HƯỚNG DẪN THÍ NGHIỆM MCM21

PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM CỦA MÔN HỌC I. MỤC TIÊU CHUNG CỦA PHẦN THỰC HÀNH – THÍ NGHIỆM MÔN HỌC Bộ bài thí nghiện nhằm giúp cho sinh viên nắm chắc lí thuyết đã học và làm quen với các mạch điện thực tế với chức năng nhất định. Nghiên cứu một cách chi tiết các đặc tính cơ bản của mạch điều chế và giải điều chế, khi thực hiện đầy đủ bộ bài thí nghiệm sinh viên sẽ được trang bị kiến thức sâu sắc hơn về điều chế và giải điều chế. Đồng thời sinh viên cũng được làm quen với các thiết bị đo và phương pháp thực hiện một bài thí nghiệm, giúp ích cho việc nghiên cứu sau này và làm việc thực tế. Bộ bài thí nghiệm trên modul MCM 21 tập trung đi sâu nghiên cứu các đặc tính cơ bản của điều chế và giải điều chế trong hệ thống thông tin tương tự, như điều chế và giải điều chế biên độ, tần số. Nghiên cứu các máy thu các tín hiệu AM, FM và máy thu đổi tần và cả một số mạch khuếch đại chọn lọc. Trên cơ sở bảng mạch thí nghiệm và các bài tập của tài liệu hướng dẫn ta có thể nghiên cứu và tìm hiểu về đặc tính phổ của tín hiệu AM và FM, ảnh hưởng của méo phi tuyến, tạp âm đến tín hiệu điều chế. Quan sát trực quan các dạng tín hiệu điều chế để thấy rõ các mối quan hệ giữa các đại lượng của tín hiệu trước và sau điều chế. II. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THIẾT BỊ PHÒNG THÍ NGHIỆM 1. Giới thiệu chung về thiết bị phòng thực hành – thí nghiệm. Phòng thí nghiệm Kỹ thuật điện tử (PTN KTĐT) là sản phẩm kết quả đầu tư của Dự án tăng cường năng lực nghiên cứu và đào tạo của Trường Đại học Hàng hải năm 2006. Cùng với xu hướng ứng dụng máy tính trong công nghệ (Computer aided), nhiều hãng sản xuất thiết bị nghiên cứu, thí nghiệm hàng đầu thế giới cũng đã phát triển các phòng thí nghiệm trên cơ sở ứng dụng máy tính - Computerized lab. Tất cả các bài thí nghiệm về Kỹ thuật điện tử và Kỹ thuật viễn thông được trang bị trong PTN KTĐT đều được thiết kế theo mô hình thí nghiệm tương tác với máy tính IPES . IPES - Interactive Practical Electronics System- là hệ thống các bài thí nghiệm, thực hành điện tử tương tác với máy tính, một họ sản phẩm của hãng ElettronicaVeneta, Italia - một hãng sản xuất thiết bị dạy học hàng đầu thế giới. Khái niệm tương tác (Interactive) trong hệ thống các bài thí nghiệm, thực hành kỹ thuật điện tử IPES được thể hiện ở kết cấu Panel thí nghiệm gồm hai thành phần : - Panel thí nghiệm chính (ký hiệu MCMi/EV- i là chỉ số phân biệt nội dung chuyên đề thí nghiệm). STT CHUYÊN ĐỀ Mã panel Số bài TN 1 LINH KIỆN BÁN DẪN MCM3/EV 12 2 TRANSISTOR MCM4/EV 7 3 NGUYÊN LÝ KHUẾCH ĐẠI MCM5/EV 13 4 MẠCH DAO ĐỘNG MCM6/EV 8 5 BỘ KHUẾCH ĐẠI THUẬT TOÁN MCM7/EV 17 6 ĐIỆN TỬ SỐ I MCM8/EV 11 1 7 CHUYỂN ĐỔI AD/DA MCM8A/EV 4 8 ĐIỆN TỬ SỐ 2 MCM9/EV 5 9 VI XỬ LÝ 32 BIT Z3/EV 15 10 THÔNG TIN TƯƠNG TỰ 1 MCM20/EV 12 11 THÔNG TIN TƯƠNG TỰ 2 MCM21/EV 14 12 BỘ ĐIỀU CHẾ XUNG MCM30/EV 12 13 ĐIỀU CHẾ SỐ MCM31/EV 9 14 BỘ GHÉP KÊNH PCM 