Tiết 6 MỘT SỐ AXIT QUAN TRỌNG I. Mục tiêu. 1. Kiến thức - HS biết những tính chất hóa học của axit HCl, axit H 2 SO 4 (loãng). - Biết cách viết đúng các ptpư thể hiện tchh chung của axit. 2. Kỹ năng : - Tiếp tục phát triển kỹ năng viết ptpư, giải bài tập. 3. Thái độ: - Giáo dục lòng say mê yêu thích môn học. II. Chuẩn bị. - GV:. + Bảng phụ, bút dạ. + Dụng cụ: Giá ống nghiệm, ống nghiệm, kẹp gỗ. + Hoá chất: dd HCl, dd H 2 SO 4 loãng, Zn, dd NaOH, quỳ tím, Fe 2 O 3 , Cu, Cu(OH) 2 , H 2 SO 4 đặc. HS. : Học bài cũ, tìm hiểu trước bài mới. III. Tiến trình bài giảng. 1. Ổn định lớp. (1’) 2. Kiểm tra bài cũ. (6’) ? Trình bày tính chất hóa học của axit? Viết PTPƯ. - 2 HS lên bảng làm bài tập 3. 3. Bài mới. -Giới thiệu bài : (1’) Giờ trước chúng ta đã tìm hiểu tính chất hóa học chunh của axit, để nắm chắc hơn về tính chất của axit hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu 1 số axit quan trọng Hoạt động của thầy và trò Nội dung H * Họat động 1. (20’) -GV cho hs quan sát lọ đựng dd axit HCl yêu cầu hs quan sát và nêu tcvl. - HS trả lời bổ sung cho nhau. - GV tổng kết chung. ? HCl là axit m ạnh hay yếu? ? HCl có nh ững tchh ntn? ? Chúng ta ph ải làm những thí nghiệm nào để chứng minh tchh của nó? -GV gọi đại diện hs trình bày các thí nghiệm sẽ tiến hành để chứng minh. - GV đưa lên bảng phụ cách tiến hành A. Axit clohidric.(HCl) I. Tính chất vật lý - DD khí hidro clorua tan trong nư ớc tạo th ành dd axit HCl. DD axit HCl đậm đặc là dung dịch b ão hoà hidro clorua có C% = 37%. II. Tính chất hoá học. - Axit HCl có đ ầy đủ tchh của một axit mạnh. 1, Làm cho quỳ tím đỏ. 2, TD với nhiều kim lo ại tạo muối clorua và giải phóng khí H 2 . các thí nghiệm. -GV yêu cầu các nhóm làm thí nghiệm ghi lại các hiện tượng và nhận xét, kết luận. -GV gọi hs lên viết ptpư minh hoạ cho các tính chất. HS lên bảng viết ptpư ->hs khác nhận xét bổ sung GV thuy ết trình ứng dụng của axit HCl và chiếu lên nàm hình. GV gi ới thiệu những ứng dụng của axit HCl k -Hs nghe và ghi nhớ kiến thức H * Hoạt động 2 (12’) HS quan sát lọ đựng axit H 2 SO 4 nêu các tính chất vật lý của H 2 SO 4 . GV chú ý: khi pha loãng H 2 SO 4 đặc vào lọ đựng sẵn nước rồi khuấy đều, 2Al (r) + 6HCl (dd) 2AlCl 3(dd) + 3H 2(k) 3, Tác dụng với bazơ tạo thành muối clorua và nước. Cu(OH) 2 + 2HCl CuCl 2 + 2H 2 O r dd dd l 4, Tác dụng với oxit bazơ tạo th ành muối clorua và nước. CuO + 2HCl CuCl 2 + H 2 O r dd dd l 5.Tác dụng với muối.(học ở bài sau) III. ứng dụng. - Điều chế các muối clorua. - Làm sạch bề mặt kim loại khi hàn. - Tẩy rỉ kim loại trước khi s ơn, tráng, mạ kim loại. - Chế biến thực phẩm, dược phẩm… B. Axit sunfuric.(H 2 SO 4 ) nếu làm ngược lại gây nguy hiểm. GV hư ớng dẫn học sinh làm thí nghiệm pha loãng và nhận xét sự toả nhiệt. - GV giới thiệu H 2 SO 4 loãng và H 2 SO 4 đặc có những tchh khác nhau. - HS nhắc lại các tính chất của axit. - GV hướng dẫn học sinh viết các ptpư minh hoạ. - GV rút ra kết luận cuối cùng — Hs nghe và ghi nhớ kiến thức I. Tính chất vật lí. - H 2 SO 4 dễ tan trong nước v à khi tan toả nhiều nhiệt. - Là chất lỏng sánh, không màu, n ặng gấp 2 lần nước. II. Tính chất hoá học. 1. H 2 SO 4 loãng có các tchh của axit: + Làm cho quỳ tím chuyển màu đỏ. + TD với kim loại tạo muối và H 2 : Mg + H 2 SO 4 MgSO 4 + H 2 + TD với bazơ tạo muối và nước: Zn(OH) 2 + H 2 SO 4 ZnSO 4 + H 2 O + TD với oxit bazơ tạo muối và nước: Fe 2 O 3 + 2H 2 SO 4 Fe 2 (SO 4 ) 3 +3H 2 O + TD với muối (học bài 9) 4. Củng cố (4’). - GV hệ thống lại kiến thức bài. -BT: Cho các chất sau: Ba(OH) 2 , Fe(OH) 3 , K 2 O, Mg, Fe, Cu, CuO, P 2 O 5 . 1. Gọi tên và phân loại các chất trên. 2. Viết ptpư của các chất trên (nếu có) với: a. H 2 O b.dd H 2 SO 4 loãng c . dd KOH 5. Dặn dò (1’) - Làm các bài tập 1 sgk(19). - Tìm hiểu bài mới. . Tiết 6 MỘT SỐ AXIT QUAN TRỌNG I. Mục tiêu. 1. Kiến thức - HS biết những tính chất hóa học của axit HCl, axit H 2 SO 4 (loãng). - Biết cách viết. chất của axit hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu 1 số axit quan trọng Hoạt động của thầy và trò Nội dung H * Họat động 1. (20’) -GV cho hs quan sát lọ đựng dd axit HCl yêu cầu hs quan sát. trình ứng dụng của axit HCl và chiếu lên nàm hình. GV gi ới thiệu những ứng dụng của axit HCl k -Hs nghe và ghi nhớ kiến thức H * Hoạt động 2 (12’) HS quan sát lọ đựng axit H 2 SO 4