Giáo án bồi dưỡng tham khảo Công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước

II.Công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước là nhiệm vụ trung tâm của thời kì quá độ lên CNXH.. 2.- CNH – HĐH là nhiệm vụ trung tâm trong thời kỳ quá độ lên CNXH 3.- Trách nhiệm của học

TRƯỜNG THPT CHUYÊN

GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11

Giáo Viên: VŨ CÔNG DÂN

BÀI 6

CÔNG NGHIỆP HOÁ

HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẤT NƯỚC

(2 tiết)

NỘI DUNG BÀI HỌC

I.Khái niệm và nội dung cơ bản của CNH, HĐH II.Công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước

là nhiệm vụ trung tâm của thời kì quá độ

lên CNXH Tính tất yếu khách quan phải

tiến hành CNH, HĐH Tác dụng của CNH, HĐH III.Trách nhiệm của công dân đối với

sự nghiệp CNH, HĐH.

Mục tiêu bài học

Học bài này sẽ giúp học sinh hiểu được :

1.- Khái niệm và nội dung cơ bản của CNH – HĐH đất nước trong thời kỳ quá độ lên

CNXH ở nước ta.

2.- CNH – HĐH là nhiệm vụ trung tâm trong

thời kỳ quá độ lên CNXH

3.- Trách nhiệm của học sinh với tư cách là

công dân phải làm gì đối với sự nghiệp

CNH - HĐH

Mời các em xem các hình ảnh sau đây

và cho biết muốn nói lên điều gì?

Sử dụng trâu để bừa Máy cày để lồng

Xe ngựa thồ hàng Xe ô tô chở hàng

Lao động thủ công Lao động sử dụng máy móc

Đường nhỏ hẹp, lầy lội Đường rộng , khô ráo

Caàu khæ Caàu treo

• Đường săt

• Đường ống • Đường ống hiện đai

Đường sắt hiện đại

Nhà một tầng Nhà cao tầng

Đường nông thôn xưa Ngày nay

Công nghiệp hóa

Hiện đại hóa

Vậy Công nghiệp hóa Hiện đại hóa là gì?

phổ biến sức lao động cùng với công nghệ, phương tiện,phương pháp tiên tiến, hiện đại dựa trên sự phát triển của công nghiệp và tiến bộ

khoa học –công nghệ nhằm tạo năng suất

lao động – xã hội cao.

Hiện nay ở nước ta đã

• phát triển CNH – HĐH

• trong các hoạt động sản xuất

• – kinh doanh, dịch vụ

• và quản lý kinh tế

• –xã hội như thế nào?

CNH-HĐH :

Trong nông nghiệp Trong công nghiệp Trong kinh doanh Trong dịch vụ

Trong quản lý kinh tế- xã hội

Mời các em xem một số hình ảnh sau:

Trong noâng nghieäp-noâng thoân

Trong coâng nghieäp

Trong kinh doanh

Trong dòch vuï

Trong quản lý kinh tế- xã hội

– công nghệ hiện đại.

b.- Xây dựng một cơ cấu kinh tế hợp lý , hiện đại và hiệu quả.

c.- Củng cố và tăng cường địa vị chủ đạo của QHSX-XHCN trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân.

2.- Nội dung cơ bản của

CNH - HĐH

a.- Phát triển mạnh mẽ LLSX trước hết bằng việc cơ khí hóa nền sản xuất xã hội trên cơ sở áp dụng những thành tựu cách mạng khoa học

và công nghệ hiện đại.

Bằng cách : 1.- Tạo dựng khoa học-công nghệ

hiện đại từ trong nước

2: Chuyển giao khoa học công nghệ hiện đại từ nước ngoài

Vùng kinh tế ba miền:

Bắc, Trung, Nam Vùng kinh tế Nam bộ, Đồng bằng sông Hồng,

Đồng bằng sông Cửu Long…

b.- Xây dựng một cơ cấu kinh tế hợp lý, hiện đại và

hiệu quả.

