Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm docx

- Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm.. II/Chuẩn bị GV: – Sưu tầm một vài đồ vật được trang trí đường diềm đơn giản, đẹp... - Bài mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh và đã ho

Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu

vào đường diềm

Tuần 2

Ngày soạn:12/9/2010:

Ngày giảng:15/9/2010

Bài 2: Vẽ trang trí

VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM

I/ Mục tiêu

- HS tìm hiểu cáh trang trí đường diềm đơn giản

- Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm

- Hoàn thành các bài tập theo yêu cầu

*Hs khá, giỏi

-Vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp

II/Chuẩn bị

GV: – Sưu tầm một vài đồ vật được trang trí đường diềm đơn giản, đẹp

- Bài mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh và đã hoàn chỉnh

HS : – Sưu tầm tranh, ảnh về bài vẽ đường diềm của HS lớp trước

- Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì, tẩy, màu

III/Hoạt động dạy – học chủ yếu

1.Kiểm tra đồ dùng

2.Bài mới a.Giới thiệu

b.Bài giảng

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

- GV giới thiệu đường diềm và vai trò,tác dụng của

đường diềm

-Cho hs quan sát 2 đường diềm hoàn chỉnh và chưa

hoàn chỉnh đồng thời đặt câu hỏi gợi ý

+ Đây là bài trang trí đường diềm, có 2 bài (hoàn thành

và chưa hoàn thành)

-Em có nhận xét gì về hai đường diềm trên

- Có những hoạ tiết nào ở đường diềm?

+ HS quan sát và trả lời câu hỏi:

-Hs quan sát 2 đường diềm nhận xét

+ Hoạ tiết hoa, lá được cách điệu

+ Xếp theo nguyên tắc nhắc lại, xen kẽ…kéo dài thành đường diềm Đường diềm trang trí đồ vật đc đẹp hơn

+ HS quan sát và trả lời

+ Còn thiếu màu sắc

+ HS quan sát h3 SGK ( vtv tr 6)

- Các họa tiết được sắp xếp ntn?

- Những màu nào được vẽ trên đường diềm?

-Đường diềm chưa hoàn chỉnh còn thiếugì

Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết

-GV y/c HS quan sát h.3 Có thể hướng dẫn mẫu ở

bảng

Lưu ý: Cách phác trục, phác nhẹ bằng chì

- Chọn màu thích hợp, màu trong sáng hài hoà

- GV hướng dẫn tô cả màu nền

+ Hoạ tiết giống nhau nhau tô một màu nền tô một màu

và ngược lại

+ Màu sắc khác nhau về đậm nhạt

+ Tô kín màu nền

Hoạt động 3: Thực hành

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập ở vtv trang 6

- GV đến từng bàn để hướng dẫn

- Học sinh hoàn thành bài ở lớp

*Tổ chức trò chơi ghép hoạ tiết tạo thành đường

H1

H2

+ HS vẽ tiếp hoạ tiết và tô màu

+ Dùng nguyên tắc đối xứng

+ Sử dụng từ 3-4 màu

+ Vẽ tiếp hoạ tiết ở vở tập vẽ 3

+ Hai tổ tham gia chơi

diềm.(5’)

( Cử đại diện lên tham gia trò chơi)

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- GV gợi ý HS nhận xét, xếp loại bài vẽ

- GV nhận xét chung giờ học

Dặn dò HS:

- Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau

- Quan sát h/dáng, màu sắc một số loại quả