giáo án bồi dưỡng tham khảo môn âm nhạc chọn lọc thcs (3)

GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6 ,Giáo án âm nhạc 6 - Năm học 2013-2014 ************************************** Ngày soạn:23/8/2013 Ngày dạy:26/8/2013 Tiết 1: Giới thiệu môn học âm nhạc ở trờng thcs Học hát bài: Quốc ca I - Mục tiêu: - HS có hiểu biết sơ lợc về nghệ thuật âm nhạc. - HS biết đợc nội dung của môn Âm nhạc ở trờng THCS gồm 3phân môn: Học hát, nhạc lí- TĐN, Â NTT - HS biết tên tác giả bài hát "Quốc ca" của Việt Nam và hát thuộc bài hát, thể hiện đúng sắc thái tình cảm. II - Chuẩn bị : 1.GV:Đàn phím điện tử Máy nghe nhạc. 2.HS:Thanh phách.sách vở III - Tiến trình lên lớp: HĐ của gv TG Nội dung HĐ của hs 1.ÔnđịnhTC: 2.KTBC: 3.Bài mới: A,Giớithiệu bài: B,Bài mới: Ghi bảng Khái quát Ghi bảng Giải thích Dẫn chứng 1 2 15 GV kiểm tra sĩ só lớp vắng hay đủ. GV kiểm tra ĐDHT của HS ND1:Giới thiệu môn học âm nhạc ở tr ờng THCS . GVGiới thiệu về môn học âm nhạc ở trờng THCS. 1. Khái niệm về âm nhạc: Âm nhạc là nghệ thuật của những âm thanh đã đợc chọn lọc, dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con ngời. 2. Giới thiệu về chơng trình: Gồm ba nội dung. - Học hát: Có 8 bài hát chính thức. - Nhạc lý và tập đọc nhạc: Có 10 bài tập đọc nhạc. Nhạc lý là viết tắt của lý thuyết âm nhạc. - Âm nhạc thờng thức: Có 7 bài. Âm nhạc thờng thức nghĩa là những kiến thức âm nhạc phổ thông. ở tiết 7, trong bài âm nhạc thờng thức, chúng ta sẽ đợc giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi của ông. HS báo cáo Ghi bài Đọc bài Ghi nhớ Ghi bài Ghi nhớ Ghi nhớ 1 GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6 GVthuyết trình Điều khiển Yêu cầu Đệm đàn Yêu cầu Chia nhóm 4.Củng cố: 5.Dặn dò: 20 5 2 Nghe bài hát Làng tôi từ băng nhạc. ND2:Tập hát Quốc ca. - Đây là bài hát quen thuộc với mọi ngời dân Việt Nam, các em đã đợc nghe bài hát này từ lớp 1 và chính thức đợc học ở lớp 3. Tuy vậy, không phải tấ cả các em đã hát đúng. Hôm nay một lần nữa, chúng ta ôn lại bài hát này để hát chính xác hơn, hay hơn. - Nghe băng nhạc bài Quốc ca Việt Nam. - Cả lớp hát lời một của bài Quốc ca, thể hiện sắc thái trang nghiêm, hùng mạnh. - Lu ý câu hát "đờng vinh quang xây xác quân thu", ở đây chữ "thù" các em thờng hát thấp xuống, sai về cao độ, cần sửa lại cho đúng. - Hát đầy đủ cả bài gồm hai lời. - Giáo viên lu ý, HS hát nốt cao nhất thờng chỉ tới nốt Si, trong khi bài hát này cao nhất tới nốt Mi, vậy cần hạ xuống. -Luyện tập theo nhóm tổ thực hiện .GV nghe nx và sửa sai hát lại cho đúng -GV gọi một số nhóm hoặc cá nhân thực hịên GV nx và đánh giá. -VN học thuộc bài Quốc ca, làm BTVN 1,2. Chuẩn bị bài giờ sau học. HS ghi nhớ Nghe và cảm nhận Nghe Đứng hát Tập hát Trình bày HS thực hiện HS trình bày HS ghi nhớ 2 GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6 Ngày soạn: 01/9/2013 Ngày dạy: 04/9/2013 Tiết 2: Học hát bài "Tiếng chuông và ngọn cờ" Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta I - Mục tiêu: -HS biết tác giả của bài hát là nhạc sĩ Phạm Tuyên và kể tên đợc một số ca khúc tiêu biểu của ông viết cho thiếu nhi. -Tìm hiểu bài đọc thêm Âm nhạc ở quanh ta -Hát đúng lời ca giai điệu bài hát.Biết trình bày bài hát ở hình thứcđơn ca, song ca, tốp ca kết hợp gõ đệm. -Giáo dục các em yêu hoà bình và tình thân ái, đoàn kết. II - Chuẩn bị : 1.GV:Đàn phím điện tử Máy nghe nhạc: 2.HS:thanh phách, SGK,vở. III - Tiên trình lên lớp : HĐ của gv TG Nội dung HĐ của hs 1.