Giáo án mầm non tuần 3 pot

KẾ HOẠCH TUẤN Chủ đề : lớp học của bé Tuần :3 Hoạt động Thứ hai (19/9) Thứ ba ( 20/9) Thứ tư (21/9) Thứ năm (22/9) Thứ sáu (23/9) Đón trẻ - thể dục sáng - Trò chuyện về trường lớp mẫu giáo của bé - Thể dục sáng : + Hô hấp : thổi bóng bay + Tay vai : Tay đưa ra trước lên cao + Bụng : Đứng Nghiêng người sang hai bên . + Chân : Ngồi xỗm đứng lên liên tục . + Bật : Bật tiến về phía trước Hoạt động học Phát triển thể chất -Đi theo đường hẹp đến lớp -Trò chơi : thi xem ai nhanh Phát triển thẫm mĩ : -Vẽ tranh trang trí lớp cùng cô Phát triển nhận thức :Ôn số lượng 1,2,3,4,5 chữ số 1,2,3,4,5 Phát triển nhận thức : Trò chuyện về công việc hàng ngày của cô và trẻ trong lớp - làm đồ chơi trang trí lớp . Phát triển ngôn ngữ : Thơ : cô giáo em Sử dụng vở tập tô nhóm chữ cái : o,ô,ơ Phát triển thẫm mĩ : Hát Vận động : bàn tay cô giáo - Nghe hát : ngày đầu tiên đi học - TC : tai ai thính . Hoạt động ngoài trời - Quan sát trò chuyện về các khu vực trong trường - Nhặc lá làm đồ chơi - TC dân gian : kéo co, rồng rắn - Trò Chơi Nhảy vào nhảy ra , ai nhanh nhất - Dạo chơi trong sân trường . - Đi dạo quan sát ngoài trời lao động dọn vệ sinh . Hoạt động góc - Góc phân vai : cô giáo - Góc xây dựng : xây dựng trường mầm non của bé . - Góc nghệ thuật : nặn vẽ theo ý thích . - Góc tạo hình :tô màu tranh trường MN - Góc âm nhạc : hát múa các bài hát về trường MN . Hoạt động chiều Ôn hoạt động sáng Làm quen hoạt động tiếp theo Ôn hoạt động sáng Làm quen hoạt động tiếp theo Ôn hoạt động sáng Làm quen hoạt động tiếp theo Ôn hoạt động sáng Làm quen hoạt động tiếp theo Chủ đề trường MN 1 Trường mẫu giáo liêu tu Vệ sinh trả trẻ Vệ sinh nêu gương trả trẻ Thứ hai ngày 19 tháng 9 năm 2011 KẾ HOẠCH NGÀY A/ Đón trẻ – điểm danh : 1/ Đón trẻ : - Trò chuyện với trẻ về trường lớp mẫu giáo của bé . - Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng như nón ,dép đúng nơi quy định . - Nhắc nhở trẻ khi vào lớp phải biết thưa cô . 2/ Thể dục sáng Khởi động : cho trẻ xoay cổ tay, cổ chân , bả vai …. chuyển thành vòng tròn ,hai tay chống hông và đi các kiểu đi , chạy nhanh chậm (mưa to mưa nhỏ ) sau đó chuyển thành 3 hàng ngang , đứng cách nhau 1 dang tay Trọng động : tập kết hợp với bài hát “nắng sớm” + Hô hấp : thổi bóng bay + Tay vai : đưa tay ra trước lên cao (2*8) TTCB : đứng thẳng khép chân Nhịp 1 : chận trái bước sang bên 1 bước rộng bằng vai ,hai tay đưa ra trước . Nhịp 2 : đưa hai tay ra trước ,lòng bàn tay úp . Nhịp 3 : về nhịp 1 Nhịp 4 về TTCB Nhịp 5,6,7,8 như trên nhưng đổi chân . + Chân : Ngồi xỗm đứng lên liên tục .