Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 107 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
107
Dung lượng
1,03 MB
Nội dung
!"#$%&'()*+,%-)'.-)/,0'1%#'!23&'4,'5) 6'7+8#'9:/&!/&&)/) );!-&;< =59);>##'9-#$%-#59);>#7?@A-< BA- /C9'D% BE-,0'1% BA-FG))'># !"# àH);I')J2K&LG&#M#9);!--7,"#'F'9.<N9O 6');I')J2K&LG&#M#%%);!-&; H,0PQP% RS# T#)U /V,LM# 6')'!)U-PQP%9,F'.--W/X'%98,:/PQP%à%% Y)#1 Z# /V, B1)[' Z#'/\9PQP%à!"/%% B1)['&']P/G-'^%)5)#3#M#!/ C9#1#'9-PQ,Y)7PQP%à%%-/W-'%9_#M#!/<8);U @/-!"/\ B%-)[')'!M/'1%'/C9PQP%F'M#'%9#A-LM# 6'!"/%%8);U+à,)/./72@'()'`)'%O a!!#,/,X)/!/_2@'(2b<8à);& $%#&#&'#()*7)M/P3<?PRc#)'M!L!Kà)]-'S&,"#',c/à=+#! B'd#M#e/,)'M!L!K8=,"#' b+)M#''%9à#'"#@ VQ=,"#'F'9. Bfe/,+&!/,;%e%)"!,"#',c/)'!#'/C9ghB?h)'!i+B8Bj !#59);>#+#1=,"#'&!/9#X.)/) W/2!-2!-8 W/@c/,"#'F'9.?hBgh8,"#'P]29- RS# )]-'S&/X)k#8#D@c/,"#'F'9.ghB?h,"#'P]29- RS#)]-'S&-K)N90-@c/#M# !"-K 7!F%e%F/<82%9 1 RS#W/"/'de/,/-%e% à"!=&'()*+-/W-'%9@-/W-+,l8,:/+#1,"#'#E@,"#',c/)]- 'S&7< m-'^% 3,P3!)['] 6'@C@Y)-/n%#M#)'G'\)P +, 1. Mỗi gen điển hình mã hoá prôtêin gồm vùng: khởi đầu (đầu 3’) , mã hoá (ở giữa), kết thúc (đầu 5’). 2. Gen không phân mảnh có vùng mã hoá liên tục (SV nhân sơ - VK). 3.Gen phân mảnh có vùng mã hoá không liên tục, có sự xen kẻ giữa đoạn intron & exon (SV nhân thực). 4. Gen là 1 đoạn ADN mã hóa 1 sản phẩm nhất đònh (prô, ARN) 5.Bản chất của mã di truyền là trình tự sắp xếp các nuclêôtit trong gen quy đònh trình tự sắp xếp các axit amin trong prôtêin. 6. Mã di truyền có tính đặc hiệu vì một bộ ba chỉ có thể mã hoá cho một axit amin. 7. Mã di truyền có tính thoái hoá vì có nhiều bộ ba khác nhau cùng mã hoá cho một axit amin. 8. Mã di truyền phản ánh tính thống nhất của sinh giới vì phổ biến cho mọi sinh vật - đó là mã bộ 3, được đọc 1 chiều liên tục từ 5 / o3 / có mã mở đầu, mã kết thúc, mã có tính đặc hiệu, có tính linh động. 9. Mã di truyền phản ánh tính đa dạng của sinh giới vì có 61 bộ ba, có thể mã hoá cho 20 loại axit amin, sự sắp xếp theo 1 trình tự nghiêm ngặt các bộ ba đã tạo ra bản mật mã trình tự di truyền đặc trưng cho loài. 10. Quá trình tự nhân đôi của ADN diễn ra theo nguyên tắc bổ sung, bán bảo toàn. 11. Ở cấp độ phân tử, nguyên tắc bổ sung được thể hiện trong cơ chế ta -./# (A=T; T=A; G ≡ X; X ≡ G;) 12. Quá trình tự nhân đôi (gồm 3 bước) của ADN chỉ có một mạch được tổng hợp liên tục, mạch còn lại tổng hợp gián đoạn vì enzym xúc tác quá trình tự nhân đôi của ADN chỉ gắn vào đầu 3 / của polinuclêôtit ADN mẹ và mạch polinuclêôtit chứa AND con kéo dài theo chiều 5 / - 3 / mạch khuôn 3’ 5’ tổng hợp liên tục, mạch khuôn 5’ 3’ tổng hợp gián đoạn (từng đoạn okazaki) 13.Quá trình tự nhân đôi của ADN, phức hệ enzym ADN – polimeraza có vai trò tháo xoắn phân tử ADN, bẻ gãy các liên kết hidrô giữa 2 mạch ADN, lắp ráp các nuclêôtit tự do theo nguyên tắc bổ sung với mỗi mạch khuôn của ADN. 14.Quá trình tự nhân đôi của ADN, NST diễn ra trong pha S (Kì trung gian) của chu trình tế bào (trong nhân tb). 