Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA potx

CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học, yêu cầu học sinh cần: 1. Kiến thức -Nắm được những nét khái quát về tình hình kinh tế, chính trị của các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ hồi cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX; những nét chung và đặc điểm riêng. - Hiểu được đây là thời kì các nước đế quốc đẩy mạnh việc xâm lược thuộc địa, phân chia lại thị trường thế giới làm cho mâu thuẫn giữa các đế quốc với đế quốc và giữa đế quốc với thuộc địa ngày càng sâu sắc. 2. Tư tưởng, tình cảm Giúp học sinh nâng cao nhận thức về bản chất của chủ nghĩa đế quốc, ý thức cảnh giác cách mạng; đấu tranh chống các thế lực gây chiến, bảo vệ hoà bình. 3.Về kĩ năng Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử để thấy được từng đặc điểm riêng của chủ nghĩa đế quốc. II.THIẾT BỊ VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC -Bảng thống kê biểu thị sự thay đổi về sản lượng công nghiệp của các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ. -Sơ đồ thay đổi vị trí kinh tế các nước đế quốc cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX. -Lược đồ các nước đế quốc đầu thế kỉ XX. III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC 1. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi1: Nêu những thành tựu về khoa học kĩ thuật cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX? Câu hỏi 2: Sự ra đời và những đặc điểm cơ bản của chủ nghĩa tư bản ở giai đoạn đế quốc chủ nghĩa? 2. Dẫn dắt vào bài mới Cuối thế kỉ XI X đầu thế kỉ XX là thời kì phát triển mạnh mẽ của các nước tư bản tiên tiến, đánh dấu bước chuyển từ giai đoạn tự do cạnh tranh sang giai đoạn độc quyền. Cùng với đó là chính sách mở rộng xâm lược thuộc địa để có thêm thị trường và vơ vét nguyên liệu đưa về chính quốc. Sự tranh chấp thuộc địa đã làm cho mâu thuẫn giữa các nước đế quốc trở nên sâu sắc. tình hình kinh tế, chính trị và chính sách đối ngoại các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ như thế nào chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm nay để trả lời câu hỏi nêu trên? 3. Tổ chức các hoạt động dạy và học trên lớp Tiết 1: A. Anh và Pháp cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX Hạt động của thày và trò Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Cả lớp và cá nhân -Trước hết, GV nêu trình bày và phân tích: Đầu thập niên 70 của thế kỉ XI X, nền công nghiệp Anh vẫn đứng đầu thế giới. Sản lượng than của Anh gấp 3 lần Mĩ và Đức; sản lượng gang gấp 4 lần Mĩ và gần 5 lần Đức. Về xuất khẩu kim loại sản lượng của ba nước Pháp, Đức, Mĩ gộp lại không bằng Anh. -Tiếp đó GV nêu câu hỏi: Cuối thập niên 70 tình hình kinh tế Anh ra sao? -HS đọc SGK trả lời câu hỏi. - GV nhận xét và chốt ý: Từ cuối thập niên 70, Anh mất dần địa vị độc quyền công nghiệp, do vậy mất luôn cả vai trò lũng đoạn thị trường thế giới, bị Mĩ và Đức vượt qua. -GV giới thiệu “Bảng thống kê biểu thị sự thay đổi về sản lượng công nghiệp của các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ” trong