(2*8) TTCB: đứng thẳng khép chân Nhịp 1 : hai tay chống hông ,chân giữ nguyên . Nhịp 2 : ngồi xỗm Nhịp 3 : về nhịp 1 Nhip 4 : về TTCB Nhịp 5,6,7,8 như trên + Bụng : Đứng nghiêng người sang hai bên (2*8) TTCB: đứng thẳng khép chân Nhịp 1 : Chân trái bước sang bên 1 bước nhỏ ,hai tay đưa lên cao . Nhịp 2 : Đứng nghiên người sang bên trái Nhịp 3 : về nhịp 1 Nhip 4 :về TTCB Nhịp 5,6,7,8 như trên nhưng đổi chân + Bật tiến về phía trước TTCB: đứng thẳng khép chân ,hai tay chống hông Thực hiện : bật tiến về phía trước 4 nhịp ,quay lại về về chỗ củ 4 nhịp. 3/ Điểm danh Các bạn xem trong lớp mình có vắng bạn nào không ? ( mời các tổ trưởng đứng lện trả lời ) 4/ HOẠT ĐỘNG HỌC : Phát Triển Thể Chất Đề tài : ĐI THEO ĐƯỜNG HẸP ĐẾN LỚP Chủ đề trường MN 2 Trường mẫu giáo liêu tu Trò Chơi : thi xem ai nhanh I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẤU : - Trẻ biết đi theo đường hẹp . - Trẻ đi theo đường thẳng và mắt nhìn về phía trước . - Rè kỉ năng khéo léo của đôi chân trẻ . - Giáo dục trẻ thích đến trường ,đến lớp . - Trẻ biết yêu thương kính trọng thầy cô giáo . - Trẻ cố gắn chăm ngoan học giỏi và biết vân lời cô giáo . II/ CHUẨN BỊ : - Kẻ hai vạch đứng song song để trẻ đi , tranh về trường MN - Hình thức tổ chức trong lớp . III/ CÁCH TIẾN HÀNH : Stt Cấu trúc Hoạt động của cô và trẻ 1 Hoạt động 1 :ổn định giới thiệu : Khởi động : cho trẻ xoay cổ tay, cổ chân , bả vai …. vừa đi vừa kết hợp bài hát “ đi điều ”, chuyển thành vòng tròn ,hai tay chống hông và đi các kiểu đi , chạy nhanh chậm (mưa to mưa nhỏ ) sau đó chuyển thành 3 hàng ngang , đứng cách nhau 1 dang tay 2 Hoạt động 2 : bé cùng tạp bài tập phát triển chung Trọng động : + Tay vai : tay gập trước ngực quya cẳng tay và đưa ngang (2*8) TTCB : đứng thẳng khép chân Nhịp 1 : chận trái bước sang bên 1 bước rộng bằng vai ,hai tay đưa ra trước . Nhịp 2 : đưa tay ra trước Nhịp 3 : về nhịp 1 Nhịp 4 về TTCB Nhịp 5,6,7,8 như trên nhưng đổi chân . + Chân : Ngồi xỗm đứng lên liên tục .(2*8) TTCB: đứng thẳng khép chân Nhịp 1 : hai tay chống hông ,chân giữ nguyên . Nhịp 2 : ngồi xỗm Nhịp 3 : về nhịp 1 Nhip 4 : về TTCB Nhịp 5,6,7,8 như trên + Bụng : Đứng nghiêng người sang hai bên (2*8) TTCB: đứng thẳng khép chân Nhịp 1 : Chân trái bước sang bên 1 bước nhỏ ,hai tay đưa lên cao Nhịp 2 : Đứng nghiên người sang bên trái Nhịp 3 : về nhịp 1 Nhip 4 :về TTCB Nhịp 5,6,7,8 như trên nhưng đổi chân + Bật tiến về phía trước TTCB: đứng thẳng khép chân ,hai tay chống hông Chủ đề trường MN 3 Trường mẫu giáo liêu tu Thực hiện : bật tiến về phía trước 4 nhịp ,quay lại về về chỗ củ 4 nhịp. 3 Hoạt động 3 bé học vận động - Hát bài “vui đến trường” (trẻ hát cùng cô ) - Cô vừa cho các bạn hát bài hát gì ? (vui đến trường ) - Bài hát nói về gì ? ( bài hát nói về các bạn đi đến trường ) - Đến trường có vui không ? (vui) - Các bạn đi đến trường bằng gì ? mời 2-3 bạn lên trả lời ( trẻ trả lời ) Cô nói : các con ơi , các con thường ngày đi trên con đường đến trường rất vui phải không ? vậy hôm nay cô cháu ta cùng nhau đi theo đường hẹp đến trường nhe Bây giờ các bạn chú ý xem cô thực hiện nhe TTCB: đứng thẳng ,hai tay chống hông Thực hiện : bước đi trên con đường mà cô đã kẻ sẵn ,mắt nhìn thẳng vế phía trước và các bạn đi theo đường hẹp và cố gắng đi thật nhanh đến trường mình nhe . Mời 1 cháu lên thực hiện lại (trẻ lên thực hiện theo yêu cầu của cô) Mời lần lượt 2 cháu lên thực hiện 2 lần . 4 Hoạt động 4 : bé chơi trò chơi Trò chơi chuyển tiếp “thổi bóng bay “ Các bạn có thích đến lớp mình không nào ? (thích) Bây giờ cô cháu ta cùng chơi trò chơi “thi xem ai nhanh” nhe Cách chơi : cô có quả bóng để trong sọt khoảng cách 3m , cho hai đôi lên chơi ,mỗi đội là 5 bạn , sẽ luân phiên nhau lấy bóng bỏ vào sọt đội mình , trong thời gian 1 phút đội nào mang được nhiều bóng về cho đội mình thì đội đó thắng các bạn hiểu chưa (dạ hiểu) Cho trẻ chơi :thử 1 lần ,chơi thật 3-4 lần Hồi tỉnh : cho trẻ đi vung tay hít thuở nhẹ nhàng vài vòng Cho trẻ ngồi thành vòng tròn và và cô nhận xét giáo dục các cháu . CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC 1 Yêu cầu -Trẻ biết tự phân vai chơi và thể hiện được vai chơi của mình, trẻ chơi đúng luật, nắm được cách chơi, xây được trường học với nhiều kiểu khác nhau. -Trẻ chơi một cách thành thạo và có nhiều sáng tạo, trẻ hứng thú tham gia vào quá trình chơi không tranh giành đồ chơi và biết thu dọn sau khi chơi xong. 2 Chuẩn bị -Góc tạo hình: tranh cho trẻ tô màu, bút màu. -Góc xây dựng: khối gỗ, cây kiểng, hoa… -Phân vai: trống lắc , xắc sô. - Góc Học tập : các con vật ,bông hoa ,chữ số - Góc âm nhạc : hoa đeo tay, dây kim tiến . Chủ đề trường MN 4 Trường mẫu giáo liêu tu 3 /Cách Tiến hành Hoạt động 1 giới thiệu góc chơi -Các bạn cùng hát với cô bài “em đi mẫu giáo” trong trường mẫu giáo có nhiều đồ chơi và trò chơi và hôm nay cô cũng có các góc chơi như “góc xây dựng,góc tạo hình,góc phân vai” Hoạt động 2 cho trẻ vào góc chơi -Cô giới thiệu tên các góc chơi và cách chơi -Góc tạo hình: Các bạn tô màu tranh vẽ trường MN và các hoạt động trong trường MN, bạn nào thích chơi ở góc này (6 bạn chơi) -Góc xây dựng: Các bạn sẽ xây về trường mẫu giáo mà các bạn đang học, để xây được trường mẫu giáo thì các bạn xây những gì xây như thế nào? (6 bạn chơi) -Phân vai: làm cô giáo ,1 bạn làm cô và 5 bạn làm trẻ ,phải vân lời cô chăm ngoan học giỏi ? (6 trẻ chơi) - Góc âm nhạc : hát múa bài hát về trường MN , tết trung thu (5 bạn chơi) - Góc học tập : sắp xếp đồ dùng trong phạm vi 5 , phân nhóm đồ dùng đồ chơi ( 5 bạn chơi ) Hoạt động 3: Quá trình chơi -Cho trẻ chọn vai chơi và vào góc chơi - GV quan sát trẻ chơi và giúp đỡ trẻ những khi trẻ gặp khó khăn. Hoạt động 4: nhận xét quá trình chơi -Nhận xét từng góc chơi, những trẻ biết thẻ hiện vai sau đó nhận xét dến cả lớp -Cho trẻ tự thu dọn đồ chơi Đi dạo -chơi ngoài trời THAM QUAN CÁC KHU VỰC TRONG TRƯỜNG 1.Yêu cầu: -Trẻ biết trong khu vực trường có nhiều phòng học, cây xanh, ghế đá. -Trẻ biết giữ gìn các khu vực trong trường xanh, sạch đẹp. 2.Chuẩn bị: -Mũ, nước uống, phấn -Câu hỏi đàm thoại. 