MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI. I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Khái niệm về môi trường, phân biệt về môi trường vô sinh và môi trường hữu sinh. Khái niệm về các nhân tố sinh thái, giới hạn sinh thái, khoảng thuận lợi và các khoảng chống chịu, loài có vùng phân bố rộng và hẹp. Khái niệm về ổ sinh thái, vai trò của ổ sinh thái đối với đời sống các loài. Nội dung trọng tâm: Các khái niệm môi trường, các nhân tố sinh thái, giới hạn ổ sinh thái và ý nghĩa. Mối quan hệ hai chiều: môi trường và cơ thể. II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : Sách GK, sách GV, tài liệu, … Phiếu học tập. III / PHƯƠNG PHÁP : Phương pháp vấn đáp gợi mở, vấn đáp đan xen hoạt động nhóm thông qua các hoạt động điều khiển tư duy. IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung GV giới thiệu sinh thái học và khái niệm. Hoạt động 1: GV chỉ đặt câu hỏi: Môi trường là gì? Các loại môi trường? Hoạt động 2: GV cho HS tham khảo sách giáo khoa, thảo luận nhóm và trả lời câu lệnh. Hoạt động 3: I/.Khái niệm: Khái niệm. Các loại môi trường. II/.Các loại nhân tố sinh thái: III/.Những quy luật tác GV lưu ý HS về tác động của các nhân tố sinh thái lên sinh vật thường thể hiện cả chất lượng và số lượng. HS thảo luận nhóm để hoàn thành câu lệnh. Hoạt động 4: GV cho HS phân biệt nơi ở và ổ sinh thái. GV đưa ra một số ví dụ cụ thể: Ao là điều kiện sống của những loài nào? Ổ sinh thái của những loài trong ao? Những gì quyết định sự tồn tại của những loài chính là ổ sinh thái. động của các nhân tố sinh thái và giới hạn sinh thái: 1. Các quy luật tác động. 2. Giới hạn sinh thái. IV/.Nơi ở và ổ sinh thái: Nơi ở. Ổ sinh thái. CỦNG CỐ : GV cho HS đọc tóm tắt bài trong phần đóng khung. Trả lời các câu hỏi cuối bài. Kết luận và nhấn mạnh trọng tâm. DẶN DÒ : Viết phần tổng kết vào vở. Trả lời câu hỏi cuối bài. Chuẩn bị bài mới. . MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI. I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Khái niệm về môi trường, phân biệt về môi trường vô sinh và môi trường hữu sinh. Khái niệm về các nhân tố sinh thái, . dung trọng tâm: Các khái niệm môi trường, các nhân tố sinh thái, giới hạn ổ sinh thái và ý nghĩa. Mối quan hệ hai chiều: môi trường và cơ thể. II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : Sách GK,. BÀI MỚI : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung GV giới thiệu sinh thái học và khái niệm. Hoạt động 1: GV chỉ đặt câu hỏi: Môi trường là gì? Các loại môi trường? Hoạt động 2: