THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC HỌC SINH SINH VIÊN HIỆN NAY

BÀI THAM LUẬN THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ, GIÁO DỤC HỌC SINH SINH VIÊN Kính thưa toàn thể quý vị đại biểu, quý thầy cô cùng toàn thể các bạn học sinh sinh viên có mặt trong buổi hội nghị ngày hôm nay Tên em là: Trần Xuân Kiều là học sinh lớp Kiểm lâm 13IIA thuộc Ban quản lý tài nguyên rừng và môi trường cơ sở 2 trường đại học Lâm Nghiệp Hôm nay em rất vinh dự đại diện cho toàn thể các bạn học sinh sinh viên trình bày bài tham luận về Thực trạng công tác quản lý, giáo dục học sinh sinh viên và một số kiến nghị đối với nhà trường trong công tác tổ chức, quản lý giáo dục học sinh sinh viên Kính thưa toàn thể quý thầy cô Các bạn học sinh sinh viên thân mến Vấn đề thanh niên - sinh viên luôn là mối quan tâm đặc biệt của toàn xã hội, bởi vai trò của thanh niên - sinh viên hết sức quan trọng Thật vậy, Bác Hồ đã từng nói "Thanh niên là người chủ tương lai của đất nước, nước nhà thịnh hay suy, mạnh hay yếu, một phần là do thanh niên" Trong những năm gần đây, tác động của kinh tế thị trường một phần đã làm thay đổi lối sống, nếp sống của các tầng lớp trong xã hội, thực trạng văn hóa học đường trong một bộ phận sinh viên các trường đại học, cao đẳng trở thành vấn đề rất nóng đang được xã hội quan tâm Đối với CS2 trường đại học Lâm nghiệp, vấn đề quản lý học sinh sinh viên được hết mực chú trọng Trong buổi đại hội HSSV tiên tiến cấp trường ngày hôm nay em xin trình bày một số nội dung của bài tham luận sau đây: 1 Thực trạng công tác quản lý học sinh sinh viên các lớp chính quy tại cơ sở 2 trường đại học Lâm Nghiệp Mặc dù, nhà trường đã có những quy định về công tác học sinh sinh viên cụ thể, rõ ràng cho từng đối tượng học sinh sinh viên ngoại trú, nội trú có nêu rõ quyền lợi và nghĩa vụ của HSSV và các hành vi HSSV không được làm, đồng thời nhà trường cũng đã có quyết định về việc quy định cụ thể chức năng, nhiệm vụ trong công tác quản lý giáo dục học sinh sinh viên đối với từng ban chuyên môn, các phòng ban, giáo viên chủ nhiệm lớp, giáo viên giảng dạy, Do vậy, việc thực hiện của học sinh sinh viên phần lớn đã đi vào quy tắc, Có ý thức chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà Nước và các quy chế nội quy của nhà trường Phần đa hssv đều có ý thức trong phong trào học tập và phong trào rèn luyện, số lượng học sinh sinh viên tham gia tình nguyện, hiến máu nhân đạo, đền ơn đáp nghĩa nhiệt tình năng nổ, đạt hiệu quả Tuy nhiên, việc thực hiện quy định quy chế của học sinh sinh viên ở trong trường, ở từng lớp học và học sinh sinh viên ở ngoài trường cũng như trong ký túc xá vẫn còn nhiều vấn đề cần đề tới: - Về thực hiện quy chế của học sinh sinh viên ở trường, lớp học: 1 Vẫn còn tình trạng học sinh sinh viên nghỉ học cúp tiết nhiều nhất là các lớp trung cấp chính quy, một số học sinh vẫn chưa đóng học phí đúng thời hạn thực hiện nội quy của học sinh sinh viên còn chưa tốt như: nghỉ học, trốn tiết đặc biệt là ở các lớp trung cấp chính quy, lười học bài cũ, gian lận trong kiểm tra vi phạm ở mức cao, nhiều học sinh nói chuyện riêng trong giờ học Nhiều HS vi phạm các điều cấm như: hút thuốc, uống rượu, bia, trộm cắp, đánh bạc, đánh nhau, nói tục chửi thề, vi phạm luật giao thông Đặc biệt là thi thoảng có những hs vô lễ với giáo viên và người lớn tới mức mất đi giá trị và long tự trọng của một HSSV, say rượu bia