Ngành kinh tế Vùng kinh tế

Thành phần kinh tế

Tư Nhân

Kinh tế Tập Thể

Kinh tế Cá Thể

Kinh tế Có vốn Đầu tư Nước ngoài

3.- Củng cố và tăng cường địa vị chủ đạo của QHSX - XHCN và tiến tới xác lập địa vị thống trị của QHSX XHCN trong toàn bộ nền

kinh tế quốc dân.

•Vì sao cần củng cố và tăng cường địa vị chủ đạo của

QHSX XHCN ?

• Vì địa vị chủ đạo của QHSX XHCN quyết định

tính chất CNXH của LLSX, mà trong quá trình thực hiện CNH- HĐH, có sự hội nhập của các thành phần kinh tế và chuyển giao KT-CN từ nước ngoài

II.- Công nghiệp hóa- hiện đại hóa là nhiệm vụ

trung tâm của thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội

1.- Tính tất yếu khách quan phải tiến hành

công nghiệp hóa- hiện đại hóa.

•Do yêu cầu

•Do yêu cầu phải

•tạo ra năng suất

• LĐ xã hội cao đảm bảo

• chosự chiến thắng của

•CNXH đối với các

•xã hội trước nó.

Do yêu cầu tạo ra năng suất lao động xã hội cao đảm bảo cho sự tồn tại và phát triển của CNXH

Tạo ra LLSX mới, làm tiền đề cho việc củng cố QHSX XHCN, tăng cường vai trò nhà nước XHCN, tăng cường mối quan hệ liên minh giữa công nhân-nông dân-trí thức.

Tạo tiền đề hình thành và phát triển nền văn hoá mớiXHCN-Nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc.

Tạo CSVC-KT cho việc XD nền KT độc lập tự chủ gắnvới chủ động hội nhập KT quốc tế và tăng cườngtiềm lực quốc phòng- an ninh

Những thành tựu CNH-HĐH đem lại :

Hiện đại hóa đời sống

Đời sống của nhân dân không chỉ ăn no mặêc đẹp mà còn có nhu cầu vui chơi giải trí, du lịch, tham

quan ….

Tạo tiền đề hình thành và phát triển nền văn hoá mới XHCN-Nền văn hoá tiên tiến đậm đà

bản sắc dân tộc.

3.Trách nhiệm của công dân đối với

sự nghiệp CNH – HĐH đất nước

• 1.- Trước hết cần nhận thức đúng đắn nhiệm vụ trung tâm của CNH, HĐH

2.- Xây dựng động cơ hoài bão và phương pháp học tập tốt để tạo nguồn chất lượng cao khi trúng tuyển vào các trường chuyên nghiệp, CĐ, ĐH

• 3.- Lựa chọn ngành nghề vào trường theo hướng

• phục vụ sự nghiệp CNH,HĐH và phù hợp với

khả năng của các em.

BÀI TẬP CỦNG CỐ

Hãy lựa chọn một đáp án đúng nhất cho mỗi bài tập dưới

đây:

1.Các yếu tố hợp thành công nghệ là:

a.Thiết bị, tay nghề thành thạo;

b.Các phát minh, sáng chế và các tư liệu cần thiết;

c.Tri thức, tay nghề và quản lý;

d.Thiết bị, con người, thông tin, quản lý

2.Xacù ñònh vò trí trung taâm trong boán yeáu toá

3.Khoa học và công nghệ có vai trò:

a.Then chốt trong việc phát triển kinh tế;

b.Quốc sách hàng đầu trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc;

c.Động lực để phát triển sản xuất;

d.Then chốt, quốc sách hàng đầu trong toàn bộ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc;

D

Đáp án:

5.Khoa học và công nghệ có nhiệm vụ:

a Xây dựng các luận cứ khoa học để đề ra đường lối chính sách và các quyết định quan trọng của đất nước;

b.Tạo ra sự phát triển mạnh mẽ của lực lượng sản xuất;

c.Tạo ra sự phát triển mạnh mẽ trong mọi hoạt động của đời sống xã hội;

d.Tất cảc các câu trên;

CHÚC CÁC EM

HỌC TỐT