3.Tiến hành: Hoạt động 1: ổn định -Cho lớp hát bài “đi dạo” vừa hát vừa di chuyển ra sân. Cho trẻ trò chơi vận động“nhảy vào nhảy ra” +Cách chơi: Chia trẻ thành 2 nhóm từ 10-12 trẻ. Mỗi nhóm chọn 1 trẻ để oẳn tù tì bên nào thắng được đi trước gọi là nhóm 1, nhóm 2 ngồi xuống thành vòng tròn nắm tay nhau để tạo thành cửa ra vào các cửa luôn giơ tay lên hạ tay xuống để ngăn không cho người ở nhóm 1 vào nếu cửa để cho bạn nhảy vào là bị thua Hoạt động 2: quan sát Chủ đề trường MN 5 Trường mẫu giáo liêu tu -Các bạn ơi! Chúng ta đi dạo và tham quan các khu vực trong trường các bạn nhé! Các bạn thấy trong trương thế nào? Trường có nhiều phòng học hay ít phòng học? (Nhiều) -Các phòng học như thế nào? Ngồi phòng học ra có phòng gì nữa? (Văn phòng cấp 2), Văn phòng là nơi làm việc của ai? À văn phòng là nơi làm việc của thầy cơ cấp 2 xác bên lớp mình nè , vậy các bạn có được vào nơi đó để chơi? Vì sao? -Các bạn thấy trong trường còn có gì khác nữa khơng? (trẻ trả lời ) -Vì sao trong khu vực trường người ta lại trồng nhiều cây xanh? (để lấy bóng mát, hoa cho cảnh sắc thiên nhiên tươi đẹp…) -Vậy muốn trường sạch đẹp ta phải làm gì? (Giữ gìn vệ sinh mơi trường, khơng vứt rác bừa bãi) À ngồi ra các bạn còn phải biết chăm sóc cây xanh và hoa trong khu vực trường nữa nhé. Hoạt động 3: Chơi tự do -Cho trẻ nhặt hoa lá về làm đồ chơi. -Vẽ phấn trên sân +Nhận xét tun dương. 7/ Hoạt động chiều Ơn hoạt động sáng Làm quen hoạt động tiếp theo Thứ ba ngày 20 tháng 9 năm 2011 KẾ HOẠCH NGÀY A/ Đón trẻ – điểm danh : 1/ Đón trẻ : - Trò chuyện với trẻ về trường lớp mẫu giáo của bé . - Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng như nón ,dép đúng nơi quy định . - Nhắc nhở trẻ khi vào lớp phải biết thưa cơ . 2/ Thể dục sáng 3/điểm danh 4/ hoạt động học: PHÁT TRIỂN THẪM MĨ ĐỀ TÀI : VẼ TRANG TRÍ LỚP HỌC I/ MỤC ĐÍCH U CẦU : - Trẻ biết vẽ các nét cơng, nét thẳng tạo thành lớp học của bé. - Biết vẽ trang trí lớp đẹp - Rèn kỹ năng cầm bút và kỹ năng tơ màu cho bé . - Giáo dục trẻ u q trường lớp ,biết giữ vệ sinh trường lớp học của mình II/ CHUẨN BỊ : - Tranh mẫu của cơ 2-3 bức (vẽ bong bóng ,hoa , lớp học - Giấy , bút chì ,bút màu đủ cho trẻ . III/ CÁCH TIẾN HÀNH : STT CẤU TRÚC Hoạt động của cơ và trẻ 1 Hoạt động - Hát bài “vui đến trường” (trẻ hát) - Cô vừa cho các bạn chơi trò chơi gì ?(trẻ trả lời) Chủ đề trường MN 6 Trường mẫu giáo liêu tu 1 :ổn định giới thiệu bài - Bài hát nói về gì ? (các bạn đến trường MN) - Các bạn có thích đến lớp MN không ? (thích) Vậy hôm nay cô cháu ta cùng vẽ lớp học của bé nhe (trẻ nhắc lại) 2 Hoạt động 2 - Các bạn ơi xem cô có tranh gì đây (lớp học của bé) . - Trong lớp có gì nào ? (có cửa lớn ,của sổ ) - Các bạn đang học lớp gì nào ? (lớp lá 3 ) Bây giớ các bạn chú ý lắng nghe cô giải thích để các bạn vẽ được lớp học của bé thật đẹp nhe . Muốn vẽ được trước tiên các bạn vẽ nét ngang làm mặt đất hai nét thẳng xuống làm vách tường , vẽ mái là hai nét ngang và hai nét xiêng cô vừa nói về chỉ cho trẻ xem , vẽ cửa lớn và cửa sổ ,thế là chúng ta đã vẽ được lớp của bé rồi nè .xong rồi chúng ta tranh trí vẽ thêm cây xanh , hoa , tô màu ,mái ngói tô màu đỏ, cửa tô màu xanh ,nền tô màu vàng. Các bạn hiểu chưa (hiểu) Tương tự cơ giới thiệu tranh bong bóng, hoa Mời lớp đọc bài thơ “trong lớp” (trẻ đọc theo cô) Cô mời 1 bạn lên nhắc lại cách vẽ và cho trẻ vẽ . 