khi đi thi và có những lời lẽ và hành động xúc phạm đến giáo viên coi thi Nguyên nhân vi phạm nội quy của học sinh: Nguyên nhân dẫn tới việc học sinh vi phạm đạo đức là do: Thiếu sự quan tâm của gia đình, bản thân HSSV không có sự rèn luyện tốt, tác động tiêu cực của bạn bè, sự ảnh hưởng của khoa học công nghệ: điện thoại, internet, games…Đây thực sự là vấn đề rất đáng quan tâm của cán bộ quản lý để xem lại các biện pháp giáo dục đạo đức của nhà trường Một vấn đề hết sức nan giải là việc học sinh sinh viên đi làm thêm kiếm tiền gánh vác các khoản chi tiêu Về mặt tích cực thì việc làm thêm coi công việc ngoài giờ của sinh viên là một môi trường học tập mà nhà trường không thể kiểm soát chặt chẽ được Sinh viên được giao tiếp rộng hơn bên ngoài xã hội, điều này giúp cho họ có được thêm sự tự tin và mạnh mẽ, rất có ích cho cuộc sống sau khi tốt nghiệp Bên cạnh đó họ có thể rèn luyện thêm những kỹ năng mà họ đã được học trên giảng đường nhưng chưa có dịp đem nó ra thực hành, Và một điều nữa là hầu hết sinh viên đều rảnh rỗi sau nửa ngày học ở trường Vì thế nhiều sinhviên tìm cho mình một công việc bán thời gian, không chỉ giúp cho họ có thêm một khoản chi tiêu mà còn hữu ích hóa thời gian rảnh rỗi, tránh "nhàn cư vi bất thiện" Tuy nhiên, việc đi làm thêm cũng ảnh hưởng rất nhiều đến kết quả học tập và rèn luyện của học sinh, sinh viên Sau khi kết thúc công việc làm thêm nhiều bạn có thể nằm lăn ra ngủ khi về nhà trọ Bàivở vì thế cũng đành phải xếp sau Đây có thể coi là một trong những nguyên nhân mà số sinh viên phải thi lại, học lại không phải là con số nhỏ Nhưng cái nguy hiểm nhất chính là những mối hiểm họa bên ngoài xã hội mà không phải học sinh sinh viên nào cũng biết được (hoặc có biết được nhưng khó có thể tránh) những cám dỗ vật chất! Nó có thể làm cho người ta tự đưa chân mìnhvào vũng bùn lúc nào không hay - Về thực hiện quản lý học sinh sinh viên ngoài trường Trường chúng ta có chỗ ở nội trú nhưng cũng có rất nhiều học sinh sinh viên ở ngoại trú Đây thực sự là lực lượng cần phải được quản lý chặt chẽ nhằm hạn chế những hành vi, hành động tiêu cực do chính HSSV gây ra 2 Mặc dù, đã có ban hành quy chế ngoại trú cho HSSV ở trường ta Mục đích chính của quy chế này là tạo điều kiện cho HSSV ngoại trú có môi trường ăn, ở, sinh hoạt lành mạnh, học tập và rèn luyện tốt Giúp HSSV tham gia và phát huy tốt năng lực của mình trong việc xây dựng đời sống văn hoá, nề nếp, kỷ cương, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội trong HSSV ở nơi cư trú Qua đó cũng thể hiện sự phối hợp giữa nhà trường với chính quyền địa phương trong việc quản lý HSSV Tuy nhiên, sự phối hợp đó để đạt được hiệu quả cao đòi hỏi phải dựa trên những nỗ lực thực hiện từ hai phía, được phân công cụ thể theo thời gian mỗi HSSV đến trường hoặc ở nhà - Về thực hiện quản lý, giáo dục học sinh sinh viên trong ký túc xá Như chúng ta đã biết, ngoài thời gian học tập trên trường theo yêu cầu của chương trình chính khoá bắt buộc, học sinh sinh viên nội trú trải qua thời gian còn lại trong ngày, chủ yếu trong môi trường Ký túc xá Trong khoảng thời gian này, sinh viên thực hiện các hoạt động cơ bản như: hoạt động học tập; sinh hoạt cá nhân, sinh hoạt tập thể , nếp sống văn hóa ứng xử (văn hóa ứng xử với thầy cô giáo, văn hóa ứng xử với bạn bè, văn hóa ứng xử với môi trường xung quanh) Nhưng hình như vẫn còn một bộ phận nhỏ học sinh sinh viên chưa có ý