Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Lý Tự Trọng part 1 pptx

9 282 0
Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Lý Tự Trọng part 1 pptx

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giaựo An Am Nhaùc 9 GIO N MễN M NHC 9 Tun 1- tit 1: Hc hỏt: BểNG DNG MT NGễI TRNG Nhc v li: Hong Lõn I- Mc tiờu: Qua dy hỏt, giỳp HS bit cỏch th hin ỳng tit tu, giai iu ca bi hỏt. Th hin chớnh xỏc nhng ch o phỏch. HS bit trỡnh by bi hỏt vi nhiu hỡnh thc; th hin tỡnh cm sụi ni nhit tỡnh khi hỏt. Qua ni dung ca bi hỏt, giỏo dc cỏc em tỡnh cm yờu mn mỏi trng, thy cụ, tỡnh cm bn bố. II- Chun b: - n phớm in t. - Bi hỏt Búng dỏng mt ngụi trng phúng to trờn bng ph. - Bn nhc bi hỏt Búng dỏng mt ngụi trng. III. Tin trỡnh lờn lp: TG H Thy H Trũ 1 phỳt 1. n nh: GV iu khin 2. Kim tra bi c: GV iu khin - HS bỏo cỏo s - HS hỏt vui: bi ca i hc Giaựo An Am Nhaùc 9 30 Phỳt 3. Bi mi: Ni dung 1: Hc hỏt: Búng dỏng mt ngụi trng. - GV gii thiu Tỏc gi v bi hỏt: Nm 1985 Hong Lõn sỏng tỏc bi da vo ký c v mt mỏi trng m ụng ó hc ú l trng THPT Nguyn Hu. - Cỏc bi hỏt: Em i thm min nam, Bỏc H ngi cho em tt c. . . - GV treo bng ph - GV m bi hỏt cho HS nghe 2 ln - Bi hỏt chia lm my on? - HS ghi bi - HS nghe v nhc li Giaùo AÙn AÂm Nhaïc 9 - GV điều khiển: cho HS luyện thanh - GV cho biết đây là giọng Pha trưởng nhưng được dịch xuống giọng Đô trưởng. * Dạy hát: - GV đàn câu 1 đoạn a khoảng 3 lần yêu cầu HS nghe và nhẩm theo. - GV đàn lại và bắt nhịp cho HS hát. - GV Chỉ định 1 vài cá nhân hát lại câu 1. GV nhận xét. - Tương tự các câu còn lại của lời 1 (theo lối móc xích “câu-đoạn-bài”. - GV cần lưu ý HS: cách nối câu và những chổ đảo phách, ngân dài, dấu lặng . . . - GV đàn: - GV nhận xét, sửa chửa và tuyên dương các em. + Đoạn b: - Lưu ý HS ở những chổ: Cao độ, đảo phách và đặt biệt trọng âm ở đầu mỗi câu luôn thay đổi. - GV chỉ đàn và chỉ huy: - HS nghe băng mẫu - HSTL: Chia làm 2 đoạn Đoạn a: từ đầu đến chúng ta viết ở nhịp 4 4 Đoạn b: đoạn còn lại - HS luyện gam Đô trưởng - HS nghe - HS nghe và nhẩm theo - HS tập hát - HS hát và sử sai theo yêu cầu của GV. - HS tập hát cả bài Giáo Án Âm Nhạc 9 10 phút * Luyện hát: - GV đàn và nhận xét - GV cho cả lớp hát nhiều lần theo đàn, chú ý sửa lỗi phát âm và cách ngưng nghỉ ở cuối mỗi câu, khi hát phải chú ý đến nhòp đàn, những chỗ có đảo phách. - Tập cho HS thể hiện đúng tình cảm của bài hát: + Đoạn 1: Sôi nổi, linh hoạt. + Đoạn 2: Tha thiết, lôi cuốn. - Cho HS tập hát lónh xướng: Đoạn 1 cho một bạn lónh xướng, đoạn 2 cả lớp sẽ hát đồng thanh. - Từng tổ trình bày bài hát theo đàn. - GV chỉ định 1 vài cá nhân khá trình bày. - GV mời HS nhận xét, GV nhận xét và tun dương 4. Củng cố: - GV đàn: - GV chỉ định: 5. Dặn dò: - HS lưu ý những chổ khó để hát đúng - HS hát tồn bộ đạon a theo đàn. - HS sửa sai - HS lưu ý những chổ khó trong đoạn b, vì giai điệu đoạn b hồn tồn thay đổi. - HS hát đoạn b theo đàn và chỉ huy của GV, cần thể hiện sắc thái bài hát. - HS hát cả bài theo đàn và theo hướng dẫn của GV Giaùo AÙn AÂm Nhaïc 9 3 phút 1 phút Về chép bài, hát lại bài hát và xem trương trước bài nhạc lý, TĐN số 1. Đây là kiến thức củ nên chúng ta cần xem lại để củng cố lại những gì đã học ở lớp 7. Đặc biệt xem giai điệu và tên nốt ở bài TĐN có giai điệu đơn liên tiếp. - HS hát theo nhóm, tổ và các nhóm các tổ còn lại nhận xét. - HS hát cả bài với đàn có vận động phụ họa (vỗ tay) - 1 vài cá nhân trình bày theo chỉ định của GV. - HS nghe và thực hiện khi về nhà. Tuần 2- tiết 2: Nhạc lí: GIỚI THIỆU VỀ QUÃNG Tập đọc nhạc: GIỌNG SON TRƯỞNG – TĐN số 1 I-Mục tiêu: - HS biết sơ lược về quãng, cách gọi tên quãng. - HS biết được đặc điểm của một bài nhạc viết ở giọng son trưởng. - HS đọc đúng cao độ , trường độ của bài Tập đọc nhạc TĐN số 1. Giaùo AÙn AÂm Nhaïc 9 - Qua nội dung của bài TĐN số 1, HS có tình cảm biết trân trọng , giữ gìn nhạc cụ dù rằng đó chỉ là một nhạc cụ nhỏ bé. ‘ II- Chuẩn bị: - Đàn phím điện tử. - Bài tập đọc nhạc số 1 phóng to trên bảng phụ. III Các hoạt động dạy – học: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS - GV chỉ định - GV thuyết trình. 