3 Hoạt động 3 trẻ thực hành Cô phát giấy A4 cho mỗi bạn 1 tời ,bút chì ,bút màu cho trẻ vẽ (trẻ vẽ ) cô quan sát sữa sai nhắc trẻ cách vẽ và tô màu .các bạn cố gắn vẽ cho đẹp để treo lên tường trang trí lớp nhe - Kết thúc tiết học . 4 Hoạt động 4 đánh giá sản phẩm Cô nhận xét sản phẩm Mời nhóm vẽ đẹp đem sản phẩm lên (trẻ đem sản phẫm lên treo) cô và lớp cùng nhận xét Mời trẻ vẽ chưa đẹp đem sản phẩm lên cô khuyến khích chỉ cho trẻ xem 5 Hoạt động 4 kết thúc Hát bài “trường chúng cháu là trường mầm non” (trẻ hát) Cô vừa dạy các bạn vẽ gì nào ?(vẽ trang trí lớp học của bé) Các bạn ơi trường học giống như ngôi nhà của chúng ta vậy ,ở nhà các bạn giữ vệ sinh nhà cửa gon gàng sạch sẽ ,khi đến lớp thì các bạn phải giữ gìn vệ sinh sạch sẽ và phải biết kính trọng thây cô giáo nhe . Kết thúc : cho trẻ hát bài “cơ giáo em” (trẻ đọc theo cơ)  PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC  Chủ đề trường MN 7 Trường mẫu giáo liêu tu BÀI : ƠN SỐ LƯỢNG 1,2,3,4,5 VÀ CÁC CHỮ SỐ 1,2,3,4,5 I/ M ỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ nhận biết số lượng 1,2,3,4, 5 - Nhận biết chữ số từ 1,2,3,4,5 . - Biết sắp xếp các số theo thứ tự 1,2,3,4, 5 . - Rèn kỉ năng sắp xếp đồ dùng . - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi của lớp ,thích đến lớp học . II/ CHUẨN BỊ : Chữ số từ 1-> 5 , 5 bông hoa , 5 cái cập … III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : STT CẤU TRÚC Hoạt động của cơ và trẻ 1 Hoạt Động 1 n đònh: hát bài tập đếm (trẻ hát) Cơ vừa cho các bạn hát bài gì ? (tập đếm) Trong bài hát dạy các bạn đếm đến mấy ? (đếm từ 1-5 ) Vậy hơm nay cơ cháu ta cúng “ơn số lượng 1,2,3,4,5 và các chữ số 1,2,3,4,5” nhe . 2 Hoạt động 2 Hát bài vui đến trường (trẻ hát) Các nhìn xung quanh lớp xem có đồ vật nào có số lượng 1,2,3,4,5 (trẻ trả lời ) có 1 cái cặp , có 2 quả bóng ,3 viên gạch ,4 bơng hoa ,5 con thỏ . Bây giớ bạn nào lên gắn cho cơ 5 đố vật lên bản xem nào ? mời một bạn (trẻ lên gắn) Bạn nào gắn chữ số tương ứng ? (trẻ lên gắn số 1,2,3,4,5 ) 3 Hoạt động 3 luyện tập Chia làm 5 nhóm cho trẻ chơi - Nhóm 1 : tơ màu số 1,2,3,4,5 có 7 bạn chơi. - Nhóm 2 : nặn số từ 1,2,3,4,5 có 7 bạn chơi . - NHóm 3 : xếp các đồ chơi có số lượng 5 ,chữ số từ 1 -> 6 có 5 bạn chơi - Nhóm 4 : viết chữ số từ 1->5 vào tập cơ cần 7 bạn . 