SGK GV nêu câu hỏi: Nguyên nhân của sự giảm sút đó? I.Nước Anh 1. Tình hình kinh tế -Từ cuối thập niên 70, Anh mất dần địa vị độc quyền công nghiệp, do vậy mất luôn cả vai trò lũng đoạn thị trường thế giới, bị Mĩ và Đức vượt qua. -HS đọc SGK tự trả lời câu hỏi. -GV nhận xét và trình bày: Nguyên nhân của sự giảm sút là: + Máy móc thiết bị xuất hiện sớn nên đã cũ và lạc hậu, việc hiện đại hoá rất tốn kém. + Một số lớn tư bản chạy sang thuộc địa, vì ở đây lợi nhuận tư bản đẻ ra nhiều hơn chính quốc. Mặt khác, cướp đoạt thuộc dịa có lợi nhiều hơn so với đầu tư cải tạo công nghiệp. -GV nhấn mạnh: Tuy vai trò bá chủ thế giới về công nghiệp bị giảm sút, song Anh vẫn chiếm ưu thế về tài chính, xuất cảng tư bản, thuương mai, hải quân và thuộc địa. Hoạt động 2: Nhóm -GV chia lớp thành các nhóm và nêu câu hỏi: Quá trình tập trung sản xuất trong công nghiệp diễn ra như thế nào? -HS làm việc theo nhóm đọc SGK cửa đại diện trả lời câu hỏi. -GV nhân xét và chốt ý: Đây là thời kì quá trình tập trung tư bản diễn ra mạnh mẽ, nhiều tổ chức độc quyền ra đời chi phối toàn bộ đời sống kinh tế nước Anh, 5 ngân hàng ở khu Xi-ti Luân Đôn nắm 70% số tư bản cả nước . -GV giới thiệu cho HS biết: Nông nghiệp nước Anh lâm vào tình trạng khủng hoảng trầm trọng. Nguyên nhân là do tư sản Anh không đầu tư vào sản xuất nông nghiệp mà chủ yếu vào buôn bán lương thực vì giá lương thực -Tuy vậy, Anh vẫn chiếm ưu thế về tài chính, xuất cảng tư bản, thương mai, hải quân và thuộc địa. -Công nghiệp: quá trình tập trung tư bản diễn ra mạnh mẽ, nhiều tổ chức độc quyền ra đời chi phối toàn bộ đời sống kinh tế nước Anh. -Nông nghiệp nước Anh lâm vào tình trạng khủng hoảng trầm trọng, Anh phải nhập khẩu lương thực. 2. Tình hình chính trị -Anh là nước theo thể chế chính trị quân chủ lập hiến với việc thực hiện chế độ hai Đảng (Đảng Tự do và châu Âu và Mĩ rất rẻ. Hoạt động 1: Cả lớp và cá nhân -GV trình bày và phân tích: Anh là nước theo thể chế chính trị quân chủ lập hiến với việc thực hiện chế độ hai Đảng (Đảng Tự do và Đảng Bảo thủ) thay nhau cầm quyền. Sự khác biệt giữa hai đảng là không đáng kể, chủ yếu là về biện pháp cụ thể song đều thống nhất với nhau trong việc bảo vệ lợi ích của giai cấp tư sản, đàn áp phong trào quần chúng và đẩy mạnh xâm lược thuộc địa. -GV nêu câu hỏi : Cho biết chính sách đối ngoại của Anh? -HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi. -GV nhận xét và chốt ý: Đây là thời kì giai cấp tư sản Anh tăng cường mở rộng hệ thống thuộc địa đặc biết ở châu á và châu Phi. GV kết với khai thác lược đồ để HS nhận biết được hệ thống thuộc địa rộng lớn của đế quốc Anh đầu thế kỉ XX trải dài từ Bắc Mĩ, châu Phi, châu á đến châu Đại Dương. -GV nhấn manh: Chủ nghĩa đế quốc Anh tồn tại và phát triển dựa trên sự bóc lột một hệ thống thuộc địa rộng lớn ( chiếm 1/4 lãn thổ và 1/4 dân số thế giới) do vậy được mệnh danh là chủ nghĩa đế quốc thực dân “ Mặt trời không bao giờ lặn” trên đất nước Anh. Lê-nin nhận xét: “ nước Anh không chỉ là quê hương của hệ thống công xưởng của của chủ nghĩa tư bản, mà còn là thuỷ tổ của