thức trong giờ tự học, công tác vệ sinh môi trường, đồ đạc trong phòng vẫn luộm thuộm, vẫn còn tình trạng nói tục chửi thề, xả rác, khạc nhổ mất vệ sinh, viết vẽ bậy tùy tiện, gây ồn ào trong giờ tự học, uống rượu bia trong ký túc xá… 2 Một số giải pháp quản lý học sinh sinh viên góp phần làm tốt hơn công tác quản lý giáo dục học sinh sinh viên tại cơ sở 2 đại học Lâm nghiệp * Đối với việc thực hiện quy chế của HSSV ở trường và lớp học - Phối hợp với các lực lượng giáo dục trong nhà trường, tăng cường xây dựng kỷ cương, nề nếp trong học tập, sinh hoạt của đoàn viên, sinh viên Các tổ chức Đoàn, Hội phát huy vai trò của mình, tổ chức các hoạt động tập thể mang nhiều ý nghĩa giáo dục như hội diễn văn nghệ, bóng đá, bóng chuyền,cầu lông, cờ vua, cờ tướng Tổ chức các chương trình hành động tập thể như "Ngày chủ nhật xanh", "Hiến máu nhân đạo"; chương trình quyên góp ủng hộ trẻ em khuyết tật, vùng sâu vùng xa Qua đó, hình thành ở học sinh sinh viên tinh thần đoàn kết, "thương người như thể thương thân" Phòng công tác chính trị học sinh sinh viên phối hợp với các liên chi đoàn quán triệt trong học sinh sinh viên thực hiện các kỳ thi trung thực, nghiêm túc "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục" Các thầy, cô giáo phải xử lý nghiêm khắc đối với những học sinh, sinh viên có hành vi tiêu cực trong thi cử để làm gương cho các sinh viên khác - Đổi mới phương pháp dạy học: Để lôi cuốn học sinh sinh viên vào bài giảng thì các thầy cô giáo nên thay đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính sáng tạo của người học, thu hút người học chăm chú vào bài giảng hơn nữa 3 - Có nhiều yếu tố tác động đến rèn luyện đạo đức học HSSV như: Sự động viên khích lệ của bạn bè; khen thưởng, kỷ luật kịp thời, nội dung giáo dục phù hợp ; sự quan tâm thường xuyên của các thầy cô giáo; không bị định kiến của xã hội; được gia đình thông hiểu, tạo điều kiện; và cuối cùng là được tự do trong mọi hoạt động các nhà quản lý cần xem xét cụ thể các yếu tố tác động ở trên để đưa ra các nội dung, hình thức, biện pháp giáo dục đạo đức cho phù hợp Và cũng có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo HSSV như: Thiếu sự phối hợp với các tổ chức đoàn thể xã hội ở địa phương; thiếu sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình; tác động tiêu cực của môi trường xã hội ; phẩm chất, lối sống của thầy, cô, cha mẹ, bạn bè… Do dó để nâng cao hiệu quả quản lý và giáo dục đạo đức HSSV cần phối hợp giữa giáo dục giữa nhà trường và gia đình, không quá chú trọng hay nặng nề về việc dạy chữ mà bỏ quên việc dạy người, giáo dục đạo đức cho HSSV, khen thưởng những học sinh sinh viên đạt kết quả cao trong học tập và rèn luyện, kỷ luật kịp thời và nghiêm khắc đối với những học sinh vi phạm các quy chế, quy định của trường, lớp - Giáo dục thông qua giờ chào cờ đầu tuần, thông qua các giờ học, thông qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp Học sinh thích và rất thích các nội dung và hình thức giáo dục đạo đức của nhà trường như: Giáo dục thông qua hoạt động tham quan, du lịch, cắm trại, giáo dục thông qua hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao, vui chơi giải trí Vì vậy nên tổ chức các hoạt động này cho HSSV nhằm tạo một môi trường học tập và rèn luyện tốt cho HSSV - Vấn đề đi xuống về đạo đức và lối sống của HSSV không chỉ là do lỗi của công tác quản lý và giáo dục mà còn do ý thức học tập và rèn luyện