4 Hoạt động 4 :kết thúc Cho trẻ hát bài “đêm trung thu” (trẻ hát) Tập trung trẻ vào ngồi gần cơ : cơ vừa cho các bạn ơn gì nào ? ( ơn số lượng 1,2,3,4,5 chữ số 1,2,3,4,5 ) à đúng rồi Cơ nói : các con ơi học tốm rất cho ích cho cuột sống sau này của chúng ta ,vì thế ngay từ bây giờ ,các con phải cố gắn học tốn cho thật giỏi nhe . Nhận xét tun dương : lớp ,tổ ,cá nhân. Kết thúc: cho trẻ hát bài “vui đến trường” (trẻ hát ) và thu dọn đồ chơi 5/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Đổi trò chơi kéo co Cách chơi : có 1 sợi dây dài , cột vải đỏ chín giữa , vẽ 1 vạch ngang , cho 2 đội lên chơi ,mỗi đội 5 bạn , các đội chuẩn bị ,nghe hiệu lệnh của cơ kéo thì hai đội kéo mạnh , sợi dây màu huốt vạch ngang sang bên nào thì đội bên đó thắng , các con hiểu chưa (hiểu) Chủ đề trường MN 8 Trường mẫu giáo liêu tu Cho trẻ chơi thử 1 lần . Chơi thật 2-3 lần (trẻ chơi) Cơ quan sát nhắc trẻ cẩn thận trong khi chơi Cơ vừa cho các bạn chơi trò chơi gì ? (kéo co) 6/HOẠT ĐỘNG GĨC Thực hiện như đầu tuần 7/ Hoạt động chiều Ơn hoạt động sáng Làm quen hoạt động tiếp theo Thứ tư ngày 21 tháng 09 năm 2011 KẾ HOẠCH NGÀY A/ Đón trẻ – điểm danh : 1/ Đón trẻ : - Trò chuyện với trẻ về trường lớp mẫu giáo của bé . - Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng như nón ,dép đúng nơi quy định . - Nhắc nhở trẻ khi vào lớp phải biết thưa cơ . 2/ Thể dục sáng 3/Điểm danh 4/ Hoạt động học:  PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC  BÀI : TRỊ CHUYỆN VỀ CƠNG VIỆC HẰNG NGÀY CỦA CƠ VÀ TRẺ I/ M ỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ biết được cơng việc của cơ và trẻ từ khi đốn trẻ đến trả trẻ . - Biết phối họp cùng cơ để thực hiện cơng việc đó . - Rèn kỷ năng chú ý ,ghi nhớ cho trẻ . - Giáo dục trẻ biết tơn trọng thầy cơ giáo ,chăm ngoan học giỏi . II/ CHUẨN BỊ: Tranh hoạt động học, tranh chơi các góc, … Trống lắc ,sắc xơ cho trẻ chơi trò chơi cơ giáo . III/ CÁCH TIẾN HÀNH : STT CẤU TRÚC Hoạt động của cơ và trẻ 1 Hoạt Động 1 n đònh: hát bài cơ và mẹ (trẻ hát) Cơ vừa cho các bạn hát bài gì ? (cơ và mẹ) Trong bài hát nói về ai ? (nói về cơ và mẹ ) Thế ở lớp cơ thường dạy các bạn những gì nào ? các bạn có muốn biết khơng? (muốn) Vậy hơm nay cơ cháu ta cùng “trò chuyện về cơng việc hàng ngày của cơ và trẻ trong lớp ” nhe .(dạ) 2 Hoạt động 2 Hát bài vui đến trường (trẻ hát) Các con ơi ở lớp cơ thường dạy hát, đọc thơ kể chuyện , tốn, âm nhạc … rất nhiều phải khơng các bạn ? (dạ phải) Chủ đề trường MN 9 Trường mẫu giáo liêu tu Cô nói: nhưng một ngày của cô và các bạn là : - Đón trẻ tức là cô đứng trước cửa vào sáng sớm để đón các con vào lớp , và các con phải thưa cô (thưa cô con mới lại) đó là đón trẻ và trò chuyện với các bạn về chủ đề . Thế cô còn làm gì nữa ? (trẻ trả lời) À cô còn cho các con tập thể dục sáng kết hợp hát . các con ơi thể dục sáng rất tốt cho cơ thể ,làm cho ta cảm thấy sản khoái , thông minh hơn vì thế các bạn cần tập thể dục sáng cho tốt nhe . Sau đó cô điểm danh : cô gọi tên bạn nào có nói (thưa cô con có) rồi cô gi vào sổ theo dỏi ,bạn nào vắng 2 buổi trong 1 tuần thì sẽ không được hoa hồng Tiếp theo là hoạt động học thứ 2 cô sẽ dạy các bạn môn phát triển thể chất (thể dục) nện tập thể dục sáng nhẹ nhàng thôi . khi học thì các bạn phải chú ý nghe cô giảng chăm ngoan học giỏi để làm cho lớp học sinh động và hấp