18. BÀI TẬP VỀ LỰC TỪ ppsx

18. BÀI TẬP VỀ LỰC TỪ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức - Luyện tập việc áp dụng quy tắc bàn tay tráivà vận dụng công thức định luật Ampe, kể cả việc nhận ra góc  trong công thức đó. - Luyện tập việc xác định momen ngẫu lực từ tác dụng lên một khung dây có dạng hình tam giác (không phải là hình chữ nhật). - Luyện tập việc xác định chiều của lực Lo-ren-xơ và công thức xác định độ lớn của lực Lo-ren-xơ. 2. Kỹ năng - Vận dụng công thức cảm ứng từ để xác định cảm ứng từ tại một điểm do một hoặc nhiều dòng điện gây ra. - Tìm được từ lực tác dụng lên dòng. - Xác định và tính được lực Lo-ren-xơ tác dụng lên điện tích chuyển động rong từ trường II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Kiến thức và đồ dùng: - Một số công thức liên quan. - Một số bài tập về phần này theo nội dung trong bài 2. Học sinh - Ôn lại các công thức về cảm ứng từ, công thức Ampe, của lực, lực Lo- ren-xơ. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: Ôn định tổ chức. Kiểm tra bài cũ. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Báo cáo tình hình của lớp. - Trả lời câu hỏi của thầy. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Yêu cầu HS cho biết tình hình của lớp. - Nêu câu hỏi về từ trường trái đất. - Nhận xét câu trả lời cuả HS và cho điểm Hoạt động 2: Tóm tắt kiến thức: Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Suy nghĩ, tóm tắt các kiến thức theo yêu cầu của thầy. -Thảo luận nhóm các kiến thức thầy nêu. -Trình bày tóm tắt. Yêu cầu HS nêu các kiến thức về cảm ứng từ, lực từ tác dụng lên dòng điện; lực Lo-ren-xơ Trình bày tóm tắt các kiến thức. Nhận xét, tóm tắt kiến thức. -Nhận xét bạn. Hoạt động 3: Giải một số bài tập. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Đọc SGK - Tìm hiểu đầu bài, những đại lượng đã cho và cần tìm. - Tìm các đại lượng trong bài. - Từ đầu bài và kiến thức học, lập phương án giải. - Giải bài tập. - Trình bày bài giải lên bảng. - Nhận xét bạn làm bài. - Đọc SGK. - Tìm hiểu đầu bài, những đại lượng đã cho và cần tìm. - Tìm các đại lượng trong bài. - Tìm các kiến thức liên quan. - Từ đầu bài và kiến thức học, lập - Yêu cầu HS đọc bài tập. - Gợi ý. - Yêu cầu - Nhận xét bài làm của HS. - Yêu cầu HS đọc bài tập. - Gợi ý. phương án giải. - Giải bài tập. - Trình bày bài giải lên bảng. - Nhận xét bạn làm bài. - Đọc SGK. - Tìm hiểu đầu bài, những đại lượng đã cho và cần tìm. - Tìm các đại lượng trong bài. - Tìm các kiến thức liên quan. - Từ đầu bài và kiến thức học, lập phương án giải. - Giải bài tập. - Trình bày bài giải lên bảng. - Nhận xét bạn làm bài. - Yêu cầu - Nhận xét bài làm của HS. - Yêu cầu HS đọc bài tập. - Gợi ý. - Yêu cầu - Nhận xét bài làm của HS. Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố.Hướng dẫn về nhà. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Giao các câu hỏi và bài tập trong SGK. - Giao các câu hỏi trắc nghiệm - Ghi nhớ lời nhắc của giáo viên. P(trong phiếu học tập) - Nhắc HS đọc bài mới và chuẩn bị bài sau. . 18. BÀI TẬP VỀ LỰC TỪ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức - Luyện tập việc áp dụng quy tắc bàn tay tráivà vận dụng công thức định. Yêu cầu HS đọc bài tập. - Gợi ý. - Yêu cầu - Nhận xét bài làm của HS. - Yêu cầu HS đọc bài tập. - Gợi ý. phương án giải. - Giải bài tập. - Trình bày bài giải lên bảng giải. - Giải bài tập. - Trình bày bài giải lên bảng. - Nhận xét bạn làm bài. - Yêu cầu - Nhận xét bài làm của HS. - Yêu cầu HS đọc bài tập. - Gợi ý. - Yêu cầu - Nhận xét bài làm của