của học sinh sinh viên kém, chểnh mảng lơ là trong học tập, ham vui Để khắc phục tình trạng này không có giải pháp nào tốt nhất hơn chính sự thay đổi nhận thức, thái độ của mỗi bản thân học sinh sinh viên đó Mỗi chúng ta phải ý thức được tầm quan trọng của việc học tập, giá trị của tấm bằng khi kiếm việc làm Không có nhà tuyển dụng nào lại tuyển những nhân sự không biết làm việc, không có chuyên môn Do vậy các bạn phải dung hòa được giữa làm thêm kiếm tiền và học hành, nên tạm gác việc kiếm tiền vào thời điểm ôn thi tránh ảnh hưởng tới kết quả thi, lúc này nên đặt việc học hành vào thứ tự ưu tiên hàng đầu * Đối với học sinh sinh viên ngoại trú: Về phía nhà trường, có thể hiểu việc làm này không nằm ngoài mục đích quản lý sinh viên của mình, nhưng liệu việc quản lý bằng sổ này có thực sự hiệu quả khi học sinh, sinh viên chỉ cần một ngày là có xác nhận cư trú trong thời gian một học kỳ của chính quyền địa phương Trong khi đó, hằng ngày sinh viên luôn phải đối mặt với nhiều vấn đề phức tạp khác nhau có thể dẫn đến vi phạm pháp luật như án trộm cắp, đánh bạc, 4 lô đề, đánh nhau có liên quan đến học sinh, sinh viên cũng không phải là ít Rõ ràng, việc quản lý sinh viên ngoại trú ngoài giờ lên lớp là điều cần thiết Thế nhưng, công việc này nên giao cho chính quyền các phường, xã nơi sinh viên tạm trú, cả HSSV đang theo học tại trường * Đối với học sinh sinh viên nội trú: - Cần nâng cao nhận thức; Xây dựng quy ước; Xây dựng thiết chế văn hóa, quy hoạch Ký túc xá; Tăng cường quản lý kết hợp hình thức tự quản của tập thể sinh viên; Phát huy vai trò các đoàn thể chính trị - xã hội; Nâng cao chất lượng các phong trào văn hoá, văn nghệ, thể dục, thể thao.Đẩy mạnh công tác thi đua - khen thưởng - Cần tiếp tục đẩy mạnh cuộc vận động xây dựng nếp sống văn hóa cho sinh viên, ký túc xá văn minh, sạch đẹp - Củng cố và nâng cao chất lượng công tác Đoàn, hội sinh viên để thu hút sinh viên vào những hoạt động văn hóa lành mạnh, đặc biệt Đoàn cần tổ chức tập thể học sinh sinh viên học giỏi, phổ biến kinh nghiệm, phương pháp học tập tốt cho sinh viên toàn trường - Nhà trường cần có sự đầu tư hơn nữa hỗ trợ đời sống vật chất cho hoc sinh sinh viên Tăng học bổng để khuyến khích sinh viên rèn luyện, học tập tốt và cũng là giúp đỡ một phần cho cuộc sống của học sinh sinh viên Trên đây là toàn bộ nội dung bài tham luận của em, do thời gian tìm hiểu vấn đề còn ít cũng như năng lực bản thân có hạn nên không thể tránh khỏi những thiếu sót và mang tính chủ quan nên em rất mong nhận được những ý kiến khác của các bạn HSSV và các thầy cô giáo để bài tham luận được hoàn chỉnh và chuẩn xác hơn nữa Cuối cùng em xin chân thành cảm ơn sự chú ý lắng nghe của quý thầy cô và các bạn HSSV! Kính chúc quý Thầy cô và các bạn SK, thành đạt và hp, chúc Hội nghị thành công tốt đẹp 5 ... pháp quản lý học sinh sinh viên góp phần làm tốt công tác quản lý giáo dục học sinh sinh viên sở đại học Lâm nghiệp * Đối với việc thực quy chế HSSV trường lớp học - Phối hợp với lực lượng giáo dục. ..Vẫn cịn tình trạng học sinh sinh viên nghỉ học cúp tiết nhiều lớp trung cấp quy, số học sinh chưa đóng học phí thời hạn thực nội quy học sinh sinh viên chưa tốt như: nghỉ học, trốn tiết đặc... thành học sinh sinh viên tinh thần đồn kết, "thương người thể thương thân" Phịng cơng tác trị học sinh sinh viên phối hợp với liên chi đoàn quán triệt học sinh sinh viên thực kỳ thi trung thực,