Lý thuyết chia hết và chia có dư
Trang 1CÁC BÀI TẬP
I QUAN HỆ CHIA HẾT:
1 BÀI 1:
Chứng minh rằng trong hai số tự nhiên liên tiếp có một số chia hết cho 2.
Giải
Gọi hai số tự nhiên liên tiếp là : a, a +1 Lấy a chia cho 2 ta được: a = 2.q + r với 0 ≤ r < 2
+ Với r = 0 thì a = 2.q 2 + Với r = 1 thì a + 1 = 2.q + 1 + 1 = 2.q + 2 = 2( q + 1) 2 Vậy trong hai số tự nhiên liên tiếp có một số chia hết cho 2
2 BÀI 2:
Chứng minh rằng trong ba số tự nhiên liên tiếp có một số chia hết cho 3.
Giải
Gọi ba số tự nhiên liên tiếp là : a, a +1 , a +2 Lấy a chia cho 3 ta được: a = 2.q + r với 0 ≤ r < 3
+ Với r = 0 thì a = 3.q 3 + Với r = 1 thì a = 3.q + 1 Khi đó : a + 2 = 3.q + 3 3 + Với r = 2 thì a = 3.q + 2 Khi đó a + 1 = 3.q + 3 3 Vậy trong ba số tự nhiên liên tiếp có một số chia hết cho 3
3 BÀI 3:
Chứng minh rằng trong n số tự nhiên liên tiếp có một số chia hết cho n.
Giải
Gọi n số tự nhiên liên tiếp là : a, a +1 , a +2 …a( n-1)
Lấy a chia cho n ta được: a = n.q + r với 0 ≤ r < n
+ Với r = 0 thì a = n.q n
+ Với r = 1 thì a = n.q + 1 n Khi đó : a+ (n-1) = n.q + 1 + (n-1) = n.q + n n + Với r = 2 thì a = n.q + 2 n Khi đó a + (n-2) = n.q + 2 + (n+-2) = n.q + n n + Với r = n-1 thì a = n.q + n - 1 n Khi đó a + 1 = n.q + n-1 +1= n.q + n n
Vậy trong n số tự nhiên liên tiếp có một số chia hết cho n
*Một số phương pháp chứng minh chia hết
4 BÀI 4
Tính chất 8:
CMR tích của ba số tự nhiên liên tiếp chia hết cho 6
Giải
Giả sử ta gọi ba số tự nhiên liên tiếp là: a, a+1, a + 2 Theo đề bài : A = a( a +1) ( a + 2) 6
Ta có : 6 = 3x2 mà ( 3, 2) =1
- A 2 vì trong A số tự nhiên liên tiếp có một số tự nhiên chia hết cho 2
- A 3 vì trong A số tự nhiên liên tiếp có một số tự nhiên chia hết cho 3
Vậy A 6
5 BÀI 5
CMR tích của ba số chẵn liên tiếp chia hết cho 8
Giải
Giả sử hai số tự nhiên chẵn liên tiếp là: 2k , 2k + 2
Theo đề bài chứng minh, B = 2k.( 2k + 2) 8 hay B = 4k ( k + 1)
Trang 2Ta có 4 4 và k+1 2 vì trong B có một số chia hết cho 2
Vậy B 8
6 BÀI 6
VD : CMR: 11 a + a 6 a N
Giải
Ta có: 11 a + a = 12 a - a + a
= 12 a - ( a - a)
= 12 a - a( a - 1) = 12 a - a ( a- 1) ( a+ 1)
12 a 6
A = a ( a -1 ) ( a + 1)
Nếu a = 0 A = a( a-1)(a+1) = 0 6 Nếu a > 0 A = a (a-1)( a+1) 6 vì trong A có một số tự nhiên chia hết cho 6
Vậy : 11 a + a 6
Bài 7
Dùng quy nạp CMR tổng các lũy thừa bậc ba của ba số tự nhiên liên tiếp chia hết cho 9
