kinh te phat trien-chuong 6 pdf

Chương 6: Nghèo khổ và chiến lược xóa đói giảm nghèo 6.1 Khái niệm sự nghèo khổ Nghèo khổ là tình trạng thiếu thốn về nhiều phương diện như: thu nhập thấp do thiếu cơ hội để tạo ra thu nhập, thiếu những nhu cầu cơ bản hàng ngày của cuộc sống, thiếu tài sản để đảm bảo tiêu dùng trong những lúc khó khăn và dễ bị tổn thương trước những biến động, không hay ít được tham gia ra các quyết định … Chương 6: Nghèo khổ và chiến lược xóa đói giảm nghèo  Hội nghị chống đói nghèo của khu vực Châu Á- TBD do ESCAP tổ chức tại Băng Cốc (Thái Lan) 9/1993: Nghèo là tình trạng một bộ phận dân cư không được hưởng hay thỏa mãn các nhu cầu cơ bản của con người mà những nhu cầu này được xã hội thừa nhận tùy theo trình độ kinh tế-xã hội, phong tục tập quán của địa phương đó. Chương 6: Nghèo khổ và chiến lược xóa đói giảm nghèo 6.2 Phân loại nghèo: a) Nghèo đói tuyệt đối: Một người hay một hộ gia đình có mức thu nhập thấp hơn tiêu chuẩn tối thiểu được quy định bởi một quốc gia hay tổ chức quốc tế trong thời gian nhất định. Nghèo đói tuyệt đối Nghèo đói tương đối 6.2 Phân loại nghèo Khu vực Thu nhập tối thiểu (USD/day) Các nước đang phát triển 01 USD (360 USD/năm) Châu Mỹ Latinh, Caribe 02 Đông Âu 04 Các nước Phát triển 14,4 Chuẩn nghèo của World Bank 6.2 Phân loại nghèo Khu vực Tiêu chuẩn nghèo đói Mức thu nhập (người/tháng) Mức thu nhập (người/năm) Thành thị 150.000 đồng 1.800.000 đồng (128 USD) Nông thôn đồng bằng 120.000 đồng 1.200.000 đồng (85 USD) Nông thôn miền núi, hải đảo 80.000 đồng 960.000 đồng (68 USD) Chuẩn nghèo đói của Việt Nam 2000-2005 (QĐ 143/BLĐTBXH) 6.2 Phân loại nghèo b) Nghèo đói tương đối Là một người hay một gia đình thuộc về nhóm người có thu nhập thấp nhất trong xã hội theo những địa điểm cụ thể và thời gian nhất định. c) Bất bình đẳng trong phân phối thu nhập Là sự khác biệt lớn về tình trạng thu nhập giữa các nhóm dân cư khác nhau trong xã hội 6.3 Thước đo a) Đánh giá tình trạng nghèo Nghèo đói chung (thu nhập < 360USD/năm) Nghèo đói lương thực (năng lượng=2.100 calories/người/ngày) Tỷ lệ nghèo đói chung (Việt Nam-37%-TCTK 1998) Tỷ lệ nghèo đói lương thực (Việt Nam-15%-TCTK 1998) 6.3 Thước đo b) Đánh giá trình trạng bất bình đẳng 1. Đường cong Lorenz 20 40 60 80 100 0 10 20 70 40 50 60 30 80 90 100 Lorenz 45 0 S2 S3 S4 S5 D C Dân số cộng dồn% Thu nhập cộng dồn% A B 6.3 Thước đo b) Đánh giá trình trạng bất bình đẳng 2. Hệ số GINI RGini = SA SA + SB SA : Diện tích nằm giữa đường 45 và đường Lorenz SB : Diện tích nằm dưới đường Lorenz Rgini = 0 : Hoàn toàn bình đẳng trong thu nhập 0 <Rgini < 1 : Xuất hiện bất bình đẳng trong thu nhập 6.3 Thước đo b) Đánh giá trình trạng bất bình đẳng 3. Tiêu chuẩn “40” của World Bank: Thu nhập 40% dân số có mức thu nhập thấp nhất trong xã hội: - Tỷ lệ > 17% tổng thu nhập : bất bình đẳng cao. - 12<Tỷ lệ<17% tổng thu nhập : bất bình đẳng tương đối - Tỷ lệ<12% tổng thu nhập : bất bình đẳng thấp [...]... tăng ở giai đoạn ban đầu và giảm ở các giai đoạn sau khi lợi ích của sự phát triển lan tỏa rộng” 6. 6 Các lý thuyết về nghèo khổ và bất bình đẳng 6. 6.1 Mô hình Simon Kuznets (chữ U ngược) 1.0 GINI 0.8 0 .6 0.4 0.2 GDP/người Thu nhập thấp Thu nhập vừa Thu nhập cao 6. 