Ôn định tc: 2.KTBC: 3.Bài mới: A,Giới thiệu bài: GV thuyết trình B,Bài mới: GV hớng dẫn Chỉ định 1 4 28 GV kiểm tra sĩ số lớp -Nhóm 2hs thc hiện bài hat Quốc ca (GV nhân xét đánh giá) ND1:Học hát bài: Tiếng chuông và ngọn cờ. Nhạc và lời :Phạm Tuyên *Nhạc sĩ Phạm tuyên sn 1930.Ông là tác giả của nhiều ca khúc nổi tiếng :Nh có Bác trong ngày đại thắng.Âm nhạc của ông giản dị ,trong sáng, đằm thắm dễ hát dễ thuộc,nhiều ca khúc của ôngdã trở nên quen thuộc với các thế hệ thiếu nhi nh bàiTiến lên đoàn viên,Gặp nhau giữa trời thu HN 1985 ông đã sáng tác bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ để nói lên ớc vong của tuổi thơ mong muốn cuộc sống hoà bình,hu nghị đoàn kết giữa các DT anh em trên toàn thế giới. *Học hát: - Nghe băng hát mẫu. - Chia đoạn, chia câu: Cờu trúc của bài hát gồm 2 đoạn đơn, a và b, đoạn b đợc gọi là điệp khúc vì nhắc lại nhiều lần. HS báo cáo HS lên trình bày Ghi bài HS lắng Nghe Ghi nhớ HS nghe và nhắc lại 3 GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6 Điều khiển Hớng dẫn Đệm đàn Đàn giai điệu GV yêu cầu Chia nhóm Ghi bảng Điều khiển và hớng dẫn 4.Củng cố: 5.Dặn dò: 7 5 1 Mỗi đoạn đều có 4 câu. - Luyện thanh: - Tập hát từng câu: Lời 1. - Giáo viên đàn giai điệu câu 2 từ 2 đến 3 lần học sinh nghe và hát nhẩm theo, lần thứ 3 học sinh hát hoà theo đàn. - Tập tơng tự nh vậy với các câu còn lại mỗi câu tập 2 đến 3 lần - Ghép cả bài nối các câu thành đoạn sau đó nối đoạn a với đoạn b thành bài. Khi học sinh hát tốt GV cho một nửa lớp hát đoạn 1, một nửa hát đoạn 2 sau đó đổi lại - Khi học sinh thuộc lời 1, GV cho học sinh ghép với lời 2 trên nền giai điệu của lời 1. -Luyện tập theo nhóm tổ thực hiện bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca.Khi hát kết hợp với gõ phách, GV nhận xét sửa sai. ND2:Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta. Âm nhạc là gì?ậm nhạc là nghệ thuật của âm thanh ,từ những âm thanh của cuộc sống loài ngòi đã sáng tạo ra loại nghệ thuật này và phát triển lên 1 mức cao có thể nói đợc những t tởng hết sức phong phú của con ngời. - Cho HS nghe một đoạn nhạc không lời khoảng từ 2 đến 3 phút. Sau đó hớng dẫn HS đọc bài đọc thêm trong SGK - Cả lớp thực hiện hát lại bài hát 1 lần khi hát kết hợp gõ phách.GV kiểm tra một vài nhóm, cá nhân. -VN học thuộc bài hát, làm BTVN trong SBT và chuẩn bị bài giờ sau học. Luyện thanh Học hát từng câu HS thực hiện Nhóm thực hiện Ghi bài Nghe cảm nhận và đọc bài trong SKG HS thực hiện HS ghi nhớ Ngày soạn: 08/9/2013 4 GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6 Ngày dạy: 11/9/2013 Tiết 3 : Ôn bài hát :Tiếng chuông và ngọn cờ. Nhạc lí: Những thuộc tính của âm thanh, các ký hiệu âm nhạc I - Mục tiêu: - HS hátđúng lời ca, giai điệu, thuộc bài hát. Biết thể hiện sắc thái tình cảm khác nhau giữa hai đoạn a và b của bài hát. Trình bày bài hát theo hình thức song, đơn, tôp ca - HS biết đợc bốn thuộc tính của âm thanh, nhận biết tên 7 nốt nhạc trên khuông. II - chuẩn bị : 1.GV:Đàn phím điện tử - Bảng phụ minh hoạ cho phần nhạc lí. 2.HS:Thanh phách,SGK,vở. III - Tiến trình lên lớp : HĐ của gv TG Nội dung HĐ của hs 1.Ôn định tc: 2.KTBC: 3.Bài mới: A,Giới thiệu bài: B,Bài mới: Ghi bảng Hớng dẫn Đàn và sửa sai. Chia nhóm GV ghi bảng Đọc nhạc 1 2 12 25 GV kiểm tra sĩ số lớp đủ hay thiếu -Nhóm 2 HS lên thực hiện bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ . (GV nhận xét đánh giá) ND1.Ôn tập bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. -Luyện thanh - Ôn tập: Cả lớp cùng hát đầy đủ cả bài. GV nghe và phát hiện những chỗ còn sai, GV hát mẫu và sửa cho học sinh. - Cử 2 HS hát tốt lĩnh xớng đoạn a của hai lời, cả lớp cùng hát hoà điệp khúc. - Sau khi HS đợc ôn lại, GV động viên các em xung phong lên bảng trình bày để kiểm tra. - Luyện tập theo nhóm tổ thực hiện bài hát,kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát thêm sinh động và lôI cuốn hơn.GV nhận xét và sửa sai. ND2 .Nhạc lí: Những thuộc tính của âm thanh - Các kí hiệu âm nhạc. a/ Giới thiệu về thuộc tính của âm thanh: GV đọc nhạc bài Làng tôi gồm 8 nhịp đầu tiên để minh hoạ về cao độ, trờng độ, cờng độ, âm sắc. Khi giới thiệu đến thuộc tính nào, GV phải nhấn mạnh tính chất của thuộc tính đó trong lúc đọc nhạc. - Vậy bốn thuộc tính của âm thanh là gì? (Cao độ, HS báo cáo HS lên KT Ghi bài Luyện thanh Ôn tập Hs thực hiện Nhóm thực hiện HS ghi bài Nghe 5 GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6 Hỏi và điều trỉnh câu trả lời. Trình bày Điều khiển GV hớng dẫn 4.Củng cố: 5.Dặn dò: 4 1 trờng độ, cờng độ và âm sắc). b/ Các ký hiệu âm nhạc: Do đó, các em phải biết cách dùng khuông nhạc, khoá Son và nhớ vị trí các nốt trên khuông. -Dòng và khe phụ trên 5 dòng 4khe -Dòng và khe phụ dới - Tập kẻ khuông nhạc, tập viết khoá Son và viết tám nốt nhạc trên khuông. GV nhắc lại nhữg ND đã học ngày hôm nay -Cá nhân thực hiện bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ, GV nhân xét đánh giá. -VN học bài và chuẩn bị bài giờ sau học cho tốt. Tập viết 7 nốt nhạc trên khuông. - Làm BTVN trong SBT Nhắc lại (không xem sách) Ghi nhớ HS tập viết Thực hiện HS ghi nhớ Ngày soạn:15/9/2013 Ngày dạy: 18/9/2013 6 GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6 Tiết 4 Nhạc lí: Các ký hiệu ghi trờng độ của âm thanh Tập đọc nhạc: tđn số 1 I - Mục tiêu: - HS nhận biết đợc các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh và viết đợc trên khuông. - Tìm hiểu về TĐN số 1 - Đọc đúng cao độ và trờng độ nốt nhạc TĐN số 1, kết hợp gõ đệm theo phách II - Chuẩn bị: 1.GV:Đàn phím điện tử, bảng phụ. 2.HS:Thanh phách, sách, vở III - Tiến trình lên lớp: HĐ của gv TG Nội dung HĐ của hs 1.