Giải
Tổng các lũy thừa bậc 3 của 3 số tự nhiên liên tiếp có dạng: (n-1) + n + (n+1) 9
Ta có : (n-1) + n + (n+1) = n - 3n +3n-1+ n + n +3n +3n +1
= 3n + 6n 9 Giả sử: n = 1, ta có: 3.1 +6.1 = 9 9
Giả sử n = k , ta có: 3k +6.k 9
Ta chứng minh: n = k+1 , ta có: 3(k+1)+6(k+1) = 3(k +3k +3k+1)+6k+6
= 3k +9k +9k+3+6k+6 = 3k +6k + 9k +9k+9
Mà 3k +6k 9 và 9k +9k+9 9
Vậy: 3n + 6n 9
Theo nguyên lý quy nạp thì (n-1) + n + (n+1) 9
Bài 8: : CMR a N ta có :
a( a+1) ( 2a + 1) 6
Giải
a(a+1)( 2a+ 1) 6
Ta có: a(a+1)( 2a+ 1) = a(a+1)( a -1 + a+ 2) = a(a+1)(a-1) + a(a+1)( a+2)
Nếu a = 0 thì a(a+1)(2a+1) = 0 6
Nếu a > 0 thì a( a+1) (a-1) 6 vì tích 3 số tự nhiên liên tiếp chia hết cho 6
a( a+1)( a+2) 6 vì tích 3 số tự nhiên liên tiếp chia hết cho 6
Do đó : a(a+1( 2a+1) 6 a N
Bài 9 CMR a N ta có :
a - a 30
Giải
Ta có: a ≡ a (mod 5)
a -a ≡ a - a (mod 5)
Trang 3a - a ≡ 0 (mod 5) Vậy a - a 30
Cách 2:
a - a = a( a -1) = a[(a) - 1 ]
= a(a -1)(a +1) = a(a-1)(a+1)(a -4+5) = a(a-1)(a+1)[(a -2)(a+2)+5]
= a(a- 1)(a+1)(a-2)(a+2)+5a(a-1)(a+1) Nếu a=0 thì a - a = 0 30
Nếu a>0 thì a(a- 1)(a+1)(a-2)(a+2) 30 vì tích năm số tự nhiên liên tiếp chia hết cho
30, ( 5,6)=1
Và : 5a(a-1)(a+1) 30 vì tích của ba số tự nhiên liên tiếp chia hết cho 6
Vậy a - a 30
Bài 10 CMR a N ta có :
2a ( a - 16) 30
Giải
Ta có: 2a ( a - 16) = 2a( a+4)(a -4)
= 2a( 5+ a -1)( a-2)(a+2) = 2a[5+(a-1)(a+1)](a-2)(a+2) = 10a (a-2)(a+2) + 2a(a-2)(a+2)(a-1)(a+1)
Nếu a=0 thì 2a( 5+ a -1)( a-2)(a+2) 30
Nếu a>0 thì 10a (a-2)(a+2) 30 vì tích ba số tự nhiên liên tiếp chia hết cho 30
2a(a-2)(a+2)(a-1)(a+1) 30 vì tích năm số tự nhiên liên tiếp chia hết cho 6
Vậy : 2a ( a - 16) 30
Bài 11: Chứng minh rằng:
a(a+2) 8 , với a là số chẵn , a N
Giải
Vì a chẵn nên a = 2k ; k N
Ta có: a(a+2) = 2k(2k+2) = 4k(k+1)
+ Nếu k chẵn 4k 8 + Nếu k lẻ k+1 là số chẵn + Nếu k lẻ 4k(k+1) 8 Vậy a(a+2) 8 , với a là số chẵn , a N Bài 12 CMR: n +11n 3 n
Giải
Ta có: n (n -1 +12) = n(n -1) + 12n
Vì n(n-1)(n+1) là tích ba số tụe nhiên liên tiếp nên chia hết cho 3 Vậy: n +11n 3 n
Bài 13: CMR : với bất kỳ n ta có : n - n 3
Giải
Ta có : n(n -1) = n(n-1)(n+1) 3 ( vì tích ba số tự nhiên liên tiếp nên chia hết cho 3)
Vậy: n - n 3 n
Trang 4Bài 14 CMR : [(a +a)(2a+1)] 6 a N
Giải
Ta có: (a +a)(2a+1) = a(a+1)[(a-1)+(a+2)]
= [a(a+1)(a-1)+a(a+1)(a+2)] 6
Vì a(a+1)(a-1) và a(a+1)(a+2) là tích ba số tự nhiên liên tiếp nên chia hết cho 6
Vậy: [(a +a)(2a+1)] 6 a N
Bài 15 CMR: [a(a -2)+13a] 6 a N
Giải
Ta có: a(a -2)+13a = a(a - 1- 1)+13a
= a(a -1) - a+13a
Vì a(a -)(a+1) +12a là tích ba số tự nhiên liên tiếp nên chia hết cho 6 Vậy: [a(a -2)+13a] 6 a N
Bài 16 CMR : [m(m +5) 6 m N
Giải
Ta có: m(m +5) = m( m - 1+6)
= m(m-1)(m+1) +6m
Vì m(m-1)(m+1) +6m là tích ba số tự nhiên liên tiếp nên chia hết cho 6
Vậy: [m(m +5) 6 m N
Bài 17 CMR: ( a +b ) 6 (a+b) 6 với a,b N và a,b 1
Giải
Xét (a +b )-(a+b) = a +b - a-b
= a - a + b - b = a( a - 1) + b (b -1) = a(a-1)(a+1) + b(b-1)(b+1)
Vì a(a+1)(a-1) và b(b+1)(b-1) là tích ba số tự nhiên liên tiếp nên chia hết cho 6
Vậy: ( a +b ) 6 (a+b) 6 với a,b N và a,b 1.
*DÙNG QUY TẮC KÉO THEO:
VD : CMR trong ba số tự nhiên bất kỳ có hiệu hai số chia hết cho 2
Giải
Giả sử có ba số tự nhiên bất kỳ là: a,b,c Lấy a,b,c chia cho 2 ta được : a = 2.q + r với 0 r < 2
b = 2.q + r với 0 r < 2
c = 2.q + r với 0 r < 2
Ta nhận thấy : r , r , r đều nhận hai giá trị là 0 và1 Theo nguyên tắc ngăn kéo thì
số có 2 số nhận cùng một giá trị Giả sử r = r = 1 Khi đó : a - b = 2.q - 2.q 2 (đpcm)
VD : CMR trong bốn số tự nhiên bất kỳ có hiệu hai số chia hết cho 3 (Tự giải)
VD : CMR trong n+1 số tự nhiên bất kỳ có hiệu hai số cia hết cho n.
Giải
Giả sử n+1 số tự nhiên bất kỳ là: a , a , a … a Lấy a , a , a … a chia cho n ta được: a = n.q + r với 0 r < n
a = n.q + r với 0 r < n
Trang 5
a = n q + r với 0 r <n
Ta nhận thấy r , r ….r nhận n giá trị {0,1…n+1} theo nguyên tắc kéo theo thì số
có hai số nhận cùng giá trị Giả sử r = r = n-3 Khi đó :
a - a = n.q - n.q n (đpcm)
* DÙNG HẰNG ĐẲNG THỨC :
a - b a-b ; a + b a+b với n lẻ
-II ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT
1 BÀI 1( Tính chất 5)
Dùng thuật toán Ơclit tìm ( 895, 195)
Giải
Ta có:
895 = 195 4 + 115
195 = 115 1 + 80
115 = 80 1 + 35
80 = 35 2 + 10
35 = 10 3 + 5
10 = 5.2 + 0 Vậy ( 895, 195) = 5
2 BÀI 2
Tìm tất cả các cặp số tự nhiên a, b thõa mãn điều kiện sau:
a + b = 432 và ( a, b) = 36
giải -Vì vai trò của a và b như nhau nên ta giả sử a ≥ b
- Vì ( a, b) = 36 Theo tính chất 5 Ta có:
= 1 Đặt a = và b = Khi đó (a ,b) = 1 (1)
a ≥ b (2)
a + b = + = (a+b) = =12 (3)
Từ (1), (2) và (3) ta chọn:
và
252
180
a b
