TRẮC NGHIỆM KỸ NĂNG CỦA HỌC SINH (Thực hiện trong chương trình hướng nghiệp) BẢNG TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA HỌC SINH Em hãy tự đánh giá theo từng mức độ từ 0 đến 4 điểm các kỹ năng em có hiện có hoặc em tin rằng mình sẽ học được theo khả năng từ khó khăn đến dễ dàng. Trong mỗi bảng, em hãy xếp khả năng nào em thể hiện rõ nhất là 4 và thấp nhất là 0. Không biết – rất khó tiếp thu nếu được học 0 điểm Có biết nhưng không làm được – khó tiếp thu 1 điểm Biết và làm được – tiếp thu được 2 điểm Làm khá – dễ tiếp thu 3 điểm Làm giỏi – rất dễ tiếp thu 4 điểm Ghi chú: Không đánh vào phần này Kết quả Điểm Điểm Điểm Điểm Điểm Điểm 1.a 2.a 3.a 4.a 5.a 6.a 1.b 2.b 3.b 4.b 5.b 6.b 1.c 2.c 3.c 4.c 5.c 6.c 1.d 2.d 3.d 4.d 5.d 6.d 1.e 2.e 3.e 4.e 5.e 6.e 1.f 2.f 3.f 4.f 5.f 6.f 1.g 2.g 3.g 4.g 5.g 6.g 1.h 2.h 3.h 4.h 5.h 6.h 1.i 2.i 3.i 4.i 5.i 6.i Tổng cộng BẢNG A Các kỹ năng các em tự đánh giá bản thân mình Mã số của câu Điểm tự đánh giá Em có khả năng tính toán tiên liệu sự việc sẽ tiến đến 3.a 1 Em có khả năng thấu hiểu cảm xúc người khác 4.a Em là người có óc quan sát, để ý suy nghiệm sự kiện, hiện tượng 5.a Em thường sử dụng từ vựng, ứng đối ngôn từ phong phú chính xác 6.a Em thao tác lắp ráp các bộ phận nhỏ chính xác, nhanh lẹ 1.a Em thường được tin tưởng giao việc lưu trữ và bản quản thận trọng 2.a BẢNG B Các kỹ năng các em tự đánh giá bản thân mình Mã số của câu Điểm tự đánh giá Em thường sửa chữa lặt vặt khá thành công 1.b Em luôn hành xử theo đúng nội dung, nguyên tắc, quy định 2.b Em thường quyết đoán, tin là mình đúng 3.b Em thường khuyên bảo bạn, trả lời bạn an cần bất cứ lúc nào 4.b Em thường hệ thống các sự kiện rời rạc, tìm vấn đề trọng tâm 5.b Em có kỹ năng viết, biên tập tư liệu, báo chí 6.b BẢNG C Các kỹ năng các em tự đánh giá bản thân mình Mã số của câu Điểm tự đánh giá Em có kỹ năng hướng dẫn trò chơi và thường chơi thể thao 4.c Em thường ứng dụng khoa học kỹ thuật để làm đồ chơi, giải thích hiện tượng 5.c Em biết kỹ thuật chụp ảnh/ hội hoạ/ tạo hình 6.c Em có khả năng và thích đo đạc. cắt gọt chính xác các loại vật liệu 1.c Em có thể giao nhận giấy tờ, vật tư, tiền bạc rõ ràng, chính xác 2.c Em giỏi mua bán các sản phẩm, dịch vụ 3.c BẢNG D Các kỹ năng các em tự đánh giá bản thân mình Mã số của câu Điểm tự đánh giá Em đọc được biểu tượng, công thức; đọc và viết báo cáo khoa học 5.d Em giỏi phối hợp và sử dụng màu sắc, không gian, hình dạng 6.d Em biết khởi động máy phát điện, dụng cụ điện theo chỉ dẫn 1.d Em sao chép số liệu, văn bản rất nghiêm túc và chính xác 2.d Em có kỹ năng xoay sở tạo nguồn vốn và huy động vốn 3.d Em thấy mình giỏi việc giúp người già, tàn tật và trẻ em vượt khó 4.d BẢNG E Các kỹ năng các em tự đánh giá bản thân mình Mã số Điểm tự 2 của câu đánh giá Em thường được đánh giá cao trong nghiệp vụ bảo mật 2.e Em có kỹ năng vui chơi, sinh hoạt với