1. Ổn Định: (1 phút) Báo cáo si số 2. Kiểm tra: Lòng ghép vào phần ôn tập 3. Bài mới: (38 phút) Nội dung 1: (13 phút) Nhạc lí : Sơ lược về quãng. - Quãng là khoảng cách về độ cao của hai âm thanh đi liền bậc hoặc cách bậc. -Tuỳ số lượng cung hoặc nửa cung chứa trong quãng đó mà xác định tên gọi và tính chất của các quãng là trưởng, thứ, đúng, tăng, giảm. - Cho Hs quan sát các ví dụ về - HS thực hiện - HS nghe và ghi nhớ. Giaựo An Am Nhaùc 9 - GV yờu cu. - GV n v hng dn. - GV ghi bng. - GV treo bi TN lờn bng , yờu cu HS quan sỏt v tr li cõu hi. - GV kt lun. quóng nh SGK. - Cho HS nghe n 2 õm v nhn xột v quóng. Ni dung 2: (25 phỳt) Ging Son trng Tp c nhc TN s1. H1: Ging Son trng: Cho HS quan sỏt bi Tn s 1. + Hoỏ biu ca bi nhc cú du hoỏ no ? + Nt kt thỳc ca bi l nt gỡ ? KL : Ging Son trng cú õm ch l nt son. Hoỏ biu ca ging son trng cú mt du # ( fa thng). Nt kt thỳc ca bi thng l nt Son. H 2: Tp c nhc TN s 1: - GV treo bng ph TN - Cho HS phõn tớch bi TN : - HS quan sỏt v nhn xột. - HS nghe v nhn xột. - HS quan sỏt v nhn xột v tr li cõu hi. - HS ghi nh. Giaùo AÙn AÂm Nhaïc 9 - GV yêu cầu HS quan sát và nhận xét. - GV dùng đàn để hướng dẫn HS luyện thanh. - GV chỉ định. - GV hướng dẫn hs + Nhịp hai bốn. + Giọng Son trưởng. + Cao độ : sử dụng đủ 7 âm: Son – La-Si-Đô-Rê-Mi-Fa thăng. + Bài gồm 4 câu hát với 2 âm hình tiết tấu gần giống nhau. - Cho hs luyện thanh : đọc gam và các nốt trụ của giọng Son trưởng. - Cho hs đọc tên nốt nhạc. - Hướng dẫn HS tập đọc nhạc: GV đàn từng câu(3 lần)cho hs nghe và đọc theo. Tiến hành từng câu cho đến hết bài. HĐ3: Luyện tập: - Cho hs đọc nhạc nhiều lần theo đàn, kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. - Từng tổ hs thực hiện đọc nhạc, kết hợp với gõ đệm. - Cả lớp hát lời ca và vỗ tay theo nhịp, phách.(3 lần) 4. Củng cố: (5 phút) + Quãng là gì? Người ta gọi tên quãng dựa vào cái gì? + Nêu đặc điểm của một bài hát viết ở giọng Son trưởng. - Quan sát và trả lời. - Luyện thanh theo đàn. - 1HS đọc. Giaùo AÙn AÂm Nhaïc 9 tập đọc nhạc theo đàn. - GV điều khiển. - GV chỉ định. - GV điều khiển. - GV hỏi. - GV chỉ định. - GV dặn dò và nhận xét. - Chia lớp thành 2 nhóm , tập đọc nhạc và ghép lời ca. - Vài học sinh khá giỏi đọc nhạc và hát lời ca trước lớp. 5. Dặn dò: (1 phút) - Về học bài, chép bài và xem trước tiết 3: Các ca khúc thiếu nhi phổ thơ. Ở bài nay chúng ta sẽ biết thêm một số ca khúc không phải sáng tác mà được phổ từ những bài thơ. Các em về xem tại sao mà ngườI ta lại phổ thơ? đặc điểm của ca khúc phổ thơ? - Tập đọc nhạc theo sự hướng dẫn của gv. - Tập trình bày bài TĐN theo sự điều khiển của gv. - Thực hiện theo tổ. - HS thực hiện. - HS trả lời cá nhân. - HS trình bày theo nhóm. - HS nghe và ghi nhớ . tập hát - HS hát và sử sai theo yêu cầu của GV. - HS tập hát cả bài Giáo Án Âm Nhạc 9 10 phút * Luyện hát: - GV đàn và nhận xét - GV cho. son trưởng. - HS đọc đúng cao độ , trường độ của bài Tập đọc nhạc TĐN số 1. Giaùo AÙn AÂm Nhaïc 9 - Qua nội dung của bài TĐN số 1, HS có tình cảm biết trân trọng , giữ gìn nhạc cụ dù rằng. 7 âm: Son – La-Si-Đô-Rê-Mi-Fa thăng. + Bài gồm 4 câu hát với 2 âm hình tiết tấu gần giống nhau. - Cho hs luyện thanh : đọc gam và các nốt trụ của giọng Son trưởng. - Cho hs đọc tên nốt nhạc.

Ngày đăng: 08/08/2014, 16:22

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan