To Bc Hà. Là Hiu trng nhà trng tôi đã nghiên cu và vn dng sáng kin kinh nghim trong công tác giáo dc xây dng gi gìn và phát huy bn sc vn hóa các dân tc trong nhà trng trong nm hc 2010 - 2011 . I.2. Tình hình nghiên cu . I.2.1. V lý lun: Công tác giáo dc xây dng gi gìn và phát huy bn sc vn hóa các dân tc trong nhà trng nm trong tinh thn ca ngh quyt Trung ng 5 khóa VIII đó là xây dng nn vn hóa vn ngh tiên tin đm đà bn sc dân tc. Hot đng ca trng ph thông dân tc ni trú đc quy đnh bi quyt đnh s 49/2008/ Q - BGD&T ngày 25 tháng 8 nm 2008 ca b Giáo Dc Và ào To .Thông t s 12 /2011/TT- BGD&T ngày 28 tháng 3 nm 2011 ca b trng b giáo Dc Và đào To v vic ban hành điu l trng trung hc c s Trung Hc ph thông có nhiu cp hc. Quyt đnh sô 619/ Q-UBND ngày 19 tháng 03 nm 2009 quyt đnh ban hành quy ch tuyn sinh vào các trng ph thông dân tc ni trú kèm theo quy đnh tuyn sinh vào các trng ph thông dân tc ni trú trên đa bàn tnh Lào Cai. Quy đnh v đo đc nhà giáo kèm theo Quyt đnh s 16 / 2008/Q-BGD&T ngày 16 tháng 4 nm 2008 ca b trng B Giáo Dc và ào To v đo đc nhà giáo, xây dng quy ch ng x vn hóa trong nhà trng, vn hóa trng hc Di tác đng ca kinh t th trng ngoài mt tích cc, thì nh hng tiêu cc cng rt đáng lo ngi nh h thng các giá tr có s thay đi, tính phc tp ca c ch m tác đng không nh đn quá trình giáo dc  nhà trng và xã hi. c bit vi mt trng ph thông dân tc ni trú thì công tác giáo dc SKKN 2010 - 2011 Hà Th Thái - Hiu trng PTDT Ni trú THCS&THPT Bc Hà xây dng gi gìn và phát huy bn sc vn hóa các dân tc là mt nhim v quan trong trong nhà trng . I.2.2. V mt thc t: Do hi nhp kinh t ngoài mt tích cc nó còn phát sinh nhng mt tiêu cc mà chúng ta cn quan tâm đó: Bn sc vn hoá b đe do, hi nhp kinh t đa vào nc ta nhng sn phm đi tru, phn nhân vn, reo rc li sng t do t sn, làm sói mòn giá tr đo đc, thun phong m thut dân tc. Hc sinh có biu hin sa sút v nhn thc, nhu cu cá nhân phát trin lch lc, hn ch trong ý thc cng đng, thiu nim tin trong cuc sng, ý chí kém phát trin, không t kìm ch, d lôi cun vào nhng vic xu. Cho nên công tác xây dng gi gìn và phát huy bn sc vn hóa các dân tc cn đc thng nht và nghiên cu . I.3. Mc đích và nhim v ca sáng kin kinh nghim . Vn dng các bin pháp trong giáo dc xây dng gi gìn và phát huy bn sc vn hóa các dân tc trong nhà trng nhm nâng cht lng giáo dc toàn din góp phn thc hin ngh quyt trng ng 5 ( Khóa VIII ) I.4. i tng và phm vi áp dng. i tng áp dng : Sáng kin kinh nghim công tác giáo dc xây dng gi gìn và phát huy bn sc vn hóa dân tc đc áp dng trong các trng ph thông dân tc ni trú nói riêng và trng ph thông nói chung. Phm vi áp dng : Sáng kin kinh nghim có th áp dng trong các đn v trng hc và các đn v khác . SKKN 2010 - 2011 Hà Th Thái - Hiu trng PTDT Ni trú THCS&THPT Bc Hà II. PHN NI DUNG II.1.iu tra thng kê ( Có các biu kèm theo ) . II.2. Nhng nhn đnh đánh giá II.2.1 Nhng đánh giá v cán b qun lý, giáo viên, nhân viên . V phm cht chính tr : u đt mc xut sc trong đánh giá theo chun là “ Yêu nc yêu ch ngha xã hi, vì li ích ca dân tc, gng mu chp hành và tuyên truyn mi ngi chp hành đng li ch trng chính sách ca ng và pháp lut ca nhà nc, tích cc tham gia các hot đng chính tr Xã hi, thc hin ngha v công dân, vt khó đng viên đng nghip vt qua tr ngi khó khn đ vn lên “. V