Tiết 16 : PHÂN BÓN HOÁ HỌC I. Mục tiêu bài dạy. 1. Kiến thức HS biết phân bón hoá học là gì? Vai trò của các nguyên tố hoá học đối với cây trồng. - Biết CTHH của một số loại phân bón hoá học thường dùng và hiểu một số tính chất của một số loại phân bón đó. 2. Kĩ năng Kĩ năng phân biệt các mẫu phân đạm, phân lân, phân kali dựa vào tính chất hoá học. - Tiếp tục phát triển kĩ năng làm bài tập tính theo công thức hoá học 3.Thái độ: - Giáo dục lòng say mê yêu thích môn học, có ý thức tuyên truyền cho mọi người những hiểu biết về các loai phân bón hoá học và nhu cầu của cây trồng. II. Chuẩn bị. - GV : + Bảng phụ, bút dạ. + Hộp mẫu các phân bón hoá học. - HS. : Học bài cũ và tìm hiểu trước bài mới. III. Tiến trình bài giảng. 1. Ổn định lớp . (1’) 2. Kiểm tra bài cũ. (7’) ? Trạng thái, cách khai thác, ứng dụng muối natriclorua? ? Tính chất ứng dụng của muối kalinitrat? - Làm bài tập 1, 2 sgk. 3. Bài mới. * Giới thiệu bài: (1’) Những nguyên tố hoá học nào là cần thiết cho sự phát triển của thực vật? Công dụng của các loại phân bón đối với cây trồng ntn ? Hoạt động của thầy và trò Nội dung * Hoạt động 1 (10’) - GV giới thiệu thành phần của thực vật. - HS lắng nghe và ghi nhớ kiến thức. - GV yêu cầu hs nghiên cứu sgk cho biết vai trò c ủa các nguyên tố hoá học đối với thực vật ? - GV yêu cầu hs thảo luận 5 phút. - HS trả lời và bổ sung cho I. Những nhu cầu của cây trồng 1. Thành phần của thực vật. - Nước chiếm tỉ lệ rất lớn khoảng 90%. - Các chất khô chiếm 10%, trong đó có 99% là các nguyên tố C, H, O, N, K, Ca, P, Mg, S còn lại 1% là các nguyên tố vi lượng B, Cu, Zn, Fe, Mn. 2. Vai trò của các nguyên tố hoá học đối với thực vật. - C, H, O là những nguyên tố cơ bản cấu tạo nên gluxit. - N kích thích cây trồng phát triển mạnh. nhau. - GV nhận xét và kết luận cuối cùng. - HS ghi nhớ kiến thức * Hoạt động 2 (20’) - GV giới thiệu phân bón hoá học có thể dùng ở dạng đơn và dạng kép. - GV hỏi: ? Phân bón đơn có cấu tạo ntn? ? Một số phân đạm thường dùng tên gọi, công thức hoá học, thành phần N? ? Một số phân lân thường dùng tên gọi, công thức hoá học, thành phần P? ? Một số phân kali thường dùng tên gọi, công thức hoá học, thành phần K? - P kích thích sự phát triển bộ rễ thực vật. - K tổng hợp nên chất diệp lục, kích thích cây trồng ra hoa tạo quả. - S tổng hợp nên prôtêin. - Ca, Mg cần cho quá trình sinh sản diệp lục. - Những nguyên tố vi lượng cần cho sự phát triển của cây trồng. II. Những PBHH thường dùng. 1. Phân bón đơn. - Phân bón đơn là phân bón có chứa một trong nguyên tố dinh dưỡng chính là đạm, lân, kali. a. Phân đạm: + Urê CO(NH 2 ) 2 , tan trong nước, N chiếm 46%. + Amoni nitrat NH 4 NO 3 , tan trong nước, chiếm 35% N. + Amoni sun phat (NH 4 ) 2 SO 4 , tan trong - HS trả lời và bổ sung cho nhau. - GV nhận xét và rút ra kết luận. - GV hỏi: ? Thế nào là phân bón kép ? ? Các phương pháp để chế tạo phân bón kép ? ? Kể tên phân bón kép điển hình ? - HS trả lời và bổ sung cho nhau. - GV giới thiệu các loại phân tổng hợp ngoài thị truờng. - GV hỏi: Thế nào là phân bón vi lượng? - HS trả lời. - Gv nhận xét và chốt lại kt nước, chiếm 21%N. b. Phân lân: + Phốt phát tự nhiên ct Ca 3 (PO 4 ) 2 , không tan trong nước tan chậm trong đất chua. + Supe phôt phat là phân lân đã qua chế biến, tp chính Ca(H 2 PO 4 ) 2 , tan trong nước. c. Phân kali : KCl, K 2 SO 4 dễ tan trong nước. 2. Phân bón kép. - Phân bón kép là loại phân có chứa 2 hoặc cả 3 nguyên tố dinh dưỡng N, P, K. - Các phương pháp điều chế: + Trộn lẫn vào nhau theo tỉ lệ thích hợp: NPK + Tổng hợp bằng phương pháp hoá học: KNO 3 , (NH 4 ) 2 HPO 4 … 3. Phân bón vi lượng. - Phân bón vi lượng có chứa một số nguyên tố hoá học (như B, Zn, Mg…) mà cây cần rất ít nhưng lại cần thiết cho sự phát triển của cây trồng. 4. Củng cố (5’). - GV hệ thống lại kiến thức bài. - HS đọc kết luận chung sgk. - Làm bài tập 1, 2, 3 sgk (T-14). 5. Dặn dò (1’). - Làm các bài tập 11.1, 11.3 SBT (T-13). - Tìm hiểu bài mới. . Tiết 16 : PHÂN BÓN HOÁ HỌC I. Mục tiêu bài dạy. 1. Kiến thức HS biết phân bón hoá học là gì? Vai trò của các nguyên tố hoá học đối với cây trồng. - Biết CTHH của một số loại phân bón hoá. thiệu phân bón hoá học có thể dùng ở dạng đơn và dạng kép. - GV hỏi: ? Phân bón đơn có cấu tạo ntn? ? Một số phân đạm thường dùng tên gọi, công thức hoá học, thành phần N? ? Một số phân. phân bón hoá học thường dùng và hiểu một số tính chất của một số loại phân bón đó. 2. Kĩ năng Kĩ năng phân biệt các mẫu phân đạm, phân lân, phân kali dựa vào tính chất hoá học. - Tiếp