4 KÊNH MCM32/EV 10 15 THÔNG TIN SỐ MCM33/EV 16 16 THÔNG TIN QUANG MCM40/EV 11 - Panel tương tác (ký hiệu SIS3/EV) : là panel tương tác với máy tính (Computer control system), thực chất là một giao diện phần cứng ghép nối máy tính với panel thí nghiệm chính có phần mềm tương thích và nhiều tiện ích. SIS3/EV cùng với phần mềm tương thích và hệ thống các panel thí nghiệm đã hình thành khái niệm Hệ thống thí nghiệm kỹ thuật điện tử tương tác với máy tính. Trong mô hình thí nghiệm tương tác với máy tính, máy tính PC không chỉ đóng vai trò tích cực trợ giúp thí nghiệm viên, mà còn là một mắt xích không thể thiếu trong mối tương quan giữa ba khâu : thí nghiệm viên, đối tượng thí nghiệm và máy tính tương tác. Vai trò của máy tính với phần mềm tương thích không chỉ là hỗ trợ tích cực cho các hoạt động thí nghiệm (computer aided), mà còn có sự tương tác trực tiếp với panel thí nghiệm. Các tiện ích hỗ trợ của máy tính có thể là : - Ứng dụng Multimedia, máy tính và phần mềm tiện ích là tài liệu điện tử tham khảo với đa phương thức thể hiện : bản text, sơ đồ, hình ảnh, âm thanh … - Máy tính hỗ trợ mô phỏng, dự báo kết quả thí nghiệm. - Máy tính hỗ trợ xử lý số liệu, đồ họa, in ấn. Nhưng hơn hết, máy tính phải có sự tương tác trực tiếp với đối tượng thí nghiệm, thể hiện cả ở hai hướng liên kết : - Máy tính trực tiếp tham gia điều khiển panel thí nghiệm, nguồn cung cấp, máy tạo tín hiệu … thông qua các ghép nối vật lý và phần mềm điều khiển tương thích để làm thay đổi thông số mạch điện tạo nên các tình huống thí nghiệm phong phú. - Theo hướng liên kết ngược lại, cũng thông qua các ghép nối vật lý và phần mềm thu thập dữ liệu tương thích, máy tính tự động thu thập và tham gia xử lý số liệu thí nghiệm, góp phần tự động hóa quá trình thí nghiệm. 2. Cấu hình phần cứng bài thí nghiệm – thực hành IPES. Cấu hình phần cứng của bài thí nghiệm theo mô hình IPES của EV như biểu diễn trên hình 1.1 2 Hình 1.1. Cấu hình phần cứng thí nghiệm IPES/EV Trong đó : - Máy tính PC với phần mềm tương thích SW-D-MCMi/EV và khóa bản quyền phần cứng, ngoài tính năng trợ giúp máy tính còn trực tiếp điều khiển panel thí nghiệm MCMi/EV thông qua panel tương tác SIS3/EV. - Panel thí nghiệm chính, theo từng chuyên đề MCMi/EV, mỗi chuyên đề một modul với chỉ số i khác nhau (từ 1 đến 40) - Panel tương tác SIS3/EV là một giao diện phần cứng, ghép nối panel MCMi/EV với máy tính, giao diện với PC thông qua cổng song song LPT (có khóa bản quyền phần cứng-hard protection), giao diện với MCMi/EV qua ghép nối nhiều dây song song. - Nguồn cung cấp PS1-PSU/EV : cung cấp nhiều cấp điện áp cho panel thí nghiệm và panel tương tác. Tùy thuộc yêu cầu trang thiết bị đốivới từng bài thí nghiệm, các thiết bị ngoại vi sau sẽ được sử dụng : - Máy phát tín hiệu FG-7002C - Thiết bị đo hiện số ghép nối máy tính IU10/EV - Máy hiện sóng OS-5030 - Đồng hồ vạn năng 3256-51. 