Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập so sánh các số có 5 chữ số, thứ tự các số pot

Củng cố các phép tính với số có bốn chữ số... - Chấm bài, nhận xét... - Chữa bài, nhận xét.. - Chấm bài, nhận xét.

Luyện tập so sánh các số có 5 chữ số, thứ tự

các số

A Mục tiêu

- Củng cố về so sánh các số có 5 chữ số, thứ tự các số Củng cố các phép tính với số có bốn chữ số

- Rèn KN so sánh số và tính toán cho HS

- GD HS chăm học

B Đồ dùng

GV : Bảng phụ

HS : SGK

C Các hoạt động dạy học chủ yếu

1/Tổ chức:

2/Kiểm tra:- Gọi 2 HS lên bảng

- Hát

56527 5699 14005 1400 +

5

67895 67869 26107 19720

- Nhận xét, cho điểm

3/ Luyện tập:

*Bài 1: -Đọc đề?

- Muốn điền số tiếp theo ta làm

ntn?

- Giao phiếu BT

- Gọi 3 HS chữa bài

- Chấm bài, nhận xét

*Bài 2: BT yêu cầu gì?

- Nêu cách SS số?

- Gọi 2 HS làm trên bảng

56527 < 5699 14005 = 1400 + 5

67895 > 67869 26107 >19720

- Điền số -Ta lấy số đứng trước cộng thêm 1 đơn vị: 1 trăm; 1 nghìn

99600; 99601; 99602; 99603;

99604

18200; 18300; 18400; 18500;

18600

89000; 90000; 91000; 92000;

93000

- Điền dấu > ; < ; =

- HS nêu

- Lớp làm phiếu HT

- Chữa bài, nhận xét

*Bài 3:-Đọc đề?

- Tính nhẩm là tính ntn?

- Gọi HS nêu miệng

- Nhận xét, cho điểm

*Bài 5: -Đọc đề?

- Khi đặt tính em cần lưu ý điều gì?

- Ta thực hiện tính theo thứ tự nào?

- Y/c HS tự làm bài

- Chấm bài, nhận xét

4/Củng cố:

-Đánh giá giờ học

8357 > 8257 3000 + 2 < 3200

36478 < 36488 6500 + 200 >

6621

89429 > 89420 8700 – 700 =

8000

- Tính nhẩm

- HS nêu KQ a) 5000 b) 6000

9000 4600

7500 4200

9990 8300

- Đặt tính rồi tính

- Đặt các hàng thẳng cột với nhau

- Từ phải sang trái

- Làm vở

-Dặn dò: Ôn lại bài KQ như sau:

a) 5727 b) 1410

3410 3978