Giáo án sinh học lớp 6 - THỤ PHẤN doc

Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 30: THỤ PHẤN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Học sinh phát biểu được khái niệm thụ phấn. - Nêu được những đặc điểm chính của hoa tự thụ phấn. Phân biệt hoa tự thụ phấn và hoa giao phấn. - Nhận biết những đặc điểm chính của hoa thích hợp với lối thụ phấn nhờ sâu bọ. 2. Kĩ năng - Rèn luyện và củng cố các kĩ năng: + Làm việc nhóm nhỏ. + Quan sát mẫu vật, tranh vẽ. + Sử dụng các thao tác tư duy. 3. Thái độ - Giáo dục ý thức yêu và bảo vệ thiên nhiên. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - GV: Mẫu vật: hoa tự thụ phấn, hoa thụ phấn nhờ sâu bọ. Tranh vẽ cấu tạo hoa bí đỏ. Tranh ảnh một số hoa thụ phấn nhờ sâu bọ. - HS: Mỗi nhóm: 1 loại hoa tự thụ phấn, 1 loại hoa thụ phấn nhờ sâu bọ. III.PHƯƠNG PHÁP : Thực hành IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Tìm hiểu hiện tượng thụ phấn, cho HS đọc khái niệm hiện tượng thụ phấn trong SGK. Hoạt động 1: I. TÌM HIỂU HOA TỰ THỤ PHẤN VÀ HOA GIAO PHẤN a. Hoa tự thụ phấn Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Hư ớng dẫn HS quan sát hình 30.1 để trả lời câu hỏi: + Thế nào là hiện tượng thụ phấn? - GV đưa vấn đề: Hoa tự thụ phấn cần những - HS tự quan sát hình 30.1 (chú ý vị trí của nhị và nhuỵ), suy nghĩ để trả lời câu hỏi. - HS làm  SGK (lựa chọn các đặc điểm ghi vào giấy nháp) điều kiện nào? - GV ch ốt lại đặc điểm của hoa tự thụ phấn. + Trao đổi câu trả lời tìm được và giải thích. + Các nhóm nhận xét, bổ sung nếu cần. - Đặc điểm hoa tự thụ phấn: + Hoa lưỡng tính. + Nhị và nhuỵ chín đồng thời. b. Hoa giao phấn Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS đọc thông tin và trả lời 2 câu hỏi mục 1b. - Tổ chức thảo luận giữa các nhóm, trao đổi đáp án 2 câu hỏi. - GV kết luận + Thụ phấn bằng cách giao phấn nhờ nhiều yếu tố. - HS đọc thông tin trang 99. Thảo luận câu trả lời trong nhóm (gợi ý giao phấn là hiện tượng hạt phấn chuyển đến đầu nhuỵ hoa khác) - HS tự bổ sung hoàn thiện đáp án. - Yêu cầu kiến thức: + Nêu được đặc điểm là hoa đơn tính hoặc hoa lưỡng tính có nhị và nhuỵ không chín cùng 1 lúc. + Hoa giao phấn thực hiện được nhờ nhiều yếu tố: sâu bọ, gió, người Tiểu kết: - Thụ phấn là hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhuỵ. - Hoa có hạt phấn rơi vào đầu nhuỵ của chính hoa đó gọi là hoa tự thụ phấn. - Những hoa có hạt phấn chuyển đến đầu nhuỵ của hoa khác gọi là hoa giao phấn. Hoạt động 2: II. ĐẶC ĐIỂM CỦA HOA THỤ PHẤN NHỜ SÂU BỌ Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS bỏ mẫu đã mang đi lên bàn quan sát. - GV treo tranh, gi ới thiệu thêm về hoa th ụ phấn nhờ sâu bọ. - Yêu c ầu HS trả lời - HS quan sát mẫu vật, tranh (chú ý các đ ặc điểm nhị, nhuỵ, màu hoa) . suy nghĩ trả lời 4 câu hỏi SGK. - Đại diện nhóm tr ình các câu hỏi mục  SGK. + Hoa có những đặc điểm nào để thu hút sâu bọ? - GV nhận xét. - GV nh ấn mạnh các đi ểm chính của hoa thụ phấn nhờ sâu bọ. bày, các nhóm khác nh ận xét, bổ sung. - HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức. Tiểu kết: - Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ có đặc điểm: + Có màu sắc sặc sỡ, có mùi thơm. + Đĩa mật nằm ở đáy hoa. + Hạt phấn và đầu nhuỵ có chất dính. 4. Củng cố - GV củng cố nội dung bài. - GV yêu cầu HS nhắc lại đặc điểm của hoa tự thụ phấn, hoa giao phấn, hoa thụ phấn nhờ sâu bọ. - GV đánh giá giờ học. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Chuẩn bị: cây ngô có hoa, hoa bí ngô, bông, que - Đọc trước bài: thụ phấn (tiếp). _______________________________________________ . Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 30: THỤ PHẤN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Học sinh phát biểu được khái niệm thụ phấn. - Nêu được những đặc điểm chính của hoa tự thụ phấn. Phân biệt. Hạt phấn và đầu nhuỵ có chất dính. 4. Củng cố - GV củng cố nội dung bài. - GV yêu cầu HS nhắc lại đặc điểm của hoa tự thụ phấn, hoa giao phấn, hoa thụ phấn nhờ sâu bọ. - GV đánh giá giờ học. . tượng thụ phấn, cho HS đọc khái niệm hiện tượng thụ phấn trong SGK. Hoạt động 1: I. TÌM HIỂU HOA TỰ THỤ PHẤN VÀ HOA GIAO PHẤN a. Hoa tự thụ phấn Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Hư ớng