3. Hướng dẫn sử dụng phần mềm SW-D-MCM/EV. Hệ thống các bài thí nghiệm theo mô hình IPES của EV phải sử dụng máy tính PC với phần mềm ứng dụng SW-D-MCM/EV chạy trên nền hệ điều hành Windows từ phiên bản 3.10 trở lên và có kết nối với panel tương tác SIS3/EV. Phần mềm SW-D-MCM/EV chỉ có thể chạy trên máy tính PC có bản quyền phần cứng Hardware Protection Key in the parallel interface (LPT) of the PC. Nội dung thí nghiệm của mỗi chuyên đề ứng với mỗi panel thí nghiệm MCMi/EV được cấu trúc thành nhiều bài thí nghiệm. Mỗi bài thí nghiệm đều có hai phần cơ bản : 3 • Lý thuyết (Theory) : giới thiệu mục đích thí nghiệm, các nội dung trọng tâm của cơ sở lý thuyết có liên quan. Tài liệu điện tử với đa phương thức thể hiện bằng tiếng Anh được trình bày như một phần không thể thiếu của phần mềm ứng dụng. • Thực hành (Experiments) : Máy tính PC sẽ trợ giúp cho sinh viên thực hiện các nội dung thực hành khi thí nghiệm các panel MCMi/EV. Khởi động phần mềm bằng việc kích hoạt biểu tượng của SW-D-MCM/EV trên nền hệ điều hành Windows. Ngay sau khi khởi động phần mềm ứng dụng, máy tính tự động kiểm tra khóa bản quyền phần cứng. Trong giao diện của phần mềm ứng dụng, các menu cơ bản gồm : * Menu Lessons bao gồm các thao tác cơ bản sau : Open Mở một bài thí nghiệm. Close Đóng bài thí nghiệm . Print In nội dung cửa số kích hoạt Print preview In nội dung trang trước Select printer Lựa chọn máy in Protection Key Xác minh khóa bản quyền phần cứng Text Marker Enable/Disable the Text Marker. End Thoát khỏi phần mềm ứng dụng. Mỗi chuyên đề thí nghiệm ứng với một modul thí nghiệm (MCMi/EV). Mỗi chuyên đề thí nghiệm gồm nhiều bài thí nghiệm. Từng bài thí nghiệm có thể được lựa chọn trong cửa sổ “Lesson selection”. 4 *Menu Theory bao gồm các thao tác cơ bản sau : Next page Mở trang lý thuyết tiếp theo. Previous page Trở lại trang trước New window Mở đồng thời một trang mới. Page number Mở trang có số trang tùy ý. *Menu Experiments bao gồm các thao tác cơ bản sau : Execute Thực hiện nội dung thí nghiệm. Calculator Gọi chương trình tính toán. Help Gọi trợ giúp Solution Gọi hỗ trợ đáp án. Chú ý : - Trong phần thực hành, các nội dung thực hiện có tính tuần tự, khi chưa thực hiện đúng và thực hiện hết các bước của nội dung thực hành trước, phần mềm ứng dụng chưa cho phép tiến hành các bước của nội dung thực hành tiếp theo. - Từng bước sử dụng tài liệu điện tử trong cơ sở lý thuyết và thực hiện các nội dung thực hành chi tiết theo tài liệu hướng dẫn thí nghiệm chuyên đề MCMi/EV. III. TỔNG QUAN MODULE MCM21/EV - Module MCM21/EV được thiết kế và xây dựng gồm nhiều mạch thành phần: + Bộ tạo quét: SWEEP GENERATOR + Hai bộ tạo dao động có thể thay đổi tần số và biên độ: VCO1, VCO2. + Hai bộ điều chế cân bằng: BALANCED MODULATOR 1 & 2. + Bộ đổi tần: FREQUENCY CONVERTER. + Các bộ tách sóng: bộ tách sóng tỉ lệ (FOSTER – SEELY & RATIO DETECTOR), RF DETECTOR. + Bộ khuếch đại trung tần và tách sóng điều biên: IF Amp./AM Detector. + Bộ tự động điều chỉnh tần số: AFC. + Các bộ lọc: bộ lọc trung tần (CERAMIC FILTER 455kHz), bộ lọc thông thấp (LP FILTER). 