trẻ em 4.e Em thường giải quyết vấn đề nhanh lẹ, đúng đắn và hợp lý 3.e Em có thói quen phân tích, xếp loại các hiện tượng, giả thiết 5.e Em thích giới thiệu tác phẩm Văn hoá Nghệ thuật trước đám đông 6.e Em giỏi bảo vệ, nuôi dạy súc vật, người và bảo vệ tài sản 1.e BẢNG F Các kỹ năng các em tự đánh giá bản thân mình Mã số của câu Điểm tự đánh giá Em thường bỏ thời giờ ra để sáng tác các tác phẩm nghệ thuật 6.f Em tiếp thu nhanh khi được học nghề và thực hành kỹ thuật 1.f Em hay tò mò, tìm hiểu và sử dụng các loại máy tính văn phòng 2.f Em giỏi lập kế hoạc, giải quyết các vấn để khó khăn 3.f Em có kỹ năng phỏng vấn thực hiện các đề tài văn hoá xã hội 4.f Em thích đối chiếu dữ liệu, tìm ra chỗ khác lạ; đọc, viết báo cáo khoa học 5.f BẢNG G Các kỹ năng các em tự đánh giá bản thân mình Mã số của câu Điểm tự đánh giá Em ca hát có giọng điệu, thuộc và nhớ nhiều bài hát để biểu diễn 6.g Em hiểu biết, sử dụng tốt kỹ thuật nuôi dạy thú vật và thuỷ sản 1.g Hàng ngày em thực hiện công việc cần mẫn và thận trọng 2.g Em có kỹ năng nói và viết tốt một số ngôn ngữ 3.g Kỹ năng lắng nghe và truyền đạt sự thông cảm của em khá tốt 4.g Bẩm sinh em có kỹ năng đo đạc và nghiên cứu chính xác 5.g BẢNG H Các kỹ năng các em tự đánh giá bản thân mình Mã số của câu Điểm tự đánh giá Em chơi giỏi một loại nhạc cụ và hiểu biết các loại nhạc cụ khác 6.h Em có khả năng trồng cây và sản xuất nông nghiệp 1.h Em thường giao tếp chừng mực và có cách riêng với từng người 2.h Em thường tổ chức cuộc họp trang trọng có nội dung phong phú 3.h Em biết cách phục vụ các đối tượng xã hội 4.h Em có kỹ năng kết hợp các ý kiến theo một cách mới và dễ nhớ 5.h BẢNG I Các kỹ năng các em tự đánh giá bản thân mình Mã số của câu Điểm tự đánh giá 3 Em có khả năng và biết cách sử dụng các sản phẩm nghệ thuật 6.i Em tiếp thu nhanh khi học điều khiện xe máy, tàu thuyền 1.i Em có kỹ năng đặc biệt sắp xếp, ghi nhớ và truy xuất tại liệu 2.i Em giỏi thuyết phục, điều chỉnh trung gian hòa giải 3.i Em luôn làm việc có kỹ thuật và có sự hội nhập hài hoà 4.i Em có thể giỏi lập trình tin học, sử dụng ngôn ngữ KHKT và KHKT 5.i • Hướng dẫn và giải đáp kết quả trắc nghiệm: Nguyễn Thị Biển – Nhóm trưởng nhóm Thực tập lớp Tâm lý (Nhóm hướng nghiệp cùng cộng tác). 4 . TRẮC NGHIỆM KỸ NĂNG CỦA HỌC SINH (Thực hiện trong chương trình hướng nghiệp) BẢNG TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA HỌC SINH Em hãy tự đánh giá theo từng mức độ từ 0 đến 4 điểm các kỹ năng em có hiện. 2.g Em có kỹ năng nói và viết tốt một số ngôn ngữ 3.g Kỹ năng lắng nghe và truyền đạt sự thông cảm của em khá tốt 4.g Bẩm sinh em có kỹ năng đo đạc và nghiên cứu chính xác 5.g BẢNG H Các kỹ năng các. vấn đề trọng tâm 5.b Em có kỹ năng viết, biên tập tư liệu, báo chí 6.b BẢNG C Các kỹ năng các em tự đánh giá bản thân mình Mã số của câu Điểm tự đánh giá Em có kỹ năng hướng dẫn trò chơi và