Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 81 Hoạt động của thầy Nội dung Hoạt động của trò GV cho lớp hát Gọi 2 H hát Nhận xét cho điểm 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài Hát bài Ca - Chiu - Sa HS hát HS hát Giới thiệu Giáo viên hát uốn nắm, sửa sai. Nhận xét, đánh giá chung. 3. Bài mới. - Giới thiệu bài hát ND 1: Ôn bài: Ca - Chiu - Sa - Bắt nhịp cho cả lớp hát - Cho H hát nhiều lần cho thuộc. - Cho H hát đồng ca, chia từng nhóm biểu diễn. - Gọi 2 - 5 H lên biểu diễn. - Cho cả lớp ghép lại toàn bài hát kết hợp gõ theo nhịp. HS hát H thực hiện H thực hiện Treo bảng phụ Cho H nhận xét: ND2: TĐN số 8 - Giới thiệu bài hát: Chú chim nhỏ dễ th ương + Cao độ có: Đô-rê-mi-fa-son-la + Trường độ: HS lắng nghe - Cao độ: Đô-rê - mi-fa-son-la. -Trường độ: Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 82 Cho Luy ện thanh. - Cho H luy ện thanh theo thang âm: Đô-rê-mi-fa-son-la - Luyện đọc đi lên, đi xuống. - Bắt nhịp cho H đọc và ghép lời ca toàn bài. - Cho một bên ghép lời và một bên ghép nhạc. Luy ện thanh Hs đọc và ghép lời ca. GV yêu cầu GV yêu cầu 4. Củng cố H hát lại bài 1-2 lần 5. Dặn dò Về nhà học thuộc bài. HS hát HS lắng nghe. 3.Củng cố Học sinh hát lại bài 2-3 lần Học sinh đọc hoàn chỉnh bài đọc thêm 4. dặn đò: Học sinh về nhà ôn lại bài hát Xem trước bài mới IV.Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… Ngày tháng năm 2011 Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 83 Kí duyệt Ngày soạn: .25/3/2011 . Tiết 30 ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 8 Nhạc lý: Gam trưởng, giọng trưởng Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Huy Du và bài hát Đường chúng ta đi I. Mục tiêu. - Năm chắc bài TĐN số 8 đồng thời tập vận dụng để đọc một vài nhịp có cao độ hoặc tiết tấu tương tự. - Có khái niệm về gam trưởng, giọng trưởng. - Giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Huy Du có nhiều đóng góp cho âm nhạc VNvà bài hát đường chúng ta đi. II. Chuẩn bị của giáo viên. - Đàn oóc gan, thanh phách, song loan, SGK, bản đồ thế giới. - Bảng phụ, băng đài bài hát. Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 84 III. Tiến trình học. 1.Kiểm tra bài cũ: trong quá trình dạy học 2.Dạy bài mới: Hoạt động của thầy Nội dung Hoạt động của trò GV cho lớp hát Gọi 2 H đọc nhạc Nhận xét cho điểm 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài Tập đọc nhạc số 8 HS hát HS đọc Giới thiệu uốn nắm, sửa sai. Nhận xét, đánh giá chung. * Đặt lời mới 3. Bài mới. - Giới thiệu bài hát ND 1: Ôn bài TĐN số 8 - Bắt nhịp cho cả lớp đọc. - Cho H đọc kết hợp đánh nhịp 4/4 - Gọi 2 bàn lên đọc và gõ nhịp 4/4 - Cho một bên đọc, một bên hát lời. * Đặt lời mới cho bài TĐN số 8 Mùa xâu đến muôn ngàn hoa ngát hương chào mùa xuân mới đến muôn ngàn hoa ngát hương. H nghe và ghi HS đọc H thực hiện H thực hiện HS đọc. Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 85 Cho H ghi KN: - Gam trưởng - Giọng trưởng Giới thiệu về nhạc sĩ Huy Du. ND2: Nhạc lý - Gam trưởng: là hệ thống bậc 7 âm đư ợc sắp xếp liền bậc. hình thành dựa trên công thức cung và nửa cung. Âm ổn định nhất là âm chủ. - Giọng trưởng: Các bậc âm trong gam trưởng đư ợc sửa dụng để xây dựng giai điệu bài hát (bản nhạc) người gọi là giọng trưởng ND 3: Âm nhạc thường thức. - Gọi 1-3 H đọc bài Nhạc sĩ Huy Du sinh 1/2/1926 huyện Vân Du, tỉnh Bắc Ninh. HS lắng nghe ghi bài. HS đọc bài. GV yêu cầu GV yêu cầu 4. Củng cố H đọc lại bài TĐN số 8 5. Dặn dò Về nhà học thuộc bài. HS hát HS lắng nghe. Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 86 3.Củng cố Học sinh hát lại bài 2-3 lần Học sinh đọc hoàn chỉnh bài đọc thêm 4. dặn đò: Học sinh về nhà ôn lại bài hát Xem trước bài mới IV.Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… Ngày tháng năm 2011 Kí duyệt ******************************************************************** Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 87 Ngày soạn: 2/4/2011 Tiết 31 HỌC HÁT: TIẾNG VE GỌI HÈ I. Mục tiêu. - Qua bài H thấy được cảm nhận của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn về mùa hè đối với tuổi thơ. - Tập hát đúng giai điệu, chú ý chỗ đảo phách và tiết tấu có nốt móc đơn chấm đôi đi liền với móc kép. II. Chuẩn bị của giáo viên. - Đàn oóc gan, thanh phách, song loan, SGK, bản đồ thế giới. - Bảng phụ, băng đài bài hát. - Sưu tầm ảnh Trịnh Công Sơn. III. Tiến trình học. 1.Kiểm tra bài cũ: trong quá trình dạy học 2.Dạy bài mới: Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 88 Hoạt động của thầy Nội dung Hoạt động của trò GV cho lớp hát Gọi 2 H đọc nhạc Nhận xét cho điểm 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài Tập đọc nhạc số 8 HS hát HS đọc Giới thiệu Hát mẫu Cho Luyện thanh Chia câu dạy. Đàn giai điệu từng câu. Uốn nắn, sửa sai. Nhận xét, đánh giá chung. 3. Bài mới. - Giới thiệu tác giả và bài hát. ND 1: Dạy hát: Tiếng ve gọi hè. - Cho H đọc lời ca. - Dạy hát: Cho H luyện thanh - Chia câu và dạy từng câu theo lối móc xích. C1 C3 C5 C2 C4 - Đàn từng câu cho H hát. - Bắt giọng cho H hát từng câu cho thuộc (Câu khác tương tự) - Bắt nhịp cho H ghép cả bài hát nhiều lần cho thuộc. - Gọi các bàn lên hát. H nghe và ghi HS đọc H thực hiện H thực hiện HS hát đúng cao độ, trường độ. HS hát Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 89 Cho đi ểm động vi ên - G ọi 2 b àn khác lên hát. - 4-5 cá nhân lên hát. Cá nhân lên hát GV yêu cầu 4. Củng cố H hát lại bài 2 lần 5. Dặn dò HS hát 3.Củng cố Học sinh hát lại bài 2-3 lần Học sinh đọc hoàn chỉnh bài đọc thêm 4. dặn đò: Học sinh về nhà ôn lại bài hát Xem trước bài mới IV.Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… Ngày tháng năm 2011 Kí duyệt Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012 9 0 ********************* ********************************************* Ngày soạn: 10/4/2011 Tiết 32 ÔN BÀI: TIẾNG VE GỌI HÈ Tập đọc nhạc số 9 I. Mục tiêu. - H hát đúng giai điệu, tập biểu diễn tốp ca, đơn ca. - Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 9. Kết hợp đánh nhịp 3/4 và ghép lời ca. II. Chuẩn bị của giáo viên. - Đàn oóc gan, thanh phách, song loan, SGK, bản đồ thế giới. - Bảng phụ, băng đài bài hát. - Đọc nhạc và hát lời bài TĐN chính xác. Năm vững bài trường làng tôi và những chỗ khó trong bài. III. Tiến trình học. 1.Kiểm tra bài cũ: trong quá trình dạy học 2.Dạy bài mới: . ND2: TĐN số 8 - Giới thiệu bài hát: Chú chim nhỏ dễ th ương + Cao độ có: Đô-rê-mi-fa-son-la + Trường độ: HS lắng nghe - Cao độ: Đô-rê - mi-fa-son-la. -Trường độ: Trêng THCS Qu¶ng §«ng. Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7 Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 201 1-2 012 82 Cho Luy ện thanh. - Cho H luy ện thanh theo thang âm: Đô-rê-mi-fa-son-la - Luyện đọc đi lên, đi xuống. - Bắt nhịp cho. bài Ca - Chiu - Sa HS hát HS hát Giới thiệu Giáo viên hát uốn nắm, sửa sai. Nhận xét, đánh giá chung. 3. Bài mới. - Giới thiệu bài hát ND 1: Ôn bài: Ca - Chiu - Sa - Bắt nhịp