5 Hình 1.3. Module thực hành MCM21/EV IV. PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM CỦA SINH VIÊN Việc đánh giá kết quả thí nghiệm của sinh viên dựa vào các tiêu chí sau: - Ý thức làm việc của sinh viên trong quá trình thí nghiệm. - Kết quả trả lời các câu hỏi trắc nghiệm trong quá trình thí nghiệm. - Nội dung bài báo cáo thí nghiệm. V. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ CỦA SINH VIÊN - Nắm vững nội dung lý thuyết về các bài thực hành - thí nghiệm. - Xem trước và đọc kỹ tài liệu hướng dẫn thực hành - thí nghiệm. VI. CÁN BỘ PHỤ TRÁCH, HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM MÔN HỌC. Cán bộ phụ trách phòng thí nghiệm: ĐTr Nguyễn Văn Bán Cán bộ hướng dẫn thí nghiệm: ThS Nguyễn Ngọc Sơn K.S Vũ Đức Hoàn VII. TÀI LIỆU THAM KHẢO [1].Analog Communication II – module MCM21/EV: Volume1/2 + Volume 2/2. [2]. Measurement unit – mod. IU11/EV. [3]. Kỹ thuật mạch điện tử - Phạm Minh Hà, NXB khoa học và kỹ thuật, Hà Nội 2004. 6 PHẦN II: NỘI DUNG CHI TIẾT CÁC BÀI THỰC HÀNH – THÍ NGHIỆM Bài 1: ĐIỀU CHẾ BIÊN ĐỘ (AMPLITUDE MODULATION) 1. Mục tiêu. 1.1: Khảo sát các tham số cơ bản của một tín hiệu điều biên. 1.2: Kiểm tra sự hoạt động của một bộ điều chế biên độ. 1.3: Nghiên cứu quan hệ giữa biên độ sóng mang và tín hiệu. 1.4: Nghiên cứu bản chất của hệ số điều chế, méo phi tuyến và hiện tượng quá điều chế trong điều chế biên độ. 2. Trang thiết bị cần thiết. 2.1: Bộ phận cơ bản: nguồn modul PSU/EV, bộ khung modul MU/EV, SIS3. 2.2: Modul thí nghiệm MCM21/EV. 2.3: Các ngoại vi: - DĐKĐT 2 kênh. - Máy phát chức năng. - Đồng hồ đo tần số. - Đồng hồ vạn năng. - Các jumper và dây nối. 3. Cơ sở lý thuyết. a) Tổng quan Cho hai tín hiệu hình sine (hình 2.1): v m (t) = B.sin(2πf.t) và v c (t) = A.sin(2πF.t) Trong đó - v m (t) là tín hiệu cần điều chế có tần số là f, biên độ tín hiệu là B. - v c (t) là tín hiệu sóng mang có tần số là F, biên độ tín hiệu là A. Khi đó tín hiệu điều chế biên độ v M (t) (AM – Amplitude Modulation) có dạng: ( ) ( ) ( ) M v t A k.B.sin 2 f.t .sin 2 F.t π π = +    (2.1) Với: k là hằng số tỉ lệ. Khi đó hệ số điều chế được xác định: . .100 k B m A = (2.2) Theo hình 2.1c, thì hệ số điều chế có thể được tính theo công thức: .100 H h m H h − = + (2.3) b) Phổ của tín hiệu điều chế. Thực hiện biến đổi (2.1) ta được: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) M v t A.sin 2 F.t . . os 2 . . . os 2 . 2 2 A A m c F f t m c F f t π π π     = + − − +     (2.4) Như vậy theo (2.4) tín hiệu điều chế AM bao gồm 3 thành phần: - ( ) A.sin 2 F.t π : sóng mang. - ( ) ( ) . . os 2 . 2 A m c F f t π   −   : biên tần dưới - ( ) ( ) . . os 2 . 2 A m c F f t π   +   : biên tần trên 7 Hình 2.2. biểu diễn các tín hiệu: tín hiệu cần điều chế, tín hiệu sóng mang, tín hiệu điều chế AM trên 2 miền khác nhau (thời gian, tần số). Hình 2.1. a) Sóng mang, b) tín hiệu cần điều chế, c) Tín hiệu điều chế AM. Hình 2.2. Biểu diễn các dạng tín hiệu trên miền thời gian và miền tần số. c) Công suất của tín hiệu điều chế. Tín hiệu điều chế AM gồm 3 tín hiệu thành phần (sóng mang, biên tần trên, biên tần dưới) do đó công suất của tín hiệu AM là tổng công suất của 3 tín hiệu thành phần: Khi xét với tải R: Công suất sóng mang: P C = A 2 /2.R Công suất t/h biên tần dưới: P L = (m.A) 2 /8.R Công suất t/h biên tần trên: P U = (m.A) 2 /8.R 8 Nhận xét: - Công suất sóng mang là hằng số không thay đổi khi điều chế. - Công suất của hai thành phần tín hiệu biên tần trên và biên tần dưới phụ thuộc vào hệ số điều chế m và chúng đạt giá trị lớn nhất. Công suất sóng mang chiếm khoảng 25%. Trong khi công suất của hai biên tần đạt tới 50% công suất của toàn tín hiệu điều chế AM. d) Phổ tín hiệu điều chế không sine. Với một tín hiệu điều chế không sine, phổ tín hiệu này được xác định trong dải từ tần từ f 1 và f 2 . Khi đó phổ của tín hiệu điều chế AM là phổ của tín hiệu sóng mang từ dải tần dưới f 1 tới dải tần trên f 2 (hình 2.3.). Độ rộng băng tần của tín hiệu điều chế AM được xác định: B W = 2.f 2 Hình 2.3 e)Bộ tạo tín hiệu điều chế AM. Mạch tạo tín hiệu điều chế AM phải hoạt động được với tín hiệu có tần số cao (sóng mang) và tín hiệu có tần số thấp (tín hiệu mang điều chế). Trong bộ tạo tín hiệu phát AM: - Trong mạch điều chế AM, bộ khuếch đại công suất ra làm việc trong chế độ C. - Đối với tín hiệu có tần số thấp, khi thực hiện điều chế thì sóng mang ra phải được khuếch đại công suất. Trong bài thí nghiệm này mạch tạo tín hiệu điều chế AM sử dụng phần tử chính là IC LM1496 (hình 2.4).Tín hiệu ra là kết quả khi thực hiện nhân hai tín hiệu vào là CARRIER và SIGNAL. Biến trở NULL CARRIER thiết lập bộ điều chế làm việc ở chế độ cân bằng hoặc không cân bằng. Trường hợp thứ nhất tín hiệu ra được tạo ra bởi tín hiệu vào điều chế, khi đó mạch hoạt động như một bộ điều chế cân bằng. Trường hợp thứ hai tín hiệu ra bao gồm cả sóng mang, khi đó mạch hoạt động giống như một bộ khuếch đại điều chế. Biến trở LEVEL hiệu chỉnh biên độ tín hiệu ra lấy trên Emitter của transistor. Hình 2.4. Mạch tạo tín hiệu điều chế AM. 9 4. Công tác chuẩn bị của sinh viên: 3.1: Tìm hiểu lý thuyết về điều chế biên độ. 3.2: Lấy các trang thiết bị cần thiết để chuẩn bị thí nghiệm. 3.3. Kết nối module MCM 21/EV vào box thực hành. 3.4. Khởi động phần mềm DIDA từ máy tính. 3.5: Gỡ bỏ tất cả các jumper trên modul thí nghiệm MCM-21. 5. Các nội dung, quy trình thực hiện: 5.1:. Từ phần mềm DIDA vào Lessons (hoặc từ ) chọn Module MCM21→ Amplitude modulation. 5.2. Trong phân mềm DIDA sử dụng nút hoặc để đọc các nội dung liên quan trong bài thực hành. 5.3: Sử dụng mạch BALANCED MODULATOR 1 5.4: Đưa vào TP7 một tín hiệu hình sin với biên độ 1Vpp và tần số 450KHz. Tín hiệu này có thể được lấy ở đầu ra TP18 của mạch VCO2. 