1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ đề tài mùa hè pps

4 1,3K 5

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 150,34 KB

Nội dung

- Gợi ý học sinh về những h/động trong ngày hè: + Những h/động vui chơi nào thường diễn ra vào mùa hè?. + Những h/động trong dịp hè hay cảnh sắc thiên… Hoạt động 2: Cách vẽ tranh : + Nh

Trang 1

Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ đề tài mùa hè

Tuần 34

Ngày soạn 11/5/09: T3(3a1), T4(3a2)

Ngày giảng: Thứ ba ngày 12 tháng 05 năm 2009

Bài 34: Vẽ tranh

ĐỀ TÀI MÙA HÈ

I/ Mục tiêu

- HS hiểu được nội dung đề tài- Biết cách sắp xếp hình ảnh phù hợp với nội dung

đề tài

- Vẽ được tranh và vẽ màu theo ý thích

II/Chuẩn bị

Trang 2

GV: – Một số tranh, ảnh về đề tài mùa hè- Tranh vẽ về mùa hè của học sinh các

lớp trước

HS : – Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu – Sưu tầm tranh,ảnh về mùa hè

III/Hoạt động dạy-học chủ yếu

1.Tổ chức

2.Kiểm tra đồ dùng

3.Bài mới a.Giới thiệu

b.Bài giảng

Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài:

- GV g/thiệu tranh và gợi ý hs tìm hiểu về mùa

hè:

+ Tiết trời mùa hè như thế nào?

+ Cảnh vật mùa hè thường có những màu sắc

nào?

+ Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè đến?

+ Cây nào chỉ nở hoa vào mùa hè?

+ HS quan sát và trả lời câu hỏi

+ HS trả lời câu hỏi

+ HS trả lời câu hỏi

+ HS trả lời câu hỏi

+ HS trả lời câu hỏi

+ HS trả lời câu hỏi

+ HS trả lời câu hỏi

+ Các em chọn một chủ đề cụ thể để vẽ

Trang 3

- Gợi ý học sinh về những h/động trong ngày hè:

+ Những h/động vui chơi nào thường diễn ra vào

mùa hè? Mùa hè em đã đi nghỉ mát ở đâu? Cảnh

ở đó thế nào?

* Giáo viên kết luận:

+ Chủ đề về mùa hè rất rộng và phong phú

+ Những h/động trong dịp hè hay cảnh sắc

thiên…

Hoạt động 2: Cách vẽ tranh :

+ Nhớ lại những hoạt động tiêu biểu về mùa hè

để vẽ (có nhiều người tham gia không? Diễn ra ở

đâu? Những hoạt động cụ thể nào? …)

Hoạt động 3: Thực hành:

- Giáo viên khuyến khích học sinh mạnh dạn thể

hiện những ý tưởng của mình

- Quan sát và gợi ý học sinh tìm ra những thiếu

sót trong bài vẽ để các em tự điều chỉnh

- Nhắc nhở học sinh: Vẽ thay đổi các hình dáng

người để bài vẽ sinh động

+ Vẽ hình ảnh chính trước, vẽ to, rõ để nêu bật nội dung;

+ Vẽ hình ảnh phụ sau (ví dụ: Trong trò chơi thả diều, các bạn đang thả diều là hình ảnh chính, bãi cỏ, sườn đê, bụi cây…là hình ảnh phụ);

+ Vẽ màu theo ý thích làm nổi cảnh sắc mùa hè

+ Vẽ vào vở tập vẽ 3 + Vẽ màu tự do

Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá

Trang 4

- Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài vẽ và gợi ý các em nhận xét, đánh giá về: + Nội dung tranh;

+ Các hình ảnh được sắp xếp trong tranh;

+ Màu sắc trong tranh

- Khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp Y/cầu các em chưa hoàn thành bài về nhà vẽ tiếp

* Dặn dò:

- Vẽ tranh đ/tài tự do ch/bị cho trưng bày k/quả năm học(Vẽ ở giấy A4)

- Tìm chọn bài vẽ đẹp ở vở tập vẽ hoặc những bài vẽ trên giấy để trưng bày

Ngày đăng: 07/08/2014, 17:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w