15. Điểm mấu chốt trong quá trình tự nhân đôi của ADN làm cho 2 ADN con giống với ADN mẹ dựa trên nguyên tắc bổ sung (A =T& G ≡ X), bán bảo toàn (gi012#345. 67,68 6' /32*,Q)- RS##59)"!)U?!"/9#X.)/)+88)'I);X,"#'-W##$%-O#1)'V#1)W/ %P%!'/X9!"/,0PQP%p +q!"/,0PQP%?!"/,0PQP%=r!"/,0PQP%s!"/,0PQP% 6' 9t2/'@`)'()'J#8);I')J9#X.)/));!-@A-,0'1%#$%-'R-F'.-,0'1%%L/)%,/ RS#-T/ + !"/);! !"XL. -&'(,3' @A-@`'' 6' :A- /C9'!@A- +N9O 6');I')J2K&LG&#M#%L/)%,/);!-&'()*&;.)X/ ,%-)['/\9F'_/ Q-@F/V,2!M)N9M);I'&'/X,0 ,%-)'.-)/,0'!M#M#%L/)%,/ ,%-)['/\9FG))'>#&'/X,0 6' ;;!-quPQP%,0Y/);9OC8#1?PQP%F'.-,0'!M#'!%L/)%,/!M#PQP% 1 +8++8+8+8++8++8+8++8+ 6' <;!-N9M);I''( ./+8@I2%!);X,:/#'"#)M/P3#1,Q),"#' RS#)]-'S&/X)k##D ,"#'F/% RS#)]-'S&-/M !"p +Ie/,+&!/,;%e%#'v)]-'S&,"#',c/)'!#'/C9gho?h Ie/,+&!/,;%e%#'v)M#Yk-X,Q),"#' Ie/,+&!/,;%e%#'v)M#Yk-X,"#'F'9.?hogh Ie/,+&!/,;%e%#'v)M#Yk-X,"#'F'9.gho?h 6' =0Y/);9OC#1)[' Z#'/\98)w# +)5)#3#M#!/ C9YA-#'9-,Q)PQ,0Y/);9OC ,0,_ x9+8,0FG))'>#++8+8+ '/C9PQP%#A-LM# 6',Q)%L/)%,/ ,Q)PQP%,0'!M#'v,0'!M#'!,Q)!"/%L/)%,/ 6' >5)#3#M#!/2/'@`) C9#1#'9-,Q)PQ,0Y/);9OC8);U,Q)@/-!"/\8 /C9OP/V9'/\ Z# /V,-I#$%,0Y/);9OCp +0Y/);9OC#1)[' Z#'/\9 0Y/);9OC#1)[')'!M/'1% 0Y/);9OC#1)['&']P/G 0Y/);9OC9.,0PQP% 6' ?F'.-&'(,3'#1 +#3L.@/);. @A-,0'!MF'.-/X)k# @A-,0'!M/X)k# #M# !"/);. 6' @Q) !"#$%&'()*+,%-)'.-)/,0'!M#'!,Q)#'9:/&./&&)/)'%O,Q)&'()*+ RS#-T/ +#!Y! - %)/#!Y! ,0Y/);9OC 6' Ay9M);I''( ./+ RS#)'J#'/\)'!-9OX)K#-Ip +%/,"#' RS#)]-'S&)'!-9OX)K#P]29-2!-2!-/X)k# Q),"#' RS#)]-'S&-/M !"8,Q),"#' RS#)]-'S&/X)k# -9OX)K#P]29-@-9OX)K#PMP3!)! "#'/X)k#'Rc-@!8,"#'-/M !"'Rc-;%#'"#P%)M/P3 6' 3#'5)#$%,0Y/);9OC +);I')J2K&LG&#M#9X.)/));!--N9O 6');I')J2K&LG&#M#%L/)%,/);!-&;.)X/ #M#%L/)%,/ Jb#,0'!M);!-- P%9#X.)/)/CFC#A-!"/'%OF'M#!"/ C9,0'!M#'!,Q)%L/)%,/ ,Q)PQP%,0'!M#'!,Q)%L/)%,/ 6' 9A-FG))'>##$%-@A- +,%-)['/\9F'_/ Q-@F/V,2!M)N9M);I'&'/X,0,%-)['/\9FG))'>#&'/X,0 N9O 6');I')J2K&LG&#M#%%);!-&'()*&;.)X/,%-)'.-)/,0'!M#M#%% 6' :0Y/);9OC,%-)[')'!M/'!M8)w# +'/C9PQP%F'M#'%9#A-,0'!M#'!,Q)!"/%L/)%,/ )5)#3#M#!/ C9YA-#'9-'/C9PQ,0Y/);9OC )5)#3#M#!/ C9YA-#'9-,Q)PQ,0Y/);9OC ,Q)PQP%,0Y/);9OC#'v,0'!M#'!,Q)%L/)%,/ 6' =0Y/);9OC#1)['&']P/G8)w# +)5)#3#M#!/ C9YA-#'9-'/C9PQ,0Y/);9OC '/C9PQP%#A-LM# 6',Q)%L/)%,/ ,Q)P.P%,0Y/);9OC#'v,0'!M#'!,Q)%L/)%,/ )5)#3#M#!/ C9YA-#'9-,Q)PQ,0Y/);9OC8);U,Q)@/!/-!"/\ 6' >:/+#!2%9'( ./ C9#1,Q),"#'#$%+,l8,"#'#D"/ RS#'I')'')U#M# 9#X.)/))JY!z(O#b2_#$%-9OX)K# +P]29- PMP3!)! P]29-@P3!)! P]29-@PMP3!)! 6' ?:/-,0'!M&;.)X/ /V'I'-{,#M#@A-)'!);I')J +@A- /C9'!8@A-@`''8@A-,0'!M@A- /C9'!8@A-,0'!M8@A-FG))'># @A- /C9'!8@A-@`''8@A-FG))'>#@A-@`''8@A-,0'!M8@A-FG))'># 6' @,Q) !"#$%&'()*+ +,%-)'.-)/,0'!M#'9:/&!/&&)/)'%O&'()*+,%-)'.-)/Y/);9OC#$%#M#!/ ,%-)'.-)/#59);>##$%&'()*&;.)X/#'w%#M#PQ?,0'!M#M#%L/)%,/ 6' 9AA-!#$%-N9OG) 6'#59);>#&'()*&;!)X/Y!1N9O 6')]-'S&p +A-FG))'>#A- /C9'D%A-,0'1% 3P%@A-#$%- 6' 9;!-N9M);I''( ./+8#M# !"|F%e%F/ RS#W/"/@c/'%9)'',"#'/X)k#'d e/,W/8e/,W/ 1 ++-/;%e%+&./,;%e%'X/#%e% +/-%e% 6' 99Q)-#1u}~% X/@?=~/XFG)'/ ;. 1#12WRS-9#X.)/) +}~~ =u~~ ?~~~ =~u~ 6' 9:);! + !"