5.5: Nối giữa đầu cuối TP8 và đất bộ phát sóng có dạng sóng hình sin với biên độ 0,5Vpp và tần số 1KHz. 5.6: Vặn núm xoay CARRIER NULL hết hoàn toàn theo chiều kim đồng hồ hoặc ngược chiều kim đồng hồ, để phá vỡ sự cân bằng của bộ điều chế và nhận được một tín hiệu AM với sóng mang không bị triệt tiêu qua đầu ra. 5.7: Nối DĐKĐT (dao động ký điện tử) với các đầu vào của bộ điều chế (TP7 và TP8) hiệu chỉnh các núm chức năng trên DĐKĐT để xác định tín hiệu sóng mang và tín hiệu mang điều chế.(quan sát hình 2.5). 5.8: Chuyển que đo từ TP7 sang TP9 (đầu ra của bộ điều chế), (hình 2. 6) Hình 2.5. Sơ đồ kết nối thực hiện điều chế AM, thực hiện quan sát tín hiệu sóng mang và tín hiệu điều chế trên dao động ký điện tử. Hình 2.6. Sơ đồ kết nối thực hiện điều chế AM, quan sát tín hiệu AM 5.9: Từ phần mềm DIDA nhấp vào nút để trả lời câu hỏi sau: Câu hỏi 1: Mối quan hệ nào dưới đây về 3 dạng sóng quan sát được? 1. Tín hiệu ra (trên TP9) có đường bao thay đổi theo tín hiệu sóng mang. 2. Biên độ tín hiệu ra (trên TP9) tỉ lệ với tần số của tín hiệu mang điều chế. 3. Tín hiệu ra (trên TP9) có đường bao thay đổi theo tín hiệu mang điều chế. 4. Tần số của tín hiệu ra (trên TP9) tỉ lệ với biên độ của tín hiệu mang điều chế. 10 [...]... 2.1: Nguồn modul PSU/EV, bộ khung modul MU/EV, SIS3 2.2: Module thí nghiệm MCM21/ EV 2.3: Các ngoại vi: - DĐKĐT 2 kênh - Máy phát chức năng - Đồng hồ đo tần số - Đồng hồ vạn năng - Các jumper và dây nối 3 Công tác chuẩn bị của sinh viên: 3.1: Tìm hiểu lý thuyết về máy phân tích phổ 3.2: Lấy các trang thiết bị cần thiết để chuẩn bị thí nghiệm 3.3 Kết nối module MCM 21/EV vào box thực hành 3.4 Khởi động... về giải điều chế biên độ 4.2: Lấy các trang thiết bị cần thiết để chuẩn bị thí nghiệm 4.3 Kết nối module MCM 21/EV vào box thực hành 4.4 Khởi động phần mềm DIDA từ máy tính 4.5: Gỡ bỏ tất cả các jumper trên modul thí nghiệm MCM-21 19 5 Các nội dung, quy trình thực hiện: 5.1: Từ phần mềm DIDA vào Lessons (hoặc từ ) chọn Module MCM21 Amplitude demodulation 5.2 Trong phân mềm DIDA sử dụng nút hoặc để... thuyết về điều chế đơn biên 3.2: Lấy các trang thiết bị cần thiết để chuẩn bị thí nghiệm 3.3 Kết nối module MCM 21/EV vào box thực hành 3.4 Khởi động phần mềm DIDA từ máy tính 3.5: Gỡ bỏ tất cả các jumper trên modul thí nghiệm MCM-21 3.6 Từ phần mềm DIDA vào Lessons (hoặc từ Single side band modulation (ssb) ) chọn Module MCM21 4 Các nội dung, quy trình: a) Sự hoạt động của bộ điều chế biên độ với... bản: nguồn modul PSU/EV, bộ khung modul MU/EV, SIS3 2.2: Module thí nghiệm MCM21/ EV 2.3: Các ngoại vi: - DĐKĐT 2 kênh - Máy phát chức năng - Đồng hồ đo tần số - Đồng hồ vạn năng - Các jumper và dây nối 3 Công tác chuẩn bị của sinh viên: 3.1: Tìm hiểu lý thuyết về tách sóng thành phần 3.2: Lấy các trang thiết bị cần thiết để chuẩn bị thí nghiệm 3.3 Kết nối module MCM 21/EV vào box thực hành 3.4 Khởi... thuyết về điều chế tần số 4.2: Lấy các trang thiết bị cần thiết để chuẩn bị thí nghiệm 4.3 Kết nối module MCM 21/EV vào box thực hành 4.4 Khởi động phần mềm DIDA từ máy tính 4.5: Gỡ bỏ tất cả các jumper trên modul thí nghiệm MCM-21 32 5 Các nội dung, quy trình thực hiện: 5.1: Từ phần mềm DIDA vào Lessons (hoặc từ ) chọn Module MCM21 Frequency modulation 5.2 Trong phân mềm DIDA sử dụng nút hoặc để đọc... các bộ điều chế biên độ với sóng mang triệt tiêu: Bộ điều chế cân bằng và bộ điều chế vòng 1.3: Kiểm nghiệm cách sử dụng các bộ lọc để tạo ra tín hiệu đơn biên 1.4: Phân tích phổ của tín hiệu SSB 2 Trang thiết bị cần thiết: 2.1: Nguồn modul PSU/EV, bộ khung modul MU/EV, SIS3 2.2: Module thí nghiệm MCM21/ EV 2.3: Các ngoại vi: - DĐKĐT 2 kênh - Máy phát chức năng - Đồng hồ đo tần số - Đồng hồ vạn năng... phần lý 7 Kết luận, các yêu cầu cần đạt được đối với sinh viên sau khi thực hành: Sau khi thực hành sinh viên phải giải thích được những sự thay đổi và các thông số trên mdul thí nghiệm Qua đó rút ra các kết luận về: - Nguyên lí giải điều chế - Nguyên nhân gây méo - Chọn giá trị RC thích hợp để giảm thiểu các loại méo - So sánh ưu nhược điểm của 2 phương pháp tách sóng AM 23 Bài 4: ĐIỀU CHẾ ĐƠN BIÊN... hành quan sát, đo đạc rồi trả lời 4 câu hỏi hiện trên màn hình 5 Kết luận, các yêu cầu cần đạt được đối với sinh viên sau khi thực hành: Sau khi thực hành sinh viên phải giải thích được những sự thay đổi và các thông số trên mdul thí nghiệm Qua đó rút ra các kết luận về: - Nguyên lí phân tích phổ tín hiệu - Dạng phổ của tín hiệu AM trong các chế độ điều chế khác nhau - Sự thay đổi của phổ tín hiệu khi... gây ra do cắt chéo 1.3: Tìm hiểu hiệu suất tách sóng 1.4: Tìm hiểu hoạt động của bộ tách sóng đồng bộ AM 2 Trang thiết bị cần thiết: 2.1: Nguồn modul PSU/EV, bộ khung modul MU/EV, SIS3 2.2: Module thí nghiệm MCM21/ EV 2.3: Các ngoại vi: - DĐKĐT 2 kênh - Máy phát chức năng - Đồng hồ đo tần số - Đồng hồ vạn năng - Các jumper và dây nối 3 Cơ sở lý thuyết a) Tách sóng đường bao Để tách tín hiệu tín hiệu mang... điều chế cân bằng 2 4.22: Trả lời các câu hỏi trên màn hình 5 Kết luận, các yêu cầu cần đạt được đối với sinh viên sau khi thực hành: Sau khi thực hành sinh viên phải giải thích được những sự thay đổi và các thông số trên mdul thí nghiệm Qua đó rút ra các kết luận về: - Tạo ra tín hiệu SSB - Sự khác biệt của nó với tín hiệu AM - Các đặc tính ưu việt của loại điều chế SSB 26 Bài 5: TÁCH SÓNG THÀNH PHẦN . giữa các đại lượng của tín hiệu trước và sau điều chế. II. GIỚI THI U CHUNG VỀ THI T BỊ PHÒNG THÍ NGHIỆM 1. Giới thi u chung về thi t bị phòng thực hành – thí nghiệm. Phòng thí nghiệm Kỹ thuật. panel tương tác. Tùy thuộc yêu cầu trang thi t bị đốivới từng bài thí nghiệm, các thi t bị ngoại vi sau sẽ được sử dụng : - Máy phát tín hiệu FG-7002C - Thi t bị đo hiện số ghép nối máy tính IU10/EV -. tiết theo tài liệu hướng dẫn thí nghiệm chuyên đề MCMi/EV. III. TỔNG QUAN MODULE MCM21/ EV - Module MCM21/ EV được thi t kế và xây dựng gồm nhiều mạch thành phần: + Bộ tạo quét: SWEEP GENERATOR +