1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng pot

6 877 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 132,69 KB

Nội dung

Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng A.. - Nhận biết được các bộ phận của kính lúp, kính hiểu vi và biết cách sử dụng - Rèn luyện kỉ năng sử dụng kính - Có ý thức giữ gìn và bảo vệ k

Trang 1

Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng

A Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm

- Nhận biết được các bộ phận của kính lúp, kính hiểu vi và biết cách sử

dụng

- Rèn luyện kỉ năng sử dụng kính

- Có ý thức giữ gìn và bảo vệ kính lúp, kính hiển vi khi sử dụng

B Phương pháp:

Quan sát, giải thích

C Chuẩn bị:

GV: - Kính lúp, kính hiển vi

- Tranh hình 5.1-3 SGK

HS: - Chuẩn bị cây hoặc một vài bộ phận của cây như: cành, lá…

D Tiến trình lên lớp:

I ổn định: (1 phút)

II Bài cũ: (5 phút)

Trang 2

? Nêu sự giống nhau và sự khác nhau giữa thực vật có hoa và thực vật

không có hoa

III Bài mới:

1 Đặt vấn đề:

Muốn có hinh ảnh phóng to hơn vật thật ta phải dùng kính lúp hay

kính hiển vi Vậy kính lúp và kính hiển vi là gì ? Cấu tạo như thế nào ?

2 Triển khai bài:

Hoạt động thầy trò

HĐ 1: (14 phút)

- GV yêu cầu HS tìm hiểu thông

tin mục 1 SGK, đồng thời phát

một nhóm 1 kính lúp

- Các nhóm trao đổi trả lời câu

hỏi:

? Trình bày cấu tạo của kính lúp

? Kính lúp có tác dụng gì

Nội dung

1, Kính lúp và cách sử dụng

a, Cấu tạo:

- Gồm 2 phần:

+ Tay cầm (nhựa hoặc kim loại )

+ Tấm kính: Dày lồi 2 mặt ngoài

có khung

Trang 3

- HS các nhóm trả lời, bổ sung

- GV nhận xét , kết luận

- HS quan sát hình 5.2, rồi cho

biết:

? Cách quan sát mẫu vật bằng kính

lúp như thế nào

- HS trả lời, GV kết luận

HĐ 2: (20 phút)

- GV yêu cầu HS tìm hiểu thông

tin mục 2 SGK, phát cho một

nhóm 1 kính hiển vi (tranh) cho

biết:

? Kính hiển vi có cấu tạo gồm mấy

bộ phận chính

- Kính lúp có khả năng phóng to

ảnh của vật từ 3-20 lần

b, Cách sử dụng

- Tay trái cầm kính lúp

- Để kính sát vật mẫu

- Nhìn mắt vào mặt kính, di

chuyễn kính sao cho nhìn rỏ vật

nhất  quan sát

2,Kính hiển vi và cách sử dụng

a, Cấu tạo:

Gồm 3 bộ phận chính: Chân kính,

thân kính và bàn kính

- Chân kính làm bằng kim loại

- Thân kính gồm:

+ ống kính:

 Thị kính (nơi để mắt quan sát,

có chia độ)

Trang 4

? Hãy kể tên các bộ phận đó

? Kính hiển vi có tác dụng gì

- HS trả lời, bổ sung

- GV nhận xét, kết luận

- GV trình bày cách sử dụng kính

hiển vi

 Đĩa quay gắn với vật kính

 Vật kính có ghi độ phóng đại

+ ốc điều chỉnh: có ốc to và ốc

nhỏ

- Bàn kính: nơi đặt tiêu bản để

quan sát, có kẹp giữ.(Ngoài ra còn

có gương phản chiếu, để tập trung

ánh sáng)

* Kính hiển vi có thể phóng đại vật

thật từ 40- 3000 lần (kính điện tử

10.000- 40.000 lần)

b, Cách sử dụng

- Điểu chỉnh ánh sáng bằng gương

phản chiếu

- Đặt tiểu bản lên bàn kính sao cho

vật mẫu đúng ở trung tâm, cố định

(không để ánh sang mặt trời chiếu

Trang 5

GV cho HS đọc mục ghi nhớ

SGK

trực tiếp vào kính)

- Đặt mắt vào kính, tay phải vặn ốc

to từ từ trên xuống đến gần sát vật

kính

- Mắt nhìn vào thị kính, tay phải

vặn từ từu ốc to dưới lên đến khi

thấy vật cần quan sát

- Điều chỉnh bằng ốc nhỏ đến khi

nhìn rỏ vật nhất

IV Kiểm tra đánh giá: (4 phút)

? Trình bày các bộ phận của kính hiển vi

? Trình bày các bước sử dụng kính hiển vi

V Dặn dò: (1 phút)

Học bài củ, trả lời các câu hỏi sau bài

Đọc mục em có biết

Xem trước bài mới “ Quan sát TBTV”, chuẩn bị hành tây & cà chua

chính

Ngày đăng: 06/08/2014, 03:22

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w