Vậy có các cặp ( 346,36) và (252,180) thõa mãn điều kiện đề bài
BÀI 3
Tìm tất cả các cặp số tự nhiên a, b thõa mãn điều kiện sau:
a x b = 2700 và (a, b) = 6
giải -Vì vai trò của a và b như nhau nên ta giả sử a ≥ b
- Vì ( a, b) = 6 Theo tính chất 5 Ta có:
Trang 6= 1 Đặt a = và b = Khi đó ( a ,b ) = 1 (1)
a ≥ b (2)
a x b = x = a x b = = 75 ( 3)
Từ (1), (2) và (3) ta chọn:
và
Vậy có các cặp ( 450, 6) và (90, 30) thõa mãn điều kiện đề bài
CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN VỀ BỘI CHUNG NHỎ NHẤT
Áp dụng tính chất 5:
Bài 1 : Tìm các cặp số tự nhiên a, b thõa mãn điều kiện sau:
a x b = 360 , [a,b] = 60
Giải
Vì vai trò của a ,b như nhau , ta giả sử a b
Vì [a,b]= 60 Theo tính chất 5 = 1
Đặt a = , b = Khi đó :
( a, ) = 1 (1)
a b (2)
a x b = x = = 10 ( 3)
Từ (1) , (2) Ta chọn:
và
Vậy có các cặp (60; 10) và (30 ; 12)
Bài 2: Tìm các cặp số tự nhiên a, b thõa mãn điều kiện sau:
( a,b) = 15 và [a,b] = 2835
Giải
Vì vai trò của a ,b như nhau , ta giả sử a b
Vì (a,b) = 15 Theo tính chất 5 = 1
Đặt a = , b = Khi đó :
( a , ) = 1 (1)
a b (2)
a x b = x = [a.b] = = 189 ( 3)
Trang 7Từ (1) , (2) và (3) Ta chọn:
và
Vậy có các cặp (15; 2835) và (105 ; 405)
Bài 3:
Cho n N , n ≠ 0 , n ≠ 1
Tính : a/ ( n, n+1) , [n, n+1]
b/ ( n, 2n + 1) ,[ n, 2n +1]
,Giải
a/ Ta có: n+1 = n.1+1
( n, n+1) = (n,1) = 1
Khi đó: [ n, n+1 ] = n(n+1)
b/ Ta có : 2n +1 = n.2 +1
(n, 2n+1) = ( n,n) = 1
[ n, 2n+1] = n( 2n+1)
Bài 4
Tìm số tự nhiên nhỏ nhất khác 2 để khi chia số đó cho 3, 5,7,10 đều có số dư là 2.
Giải
Giả sử số tự nhiên cần tìm là : a , theo đề bài ta có:
a - 2 3 , a - 2 5, a - 2 7, a - 2 10
hay a - 2 = [ 3, 5,7,10]k ( k N)
a - 2 = 210 k
vì a nhỏ nhất khác 2 nên k = 1 hay a - 2 = 210.1 = 210 + 2 = 212
Bài 5 :
Tìm số tự nhiên nhỏ nhất biết rằng chia số đó cho 3 dư 2, chia 5 dư 4 , 7 dư 6, chia 10 dư 9.
Giải
Giả sử số tự nhiên nhỏ nhất là : a, theo đề bài ta có:
a + 1 3; a + 1 5 ; a + 1 7; a + 1 10
hay a +1 = [ 3, 5,7,10]k ( k N)
a +1 = 210 k
vì a nhỏ nhất khác 2 nên k = 1 hay a +1 = 210.1 = 210 - 1 = 209
Bài 6
Tìm hai số tự nhiên biết rằng tổng của chúng bằng 84 và UCLN của chúng là 6
Giải
Gọi 2 số phải tìm là : a, b ( b>a)
Theo đè bài ta có: a + b = 84 và UCLN(a,b) = 6
Suy ra: a=6.k, b= 6.l (k,l N) và UCLN(k,l)=1 a+b=6.k+6.l=6(k+l) = 84
(k+l)= 14
Do đó:
Trang 8Vậy có các cặp số (6,78), (18, 66), (30,54).