-,0'1%%L/)%,/ !"-F'.-,0'1%%L/)%,/ -&'(,3'LF•@c/#M#XL. !"-,%-)[''/\9FG))'>#&'/X,0 6' 9;%/);D#$%e/,+&./,;%e%);!-N9M);I''( ./+ +)'M!L!K&'()*+ K&;M&#M#9#X.)/))JY!)'!-9OX)K#P]29-@c/,:/,"#'F'9.#$%+ P€-0O#M#/XFG)'/ ;.-/n%'%/,"#'#$%+W/#M# !"|F%e%F/@c/'%9 6' 9<A-,0'!M#$%-@A- +,%-)['/\9F'_/ Q-@F/V,2!M)&'/X,0 ,%-)['/\9FG))'>#&'/X,0 ,%-)['/\9,0'!M#M#%L/)%,/ ,%-PQP%,_ x9@PQP%FG))'># 6' 9='/C9PQP%F'M#'%9#1)'V#A-,0'1%,Q)%L/)%,/);U+@8 /C9OP/V9'/\ Z# /V,-I#$%,0Y/);9OCp +0Y/);9OC#1)['&']P/G 0Y/);9OC#1)[' Z#'/\9 0Y/);9OC9.,0PQP% 0Y/);9OC#1)[')'!M/'1% 6' 9>zb@6,%-)'.-)/Y/);9OC);!-+ RS#-T/ +9#X.)/) PQP%,0'1% );/&) - 6' 9?zb@6,0'!M)'.-)/Y/);9OC);X+ RS#-T/ +- #!Y! );/&) %L/)%,/ 6' 9@0Y/);9OC +,0PQ,Q)8)w##w,Q)9#X.)/)LM# 6',Q)!"/%L/)%,/ ,0PQPW8)w##wPW9#X.)/)LM# 6',Q)!"/%L/)%,/ ,0PQP%8)w##wP%9#X.)/)LM# 6',Q)!"/%L/)%,/ ,0PQ'%/8)w##w'%/9#X.)/)LM# 6',Q)!"/%L/)%,/ 9BCD6 B&E#FHN9M);I')]-'S&+);XF'9.+ );X,"#',0-W##$%-);!-'( RS#);9OC2%- VY6#',0)'.-N9%+,)'! i G6H IJKLJ&MJ#N#OJP4J$J1Q2* B+,,%-#! !,02%!8YA-,F'9.#'!N9M);I'Y6#',0_P B)+,%-%%)c/P8)'%,-/%Y6#',0);X+,)'');I')J#M#%%);X#'9:/&!/&&)/) :/+)#1PQP% W/,0 Z#'/\97%)/#.Y!<#1)'V'`;%@PK) ./P]29-@c/#! !)Rb-w- );X+, B;+FG)'S&@c/&;!)/àPb/)]-'S&&;P-{,=)/V9 b@6){)"/;/X-€);!-8#'vF'/ )]-'S&&;#'>-,c/F@c/'%9)"!)''P'!") Q-#'w#•- 9G6RJ&ST&E#F)"!;%?!"/+,"#' b;+8+)8+, BKhởi đầu:e/,+&!/,;%e%PM,@!@A- /C9'D%-,-)'M!L!K VQ,"#'-W#?hBgh BKéo dài !"##$% &' ()*+,-./)0 à 1 à BKết thúc-Z&)['/\9FG))'>#)'I+&!/,;%e%YU-"/8+)M#';%8+&!/,;%e%;d/F'‚/ +8+L!K"/ ƒi'(2b,+2%9&'/X,0 RS#2*Yk-);J#)/G&,F'9.à&;.)X/ ƒi'()'`),+2%9&'/X,02•#K)P‚/);!8./L.à+,);R_-)''à&; UJ&F7)]-'S&&;.)X/< 0Y/);9OC#'w%);!-+, RS##'9OV)'');I')J#M#%%);!-#'9:/&!/&&)/) GQ2&V444 %%„+à%%'!")'1%„+)à%%B)+ ff 9GW#O&XTJ& YTQ1TZT[\]#&K^#&'#&_J5 ƒ_ x9 ƒ…†!Y/#'9:/&!/&&)/) ƒ…G))'>#N9M);I'#w)/G&Y/‡#'! GF'/-Z&#!Y!FG))'>#7+8+8++<);X+,)'IYU- "/P)M#'F'‚/+,@#'9:/&!/&&)/) RS#-/3/&'1-8 {-)'d/%%,_ x9)#E-)M#'F'‚/#'9:/ &!/&&)/)à&;'!#'v' Bt2@'(2b%%,_ x9aB) B;!--/3/,0);X,:/+,)'Rd-#1,Q)2WP#A-)'%,-/%'!") Q-à'/C9&;-/W-'%9 7&!/L.,ˆ&!/;/P.L.,<-/>&)•-'/\9295))]-'S&&; 1,"/b#'G#$%'/\)RS-Y/);9OC_#5& Q&'()* +à+,à;à)[');"- '( ./&,0Y,0 +, 1. Ở cấp độ phân tử, nguyên tắc bổ sung được thể hiện trong cơ chế tổng hợp ARN (A=U; T=A; G ≡ X; X ≡ G), dòch mã (A=U; U=A; G ≡ X; X ≡ G). 2. Ở cấp độ phân tử nguyên tắc khuôn mẫu được thể hiện trong cơ chế tự sao, tổng hợp ARN, dòch mã. Sơ đồ quá trình tổng hợp prôtêin Mạch bổ sung: - 5’ATG -………………………………………………… n 2 - TAA TGA TAG 3’ ( Bộ mã kết thúc) Mạch mã gốc: - 3’TAX - ………………………………………………… n 1 - ATT AXT ATX 5’ Phiên mã NTBS Mạch mã sao mARN: - 5’AUG -……………………… …………………………n 3 - UAA UGA UAG 3’ Dòch mã NTBS (Giải mã) tARN -3’UAX - …………………… …………………………n 4 ( không có) Chuỗi Polipeptit aa mở đầu – aa 1 …………………………………….aa n5 ( chấm dứt ) Prôtêin hoàn chỉnh - aa 1 ………………… aa n5 3. Quá trình phiên mã có ở: virut, vi khuẩn, sinh vật nhân thực (trong nhân tb). 4. Quá trình phiên mã tạo ra: tARN (vận chuyển), mARN (thông tin), rARN (riboxom). 