1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Phương pháp tìm kiếm và đánh giá thông tin

40 915 3
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 40
Dung lượng 2,21 MB

Nội dung

Phương pháp tìm kiếm và đánh giá thông tin

Trang 1

PHƯƠNG PHÁP TÌM KIẾM

VÀ ĐÁNH GIÁ THÔNG TIN

Trương Đại Lượng

truongdailuong@huc.edu.vn

Trang 2

Nội dung chính

 Cách thức tìm kiếm thông tin

 Tìm tin trên OPAC

 Tìm tin trên internet

 Đánh giá thông tin

Trang 3

TÌM KIẾM THÔNG TIN

Tìm tin trên OPAC

Tìm tin trên internet

Trang 4

Phương pháp tìm tin trên OPAC

 Đặc điểm môi trường thông tin trên

OPAC

 Các dạng tìm tin trên internet

 Tìm tin bằng cách nhấn chuột

 Tìm tin tự động

Trang 5

Tìm tin bằng cách nhấn chuột

 Theo tên tài liệu

 Theo chủ đề

 Theo tên tác giả

 Theo năm xuất bản

 Theo số (tạp chí)

Trang 6

Tìm theo tên tài liệu

Trang 9

Danh mục chủ đề

Trang 11

Xác định từ khóa

 Danh từ

 Chọn khái niệm chính/quan trọng

 Đặt từ khóa quan trọng lên trước

Trang 12

Xác định từ khóa

 Từ đồng nghĩa

 đái tháo đường, tiểu đường

 béo phì, thừa cân

 bird flu, avian flu, avian influenza

Trang 13

Sử dụng toán tử

AND + & tất cả các từ

 “lao phổi” AND “lao xương”

OR / một trong các từ

 “lao phổi” / “lao xương”

NOT - ! ngoại trừ từ đứng sau

 “lao phổi” –“lao xương”

Trang 14

Sử dụng giới hạn tìm kiếm

 Thời gian (2000-2010…)

 Ngôn ngữ (tiếng Việt, tiếng Anh…)

 Định dạng tài liệu (.doc, pdf, ppt…)

 Tên miền (.edu, gov, org…)

 Tác giả

 Tên tài liệu

 Chủ đề

Trang 15

BioMed Central

Google

Trang 16

Tổ chức Y tế thế giới

Trang 17

PubMed

Trang 18

Phương pháp tìm tin trên

Trang 19

Đặc điểm của môi trường thông tin trên Internet

 Internet không phải là một thư viện

 Không có hệ thống xử lý thông tin tiêu

chuẩn

 Không có thống kê cụ thể nào về số

lượng thông tin có trên Internet

 Ai cũng có thể xuất bản thông tin lên

Internet

Trang 20

Đặc điểm của môi trường thông tin trên Internet (tiếp)

 Không phải mọi thông tin đều miễn

Trang 21

Phương pháp tìm tin trên internet

 Tìm theo thư mục chủ đề

(Directories)

 Tìm kiếm theo từ/ cụm từ khóa

Trang 22

Tìm tin theo danh bạ chủ đề

Trang 23

Danh bạ Web của VDC

Trang 24

Chiến lược tìm tin (danh bạ chủ đề)

 Phân tích yêu cầu tin: xác định chủ đề của câu hỏi

 Tìm chủ đề phù hợp nhất trong danh bạ để bắt đầu

 Đi sâu dần vào các thư mục con bên trong chủ

đề (các chủ đề con) đến khi tìm được câu trả lời

 Không tìm được  bắt đầu lại từ một chủ đề khác

Trang 26

Chiến lược tìm tin (máy tìm tin)

 Phân tích yêu cầu tin

 Thể hiện yêu cầu tin dưới dạng các từ khóa cụ

thể

 Xác định các toán tử Bool cần sử dụng trong

lệnh tìm (biểu thức tìm)

 Xây dựng lệnh tìm và thực hiện tìm

 Quan sát 20 kết quả tìm đầu tiên

 Nếu kết quả không phù hợp  sử dụng các từ

khóa và/hoặc toán tử Bool khác.

Trang 27

Một số quy tắc tìm kiếm cơ

bản trong Google (1):

 Không phân biệt chữ hoa/chữ thường

khi tìm kiếm (not case sensitive).

Trang 28

Một số quy tắc tìm kiếm cơ

bản trong Google (2):

Toán tử và (+) là toán tử mặc định được

thêm vào nếu trong câu hỏi tìm kiếm có nhiều hơn 1 từ.

Trang 29

Một số quy tắc tìm kiếm cơ

bản trong Google (3):

Toán tử phủ định NOT (-)

  Ví dụ: "information science"-"library science"

 Tìm cả các từ khoá đồng nghĩa, nghĩa tương

đương hoặc liên quan:

  Ví dụ: ~vietnamese culture

 ~food (tìm những thông tin không

chỉ về lương thực (food) mà cả những thông tin về dinh dưỡng, nấu ăn, )

Trang 30

Một số quy tắc tìm kiếm cơ

Trang 31

Một số quy tắc tìm kiếm cơ bản trong Google (5):

Trang 32

Một số quy tắc tìm kiếm cơ

Trang 33

ĐÁNH GIÁ THÔNG TIN

Trang 34

Đánh giá thông tin

Trang 35

Tác giả

 Ai là tác giả của tác phẩm đó? Tác giả có bằng cấp

chuyên môn trong lĩnh vực đó không?

 Thông tin về tác giả và chi tiết liên hệ có được nêu rõ

không?

 Trang web là của một người, một nhóm người, một tổ

chức, một công ty hay một cơ quan chính phủ?

 Người/Cơ quan xây dựng và/hoặc người chịu trách

nhiệm về nội dung trang web đó có được nêu rõ

không?

 Tên miền của trang web?

phi chính phủ, tổ chức nghề nghiệp); com (doanh nghiệp)

Trang 36

Mục đích

 Lý do thiết lập trang web? Để bán sản phẩm hay để

chia sẻ thông tin?

 Dành cho đối tượng nào? Cho chuyên gia trong lĩnh

vực y tế hay chỉ dành cho dân chúng nhằm mục

đích nâng cao sức khỏe?

 Trang web cung cấp nguồn thông tin đa dạng hay

chỉ tập trung vào một chủ đề hẹp?

Trang 37

Độ chính xác

 Thông tin trong tác phẩm lấy từ đâu? Có ghi rõ

nguồn không?

 Số liệu thống kê trong tác phẩm có được lấy từ

nguồn đáng tin cậy không?

 Tác phẩm có được các chuyên gia thẩm định không?

Trang 38

Tính khách quan

 Trang web có kèm theo quảng cáo không? Nếu có,

phần quảng cáo có được ghi rõ và tách biệt khỏi phần nội dung không?

 Trang web có cho thấy một thành kiến nào đó không?

 Tác phẩm có sử dụng ngôn ngữ kích động không?

Trang 39

Tính bao quát

 Có đầy đủ các khía cạnh của đề tài không?

 Đó đã phải là bài viết hoàn chỉnh hay mới chỉ là bản

Ngày đăng: 20/03/2013, 11:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w