Ônđịnh tc: 2.KTBC: 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Bài mới: Ghi bảng Ghi bảng Lấy ví dụ Lấy ví dụ Ghi bảng Giới thiệu Hớng dẫn 1 4 20 15 GV kiểm tra sĩ số lớp -Em hãy cho biết 4 thuộc tính của âm thanh ? -Em hãy kẻ và viết 7 nốt nhạc lên khuông? (GV nhận xét và đánh giá) -Giờ học hôm nay các em sẽ tìm hiểu thêm về các kí hiêu ÂN ND1 .Nhạc lý: các ký hiệu ghi tr ờng độ của âm thanh: - Quy định về trờng độ trong âm nhạc: 1 nốt tròn ngân dài = 2 nốt trắng = 4 nốt đen = 8 nốt móc đơn = 16 nốt móc kép. đợc thể hiện theo sơ đồ (SGK) - Ví dụ: Trong khi một ngời đang hát một nốt tròn, một ngời khác có thể hát đợc 16 nốt móc kép. - Cách viết nốt nhạc trên khuông. Từ dòngLa trở xuống đuôi quay lên dòng Đô trở lên đuôi quay xuống. Dòng Si xuống hoặc lên . - Dấu lặng lấy ví dụ ở trang 38 SGK. ND2. Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Đây là bài Biết nói gì với mẹ đây, nhạc Moza, ngời ta dựa vào giai điệu này để đặt ra nhiều lời hát. Riêng tiếng Anh đã có nhiều lời khác nhau ví dụ nh ABC, bài Twinkle Twinklelitte star. Chia câu: Cả bài có 6 câu nhng SGK chỉ giới HS báo cáo HS lên KT Ghi bài Ghi bài Nghe và ghi nhớ Nghe và ghi nhớ Nghe và ghi nhớ Theo dõi 7 GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6 Chỉ định Đệm đàn Đệm đàn và h- ớng dẫn Chia nhóm 4.Củng cố: 5.Dặn dò: 4 1 thiệu 2 câu đầu tiên, mỗi câu có 7 nốt nhạc. Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu. Đọc gam Cdur. -GV đàn gđ 1lần HS nghe sau đó thực hiện ,GV nghe sửa sai và đọc lại cho đúng. - TĐN và hát lời: Một nửa đọc nhạc, một nửa hát lời sau đó đổi lại.Kết hợp gõ phách. GV nghe và sửa sai , học sinh đọc và vỗ tay theo phách -Luyện tập theo nhóm đọc và hát lời ca GV nhận xét đánh giá -HS tập chép bài TĐN ra vở GV quan sát và nhận xét. -Trả lời câu hỏi trong SGK,và học bài cho tốt Đọc tên nốt Đọc gam Thực hiện HĐ nhóm HS tập chép HS ghi nhớ Ngày soạn: 25/9/12 Ngày dạy: 28/9/12 8 GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6 Tiết 5 Học bài hát: Vui bớc trên đờng xa Theođiệu Lí con sáo Gò Công(DC Nam Bộ) Lời mới :Hoàng Lân I - Mục tiêu: - HS biết bài Vui bớc trên đờng xa do Hoàng Lân đặt lời mới theo điệu Lí con sáo Gò Công (dân ca Nam Bộ). - HS hát đúng giai điệu và lời ca. Biết trình bày đơn ca, song,tốp ca kết hợp gõ đệm theo phách , nhịp, tiết tấu. II - Chuẩn bị: 1.GV:Đàn phím điện tử - Băng bài hát:. 2.HS:Thanh phách. III - Tiến trình lên lớp: HĐ của gv TG Nội dung HĐ của hs 1. ổ n định tc: 2.KTBC: 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: GV thuyết trình b.Bài mới: Ghi bảng Chỉ định Điều khiển 1 3 38 GV kiểm tra sĩ số lớp vắng hay đủ. a.1HS cho bết các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh. b.2 em đọc bài TĐN số 1(GV nhân xét đánh giá) ND1:Học hát bài: Vui bớc trên đờng xa Lí là những bài dân ca ngắn gọn giản dị mộc mạc mỗi bài thờng đợc hình thành từ những câu thơ lục bát.mỗi bài đều có nét riêng tuỳ thuộc vào nội dung của những câu thơ,ca dao. Bài Lí con sáo Gò Công có nguồn gốc ổ huyện Gò Công Đông do nhạc sĩ Trần Kiết Tờng su tầm .Bài hát biểu hiện tình cẩm nhẹ nhàng có tính chất giãI bày tâm sự.Da Trên làn điệu này nhạc sĩ Hoàng Lân đã đặt lời mới cho bài hát này. - Nghe băng hát mẫu.hoặc GV tự trình