5. Loại ARN có chức năng truyền đạt thông tin di truyền (bản mã sao): mARN 6. Trong phiên mã, mạch ADN được dùng để làm mạch khuôn là mạch 3 / - 5 / 7.Quá trình tổng hợp của ARN, prôtêin diễn ra trong pha G 1 (Kì trung gian) của chu kì tế bào. 8. Các prôtêin được tổng hợp trong tế bào nhân thực đều bắt đầu bằng axit amin Met ( met – t ARN), tb nhân sơ bắt đầu bằng axit amin foocmin met ( met – t ARN). 9. D6#',0)]-'S&&;.8-{,=PRc#!")'1%%L/)%,/‰)]-'S&#'9:/&!/&&)/) ~'9:/&!/L!,&')*,+-{,'/C9;/P!L!,);RS));X1‰)]-'S&'C9#'9:/&!/&&)/)#A- !"/•-&` ] HW#O&XTT)E# 67,68 6' y9M);I'&'/X,0_@/F'9423L3O;%);!- +;/P.L.,)GP!#'5) '()GP! )/)'V 6' 9H,F'9.,Š9#'!N9M);I'&'/X,0'/\,@k#$% +,"#',0'!M ,+ ,"#',0-W# )+ 6' :zb@6 RS#2*Yk- V-/3/,0#'!)'.-)/Y/);9OC‹,);!-#'9:/&!/&&)/) +%)/#!Y! %L/)%,/ #!Y! );/&) 6' ;zZ# /V,!YRc/ (O)'9Q#@C#59);>##$%,+p +,+#1#59);>#,"#'F†&8Y"-@D-8-{,u!"/ b&'(+888j ,+#1#59);>#,"#'F†&8-{,u!"/ b&'(+888j ,+#1#59);>#,"#' b8-{,u!"/ b&'(+888j ,+#1#59);>#,"#' b8Y"-)'Œ-8-{,u!"/ b&'(+888j 6' <y9M);I'&'/X,0L3O;%_ +2/'@`)'(#'948@/F'94 2/'@`)#1+,"#'F†& 2/'@`)'(#'948@/;>) @/;>)8@/F'94 6' =;!-N9M);I'Y6#',08,+)'Rd--K@c/,Q)'1,;/P.L.,-T/&!/;/P.L.,-/>& +)•-'/\9295))]-'S&&;.)X/ /C9'!2J)]-'S&&;.)X/ )]-'S&#M#&;.)X/#A-!"/ )]-'S& RS#'/C9!"/&;.)X/ 6' >zW/,0 Z#'/\9);X&'()*)+ RS#-T/ +#!Y! %L/)%,/ %)/#!Y! );/&) 6' ?+ RS#)]-'S&)U,"#'!#$%-p +U,"#'#1#'/C9gho?h U#3'%/,"#' b …'/)'I)U,"#'8F'/)'I)U,"#'= U,"#',%-,0-W# 6' @H!"/%L/)9#X/#)'%,-/%@!)''&'x#59)"!X;/P.L., +;+ ,+ )+ + 6' At#5& Q&'()*-9OX)K#F'9.,Š9 RS#)'V'/\);!-#b#'G +)J2%!8)]-'S&+8Y6#',0 )]-'S&+8Y6#',0 )J2%!8)]-'S&+ )]-'S&+8+ 6' M##'9:/&!/&&)/) RS#)]-'S&);!-)GP!'()'J# C9 +FG))'>#P‹-) PK) x9P‹-%L/)%,/) PK) x9P‹-%L/)a!!#,/B) PK) x9)U,Q)&'w#'S&%%B)+ 6' 96#',0)'.-)/Y/);9OC);XP3,02%!)'');I')J%L/)%,/);!-#'9:/&!/&&)/)#'w# •-#$% +;+ ,+ )+ + 6' :H,F'9.,Š9#'!N9M);I'Y6#',0'/\,@k#$% +,"#',0'!M,+ )+ ,"#',0-W# 6' ;'/X,0N9M);I')]-'S&X&'()* ++@+&;.)X/ + + 6' <;!-N9M);I'&'/X,08+B&!/,;%e%2•)Rb-)M#@c/@A-! V,-)'M!L!Kp +A-F'_/ Q-A-,0'!MA-FG))'>#A-@`'' 6' =;!-N9M);I'&'/X,08#'9:/&!/;/P.9#X.)/) RS#)]-'S&)'!#'/C9!p +?ho?h ?hogh gho?h ghogh 6' >/%/ !"'!")'!M%L/)%,/#$%N9M);I'Y6#',0Y/‡;%_ +'(#!)GP!#'5) '( ,-'( 6' ?i3&'4,#$%-/%/ !"'!")'!M%L/)%,/ +%L/)%,/'!")'!M%L/)%,/)JY!#'9:/&!/&&)/)&'w#'S&%%B)+ 6' @/%/ !"'!")'!M%L/)%,/#$%N9M);I'Y6#',0'd•-RS-)U2J&'(-/3/ +/&/) + + -9#.eb 6' 9A'.-)/Y/);9OC);!-+ RS#P/V9'/\)'')[');"-);!- d/#M)'V'd#b#'G +'( ./+@&'/X,0 '( ./+@Y6#',0 &'/X,0@Y6#',0 '( ./+8&'/X,0@Y6#',0 6' 9Z&P%eb/)b!2%9 (OF'.-#1/XFG)'/Y;.P]29-p +@ @+ +@ @j 6' 99'` 6'!2%9 (O >-@C&'()*+p +5)#3#M#!"/+ C9#1#59)"!,"#')'Œ- )+#1#'w#•-@`#'9OV%L/)%,/)c/;/P.L., ,+ RS#2%!OF'9.)U,"#'-W##$%+ ;X#M#)+#1#M#%)/#!Y!-/W-'%9 6' 9:6#',0N9M);I')]-'S&X&'()* +,+ + &;.)X/ ,+@&;.)X/ 6' 9;fe/,#'[')'%,-/%@!N9M);I'&'/X,0 ++B&!/,;%e%;2);/#)%e%+B/-%e% +B&!/,;%e% 6' 9<;!-N9M);I'Y6#',08/XFG)&&)/) x9)/X RS#'I')''-/n% +'%/%L/)%,/FG'%9 %L/)%,/)'w'5)@c/%L/)%,/)'w'%/ %L/)%,/,_ x9@c/%L/)%,/)'w'5)'%/%L/)%,/#A-!"/'%OF'M#!"/ 6' 9=zb@6,0'!M#'!)'.-)/Y/);9OC);X,+ RS#-T/ +%)/#!Y!