chủ nghĩa đế quốc Đảng Bảo thủ) thay nhau cầm quyền, song đề bảo vệ quyền lợi của giai cấp tư sản. -Đây là thời kì giai cấp tư sản Anh tăng cường mở rộng hệ thống thuộc địa đặc biệt ở châu á và châu Phi. -Đặc điểm đế quốcAnh: là chủ nghĩa đế quốc thực dân. II.Nước Pháp hiện đại. Chủ nghĩa thực dân Anh đã trở thành đặc trưng riêng của chủ nghĩa đế quốc Anh Việc xuất khẩu tư bản của Anh mang những qui mô to lớn. Nước Anh là một cường quốc thuộc địa chính.” Hoạt động 1: Cả lớp và cá nhân -GV trình bày: Trước 1870, công nghiệp Pháp đứng hàngthứ hai thế giới, cuối thập niên 70 trở đi công nghiệp Pháp bắt đầu chậm lại. -GV nêu câu hỏi: nguyên nhân tại sao công nghiệp Pháp phát triển chậm lại? -HS dựa vào SGK tự trả lời câu hỏi. -GV nhận xét và chốt ý: + Pháp thất bại trong cuộc chiến tranh Pháp –Phổ do đó phải bồi thường chiến tranh. + Nghèo tài nguyên và nhiên liệu, đạec biệt là than đá. + Giai cấp tư sản chỉ chú trọng đến xuất cảng tư bản sang những nước chậm phát triểm để thu lợi nhuận cao chứ không chú trọng phát triển công nghiệp trong nước. -GV kết luận: Hậu quả là cuối thế kỉ XIX sản xuất công nghiệp của Pháp tụt hàng thứ tư sau Đức, Mĩ, Anh , kĩ thuật lạc hậu rõ rệt so với những nước công nghiệp trẻ . -GV nêu câu hỏi: Bên cạnh những yếu kém đó công nghiệp Pháp có những tiến bộ gì? 1. Tình hình kinh tế -Cuối thập niên 70 trở đi công nghiệp Pháp bắt đầu chậm lại. -Nguyên nhân: + Pháp thất bại trong cuộc chiến tranh Pháp –Phổ do đó phải bồi thường chiến tranh. + Nghèo tài nguyên và nhiên liệu, đạec biệt là than đá. + Giai cấp tư sản chỉ chú trọng đến xuất cảng tư bản, không chú trọng phát triển công nghiệp trong nước. -HS đọc SGK trả lời câu hỏi. -GV trình bày và phân tích: Mặc dù có sự sút kém, song công nghiệp Pháp cũng có tiến bộ đáng kể. Hệ thống đường sắt lan rộng khắp cả nước đã đẩy nhanh sự phát triển của ngành khai mỏ, luyện kim và thương nghiệp. Việc cơ khí hoá sản xuất được tăng cường. Từ năm 1852-1900, số xí nghiệp sử dụng máy móc tăng lên 9 lần, số động cơ chạy bằng hơi nước tăng lên 12 lần. Nông nghiệp Pháp vẫn giữ vai trò quan trọng trong nền kinh tế Pháp vì phần đông dân cư sống bằng nghề nông. Tình trạng đất đai phân tán, mạnh mún không cho phép sử dụng máy móc và kĩ thuật canh tác mới. -GV chốt ý: Những biểu hiện của tình hình nông nghiệp trên chứng tỏ sự thâm nhập của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa trong nông nghiệp ở Pháp diễn ra chập chạp. Hoạt động 2: Cá nhân -GV nêu câu hỏi: Quá trình tập trung sản xuất hình thành các công ty độc quyền diễn ra như thế nào? -HS đọc SGK tự trả lời câu hỏi? -GV nhận xét, bổ sung và chốt ý: Đầu thế kỉ XX quá trình tập trung sản xuất cũng diễn ra trong lĩnh vực công nghiệp, dẫn đến việc hình thành các công ty độc quyền, từng bước chi phối nền kinh tế Pháp, đặc biệt trong lĩnh vực ngân hàng. (GV nhấn mạnh ở -Sự thâm nhập của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa trong nông nghiệp ở Pháp diễn ra chập chạp do đất đai bị chia nhỏ. -Đầu thế kỉ XX quá trình tập trung sản xuất cũng diễn ra trong lĩnh vực công nghiệp, dẫn