bày bài hát - Chia đoạn, chia câu. Bài hát đợc chia mấy câu? (5 câu) Có những câu nào nhạc giống nhau? (câu 4 và câu 5) - Luyện thanh: - Tập hát từng câu Tập từng câu, mỗi câu 2 - 3 lần, kết nối các câu thành bài. Bài viết ở giọng Cdur, sử dụng lối kết lửng nên HS báo cáo HS lên KT Ghi bài HS Nghe Trả lời Luyện thanh Tập hát 9 GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6 Đệm đàn Hớng dẫn 4.Củng cố: 5.Dặn dò: 2 1 đệm bài ở giọng Gdur. - Hát đầy đủ cả bài:Cả lớp thực hiện bài hát một lầnGV nghe và nhận xét sửa sai. Vì bài hát ngắn, khi học xong, cho học sinh hát hai lần cả bài. -Luyện tập theo nhóm thực hiện bài hát khi hát kết hợp gõ phách GV nghe và sửa sai và hát lại cho đúng. -Trình bày bài hát ở tốc độ hoàn chỉnh với phần đệm của đàn đợc ghi sẵn.Kết hợp với gõ phách thể hiện đúng sắc tháI bài hatd dân ca Nam Bộ . -GV có thể gọi cá nhân thực hiện bài hát ,GV nhận xét đánh giá. -VN học bài và chuẩn bị bài cho tốt giờ sau học,làm bài tập. Thực hiện Nhóm thực hiện Cả lớp trình bày HS thực hiện HS ghi nhớ Ngày soạn:02/10/12 Ngày dạy:05/10/12 Tiết 6: Nhạc lí: nhịp và phách - nhịp 2/4 Tập đọc nhạc: TĐN số 2 10 [...]... bài HS nhận xét HS tập đọc Đọc thang âm Tập đọc nhạc Ghép lời HS lên KT Ghi bài ND2 :Âm nhạc thờng thức: Chỉ định Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc và bài hát "lên đàng" Đọc SGK a.Tác giả:Giới thiệu về cuộc đời và sự nghiệp âm 20 GV:Phựng Th Kim Chi Trình bày Điều khiển GV hỏi GV mạnh nhấn 4.Củng cố: 1 5.Dặn dò: 1 Âm nhạc 6 nhạc của nhạc sĩ Lu Hu Phớc -Ông sinh ngày12-9-1921 ở ô Môn tỉnh Cần Thơ - Giới thiệu trính... đơn ca, song,tốp ca kết hợp gõ đệm theo phách , nhịp, tiết tấu - Biết đợc các thuộc tính của âm thanh và các kí hiệu ghi cao độ, trờng độ trong âm nhạc - Hiểu về nhịp và phách, số chỉ nhịp và nhịp và cách đánh nhịp 2/4 14 GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6 - Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 1, 2 Biết âm hình tiết tấu của các bài II - Chuẩn bị : 1.GV: -Đàn phím điện tử 2.HS: -thanh phách,sách vở... Cách đánh nhịp 2/4 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ văn cao và bài hát Làng tôi I - Mục tiêu: 12 GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6 -HS biết bài TĐN số 3 Tật là hay là của nhạc sĩ Hoàng Lân Đọc đúng cao độ, trờng độ TĐN số 3 và cách đánh nhip 2/4 -Hiểu thêm Nhạc sĩ Văn Cao thông qua bài hát Làng tôi giới thiệu cho HS biết qua về thân thế sự nghiệp của nhạc sĩ Văn Cao - Một tài danh của nền âm nhạc hiện đại Việt... nhịp -Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu -Luyện thang âm Cdur HS đọc tên -Đọc từng câu trong bài Luyệnthang -Đọc hết các câu yêu cầu HS đọc nhạc cả bài và gõ âm phách, nốt nhạc cuối bài ngân đủ hai phách, phải Tập đọc nhạc gõ sang đầu phách thứ 3 mới hết ngân Hớng dẫn -Đọc nhạc kết hợp gõ phách và hát lời ca Một nửa 35 Thực hiện GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6 đọc nhạc, một nửa hát lời Khi đọc kết hợp... GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6 đã ôn tập cho tốt để giờ sau KT đạt đểm tốt HS ghi nhớ Ngày soạn: 19/10/2013 Ngày dạy: 22/10/2013 Tiết 9: Kiểm tra 1tiết I.mục tiêu: - HS gắp thăm và trình bày một bài hát và một bài TĐN trong phiếu đề - HS biết trình baỳ bài hát thuần thục và thể hiện động tác phụ hoạ hặc gõ đệm cho bài hát, bài TĐN II.chuẩn bị: 1.GV: Đề kiểm tra hoặc phiếu 16 GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6 2.HS:... ý 4.Củng cố: 4 Âm nhạc 6 bè, hay lẫn bè nên GV cần hớng dẫn các em hát cho đúng - Kiểm tra một số HS hát tốt lên thực hiệnbài hát GV HS lên bảng nhận xét đánh giá - Cả lớp ôn lại bài hát một lần kết hợp gõ phách HS thực hiện 5.Dặn dò: 1 -VN học bài cho tốt và chuẩn bị bài giờ sau học -Làm BTVN số 1,2 Ngày soạn: 1/11/2013 Ngày dạy: 4 /11/2013 Tiết 11: HS ghi nhớ Tập đọc nhạc: tđn số 4 Âm nhạc thờng... và bài hát Lên đàng I - Mục tiêu: -HS biết bài TĐN số 4 của nhạc sĩ Mô-Da Đọc đúng cao độ, trờng độ -HS Biết nhạc sĩ Lu Hữu Phớc qua bài Lên đàng và những đóng góp của ông cho nền âm nhạc Việt Nam 19 GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6 -Qua bài Lên đàng, HS thấy rõ vai trò của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong sự nghiệp đấu tranh giảI phóng dân tộc, giành độc lập tự do cho Tổ quốc II - Chuẩn bị: 1.GV:Đàn phím điện... thực hiện Nhóm đọc Ghi bài GV:Phựng Th Kim Chi Vẽ sơ đồ Sơ đồ đánh nhịp GV hớng dẫn Làm mẫu Ghi bảng Âm nhạc 6 12 GV chỉ định Hỏi Điều khiển GV điều khiển | |2 1| | Tay trái đánh nhịp đối xứng với tay phải - Tập đánh nhịp 2/4 Giáo viên đếm phách - Vừa đọc nhạc bài Thật là hay, kết hợp đánh nhịp 2/4 ND3 .Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng Tôi: a.Tác giả:(1923-1995).HS đọc từng phần của... bài hát: Hành khúc tới trờng Ôn tập đọc nhạc: tđn số 4 Âm nhạc thờng thức: sơ lợc về dân ca việt nam I - Mục tiêu: -HS hát thuộc bài hát Hành khúc tới trờng để học sinh biết cách hát đuổi -HS đọc đúng cao độ trờng độ bài TĐN số 4 - HS có hiểu biết về dân ca Việt Nam, kể tên đợc vài làn điệu dân ca thuộc các vùng miền khác nhau 21 GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6 II - Chuẩn bị : 1.GV:Đàn phím điện tử - Thanh... dân ca nổi tiếng của Thanh Hoá đợc trích trong tổ khúc múa đèn gồm 10 bài - HS hát đúng lời ca, giai điệu của bài, biết cách thể hiện theo hình thcs đơn ca, song ca, tốp ca - HS biết yêu quý và gìn giữ các làn điệu dân ca II - Chuẩn bị: 23 GV:Phựng Th Kim Chi Âm nhạc 6 1.GV:Đàn phím điện tử - Băng bài hát Đi cấy 2.HS:Thanh phách III - Tiến trình lên lớp: HĐ của GV TG Nội dung 1 1.Ôn định: - Kiểm tra . ĐDHT của HS ND1:Giới thiệu môn học âm nhạc ở tr ờng THCS . GVGiới thiệu về môn học âm nhạc ở trờng THCS. 1. Khái niệm về âm nhạc: Âm nhạc là nghệ thuật của những âm thanh đã đợc chọn lọc,. Quốc ca I - Mục tiêu: - HS có hiểu biết sơ lợc về nghệ thuật âm nhạc. - HS biết đợc nội dung của môn Âm nhạc ở trờng THCS gồm 3phân môn: Học hát, nhạc lí- TĐN, Â NTT - HS biết tên tác giả bài. Th Kim Chi Âm nhạc 6 ,Giáo án âm nhạc 6 - Năm học 2013-2014 ************************************** Ngày soạn:23/8/2013 Ngày dạy:26/8/2013 Tiết 1: Giới thiệu môn học âm nhạc ở trờng thcs Học hát