* MỘT SỐ BÀI TOÁN
VỀ PHƯƠNG TRÌNH
VÔ ĐỊNH BẬC NHẤT
HAI ẨN:
VD : Trăm trâu trăm cỏ
Trâu đứng ăn năm Trâu nằm ăn ba
Lụ khụ trâu già
Ba con một bó Hỏi bao nhiêu trâu đứng, trâu nằm , trâu già?
Giải
Gọi x là số trâu đứng x > 0
Gọi y là số trâu nằm y >0
Trâu già là: 100 - ( x+y)
Theo đề bài ta có phương trình:
5x + 3y + = 100
14x + 8y = 200 7x + 4y = 100 (1) Phương trình (1) có một nghiệm riêng ( 0; 25) nên nghiệm của (1) là:
t Z
vì x>0, y>0 nên 0< A 3
VD :
32x - 48y = 112 (1) 3x = 112+ 48y
x = = y + 3 + Đặt = t 16y +16 = 32t
y = = 2t -1
Vậy (1) có nghiệm là:
t Z
CÁC BÀI TOÁN VỀ SỐ NGUYÊN TỐ Bài 1
Tìm số các ước của một số tự nhiên, chẳng hạn: 30 , 1960
Giải
30 = 2.3.5
Ta có công thức chung tìm là: F(a)= (x + 1)(x + 1)…… (x +1)
Cụ thể: F(30)= (1+1)(1+1)(1+1)= 2 = 8 có 8 ước
1960 = 2 5.7 Ta có: F(1960)= (3+1)(1+1)(2+1)= 4.2.3= 24 có 24 ước
Trang 9Bài 2
Tìm UCLN và BCNN của hai số VD: ( 62,35) , [62,35]
Giải
62= 2.31 = 2 5 7 31 35= 5.7 = 2 5 7 31 (62,35)= 2 5 7 31 =1 [62,35] = 2 5 7 31 = 62.35 = 2170
CÁC BÀI TOÁN VỀ HỆ THỐNG GHI SỐ
VD : 3975
Ta có: 3975= 8.496 + 7
62= 8.7 +6
Vậy : (3975) = (7607) (7607) = 7 8 6 8 0.8 7 8 = 3975
VD : (3456) sang hệ cơ số 8
Ta có: (3456) = 3 7 4.7 5.7.6.7 = 1029+ 196+35+6= 1266
(1266) = 8.158 +2 158= 8.19+6 19= 8.2+3 2= 8.0+2
Vậy: (3456) = (2362)
CÁC BÀI TOÁN VỀ ĐỒNG DƯ THỨC
VD :
Hãy chứng minh đồng dư theo mod m là quan hệ tương đương trong tập số nguyên
Giải
- Tính phản xạ:
a Z, ta có: a ≡ a (mod m)
Thật vậy: vì a-a=0 m hay a ≡ a (mod m)
- Tính đối xứng:
a, b Z, nếu a ≡ b(mod m), ta cần chứng minh b ≡ a (mod m)
Thật vậy: vì a ≡ b(mod m) a-b m b-a m ( vì a,b Z)
Hay b ≡ a (mod m)
- Tính bắc cầu:
a, b, c Z nếu a ≡ b(mod m) và b ≡ c(mod m) ta cần chứng minh a ≡ c (mod m) Thậy vậy: vì a ≡ b(mod m) a-b m (1)
Vì b ≡ c(mod m) b-c m (2) Lấy (1) cộng (2) ta được: a- b+b-c m hay a-c m
Do đó : a ≡ c (mod m) Vậy có quan hệ tương đương
Trang 10VD :
Tìm số dư trong phép chia có dư : 2945 -3 chia cho 9.