đến việc hình thành các công ty độc quyền, từng bước chi phối nền kinh tế Pháp, đặc biệt trong lĩnh vực ngân hàng. -Đặc điểm: tư bản Pháp phần lớn đưa vốn ra nước Pháp quá trình diễn ra chậm hơn các nước khác) -GV nêu câu hỏi: Đặc điểm nổi bật của các tổ chức độc quyền ở Pháp? -HS dựa vào SGK và v ốn hiểu biết của mình trả lời câu hỏi. -GV viên nhận xét và chốt ý: + Sự tập trung ngân hàng đạt đến mức cao: 5 ngân hàng lớn ở Pa-ri nắm 2/3 tư bản của các ngân hàng trong cả nước. + Khác với Anh tư bản chủ yếu đầu tư vào thuộc địa còn ở Pháp tư bản phần lớn đưa vốn ra nước ngoài, cho các nước chậm tiến vay với lãi xuất lớn. -GV cho HS đọc đoạn chữ nhỏ trong SGK để thấy được số vốm mà tư bản Pháp đầu tư ở nước ngoài nhiều như thế nào. -GV nêu câu hỏi: Hãy nêu đặc điểm cơ bản của chủ nghĩa đế quốc Pháp? -HS trả lời câu hỏi. -GV kết luận: Chủ nghĩa đế quốc Pháp là chủ nghĩa đế quốc cho vay nặng lãi. Hoạt động 1: cả lớp và cá nhân -GV trình bày và phân tích: + Sau cách mạng 9-1870, nước Pháp thành lập nền cộng hoà thứ ba, song phái cộng hoà đã sớm chia thành hai nhóm: Ôn hoà và Cấp tiến thay nhau cầm quyền. Đặc điểm của nền cộng hoà là tình trạng thường xuyên khủng hoảng nội các. Trong vòng 40 (1875-1914)năm ở Pháp diễn ra 50 lần thay đổi chính ngoài, cho các nước chậm tiến vay với lãi xuất lớn- Chủ nghĩa đế quốc Pháp là chủ nghĩa đế quốc cho vay nặng lãi. 2. Tình hình chính trị - Sau cách mạng 9-1870, nước Pháp thành lập nền cộng hoà thứ ba, song phái cộng hoà đã sớm chia thành hai nhóm: Ôn hoà và Cấp tiến thay nhau cầm quyền. -Đặc điểm của nền cộng hoà là tình trạng thường xuyên khủng hoảng nội các. -Pháp tăng cường chay đua vũ trang để trả mối thù với Đức; tiến hành những cuộc chiến tranh xâm lược thuộc địa chủ yếu ở khu vực châu á và châu Phi. phủ. -Gv nêu câu hỏi: Nêu chính sách đối ngoại của Pháp? -HS đọc SGK trả lời câu hỏi. -GV nhận xét và chốt ý: Pháp tăng cường chay đua vũ trang để trả mối thù với Đức; tiến hành những cuộc chiến tranh xâm lược thuộc địa chủ yếu ở khu vực châu á và châu Phi. -HS đọc đoạn chữ nhỏ trong SGK để thấy được chính sách xâm lược thuộc địa của Pháp, qua đó thấy được hệ thống thuộc địa của Pháp rất rộng lớn chỉ sau Anh. 4.Sơ kết bài học Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: Tình hình kinh tế, chính trị nổi bật của Anh và Pháp cuối thế kỉ XI X đầu thế kỉ XX? Nêu đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Anh và Pháp. 5.Dặn dò, bài tập -Học bài cũ, trả lời câu hỏi trong SGK . -Nguyên nhân dẫn đến việc hình thành các đặc điểm của đế quốc Anh và Pháp? . biểu thị sự thay đổi về sản lượng công nghiệp của các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ. -Sơ đồ thay đổi vị trí kinh tế các nước đế quốc cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX. -Lược đồ các nước đế quốc đầu. CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học, yêu cầu học. giữa các đế quốc với đế quốc và giữa đế quốc với thuộc địa ngày càng sâu sắc. 2. Tư tưởng, tình cảm Giúp học sinh nâng cao nhận thức về bản chất của chủ nghĩa đế quốc, ý thức cảnh giác cách