- Tập hát kết hợp đánh nhịp 4 2 thuần thục, tập hát ngắt tiếng.. 3- Thái độ: - Qua học hát, tìm hiểu nội dung bài hát, xây dựng củng cố tinh thần đồn kết của học sinh... NỘI DUNG HOẠT Đ
Trang 1HÔLA HÊ, HÔ LA HÔ
Dân ca Đức
I MỤC TIÊU:
1- Kiến thức: - Tập hát một bài dân ca của nước ngồi
Dân ca Đức
- Biết "hô-la-hê, Hô-la-hô" giống các tiếng
đệm trong dân ca Việt Nam
2- Kỹ năng: - Hát đúng cao độ, sắc thái của bài hát
- Tập hát kết hợp đánh nhịp
4
2 thuần thục,
tập hát ngắt tiếng
3- Thái độ: - Qua học hát, tìm hiểu nội dung bài hát, xây
dựng củng cố tinh thần đồn kết của học sinh
II CHUẨN BỊ:
1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 6
Trang 2
+ Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 6, thanh phách
3 Kiểm tra bài cũ: 1- Em hãy đọc bài TĐN số 9 kết hợp
thực hiện tiết tâu?
2- Em hãy nêu những hiểu biết của
em về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc vĩ Văn Chung?
III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1- Ổn định tổ chức
2- Kiểm tra bài cũ
3- Bài mới
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG
HS
BỔ SUNG
Trang 3NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG
HS
BỔ SUNG Nội dung 1:
Tìm hiểu bài
- Dân ca do ai sáng tác? - Dân ca là các bài
hát ngắn gọn, mộc mạc, giản dị do nhân dân sáng tác
- Dân tộc nào, đất nước nào cũng có các bài dân
ca
- Lắng nghe và biết nước CHLB Đức là một đất nước lớn ở Châu
Âu
- Nước Đức là quê hương của nhiều nhạc sĩ nổi tiếng: Beethoven, Henđen, Su-man, bach
- Cho HS nghe bài hát - Lắng nghe và
cảm nhận
- Em cảm nhận gì về sắc - Sắc thái bài hát
Trang 4thái của bài hát? thể hiện sự vui
tươi, sôi nổi niềm lạc quan yêu đời của nhân dân lao động
- "hô-la-hê, Hô-la-hô" là
các tiếng đệm không có nghĩa, giống dân ca Việt Nam, em hãy tìm các tiếng đệm trong dân ca Việt Nam?
- Trong dân ca Việt Nam có các tiếng đệm như:
tang tình, tình tang, tình bằng, hú
là khoan
Nội dung 2:
Học hát
- Em hãy nhận xét về bài hát?
- Nhịp của bài hát là
4
2, với nhiều hình
nốt móc đơn liên tiếp hát nhanh thể hiện sự vui tươi
Trang 5NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG
HS
BỔ SUNG
- Gv hát tồn bài - Lắng nghe
- Cho HS luyện giọng - Luyện thanh khởi
động giọng theo đàn
- Đệm đàn cho HS tập hát từng câu ngắn
- Nghe đàn và tập hát từng câu ngắn theo đàn
- Cho HS tập ghép nối đến hết bài
- Hát tồn bài theo đàn
- Gọi cá nhân HS thể hiện - Vài HS thể hiện
bài hát theo đàn
- Chia nhóm luyện tập - Ôn luyện theo
nhóm , tổ - Từng nhóm, tổ hát và
đánh nhịp
4
2 theo
đàn
Trang 6Tổ chức hát thi theo tổ - Từng tổ lên bảng
thể hiện bài hát: hát kết hợp vận động nhẹ tại chỗ
-Đệm đàn cho cả lớp hát tồn bài
- Đứng hát tồn bài theo đàn kết hợp
đánh nhịp
4
2
Bài đọc thêm - Yêu cầu HS về nhà xem
bài đọc thêm trang 59
* Đánh giá kết quả học tập:
- HS rất hứng thú khi học một bài hát nước ngồi với sắc thái vui tươi, sôi nổi
IV HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
1- Bài vừa học: - Học thuộc bài hát Hô-la-hê, Hô-la-hô
- Trả lời câu hỏi sô 2 trang 39 SGK
Trang 72- Bài sắp học: - Phân tích bài TĐN số 10
- Tập tiết tấu của bài TĐN số 10
V RÚT KINH NGHIỆM:
- Chú ý tầm cữ giọng của HS (-2)