vn hóa đo đc ngh nghip : Luôn gi gì phm cht danh d, nâng cao đc uy tín ca nhà giáo, liêm chính trung thc, có trách nhim và tâm huyt vi ngh nghip, tích cc ngn nga, đu tranh chng nhng biu hin tiêu cc, không li dng chc quyn, phát huy dân ch đ nhà trng phát trin, khiêm tn, tôn trng ngi khác . V vn hóa li sng : Có li sng lành mnh, phù hp vi bn sc vn hóa dân tc trong xu th hi nhp. Gng mu thc hin và vn đng mi ngi trong gia đình, nhà trng và cng đng sng cn, kim, liêm chính ,chí công ,vô t . V tác phong vn hóa : Luôn có tác phong làm vic khoa hc, sp xp tt công vic, u tiên các công vic trng tâm, đoàn kt h tr giúp đ đng nghip, xây dng tác phong làm vic khoa hc trong nhà trng . V giao tip ng x vn hóa : Có cách thc tip ng x đúng mc có hiu qu, thân thin quan tâm giúp đ các hc sinh, đng nghip, tôn trng ngi khác, không thành kin, thiên v, không xúc phm nhân phm, xâm phm thân th ngi khác, nói đúng, vit đúng, đi x công bng, ch đng giúp đ hc sinh đng nghip tin b, hp tác chia x, bo v quyn li ca giáo viên, hc sinh, din đt trôi chy, din thuyt trc tp th nhà trng rõ ràng, mch lc có sc thuyt phc mi ngi . SKKN 2010 - 2011 Hà Th Thái - Hiu trng PTDT Ni trú THCS&THPT Bc Hà Song vic phi hp giáo dc xây dng gi gìn bn sc vn hóa các dân tc ca các em hc sinh còn có nhng hn ch . II.2.2. Nhng nhn đnh đánh giá v hc sinh . V u đim : Có phm cht chính tr ca gia đình và bn thân tt đc xác nhn bi chính quyn các xã và công an huyn Bc Hà .Luôn có tinh thn đoàn kt các dân tc, luôn có ý thc gi gìn và phát huy bn sc vn hóa ca tng dân tc nh vn hóa tâm linh, vn hóa n mc, vn hóa m thc V nhng hn ch tn ti : Do nhng yu t ch quan cng nh khách quan còn bc l nhng tn ti li sng cha lành mnh nh sng t do ,n  v sinh cá nhân cha sch s, sng t do, tác phong chm chp ,ngi giao tip, sng mc cm, t ti vì dân tc mình, mun gi b nhng nét bn sc vn hóa ca dân tc mình mà có nhng ngoi lai, đua đòi II.3. Nhng bin pháp giáo dc xây dng gi gìn bn sc vn hóa các dân tc trong trng Ph thông dân tc ni trú Trung hc c s và Trung hc Ph thông huyn Bc Hà . 1. Tng cng s lãnh đo ca ng trong nhà trng : Xây dng chi b trong sch vng mnh ,đy mnh công tác phát trin ng trong nhà trng, phát huy vai trò tiên phong gng mu đi đu trong mi công vic ca ng nht là xây dng gi gìn và phát huy bn sc vn hóa các dân tc trong nhà trng .ây là bin pháp ch đo và xuyên sut . 2. Tng cng công tác tuyên tryn v gi gìn và phát huy bn sc vn hóa các dân tc tt đp trong nhà trng. Xây dng t tuyên truyn viên la chn nhng ngi có nhng am hiu sâu sc v bn sc vn hóa các dân tc ca huyn Bc Hà ly nòng ct là các em hc sinh đi din cho các dân tc, xây dng k hoch tuyên truyn, la chn ni dung tuyên truyn cho phù hp vi nhà trng ,phù hp vi la tui hc sinh. Phi kt hp vi Trung tâm Vn hóa, các ngh nhân  các xã trong huyn, các bác trong ban đi din Cha m hc sinh làm công tác tuyên truyn v bn sc vn hóa các dân tc .a dng hóa các hình thc tuyên truyn: Phát thanh t 17h các ngày l trong tun, Làm các pano, áp SKKN 2010 - 2011 Hà Th Thái - Hiu trng PTDT Ni trú THCS&THPT Bc Hà phích  các v trí snh các lp hc, khu sân chi, khu ký túc xá hc sinh .Lng ghép vào các sinh hot lp ngày th 7, l chào c ngày th 2 hàng tun. 3. Cng c nn np quy đnh trong nhà: Xây dng ni quy nhà trng, ni quy ký túc xá, ni quy nhà