#!Y! );/&) %L/)%,/ :a*bcd e&$f $K"(" &QL&Q2(g#OOZ#G zzN9M);I' /C9'D%RS-23&'4,#$%- RS#)"!;%);!-)P 3,P3!#'!'!") Q-2W- #$%)P&'A'S&@c/ /C9F/\,./);Rd-#E-'R@c/2J&'M));/VPI')'Rd-#$%#b)'V " &h4&Q2(g#OOZ#\]#&K^#&'#]R .'I'#59);>##$%!&X;.H%# B'1,-#59);>#/XN9%'%9@C#'w#•-‹,FC'%9#1#'9-#b#'G /C9'D%!&X;!7#1#3 8|)'9Q#@A- /C9'D%#$%#M#-#59);>#•88+< bTEQ#i4JB|B•88+ BA-F'_/ Q-7<8@6);[)Rb-)M##$%+&!/,;%e% VF'_/ x9&'/X,0 BA-@`''7|<@6);[)Rb-)M#@c/#'5)7&;<w##'GF'.-&'/X,0 BM#-•8j8à#M#e/,&'(-/3/%#)!eb#9-#5&H#'!)P ƒ /C9'D%7‹,);Rc#8F'.-)'9Q#!&X;!<à&;w##'G8F@A-|-•#3&'/X,0 =iJ /C9'!'!") Q-#$%!&X;!H%# iJ'!") Q-#$%!&X;!#'692J /C9F'/V#$%- /C9'D%7<‹,);Rc#!&X;! à+,à!"/&;w##'G BI')'Rd-8F'.-#1%#).eb7#'5)#3,w-<8)'I&;w##'G-K@!7|<8Y! 1-#59);>#_);"-)'M/w# #'GXF'.-'!") Q- B…'/#1%#).eb)'I12•-K@c/&;w##'Gà&;w##'GP6P/G ]/F'.--/%?#'/C9#$%1àP6P5) '!")8XF'.-FG)'S&@c/7|<8@A-7|< RS#)JY!à+&!/,;%e%#1)'VF@c/;!,!); /C9F'/V N9M);I'&'/X,0#$%!&X;!8#M#-•88+à+,à&;7e/,<)Rb-w- 1);"-)'M/'!") Q-#$% !&X;! …'/%#).ebP6&'(-/3/'G)à#'5)w##'G RS#-/3/&'1-à);"-)'M/'!") Q-PM,@!7|<,!&X;! P6w##'GYU-&'/X,0 +, 1. Theo quan điểm về Operon, các gen điều hoà giữ vai trò quan trọng trong việc ức chế và cảm ứng các gen cấu trúc để tổng hợp protêin theo nhu cầu tế bào. 2. Hoạt động của gen chòu sự kiểm soát bởi cơ chế điều hoà. 3. Hoạt động điều hoà của gen ở E.coli chòu sự kiểm soát bởi cơ chế điều hoà ức chế và cảm ứng. 4. Operon Lac có cấu trúc: P (promotor): vùng khởi động; O (operator): vùng vận hành; gen cấu trúc Z,Y,A. 5. Gen điều hòa nằm ngoài Operon Lac trong cơ chế điều hòa operon Lac. 6. Khi môi trường có lactozơ Lactozơ lk với prô ức chế bất hoạt Phiên mã & dòch mã phân giải lactozơ. 7. Khi môi trường không có lactozơ prô ức chế hoạt động gắn vào O ngăn cản phiên mã & dòch mã phân giải lactozơ 8. Sự đóng xoắn, tháo xoắn của các NST trong quá trình phân bào tạo sự thuận lợi cho sự tự nhân đôi, phân ly, tổ hợp của NST, điều hòa hđ gen tại mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. 9. Ở sinh vật nhân sơ sự điều hoà ở các Opêron chủ yếu diễn ra trong giai đoạn phiên mã. 10. Trong cơ chế điều hoà hoạt động gen ở sinh vật nhân sơ, vai trò của gen điều hoà là mang thông tin cho việc tổng hợp 1 prôtêin ức chế tác động lên gen chỉ huy. 11. Ở sinh vật nhân thực sự điều hoà hoạt động của gen diễn ra từ trước phiên mã đến sau dòch mã. 67,68 6' Q/Y9-#'['#$%2J /C9'D%'!") Q-- + /C9'D%N9M);I'Y6#',0 /C9'D%RS-23&'4,#$%- /C9'D%N9M);I'&'/X,0 /C9'!'!") Q-'( ./+ 6' 9;!-#b#'G /C9'D%'!") Q-#$%!&X;!H%#_238F'/,./);Rd-#1%#).eb)'I +&;.)X/w##'GF'.--K@!@A-@`'' &;.)X/w##'GF'.- RS#)]-'S& 23&'4,#$%-#59);>#F'.- RS#)"!;%+B&!/,;%e%F'.--K@!@A-F'_/ Q- 6' :|&;!H%##$%@/F'9423-{,#1#M#)''&'x)'!);`))J +@A-F'_/ Q-Ž@A-@`''Ž'1,-#59);>#7•88+< - /C9'D%Ž@A-@`''Ž@A-F'_/ Q-Ž'1,-#59);>#7•88+< - /C9'D%Ž@A-F'_/ Q-Ž@A-@`''Ž'1,-#59);>#7•88+< @A-F'_/ Q-Ž- /C9'D%Ž@A-@`''Ž'1,-#59);>#7•88+< 6' ;fe/,+&!/,;%e%#'vF'_/ Q- RS#N9M);I'&'/X,0F'/)Rb-)M# RS#@c/@A- +@`'' /C9'D% F'_/ Q- ,0'1% 6' <|&;! +,Q) !");X&'()*+P%!-{,,Q)2W-#59);>#@,Q)-@`''#'/&'W/ #k,-{,,Q)2W- /C9'D%‹,);X&'()*+ ,Q) !"