dẫn nhe . bạn nào mà ngồi học nói chuyện thì cô không cho cấm cờ , bạn đó không được tuyên dương . Tiếp theo là hoạt động ngoài trời là chúng ta đi ra sân nhưng lớp ta không có sân nên thực hiện trong lớp . Ra chơi Hoạt động góc : chơi trò chơi ở các góc ,các bạn phải tự động lấy đồ dùng đồ chơi và phân công cho các bạn trong nhóm chơi của mình nhe . Chơi trò chơi dân gian hoạt trò chơi vận động Cô nêu gương cuối buổi : cho cấm cờ Vệ sinh trả trẻ Hoạt động chiều Ôn hoạt động buổi sáng đã học rồi Chơi tự do ở các góc 3 Hoạt động 3 luyện tập Chơi trò chơi “con thỏ” (trẻ chơi cùng cô) Cho trẻ chơi trò chơi : cô giáo ,chia lớp thành 3 góc chơi ,mỗi nhóm cử 1 bạn giỏi làm cô giáo .(trẻ chơi với nhau ) cô quan sát sữa sai 4 Hoạt động 4 :kết thúc Cho trẻ đọc bài thơ“bàn tay cô giáo” (trẻ đọc cùng cô) Nhận xét tuyên dương : lớp ,tổ ,cá nhân. Kết thúc: cho trẻ hát bài “vui đến trường” (trẻ hát ) và thu dọn đồ chơi 5/HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI CHƠI LẠI TRÒ CHƠ :KÉO CO 6/HOẠT ĐỘNG GÓC Như thứ 2 7/Hoạt động chiều Chủ đề trường MN 10 Trường mẫu giáo liêu tu [...]... 23 tháng 09 năm 2011 KẾ HOẠCH NGÀY A/ Đón trẻ – điểm danh : 1/ Đón trẻ : - Trò chuyện với trẻ về trường lớp mẫu giáo của bé - Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng như nón ,dép đúng nơi quy định - Nhắc nhở trẻ khi vào lớp phải biết thưa cơ - Phải biết vân lời cơ giáo 2/ Thể dục sáng 3/ Điểm danh 4 / Hoạt động học PHÁT TRIỂN THẪM MĨ ĐỀ TÀI : VẬN ĐỘNG BÀI HÁT “ BÀN TAY CƠ GIÁO” Chủ đề trường MN 13 Trường mẫu giáo. ..Ơn hoạt động buổi sáng đã học rồi Chơi tự do ở các góc Thứ năm ngày 22 tháng 09 năm 2011 KẾ HOẠCH NGÀY A/ Đón trẻ – điểm danh : 1/ Đón trẻ : - Trò chuyện với trẻ về trường lớp mẫu giáo của bé - Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng như nón ,dép đúng nơi quy định - Nhắc nhở trẻ khi vào lớp phải biết thưa cơ 2/ Thể dục sáng 3/ Điểm danh 4 / Hoạt động học PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ ĐỀ TÀI : BÀI THƠ “ CƠ GIÁO EM” I/ MỤC ĐÍCH... cơ giáo ” nhe (dạ) Cho lớp hát 2 lần (trẻ hát) , mời cá nhân 3 bạn hát lại 2 Hoạt 3 4 động 2 Hoạt động 3 bé học vận động Hoạt động 4 :nghe hát Chủ đề trường MN Chơi trò chơi “con thỏ” (trẻ chơi cùng cơ) - Cơ thấy các bạn hát rất hay ,cơ sẽ cùng các bạn vận động vỗ tay theo tiết tấu bài hát “bàn tay cơ giáo Cơ vỗ cho trẻ xem 2 lần Vỗ lần 2 giải thích Các bạn hát và vỗ ba lần vào từ “tay”, “cơ”, giáo ... Chủ đề trường MN 13 Trường mẫu giáo liêu tu I/ MỤC ĐÍCH U CẦU : - Trẻ thuộc bài hát “bàn tay cơ giáo - Biết vận động theo cơ bài hát “bàn tay cơ giáo - Rèn kỹ năng vỗ tay theo tiết tấu cho trẻ - Giáo dục trẻ phải biết chăm ngoan học giỏi ,phải vân lời cơ giáo II/ CHUẨN BỊ: - Cơ thuộc bài hát “bàn tay cơ giáo và vận động tốt bài hát trên - sắc xơ, trống lắc, phách tre đủ cho cơ và trẻ III/ CÁCH TIẾN... xung quanh cơ khơng đi đâu xa , cả ngày ở bên cơ để cho bố mẹ 11 Trường mẫu giáo liêu