n vi phng châm c th chi tit d nh, d thc hin và công khai .Qun lý đánh giá tp th lp, hc sinh ly các quy đnh làm thc đo .c bit là quy đnh mc trang phc các dân tc trong tun và trong các ngày l vic này đc nhà trng quy đnh do đó các ph huynh hc sinh các em hc sinh đu có ý thc rt tt trong vic chun b các b trang phc tt nht đp nht đ vào trng hay dp khai ging nm hc mi. Vi nn np này khi các em mc các trang phc dân mình rt t hào, t tin và rt đp, to nên bc tranh đa màu sc rc r mi ngày th 2 đu tun và các ngày l ca nhà trng. ây là mt trong các bin pháp có hiu qu trong vic giáo dc xây dng gi gìn và phát huy bn sc vn hóa các dân tc trong nhà trng . 4. Xây dng phòng truyn thng trong đó có trng bày các nét vn hóa đc trng ca các dân tc do chính các em hc sinh t thit k và trng bày : Các vn hóa vt th gm trang phc các dân tc, các ph trang đi kèm có thuyt minh chi tit. Các l hi truyn thng đc trng các dân tc. Các nét vn hóa m thc. Các vn hóa phi vt th hàng ngày m ca đ các em dn xem. iu này có ý ngha giáo dc thit thc nht đi vi nhà trng . 5. T chc các hot đng Giáo dc ngoài gi lên lp nhm giáo dc xây dng và phát huy bn sc vn hóa các dân tc trong nhà trng . 5.1. T chc l chào c: Phn vn ngh chào mng đu có các bài hát song ng (Ting Vit và ting dân tc). Các điu múa dân tc múa ô, múa khèn, Sinh tin (Ca dân tc Mông), múa chén, qut, múa khn (Dân tc Tày). Múa Xp ca các dân tc. Phn tìm hiu theo ch đ đu có nhng câu hi vn hóa các dân tc Vit Nam. 5.2. Sinh Hot Hi đng hng theo xã vi mc tiêu nm bt thông báo 2 chiu gia hc sinh giáo viên . SKKN 2010 - 2011 Hà Th Thái - Hiu trng PTDT Ni trú THCS&THPT Bc Hà 5.3.T chc thi làm các món bánh các dân tc nhân dp 8/3 hàng nm cng là dp đ giáo dc các em v vn hóa m thc các dân tc . 5.4. T chc thi hc sinh thanh lch kt hp thi mc trang phc các dân tc đp, thi tìm hiu các nét vn hóa các dân tc Vit Nam. To ra không khí vui ti phn khi trong nhà trng góp phn giáo dc gi gìn bn sc vn hóa các dân tc trong nhà trng . 6. y mnh phong trào thi đua “ xây dng trng hc thân thin, hc sinh tích cc “ Trong đó t chc khôi phc bo tn các trò chi dân gian : Nhy dây, đánh quay, nhy bao b, đy gy, chi ô n quan trong các ngày l nhà trng và các gi th dc gia gi các ngày l trong tun. 7. T chc tham gia các hot đng vn hóa xã hi  huyn Bc Hà : Tham gia các hot đng ca l hi Lng Tng các xã trong huyn, L hi Say sán .T chc “ Hi xòe ngày xuân “ hàng nm. Tham gia màn múa võ dân tc trong l hi đua nga hàng nm Góp phn giáo dc xây dng gi gìn và bn sc vn hóa các dân tc trong nhà trng . 8. Bin pháp phi hp giáo dc và t chc vi các đoàn th trong nhà trng .c bit là đoàn trng t chc các hot đng giáo dc ngoài gi lên lp nhm giáo dc xây dng gi gìn và phát huy bn sc vn hóa các dân tc trong đó có ch ý yu t ” Tiên tin “ t chc dy khiêu v, nhy Erôbic To ra không khí sôi đng, tr trung phù hp vi xu th, rèn luyn ci to tác phong nhanh nh, hot bát trong hc sinh. 9. Tng cng c s vt cht thit b : uu tiên b sung trang b thêm các phòng tuyên truyn, máy tính, tng âm loa đài ph c cho công tác giáo dc xây dng và phát huy bn sc vn hóa các dân tc trong nhà trng . Có th nói vi nhng bin pháp đã áp dng trong nm hc 2010-2011 trng Ph thông Dân tc ni trú Trung hc c s và Trung hc ph thông huyn Bc Hà đã xây dng gi gìn và phát huy bn sc vn hóa các dân tc. Nn np k cng nhà trng đc gi vng, cht lng giáo dc toàn din nhà SKKN 2010 - 2011 Hà Th Thái - Hiu trng PTDT Ni trú THCS&THPT Bc Hà trng đc nâng lên đáng k xng đáng là đa ch tin cy ca ph huynh hc sinh các dân tc khi con em đc hc tp nuôi dng ti trng II.4. Kt qu. 1. V k cng nn np ca nhà trng : c duy trì n đnh toàn din t dy ,hc, n , ,nuôi dng và chm sóc hc sinh . 2. V kt qu giáo dc toàn din ca hc sinh : Có chuyn bin tích cc cao hn so vi nm hc trc . Kt qu c th : V hnh kim: Loi tt có 378 hc sinh chim 83,3%, loi khá có 73 HS chim 16,1 %, loi TB có 03 HS chim 0,6 %. V hc lc: Hc lc gii : 06 hc sinh chim 1,3 %, hc lc khá có : 195 hc sinh chim 43%, Hc lc trung bình : 252 hc sinh chim 55,5%, hc lc yu có 02 hc sinh chim 0,4% . 3. V vn hóa trng hc: Nhà trng luôn đt nhà trng vn hóa, nm 2010 -2011 nhà trng đc nhn bng khen ca b vn hóa thông tin th thao và du lch . 4. V công tác tham gia phi hp: Nhà trng luôn nhn đc s thân thin đánh giá cao v nn np, np sng vn hóa trong nhà trng . 5. V np sng vn hóa các dân tc trong nhà trng: Các hc sinh dân tc trong nhà trng đu có tinh thn đoàn kt các dân tc, t hào v bn sc vn hóa các dân tc trong nhà trng, manh dn ,t tin lch s trong giao tip th hin rõ rt np sng vn hóa nhà trng . [...]... v cho công tác giáo d c xây d ng gi gìn và phát huy b n s c v n hóa các dân t c trong các nhà tr thông dân t c n i trú nói riêng và các nhà tr Trên ây là m t s v n s c v n hóa các dân t c trong tr ng ph ng nói chung v giáo d c xây d ng gi gìn và phát huy b n ng Ph thông dân t c n i trú THCS&THPT huy n B c Hà Trong khuôn kh nghiên c u và n ng l c còn h n ch nên r t mong c óng góp ý ki n c a các b n... 2011 Hà Th Thái - Hi u tr ng PTDT N i trú THCS&THPT B c Hà III PH N K T LU N 1 K t lu n: V xây d ng gi gìn và phát huy b n s c v n hóa các dân t c trong nhà tr ng Ph thông dân t c n i trú là m t trong nh ng nhi m v quan tr ng nói riêng và trong các nhà tr nhà tr ng nói chung Nh ng v i các bi n pháp c a ng nó em l i hi u qu rõ r t góp ph n th c hi n t t các cu c v n ng và phong trào thi ua mà toàn nghành... toàn nghành giáo d c ang th c hi n 2 M t s bài h c rút ra 1 Luôn làm công tác tuyên truy n, giáo d c nh n th c , t t ng m t cách toàn di n 2 Vi c ph i h p các l c l 3 .Công tác qu n lý ch ng trong tr ng h c ph i ch t ch và o ph i c th k p th i ráo ri t m i ng b t ck t ng công tác v n hóa tr ng h c qu 3 M t s ngh ki n ngh Các c p qu n lý c n t ng c cho các nhà tr C n ng b i d ng c u t các c s v t... ng gi gìn và phát huy b n ng Ph thông dân t c n i trú THCS&THPT huy n B c Hà Trong khuôn kh nghiên c u và n ng l c còn h n ch nên r t mong c óng góp ý ki n c a các b n b ng nghi p / B c Hà, tháng 05 n m 2011 Ng i vi t Hà Th Thái . T chc tham gia các hot đng vn hóa xã hi  huyn Bc Hà : Tham gia các hot đng ca l hi Lng Tng các xã trong huyn, L hi Say sán .T chc “ Hi xòe ngày xuân “ hàng nm. Tham gia. đu có ý thc rt tt trong vic chun b các b trang phc tt nht đp nht đ vào trng hay dp khai ging nm hc mi. Vi nn np này khi các em mc các trang phc dân mình rt t hào,. huyn, các bác trong ban đi din Cha m hc sinh làm công tác tuyên truyn v bn sc vn hóa các dân tc .a dng hóa các hình thc tuyên truyn: Phát thanh t 17h các ngày l trong tun,