-{,'/C9-#59);>#);X&'()*+ #k,-{,,Q)2W-#59);>#Y!,Q)- /C9'D%‹,);Rc#1 /C9F'/V 6' ='!,.'I'!&;!H%#8@I2%!&;.)X/w##'GP6,5))M#Yk-p +I%#).eb,,5)#59'I'F'.--/%#$%1I&;.)X/w##'GP6&'('$OF'/#1%#).eb I%#).eb,- /C9'D%F'.-'!") Q-I-#59);>#,- /C9'!P6P5)'!") 6' >z/C9'D%'!") Q--#$%2/'@`)'(2b#'$OG9L3O;%_-/%/ !" +&'/X,0Y6#',0 2%9Y6#',0 2%9&'/X,0 6' ? /C9'D%!&X;!'!") Q-F'/,./);Rd- +F'.-#1#'5)w##'G #1#'5)#3,w- F'.-#1#'5)#3,w- #1'!Z#F'.-#1#'5)#3,w- 6' @;!-#59);>##$%,Q)!&X;!H%#8‹,-%O);Rc#@A-,0'1%#M#-#59);># +@A- /C9'D% @A-@`'' @A-F'_/ Q- - /C9'D% 6' A;!-#b#'G /C9'D%'!") Q-#$%!&X;!H%#_238F'/,./);Rd-F'.-#1%#).eb)'I &;.)X/w##'G2•w##'GN9M);I'&'/X,0P‹-#M#' +/XFG)@!@A-F'_/ Q- /XFG)@!- /C9'D% /XFG)@!@A-@`'' /XFG)@!@A-,0'1% 6' …'/!)'I&;.)X/w##'G,-R-'!") Q-#$%!&X;!H%#p +…'/,./);Rd-#1'/C9%#).eb …'/,./);Rd-F'.-#1%#).eb …'/#1'!Z#F'.-#1%#).eb …'/,./);Rd-#1%#).eb 6' 9;!-#b#'G /C9'D%'!") Q-#$%!&X;!H%#_238%#).eb 1-@%/);D#$%#'5) +L>#)M# w##'G #3,w- );9--/% 6' :…'_/ x9#$%,Q)!&X;!,Q));I')J9#X.)/) Z#P/\)-T/ +@A- /C9'D%@A-F'_/ Q-- /C9'D%@A-@`'' 6' ;;!-#b#'G /C9'D%'!") Q--_2/'@`)'(2b8@%/);D#$%- /C9'D% +,%-)'.-)/#'!@/\#)]-'S&,Q)&;.)X/w##'G)M# Q-X#M#-#59);># b/-K@!#$%&;.)X/w##'G V#3);_'!") Q-#$%e/,&'/X,0 ,%-)'.-)/#'!@/\#)]-'S&,Q)&;.)X/w##'G)M# Q-X@A-@`'' ,%-)'.-)/#'!@/\#)]-'S&,Q)&;.)X/w##'G)M# Q-X@A-F'_/ Q- 6' <'!#b#'G /C9'D%'!") Q-#$%!&X;!H%#_238F'/#1,Z)#$%%#).eb);!-)GP!8 %#).eb2•)Rb-)M#@c/ +@A-F'_/ Q-e/,&'/X,0&;.)X/w##'G@A-@`'' 6' =;!-,Q)!&X;!8b/e/,+B&!/,;%e%PM,@!F'_/ Q-&'/X,0 +@A-@`''@A-F'_/ Q-@A-,0'1%@A- /C9'D% 6' >…'.-)'9Q#)''&'x#$%,Q)!&X;!'R-#1@%/);DN9OG) 6''!") Q-#$%!&X;! +@A-@`''@A-,0'1% - /C9'D% -#59);># 6' ?;I')J9#X.)/) Z#P/\)#$%,Q)!&X;! Ve/,+B&!/;%e%PM,@!F'_/ Q-N9M);I' &'/X,0 RS#-T/ +@A-F'_/ Q- - /C9'D% @A-@`'' @A-,0'!M j6' @i3&'4,'I')''#9W/#A-)'!,.'I'#$%!&X;!H%#_23 +!"/&;.)X/)Rb-w-#$%?-•88+'I')''!"/e/,&'('$O%#).eb ?!"/&;.)X/)Rb-w-#$%?-•88+'I')''?!"/e/,&'('$O%#).eb &'()*,+,%-)'.-)/)Rb-w-#$%?-•88+ ?&'()*,+)Rb-w-@c/?-•88+ j6' 9Ai3&'4,'I')'');!-&'/X,0)'!,.'I'#$%!&X;!H%#_23 +!"/&;.)X/)Rb-w-#$%?-•88+'I')''!"/e/,&'('$O%#).eb ?!"/&;.)X/)Rb-w-#$%?-•88+'I')''?!"/e/,&'('$O%#).eb ?&'()*,+)Rb-w-@c/?-•88+ #'9:/&!/;/P.9#X.)/),%-)'.-)/#$%?&'()*,+)Rb-w-@c/?-•88+ 6' 9%/'F'!%'T#-Rd/'M& 0&'M)'/\;%#b#'G /C9'!'!") Q--_ +@/F'94%#)/#@/F'9423@/F'94#@/F'94%, 6' 99;!-!&X;!H%#8@%/);D#$%#k,-#59);>#•88+ +)]-'S&&;.)/w##'GPM,@!@A-F'_/ Q- VF'_/ x9&'/X,0 )]-'S&e/,+&!/,;%e%PM,@!@A-F'_/ Q- VF'_/ x9&'/X,0 )]-'S&&;.)/w##'GPM,@!@A-@`'' V-•#3N9M);I'&'/X,0 )]-'S&#M#!"/e/,)'%,-/%@!&'3w-&'(-/3/ Rd-%#).eb 6' 9:;!-,Q)!&X;!8@A-#1);I')J9#X.)/) Z#P/\) V&;.)X/w##'GPM,@!-•#3N9M);I' &'/X,08 1@A- +F'_/ Q- @`'' /C9'! FG))'># 6' 9;;X2b {#59)"!#$%!&X;!H%#_238F['/\9|7!&;%)!;< +@A-F'_/ Q-@A-FG))'>#@A-,0'!M @A-@`'' 6' 9<;X2b {#59)"!#$%!&X;!H%#_238@A-F'_/ Q- RS#F['/\9 +|7!&;%)!;<7&;!,!);<•88• 6' 9=…'/!)'I#k,-#59);>#•88+);!-!&X;!H%#_23F'.-'!") Q-p +…'/,./);Rd-#1'!Z#F'.-#1%#).eb …'/);!-)GP!#1%#).eb …'/);!-)GP!F'.-#1%#).eb …'/,./);Rd-#1'/C9%#).eb 6' 9>…'/!)'I#k,-#59);>#•88+);!-!