Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc Mặt trời xanh của tôi. ppt

/ Mục tiêu: a Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Qua hình ảnh ‘ mặt trời xanh” và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ, thấy được tình yêu quê hương của tác

Tập đọc Mặt trời xanh của tôi

/ Mục tiêu:

a) Kiến thức:

- Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Qua hình ảnh ‘ mặt trời xanh” và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ, thấy được tình yêu quê hương của tác giả

- Hiểu các từ được các từ ngữ cuối bài: cọ

b) Kỹ năng:

- Đọc đúng nhịp bài thơ

c) Thái độ: Giáo dục Hs biết bảo vệ môi trường sống

II/ Chuẩn bị:

* GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK

* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT

III/ Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát

2 Bài cũ: Cóc kiện trời

- GV gọi 2 học sinh tiếp kể lại theo lời một nhân vật của

câu chuyện “Cóc kiện trời”

- Gv nhận xét

1 Giới thiệu và nêu vấn đề

Giới thiệu bài + ghi tựa

2 Phát triển các hoạt động

* Hoạt động 1: Luyện đọc

- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt

nghỉ đúng nhịp các câu dòng thơ

 Gv đọc diễm cảm toàn bài

- Giọng nhẹ nhàng, vui tươi, nhanh

- Gv cho Hs xem tranh

 Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp

với giải nghĩa từ

- Gv mời đọc từng dòng thơ

- Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước lớp

- Gv cho Hs giải thích các từ mới: cọ

- Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc từng khổ

PP: Đàm thoại, vấn đáp,

thực hành

Học sinh lắng nghe

Hs xem tranh

Hs đọc từng dòng

Hs đọc từng khổ thơ trước lớp

Hs giải thích

trong bài

- Gv mời 4 nhóm tiếp nối thi đọc đồng

thanh 4 khổ thơ

- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ

* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài

- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được

các câu hỏi trong SGK

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ

+ Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh

với âm thanh nào ?

+ V6è mùa hè, rừng cọ có gì thú vị?

- Gv yêu cầu Hs đọc 2 đoạn còn lại Và yêu

cầu Hs thảo luận

+ Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như mặt

Hs đọc từng câu thơ trong nhóm

Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ

PP: Hỏi đáp, đàm thoại,

giảng giải

Hs đọc thầm bài thơ:

Được so sánh với tiếng

thác đổ về, tiếng gió

thổi ào ào

Về mùa hè, nằm dưới

rừng cọ nhìn lên, nhà

hơ thấy trời xanh qua

từng kẻ lá

Hs thảo luận nhóm

trời ?

- Gv chốt lại:

Lá cọ có hình quạt, có gân lá xòe ra như

các tia nắng nên tác giả thấy giống như mặt

trời

+ Em có thích gọi lá cọ là” mặt trời xanh”

không? Vì sao?

* Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ

- Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc

bài thơ

- Gv mời một số Hs đọc lại toàn bài thơ

bài thơ

- Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ

- Hs thi đua học thuộc lòng từng khổ thơ

của bài thơ

- Gv mời 4 em thi đua đọc thuộc lòng cả

Đại diện các nhóm lên trình bày

Hs nhận xét

Hs phát biểu cá nhân

PP: Kiểm tra, đánh giá,

trò chơi

Hs đọc lại toàn bài thơ

Hs thi đua đọc thuộc lòng từng khổ của bài thơ

4 Hs đọc thuộc lòng bài thơ

Hs nhận xét

bài thơ

- Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay

5.Tổng kết – dặn dò

- Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ

- Chuẩn bị bài: Quà của đồng đội

- Nhận xét bài cũ

Bổ sung :

-