tu n tâm ở nhà đi làm việc , trích đọc khổ 2 “chúng em …sản xuất” 3 4 5 Chơi trò chơi “con thỏ” (trẻ chơi cùng cơ) - Cơ vừa đọc cho các bạn nghe bài thơ gì ? (cơ giáo em tác giả Nguyệt Mai ) - Bài thơ nói về ai ? (bài thơ nói về cơ giáo) - Cơ giáo dạy các bạn những gì ? (cơ dạy …trò chơi) - Các bạn có thích ở bên cơ... cháu ta cùng đọc bài thơ “cơ giáo em ” nhe (dạ) Hát bài vui đến trường (trẻ hát) Các con lắng nghe cơ đọc thơ nhe Cơ đọc lần 1 diễn cảm Cơ đọc lần 2 cử chỉ điệu bộ Đọc lần 3 giảng nội dung - Khổ 1 : 5 câu thơ đầu nói về cơ giáo là người dạy dỗ các con nên người ,cơ còn dạy hát,múa ,cơ bày ra nhiều trò chơi rất vui bạn nào cũng thích ở với cơ , cơ trích đọc khổ 1 “cơ giáo bạn nào cũng thích” - Khổ... bài cơ và mẹ (trẻ hát) Cơ vừa cho các bạn hát bài gì ? (cơ và mẹ) Trong bài hát nói về ai ? (nói về cơ và mẹ ) Thế ở lớp cơ thường dạy các bạn những gì nào ? các bạn có 12 Trường mẫu giáo liêu tu 2 Hoạt động 2 3 Hoạt động 3 trẻ tơ 4 Hoạt động 4 :nhận xét sản phẩm Hoạt động 5 : kết thúc 5 thích cơ khơng? (thích) Vậy hơm nay cơ cháu ta cùng tập tơ chữ cái”o,ơ,ơ ” nhe (dạ) Hát bài vui đến trường (trẻ hát)... và rất u mẹ Cơ hát lần 3 múa (nếu có máy caset cơ mở cho trẻ nghe ) Cơ hát cho các bạn nghe bài hát gì ? tác gải nào ? (trẻ trả lời) 14 Trường mẫu giáo liêu tu 5 Hoạt động 5 : kết thúc Nhận xét tun dương :lớp tổ ,cá nhân Cho các bạn chơi trò chơi “tai ai thính” Cơ giải thích cách chơi : Kết thúc Cho trẻ biểu diễn văn nghệ các bài hát về chủ đề Chủ đề trường MN 15 Trường mẫu giáo liêu tu ... ,cơ còn bày nhiều trò chơi nữa vì vậy các bạn phải cố gắn chăm ngoan học giỏi để làm vui lòng cơ giáo nhe Chơi trò chơi “thổi bóng bay”(trẻ chơi) Hoạt Mời lớp đọc thơ 2 lần động 4 :cho Mời tổ ,nhóm, cá nhân đọc (trẻ đọc) cơ quan sát sữa sai cho trẻ trẻ đọc Cho trẻ đọc đối đáp bạn trai với bạn gái Hoạt động 3 đàm thoại thơ Hoạt động 5 : kết thúc Cơ đã dạy các bạn đọc bài thơ gì ? tác giả nào ? Nhận xét... NGƠN NGỮ ĐỀ TÀI : TẬP TƠ CHỮ CÁI “ O,Ơ,Ơ” I/ MỤC ĐÍCH U CẦU : - Trẻ biết tơ chữ cái o,ơ,ơ - Trẻ biết cầm bút tơ chữ cái - Trẻ phát âm đúng chữ cái o,ơ,ơ - Rèn kỹ năng cầm bút cho trẻ - Giáo dục trẻ biết vân lời cơ giáo chăm ngoan học giỏi II/ CHUẨN BỊ: - Tranh kéo co ,cái ơ ,bơi lội - Bút chì ,vở tập tơ đủ cho cơ và trẻ III/ CÁCH TIẾN HÀNH STT CẤU TRÚC 1 Hoạt Động 1 Chủ đề trường MN Hoạt động của . học của bé Tuần :3 Hoạt động Thứ hai (19/9) Thứ ba ( 20/9) Thứ tư (21/9) Thứ năm (22/9) Thứ sáu ( 23/ 9) Đón trẻ - thể dục sáng - Trò chuyện về trường lớp mẫu giáo của bé - Thể dục sáng : +. Phải biết vân lời cô giáo . 2/ Thể dục sáng 3/ Điểm danh 4 / Hoạt động học PHÁT TRIỂN THẪM MĨ ĐỀ TÀI : VẬN ĐỘNG BÀI HÁT “ BÀN TAY CÔ GIÁO” Chủ đề trường MN 13 Trường mẫu giáo liêu tu I/ MC CH. hoạt động buổi sáng đã học rồi Chơi tự do ở các góc 3 Hoạt động 3 luyện tập Chơi trò chơi “con thỏ” (trẻ chơi cùng cô) Cho trẻ chơi trò chơi : cô giáo ,chia lớp thành 3 góc chơi ,mỗi nhóm