bài giảng đinh lý talet hot

KIỂM TRA BÀI CŨ: 1: Phát biểu định lý Ta Lét đảo. Áp dụng : Chọn câu trả lời đúng cho hình vẽ bên: I S H K L SL LK = HI HK ⇒ SH // LI SL SK = HI HK ⇒ SH // LI HI IK = LK SL ⇒ SH // LI a) b) c) Đúng 2: Phát biểu hệ quả định lý Talet. Sửa bài tập 8a trang 63 KIỂM TRA BÀI CŨ: Phát biểu hệ quả định lý Talet. Sửa bài tập 8a trang 63 Để chia đoạn thẳng AB thành ba đoạn thẳng bằng nhau, người ta làm như h/vẽ. Hãy mô tả cách làm trên và giải thích vì sao các đoạn thẳng AC, CD, DB bằng nhau? a 1 1 1 C D O Q F A B P E Cách vẽ: * Kẻ đường thẳng a// AB * Từ điểm P bất kỳ trên a ta đặt liên tiếp các đoạn thẳng bằng nhau PE = EF = FQ * Vẽ PB, QA. PB∩AQ= {O} * Vẽ EO, OF. OE ∩AB = {D} OF ∩AB = {C} ⇒ AC = CD = DB Giải thích: Vì a // AB,nên theo hq Talet ta có: FE BD = OE OD = EF DC = OF OC = FQ CA Mà: PE = EF = FQ (cách dựng) Do đó: BD = DC = CA A B a P • • • E F Q 0 0 0 C D O Còn cách nào khác? Cách 2: A B • • • C D E IK HS vẽ hình, trình bày miệng cách 2 ÔN LẠI KIẾN THỨC CŨ: *Định lý Ta lét đảo: Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh của tam giác và định ra trên hai cạnh này những đoạn thẳng tương ứng tỉ lệ thì đường thẳng đó song song với cạnh còn lại của tam giác. A B C B’ C’ △ABC,B’∈AB,C’ AC∈ ' ' ' ' = A B AC B B C C ⇒ B’C’//BC *Hệ quả của định lý Ta Lét: Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh của một tam giác và song song với cạnh còn lại thì nó tạo thành một tam giác mới có ba cạnh tương ứng tỉ lệ với ba cạnh của tam giác đã cho. A B C B’ C’ △ABC, B’C’//BC B’ AB, C’ AC∈ ∈ ⇒ ' ' ' ' = = AB AC B C AB AC BC Tiết 39:§2 LUYÊN TẬP ĐỊNH LÝ ĐẢO HỆ QUẢ ĐỊNH LÝ TALET I. Ôn lại kiến thức cũ: II: Luyện tập: *Bài tập 10/63sgk Bài 10/63 SGK d H' H C' A B C B' Các em đọc kỹ đề quan sát h/vẽ điền vào “…” để được sơ đồ c/minh câu a B'C' BC = AH' AH = AH' AH = B'C' BC …//…. ….//…. Δ …. Δ…. AB’ AB AB’ AB B’H’ BH B’C’ BC ABH ABC Dựa vào sơ đồ các em trình bày bài giải Hết giờ làm bài Tiết 39:§2 LUYÊN TẬP ĐỊNH LÝ ĐẢO HỆ QUẢ ĐỊNH LÝ TALET d H' H C' A B C B' Bài giải I. Ôn lại kiến thức cũ: II: Luyện tập: *Bài tập 10/63sgk ΔABH có: B’H’// BH nên: AH' AH = AB' AB Tương tự ΔABC có B’C’//BC: AB' AB = B'C' BC Từ (1) và (2) ta suy ra: AH' AH = B'C' BC a)Chứng minh: AH' AH = B'C' BC (1)(Hquả Talet) (2)( hquả Ta Let) Còn cách nào khác? Tiết 39:§2 LUYÊN TẬP ĐỊNH LÝ ĐẢO HỆ QUẢ ĐỊNH LÝ TALET I. Ôn lại kiến thức cũ: II: Luyện tập: *Bài tập 10/63sgk d H' H C' A B C B' Cách 2 Δ…. ACH coì: // ABH coì:.ì // AH' AH = AH' AH = AH' AH = = AH' AH = + + AH' AH = B'C' BC HS hội ý nhóm 4 hs trả lời miệng để có sơ đồ c/minh cách 2 B’H’ H’C’ HC BH B’H’ BH H’C’ HC B’H’ BH H’C’ HC B’H’ BH H’C’ HC Về nhà dựa vào sơ đồ giải c/minh cách 2 [...]... không cần phải sang bờ bên kia hay không? Tiết 39:§2 LUYÊN TẬP ĐỊNH LÝ ĐẢO HỆ QUẢ ĐỊNH LÝ TALET I Ôn lại kiến thức cũ: II: Luyện tập: BÀI TẬP 14b) trang 64 x *Bài tập 10/63sgk *Bài tập vận dụng thực tế bài 12/sgk * Bài tập củng cố * Bài 14b trang 64 SGK B A• 1 • 2 • O M n N y Tiết 39:§2 LUYÊN TẬP ĐỊNH LÝ ĐẢO HỆ QUẢ ĐỊNH LÝ TALET Bài giải: -Đặt trên Ox các đoạn OA=2 đơn vị đo , AB=1...Tiết 39:§2 LUYÊN TẬP ĐỊNH LÝ ĐẢO HỆ QUẢ ĐỊNH LÝ TALET 1 I Ôn lại kiến thức cũ: b) Cho AH’= AH 3 II: Luyện tập: *Bài tập 10/63sgk *Bài tập vận dụng thực tế 2 S ABC = 67,5cm S AB'C' Tính: Ta có: SAB 'C ' SABC 1 2 AH '.B'C' AH' B'C'  AH '  2 = = ÷ vì AH = BC 1  AH . LI HI IK = LK SL ⇒ SH // LI a) b) c) Đúng 2: Phát biểu hệ quả định lý Talet. Sửa bài tập 8a trang 63 KIỂM TRA BÀI CŨ: Phát biểu hệ quả định lý Talet. Sửa bài tập 8a trang 63 Để chia đoạn thẳng AB thành ba. trình bày bài giải Hết giờ làm bài Tiết 39:§2 LUYÊN TẬP ĐỊNH LÝ ĐẢO HỆ QUẢ ĐỊNH LÝ TALET d H' H C' A B C B' Bài giải I. Ôn lại kiến thức cũ: II: Luyện tập: *Bài tập 10/63sgk ΔABH. ' = = AB AC B C AB AC BC Tiết 39:§2 LUYÊN TẬP ĐỊNH LÝ ĐẢO HỆ QUẢ ĐỊNH LÝ TALET I. Ôn lại kiến thức cũ: II: Luyện tập: *Bài tập 10/63sgk Bài 10/63 SGK d H' H C' A B C B' Các em