&X;!H%#_23'!") Q-p +…'/,./);Rd-#1'!Z#F'.-#1%#).eb …'/);!-)GP!#1%#).eb …'/);!-)GP!F'.-#1%#).eb …'/&;.)/w##'GPM,@!@A-@`'' 6' 9?%/'F'!%'T#! 0&'M)'/\;%#b#'G /C9'!!&X;!p + @!;-%•%#.&@..H%,%#@z%#9O%# /@%P# L;dk e&$#`FKLJ$J2#O(g.S#OZ# BzP-'n-P/G ]/'‚);!-#59);>##$%-)'Rd-/XN9% G#Z&97 P <'!Z#,Q)2W#Z&9 B'V Q)P/G'n-#M)'V,%- Q)P/G- 0P/V9'/\_F/V9'I' ƒM#Y"- Q)P/G- %zQ)P/G)'%O)'G,Q)#Z&9#X.)/)1)'V,)'%O ]/%%);!-&;@#'w#•-#$%1 PzQ)P/G)'X,'!Z#,5),Q)#Z&9#.)/)i•,,0Y/);9OC T#2%/à)'%O ]/);I')J#M#%%);!-&; @#'w#•-#$%17-'/X,);T-< O !E##&'#KLJRJ&ST&$]#&(g.S#OZ# -9OX'( B!#M#P%eb/)bY"-'/G, B!#M#)M#'( P[8'1%82/''T#_-!"/#3'8'!Z#'n-;W/!"2/'['1%2/'#$%)P =b#'G&'M)2/' Q)P/G- %iJFG)#Z&F'.- >-);!-'( ./+ M#P%eb/)bY"-'/G,#1'n-@6);[FP6)'%O ]/,#'>-PK)#Z&P]29-F'.- >-);!-N9M );I''( ./à P-YƒBjà+B PM# Q-#$%#M#)M#'(-(O Q)P/G B/%)*-!"/,#'!=/,/);X,"#'+F@c/'%9à P- B1%#'5)g,)'%O+BàBj7+Bà+BgBBgàBj< B/;9)'#&)8@/X,-%•-(O P- ^ f /KLl#O&m4JP4(g.S#OZ# `9N93B1)'V#1S/8#1'"/'!Z#);9-)['7#'$OG9 P /V,Y!)[')'!M/'1%#$%,Y)< Bw# Q-(O'"/#$%% P&'k)'9Q#@! F,)8)]'S&-8@6);[@&'",@/P/G ]/ =%/);DzP-,L95)'/\#M#%,c/#9-#5&-9{-9OX/\9#'!N9M);I')/G'1%#$%2/'@`) 6RJ&S.n &`#JP4(g.S#OZ# zPL3O;%);!-)"!-/%!)*7 P-/%!)*< G9 P-ZF'.-P/V9'/\;%…8#'vF'/L95)'/\ {-'S&Z,c/P/V9'/\/);9OCN9%ii =zQ)P/GL3O;%);!--9OX&'( [...]... nào sau đây là khơng đúng? A Tất cả các hiện tương di truyền theo dòng mẹ đều là di truyền tế bào chất B Trong sự di truyền, nếu con lai mang tính trạng của mẹ thì đó là di truyền theo dòng mẹ C Con lai mang tính trạng của mẹ nên di truyền tế bào chất được xem là di truyền theo dòng mẹ D Di truyền tế bào chất còn gọi là di truyền ngồi nhân hay di truyền ngồi nhiễm sắc thể Câu 22: Ngồi việc phát hiện... không vượt quá 50%) 12/ Ý nghóa của hiện tượng dt HVG: + Tạo ra nguồn biến dò tổ hợp phong phú Nguyên liệu chọn giống tiến hóa + Lập bản đồ di truyền 13/ Bản đồ di truyền có ý nghóa: Cho biết khoảng cách vò trí tương đối các gen trên NST Dự đoán tần số tái tổ hợp gen mới trong phép lai Đơn vò đo bản đồ gen: 1%HVG =1 đơn vò bản đồ = 1 centiMoocgan (1 cM) DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH – DI TRUYỀN... trắng) 50% ♀ mắt trắng:50%♂ mắt trắng) Di truyền lk với NST X là dt chéo (sử dụng phép lai thuận nghòch để phát hiện) Kết quả phép lai thuận & phép lai nghòch là khác nhau 4/ Gen lk với NST Y là di truyền thẳng, chỉ biểu hiện ở 1 giới Ở người, phát hiện có 78 gen / NST Y (tật dính ngón 2 & 3 ; túm lông ở vành tai) 5/ TN phát hiện di truyền ngoài nhân – di truyền tb chất (Coren & Bo phát hiện trên... cầu lưỡi liềm, dễ vỡ, thi u máu, dễ tắc mạch, - Bệnh bạch tạng: ĐB gen lặn (nằm trên NST thường): không có enzim tổng hợp sắc tố da - Bệnh phenyl keto niệu: ĐB gen lặn (nằm trên NST thường) - Bệnh mù màu xanh & lục: ĐB gen lặn (lk NST giới tính X) di truyền chéo - Bệnh máu khó đông: ĐB gen lặn (lk NST giới tính X) di truyền chéo - Bệnh động kinh: gen ngoài nhân (ti thể) di truyền theo dòng mẹ -... giao tử thuần khiết của Menđen, cơ thể lai F1 khi tạo giao tử thì: A mỗi giao