6 Các lý thuyết về nghèo khổ và bất bình đẳng 6. 6.2 Mô hình tăng trưởng trước, bình đẳng sau A.Lewi - Nhất trí với quan điểm của Simon Kuznets... sự tăng trưởng kinh tế 6. 6 Các lý thuyết về nghèo khổ và bất bình đẳng 6. 6.4 Mô hình phân phối lại cùng với tăng trưởng của World Bank - Quan điểm: Nguồn lợi thu được từ tăng trưởng kinh tế cần được phân phối lại sao cùng với thời gian thực hiện tăng trưởng, phân phối thu nhập được cải thiện hoặc ít nhất là không xấu đi trong khi quá trình tăng trưởng kinh tế vẫn tiếp tục tiến lên 6. 6 Các lý thuyết... lôi kéo phát triển kinh tế: cơ sở hạ tầng, xóa mù chữ, đào tạo nghề bổ sung… 6. 6 Các lý thuyết về nghèo khổ và bất bình đẳng 6. 6.1 Mô hình Simon Kuznets (chữ U ngược) - Xét mối liên hệ giữa thu nhập và tình trạng bất bình đẳng trong phân phối thu nhập - Tỷ số Kuznets: tỷ trọng thu nhập của nhóm 20% giàu nhất trong tổng dân số với tỷ trọng thu nhập của nhóm 60 % nghèo nhất - Khảo sát 56 quốc gia: “ Bất... buộc bởi thói quen và phong tục tập quán 6. 5 Chiến lược xóa đói giảm nghèo ở Việt Nam 6. 5.1 Quan điểm chống nghèo đói Tính thời đại và cấp thiết để phát triển VN Là mục tiêu ưu tiên và hướng đến dài hạn Giải phóng và nâng cao hiệu quả của LLSX Đi đôi với công bằng về kinh tế-xã hội Dựa trên nguồn lực XH và sự giúp đỡ QT 6. 5 Chiến lược xóa đói giảm nghèo ở Việt Nam 6. 5.2 Các bộ phận của chiến lược xóa đói,... các nhà tư bản tăng lên  Giai đoạn sau: bất bình đẳng giảm bớt do quá trình mở rộng quy mô sản xuất nhiều nhưng lao động lại trở nên khan hiếm, lương công nhân được tăng lên 6. 6 Các lý thuyết về nghèo khổ và bất bình đẳng 6. 6.3 Mô hình phân phối lại trước, tăng trưởng sau - Quan điểm là quốc hữu hóa các nguồn lực sản xuất, phân phối lại cho các đơn vị nhà nước, người sản xuất nhỏ trong lĩnh vực công-nông.. .6. 3 Thước đo b) Đánh giá trình trạng bất bình đẳng 4 Hệ số giãn cách thu nhập Mức chênh lệch của 20% dân số có thu nhập cao nhất và 20% dân số có thu nhập thấp nhất 5 Chỉ số phát triển giới (GDI) Đánh giá sự bất bình đẳng hoặc phân biệt đối xử với nữ giới Cách tính như chỉ số HDI nhưng cho nữ giới GDI nhỏ so với HDI thì bất bình đẳng càng cao 6. 4 Đặc điểm của người nghèo... gian thực hiện tăng trưởng, phân phối thu nhập được cải thiện hoặc ít nhất là không xấu đi trong khi quá trình tăng trưởng kinh tế vẫn tiếp tục tiến lên 6. 6 Các lý thuyết về nghèo khổ và bất bình đẳng 6. 6.4 Mô hình phân phối lại cùng với tăng trưởng của World Bank - Ứng dụng hoạch định chính sách:  Quy định mức tiền lương tối thiểu, phát triển các dự án thu hút nhiều lao động  Đầu tư phát triển cơ . bình đẳng 6. 6.1 Mô hình Simon Kuznets (chữ U ngược) Thu nhập thấp Thu nhập vừa Thu nhập cao GDP/người GINI 0.2 0.4 0 .6 0.8 1.0 6. 6 Các lý thuyết về nghèo khổ và bất bình đẳng 6. 6.2 Mô hình. tăng trưởng kinh tế. 6. 6 Các lý thuyết về nghèo khổ và bất bình đẳng 6. 6.4 Mô hình phân phối lại cùng với tăng trưởng của World Bank - Quan điểm: Nguồn lợi thu được từ tăng trưởng kinh tế cần. Các chương trình hỗ trợ lôi kéo phát triển kinh tế: cơ sở hạ tầng, xóa mù chữ, đào tạo nghề bổ sung… 6. 6 Các lý thuyết về nghèo khổ và bất bình đẳng 6. 6.1 Mô hình Simon Kuznets (chữ U ngược) -