Giải
Ta có : 2945 = 9 327+ 2
Nên 2945= 2 (mod 9)
Do đó : (2945 ) - 3 ≡ 2 - 3 (mod 9) (1)
Mà 2 -3 = 29= 9.3+2
Khi đó 2945 -3 ≡ 2 (mod 9)
Vậy số dư trong phép chia 2945 -3 chia 9 là 2
VD
Tìm số dư trong phép chia có dư : 1532 - 1 chia cho 9.
VD :
( 1997 + 1998 + 1999 ) chia cho 111
Giải
Ta có: 1997= 111.18+(-1) hay 1997 ≡ -1 (mod 111)
1998= 111 18 +0 hay 1998 ≡ 0 (mod 111)
1999 = 111 18+ 1 hay 1999 ≡ 1(mod 111)
Khi đó: ( 1997 + 1998 + 1999 ) = (mod 111)
Hay ( 1997 + 1998 + 1999 ) = 2 (mod 111)
Mà 2 = 1024 = 111.9 +25
Nên ( 1997 + 1998 + 1999 ) = 25 (mod 111)
Vậy số dư là 25
VD
Chứng minh rằng: 3 - 3 chia hết cho 13
Giải
Ta có : 3 = 27 = 13.3 +1 hay 3 ≡ 1 (mod 13)
Mà 3 = 3 = 3 3 ≡ 3 (mod 13) vì 3 3 ≡ 3 (mod 13)
Suy ra : 3 - 3 ≡ 3-3 (mod 13) hay 3 -3 ≡ 0 (mod 13)
Vậy 3 - 3 chia hết cho 13
CÁC BÀI TOÁN VỀ QUAN HỆ TƯƠNG ĐƯƠNG
VD :
R = { (a,b) NxN / a có cùng chữ số hàng đơn vị với b} N
Giải
a R b a có cùng có cùng chữ số hàng đơn vị với b
- Tính phản xạ:
a N ta có a có cùng chữ số hàng đơn vị với a hay a R a
- Tính đối xứng:
a, b N giả sử a R b nghĩa là a có cùng chữ số hàng đơn vị với b b có cùng chữ số hàng đơn vị với a hay b R a Do đó R có tính đối xứng
- Tính bắc cầu :
a, b , c N giả sử a R b và b R c nghĩa là a có cùng chữ số hàng đơn vị với b
và b có cùng chữ số hàng đơn vị với b thì a có cùng chữ số hàng đơn ị với c hay a R c
Do đó R có tính bắc cầu
Trang 11Vậy R là quan hệ tương đương.
VD :
Ký hiệu X là tập hợp các điểm trên mặt phẳng và 0 X cố định Trên X xét quan hệ M S N OM=ON
Giải
- Tính phản xạ:
M X ta luôn có OM=OM hay M S M
- Tính đối xứng:
M, N X giả sử M S N nghĩa là OM=ON hay ON =OM
Vậy : M S N Có tính đối xứng
- Tính bắc cầu:
M, N, P X giả sử M S N và N S P nghĩa là OM = ON và ON = OP
OM=OP hay M S P
Do đó S có tính bắc cầu
Vậy S là quan hệ tương đương
CÁC BÀI TOÁN VỀ ÁNH XẠ
VD :
A = { 1,2,3} , B= { a, b, c}
f không phải a/ xạ vì 1ptử 2có 2 ảnh
* CÁC BÀI TOÁN VỀ CHÚNG QUY NẠP
Bài 1
Dùng quy nạp chứng minh rằng:
1 + 3 + 5 +…….+ (2n -1) = n ( n ≥ 1, n N)
Áp dụng tính tổng sau: A =1 + 3 + 5 + … + 1999
Giải
Đặt S = 1 + 3 + 5 +…….+ (2n -1) = n
Ta có : S = (2.1-1)=1 = 1 - đúng
Giả sử đúng với n= k tức là S = k Ta cần chứng minh đúng với n= k +1 tức là chứng minh
S = (k + 1) Thật vậy: S = 1 + 3 + 5+ ….(2k - 1) + 2( k+1)- 1
= S + 2k+1 = k + 2k +1 = (k +1) Vậy S = n ( n ≥ 1, n N)
Áp dụng , ta có: 2n - 1 = 1999
2n = 2000