tử đều chứa một nhân tố di truyền của bố và mẹ B mỗi giao tử chỉ chứa một nhân tố di truyền của bố hoặc mẹ C mỗi giao tử chứa cặp nhân tố di truyền của bố và mẹ, nhưng khơng có sự pha trộn D mỗi giao tử đều chứa cặp nhân tố di truyền hoặc của bố hoặc của mẹ Câu 13: Theo Menđen, trong phép lai về một cặp tính trạng tương phản,... tồn tương đồng Di truyền giới tính Tỉ lệ 1:1 Nhân đơi, phân Ở các lồi giao phối, tỉ lệ nghiệm đúng li, tổ hợp của cặp đực, cái xấp xỉ 1 : 1 trên số lượng NST giới tính lớn cá thể Di truyền liên kết với giới tính Tính trạng do gen trên X Nhân đơi, phân Gen nằm trên qui định di truyền chéo, Điều khiển tỉ lệ li, tổ hợp của cặp đoạn khơng còn do gen trên Y di đực, cái NST giới tính tương đồng truyền trực... quản và truyền đạt thông tin di truyền, điều hoà hoạt động của các gen giúp tế bào phân chia đều vật chất di truyền vào các tế bào con ở pha phân bào 10** Đột biến cấu trúc NST là những biến đổi về cấu trúc của NST(làm thay đổi thành phần, số lượng, vò trí gen trên NST), gồm 4 dạng: Mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn 11 Nguyên nhân đột biến cấu trúc NST là do tác động của tác nhân sinh học, vật... cặp nhân tố di truyền (cặp alen) quy đònh Bố (mẹ) chỉ truyền cho con ( qua giao tử ) 1 trong 2 thành viên (alen) của cặp nhân tố di truyền Khi thụ tinh các giao tử kết hợp với nhau một cách ngẫu nhiên tạo nên các hợp tử 5/ Mendel dùng phép lai phân tích để KT giả thi t đưa ra về qui luật phân li 6/** Phép lai phân tích là phép lai giữa cơ thể mang tính trạng trội cần KT kiểu gen (TC hay không TC) với... trạng của cơ thể do một cặp nhân tố di truyền quy định B Mỗi tính trạng của cơ thể do nhiều cặp gen qui định C Do sự phân ly đồng đều của cặp nhân tố di truyền nên mỗi giao tử chỉ chứa một nhân tố của cặp D F1 tuy là cơ thể lai nhưng khi tạo giao tử thì giao tử là thuần khiết Câu 16: Cơ sở tế bào học của quy luật phân li là A sự phân li và tổ hợp của cặp nhân tố di truyền trong giảm phân và thụ tinh... dài không đổi 15 Tác nhân vật lí (tia phóng xạ, sốc nhiệt); hóa học (5-B.U), virut đều có khả năng gây đb gen 16 Guanin dạng hiếm kết hợp với Timin trong tái bản tạo nên đột biến G–X→ A–T (qua 2 lần nhân đôi) : G* ≡ X G* ≡ X A=T 17.Khi xử lý ADN bằng chất acridin, nếu acridin chèn vào mạch khuôn cũ sẽ tạo nên đột biến đột biến thêm một cặp nuclêôtit 18 Khi xử lý ADN bằng chất acridin, nếu acridin chèn . di truyền chéo. - Bệnh máu khó đông: ĐB gen lặn (lk NST giới tính X) di truyền chéo. - Bệnh động kinh: gen ngoài nhân (ti thể) di truyền theo dòng mẹ. - Tật dính ngón tay 2 & 3, túm lông. NST. 9. NST có chức năng lưu giữ, bảo quản và truyền đạt thông tin di truyền, điều hoà hoạt động của các gen giúp tế bào phân chia đều vật chất di truyền vào các tế bào con ở pha phân bào. 10** (vận chuyển), mARN (thông tin), rARN (riboxom). 5. Loại ARN có chức năng truyền đạt thông tin di truyền (bản mã sao): mARN 6. Trong phiên mã, mạch ADN được dùng để làm mạch khuôn là mạch 3 / - 5 /